徘徊不定造句
1、徘徊不定造句长的
(1)、我要去远方，因为儿时的梦在远方；我要去远方，因为风景在远方，真知在远方；我要去远方，因为情怀在远方，年轻也在远方。
(2)、坚持是一种信仰，专注是一种态度。期待与更多的你温暖同行。喜欢就告诉我，你在看～
(3)、C．许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。
(4)、宽容是一个人心中的根，人们的宽容在心的深处徘徊而升华;宽容是一个人的灵魂，人们的举动因为宽容这个灵魂辗转而改变。
(5)、利落：灵活敏捷，也指整齐，有条理。形容没有多余的东西。令人赏心悦目。也形容动作熟练、敏捷准确。
(6)、１.立意精准，中心突出。文章对于主旨的把握精准到位，在对浙江精神进行层层梳理之后，后得出观点“正是这样继往开来的浙江精神，撑起浙江人民不败的雄姿”。在论题的内涵方面能步步延伸推进，在视角的选取方面有其精妙之处。这意味着考生只要精准地确立中心观点，并能围绕这个观点展开论证，不游离，不枝蔓，就有写出优秀文章的可能。
(7)、用“/”给文中画波浪线的部分断句。(限断三处)
(8)、(课下重点注释)①薄暮：傍晚。薄，接近。②徙倚：徘徊。③犊：小牛。这里指牛群。④禽：泛指猎获的鸟兽。⑤采薇：采食野菜。据《史记·伯夷列传》，商末孤竹君之子伯夷、叔齐在商亡之后，“不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之”。后遂以“采薇”比喻隐居不仕。
(9)、后来读到这首诗，我才读懂了爷爷话里的意思。原来，“不是所有的树，都能在自己的家乡终老”。留在家乡是他后的坚持。
(10)、整体把握，分析得当。文章以水设喻，论述“浙江精神”“至清至淡”“至柔至默”“至刚至强”的特点，在论述的过程中又回扣“干在实处，走在前列，勇立潮头”等关键语句，足见作者整体把握的能力。在论述的过程中，彰显了考生联系历史、关注现实、畅想未来的情怀。
(11)、
(12)、以上材料出自《大数据文摘》，原标题为《新冠病毒侵入人体全过程！从脚趾到大脑，科学家追踪到病毒对身体的巨大摧残》，请你试用一句话来简要概括文章内容。
(13)、别人在忙着蝇头小利，我在教室里与孩子们幸福交流；别人在忙着花天酒地，我在书斋里与智者们幸福邂逅；别人在忙着闲聊玩乐，我在博客上与心灵尽情对话……
(14)、这也是一段了不起的岁月，辛弃疾站在中国词史的巅峰之上而不自知，此时的他，敛雄心，变温婉，成悲凉。
(15)、笔顺编号：332252511四角号码：26200Unicode：CJK统一汉字U5F8A
(16)、(注)①暗疏：默写。②惩艾(yì)：惩治，惩戒。③曩(nǎng)：从前。④寻绎数终：从头到尾翻寻数次。⑤勒：刻。
(17)、我叹息说，如果祖父当初选择了乙书，结果就完全不一样了啊。
(18)、由于身体缘故，步入中年，父亲便开始与母亲置换角色，远离田间劳作，专职家庭琐事，洗衣，做饭，洗碗刷盘，典型的“家庭妇男”。记忆中，母亲没有给我穿过衣洗过澡，而父亲如影随形；母亲没有送过我上学接过我回来，而父亲常常相依相伴；母亲没有查问过我学习，教育过我做人，而父亲则嘘寒问暖，苦口婆心。
(19)、正反对比，说理透彻。文章的第八等段落采用了正反对比的论证方法，如“繁荣盛景”与“更小角落”对比，“城市中的人们欢声笑语”与“偏远山区中的百姓”对比，“发达的工业”与“大量难以降解的垃圾”对比等等。这些对比，说理充分，有较强的思辨性。
(20)、多少孩子被迫放弃童年，去追求父母想要的“成功”？
2、徘徊不定造句三年级
(1)、⑦(宋)苏舜钦《沧浪亭记》：“予爱而徘徊，遂以钱四万得之，构亭北碕，号沧浪焉。”⑧《明史·湘王柏传》：“遇山水胜境，辄徘徊终日。”⑨(现)郁达夫《出昱岭关记》：“西看看夕阳，东望望山影，总立了约有半点钟之久，还徘徊而不忍去。”
(2)、
(3)、又一次我徘徊在了人生的`十字路口，一个看似简单的决定却需要无比慎重的考虑。
(4)、下面这段文字用文艺的笔法描写了新冠病毒的人侵过程，你觉得这段文字的内容与上面材料的哪一部分的介绍是同一个内容？
(5)、第四十七期：好诗人在诗国星空||陈离：每一个夜晚，都有孩子在流泪
(6)、天空，伴随鸟儿成长；大海，伴随鱼儿成长；阳光，伴随小草成长；雨露，伴随花儿成长；自信，一直伴随我成长。
(7)、父亲一别，已经15个年头了，不思量，自难忘。
(8)、殷殷之情具系华夏，寸寸丹心皆为中华，一曲《万疆》，唱入人心，我国万疆，仁爱又大度。
(9)、第四十六期：好诗人在诗国星空||冯晏：那一丛粉碎存在和自我的野菊花......
(10)、放牧的人驱赶着牛群回家，猎人骑着马带着猎物各自遂愿而归。
(11)、迟徊，彽徊，低徊，徕徊，徘徊，裴徊，歧路徘徊，淹徊，纡徊，邅徊
(12)、“鸡鸭卖了就是了，你一个在乡下我们不放心”，我们坚持道。
(13)、内容理解、写作手法：远景、静态描写，侧重宏观描绘恬淡自然的田园景物，寓情于景，进一步渲染诗人的孤寂苦闷的心绪。
(14)、(主旨)全诗通过描写田园风光，抒发诗人孤独、彷徨之情。
(15)、第二期：好诗人在诗国星空||陈计会：多少年了，我却说不出真相
(16)、 思路清晰，结构完整。本文以“浙江人……既有脚踏实地的耐心，又有勇往直前的冲劲”的观点开篇，主体部分紧扣浙江精神中的“脚踏实地”与“勇往直前”展开论述，后呼应中心观点，条理清晰，首位圆合。
(17)、我徘徊在人生的十字路口处，何去何存犹豫不决。
(18)、第十七期：好诗人在诗国星空||李之平：透过树叶，纷披的天光，照耀我的脸
(19)、当我徘徊歧路的时候,是张老师帮助我明确了前进的方向。
(20)、C．不少的人对工作不负责任，沾轻怕重，把重担(dàn)子推给人家，自己挑轻的。
3、徘徊造句大全
(1)、没有情绪不胡思乱想的日子我很喜欢。用不着老是费尽心思想着靠近别人，所以会花更多时间走近自己，问问自己喜欢吃什么食物，看什么书，跟什么人在一起……人应该爱自己的，不要总拿自己去换一些世俗的东西。
(2)、妈妈病了，我想回家，可工作和回家徘徊在我脑中
(3)、模棱：含糊，不明确；两可：可以这样，也可以那样。指不表示明确的态度，或没有明确的主张。
(4)、爸爸过来看了看，告诉我说：“花之所以能生长起来，是因为它经历了不懈奋斗的历程。你才走了这么一点的路就喊累，这样下去何时才能成功啊!你不是常说过程是成功的必经之路吗?”我听了若有所思。这时，一阵微风吹过，小花也随着风微微摆动，好似也同意爸爸的观点。我站起身来勇敢地迈过崎岖的山路向着前方走去。
(5)、转眼，清晨早已是秋风瑟瑟，凉侵蚀骨，方觉已是入秋。夜里，落叶纷飞。清晨来到学校，那颗香樟树下早已是一地黄。
(6)、徊组词的发散思维组词法(分别以徊字开头、徊字在中间和徊字在结尾的组词)
(7)、内容理解：近景、动态描写，反衬诗人郁闷孤单的心境。
(8)、D．《水浒传》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是相同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
(9)、第十二期：好诗人在诗国星空||黄金明：用一切的你，完成了一张时间的地图
(10)、
(11)、 “完事”指事情完结；“万事”指所有事情。“完事大吉”指事情完结、从此不用再费心(含谐谑意)；“万事大吉”指所有的事情都很顺利，也指一切都已圆满结束。
(12)、当我徘徊歧路的时候,是张老师帮助我明确了前进的方向。
(13)、纵使没有看见日出，但是收获了清晨。纵使没有看见夕阳，但是迎来了海浪。
(14)、 挖墙脚(jiǎo) P1340 瓦楞(lénɡ)纸 P1341
(15)、
(16)、起初，我不是很理解，有一段时间还觉得特别厌烦，甚至反驳道：早起的鸟儿有危险，会被人用弹弓打伤。父亲也不加辩解，依旧喃喃地说。而后端上一碗蛋炒饭，催促我快点吃完，赶紧上学。
(17)、如果没有你，嫦娥奔月的传说就仍是一个神话，一个令人向往的的神话;如果没有你，人类就会仍在原始社会那徘徊，如今的幸福生活也将不复存在;如果没有你，那锋利的刀箭也就只不过是一支支锈钝的废铁……
(18)、D．央视《朗读者》深受观众好评，是因为节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
(19)、亲情是伟大的，不论你欢愉，懊丧，疾苦，徘徊，它永久悄然地走在你的路上，悄然地伴着你的终身。
(20)、当我看遍了这温吞人间烟火，只有你是我的江河湖泊——我的家乡。
4、徘徊造句造句
(1)、②(宋)《异闻总录》卷一：“﹝父﹞即佯为贩鬻者，徘徊道上。”
(2)、父亲陪伴我读书的那段岁月，说的多的一句话就是：早起的鸟儿有虫吃。
(3)、我的思维被引领者进入真实与幻想的空间之间徘徊。
(4)、①(汉)班固《西都赋》：“大路鸣銮，容与徘徊。”
(5)、我徘徊在人生的十字路口处，何去何存犹豫不决。
(6)、第二十三期：好诗人在诗国星空||余笑忠：不要向沉默的人探问，何以沉默的缘由
(7)、第十一期：好诗人在诗国星空||李小洛：我要这样慢慢的活着
(8)、 像去年的元旦一样，今年元旦，我们再一次推出诗人肖七散发着温情和梦想的诗歌。诗人、学者、评论家黄昌成撰写评论《肖七:侠客柔情之诗》，指出，泛滥人性之爱的肖化身古代书生与侠客，古今交融，挥洒才情衷情抒写对人世的深深爱恋。每个人都怀抱梦想，每个人都不容易，每个人都想做好的自己。新的一年来了，诗国星空祝福大家：20越活越好！愿身边围绕的全是爱你和你爱的人！
(9)、我们可文艺，可毒舌，反鸡汤，反跟风，坚持说实话，坚持说出当下年轻人的心里话。加入我们，一起享受鲜活的思考，一起变成更有趣的人。
(10)、第十六期：好诗人在诗国星空||胡翠南：只需要一滴露水，那里倒映着宇宙
(11)、在成长的路上，依然是风雨为伴，依然是荆棘丛生，好几次真的想放弃，失败已把我自信的锋芒磨钝，我第一次为自己流下了泪--------
(12)、下列各句中加点词语运用正确的一项是( )
(13)、(写作特色)遣词造句朴素自然，意境清新恬淡，一洗齐梁以来的雕饰浮艳之气，开唐代律诗风气之先。
(14)、 很难说肖七的叙述诗是自身诗学观念的驱使，个人感觉其更多是深深的缅怀情绪的自然流露，一种本能授意之下的自白独享与分享，却像原生一样无意而又实质性地豁然抵达当代诗之桃花源。
(15)、徘徊不定(páihuáibùdìng)意思是在难于接受的或同样紧迫的两者之间作出抉择时为难犹豫。
(16)、第十八期：好诗人在诗国星空||陈先发：那令槐花开放的，也必令梨花开放
(17)、第二十四期：好诗人在诗国星空||灯灯：一个和自己对峙多年的人,不忍说出黄昏的秘密
(18)、宁悼子有些心动，于是和众大臣们在一起商议。
(19)、对这个决定他始终犹豫不决，像一根针在心里徘徊着。
(20)、回首历史，朴实大气。文章从历史着笔，提出“新时代的青年”“应在对过往思想进行学习的基础上，而后立足脚下，以自身为模孕育新魂”的看法，在对黄宗羲、顾炎武等人思想的分析基础上，回到对“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神分析上，并提出解决问题的办法“要实现这一切，离不开人们的行动”。文章立足传统的浙江精神，观照现实，由表及里，层层深入，既朴实，又大气。
5、徘徊不定造句10字
(1)、他斩钉截铁地说这件事不是他做的，与自己没有关系。
(2)、“谁言寸草心，报得三春晖”，父母含辛茹苦，把我抚养成人，培养成才。如今两鬓斑白，年老多病，是该我挑起家庭重担的时候了。主动为他们延医问药，嘘寒问暖。尽量让他们无后顾之忧，力所能及地让他们乐享天年。给予父母好的东西，就是一颗孝顺之心，给他们送去保障、安慰与快乐。
(3)、下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )
(4)、立足生活，材料丰富。文章论据的选择现实感很强，充满浓郁的生活气息，比如第二段中的“支付宝”“自助超市”等例子。这些论据充分反映出作者观察生活、提炼生活的能力很强，并且，这种源于生活的论据让读者更感到亲切，更具有说服力。
(5)、⑥严重情况下，新冠病毒会进入肺部，并对肺部造成严重伤害，而人体对病毒的反应，也会伤害许多其他器官。
(6)、小时候，我总喜欢站在家里的围墙上看外面的世界，总免不了从墙上摔下来，每次我都是在父母的帮助下站起来的，我相信，我可以自己站起来，是的，我可以------