用孜孜不倦和持之以恒造句【文案135句摘抄】

admin 句子大全 2023-04-25 08:42:20

用孜孜不倦和持之以恒造句

1、用孜孜不倦和持之以恒造句一年级

(1)、第4自然段中钱学森在新中国诞生后的第一个中秋之夜饱含深情袒露心迹的话语,表现了钱学森的拳拳报国之心。

(2)、解析 筛选文段起始句,尤其是开头句。文章第三段提到金字塔,第四段首句点明“底层是科学精神”。第五段首句“以科学精神为基础,上面一层是科学的认知方式”,但“科学的认知方式”非四字短语,继续向下筛选,“我们可以理解为科学方法”,找到四字短语“科学方法”。为了更加确定,我们还要找到上层的“科学知识”,倒数第二段首句“金字塔表层是人们容易看到的——探索的结论,即科学知识”,据此可正确填写。

(3)、他孜孜不倦的用心学习,终于能说一口流利的英语。

(4)、习题3答案:荆:荆条,古代用作打人的刑具。“负荆请罪”的意思背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。这是战国时期廉颇和蔺相如之间发生的一个历史故事,出自《史记•廉颇蔺相如列传》。

(5)、看到老伯被人欺负,阿山~,马上上前把那些人赶走。

(6)、此后,我几乎每周六都泡在舞蹈室里,从不迟到早退,经常一泡就是6小时。

(7)、在金钱的诱惑下,小旺立刻弃朋友于不顾,真是~的小人。

(8)、举足轻重:形容处于重要位置,一举一动都会影响大局。

(9)、他是公司里~的人物,凡事重要的事情都由他决定。

(10)、(2018辽宁鞍山铁西月考,3,★☆☆)下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是(  )

(11)、其他有关读书的名言:读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

(12)、我们伟大的中华民族就在中国这片神奇的土地上~、代代相传。

(13)、每当夜幕降临之时,陈叔叔在台灯下,不是写论文就是研究法文、德文、数学书籍,常常到深夜,他才踏着清亮的月光迈向宿舍。

(14)、写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。

(15)、④看一个人的前途,首先要看他的思维广度。思维的广度决定着财富的多寡,而思维的广度又取决于思维方式。

(16)、Xián  若等闲     见贤思齐   船舷  琴弦  娴熟

(17)、造句:见贤思齐是说好的榜样对自己的震撼,驱使自己努力赶上。

(18)、大雨突然倾盆而下,摆地摊的小贩一时~,眼巴巴地看着雨水将物品淋湿。

(19)、课文为何以“小草和大树”为题:夏洛蒂为理想而奋斗的顽强意志和不屈

(20)、下列句子采用的论证方法与其他三项不同的一项是(  )

2、用孜孜不倦和持之以恒造句

(1)、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

(2)、《山谷中的谜底》告诉我们加拿大魁北克省山谷中有个谜:西坡长满杂树,东坡只有雪松。原因是西坡雪小压不断树枝,东坡的雪松枝桠会弯曲,把雪抖落再反弹,其他树没有这个特点都死了。告诉我们一个道理:确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。这句话给我们的启示是:在压力和逆境面前,既要敢于抗争,也要学会退让,以退为进,一样可以更好地生存和发展。如卧薪尝胆。

(3)、2021年5月13日,莘县翰林学校d支部特邀请著名作家郭保林先生给全校师生做了以“沸腾的人生,从梦开始”为主题的讲座,郭先生才思敏捷,出口皆成章句,其思想的深度以及关于读书、关于创作的才华,无不令人赞叹,现将先生讲稿附上,从中可以感受到其中的精华意蕴。

(4)、学习贵在刻苦,要有锲而不舍的精神,持之以恒。

(5)、古人尚能刺股悬梁,孜孜不倦地学习,难道我们就不能发奋读书吗?

(6)、只要……就  不管……总  无论……都  只有……才

(7)、   举目远眺,这偌大的空间、凝重、庄重的空间,是一片赤裸裸的自然。这里没有历史,没有时间,是宇宙之神赐给人间的一块瑰宝,一泓静谧,满目湛蓝。悠然、坦然、安然。它远离人寰,不慕尘嚣,遗世而处,冲淡简远。既无悲欢离合之苦,又无孤独寂寞之忧;既不为淡泊而愁怅,更无世俗高举远慕而自喜,千百年来,汇细流,纳千溪,吞吐天地之英华,吮吸宇宙之精气,构成浩浩然、沛沛然博大之胸襟,这是天地之造化!

(8)、《石灰吟》的诗意:石头是经过多次撞击敲打才从大山上开采出来的,它把烈火焚烧看作是平平常常的事。即使身体粉碎变成石灰也不畏惧,要把洁白干净的石灰留在人世间。

(9)、“逻辑”是连接事实依据与科学结论之间的桥梁,也就是事实能否支持结论。严密的逻辑不仅能帮助人们在科学研究上有所建树,在日常生活中也可以避免许多问题。

(10)、“一声渺远的鸡啼”表现了对明天充满了希望。

(11)、小德根本不止你一个女朋友,你别被他的~骗了。

(12)、“燥热”“飞溅”用得好,与前面的“冰冷”“恬静”形成强烈对比,更能突出安塞腰鼓热烈、奔放的特点。

(13)、习题4答案:这句话是说,姥姥的剪纸技艺之所以娴熟是因为姥姥剪得多,剪的时间长。常言道:“拳不离手,曲不离口。”“手都有准头了”里的“准头”来自于长年累月的练习。我们在生活中也是这样,只要肯花时间,持之以恒,就一定能把事情做好。

(14)、这样的文章真是~,看上几遍,还是回味无穷。

(15)、织女——心地善良、心灵手巧、善解人意,勇于追求美好的生活。

(16)、苏格拉底 意味深长 地对弟子们说:“这块麦地里肯定有一穗是大的①,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能作出准确的判断。因此大的②一穗就是你们刚刚摘下的。”

(17)、形容心里着急的成语:迫不及待坐立不安心急火燎心急如焚

(18)、答案 B B.句子含意是“万恶懒为首”,是批判懒惰、提倡勤奋的,文中没有提到这一内容。A.句子含意是末尾“只要功夫深,铁棒可以磨成针”,结合第四段可知,这是在说科学精神中的“面对困难有勇气坚持下去”。C.主要讲提倡“创造性的思维”,而第四段的科学精神中提到了“好奇心、勇于尝试、独立思考”。D.句子的含意是“怀疑求真”“要靠实践来发现事物的真相”,文章末段有类似说法:“如果没有孜孜不倦的探索、求真务实的精神,确实很难有中华民族灿烂的文化成就。”

(19)、1如鲠在喉:鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来,难受。 

(20)、(2)读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就。

3、用孜孜以求造句

(1)、课文写了詹天佑一生中主要事迹,修筑京张铁路在修筑铁路的过程中,作者依次写了勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路三件事,赞扬了詹天佑的杰出才能和爱国精神。

(2)、小镇停电那晚,一些歹徒~,使许多商店蒙受损失。

(3)、居安思危:处在安定的环境中,要想到可能出现危险或困难。

(4)、她是这样一个~的人,怎么会和那些坏人在一起。

(5)、我平日的兴趣爱好广泛,但我喜欢的是戏剧表演。我的兴趣爱好不但让我掌握了更多的艺术技能、还提高了我内在的艺术素养。但这些都离不开爸爸妈妈、和各位老师的培养;当然还有自己持之以恒的努力!

(6)、“6年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!”表达了作者对6年小学生活的眷恋,对母校的感谢、热爱、赞美。

(7)、爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!

(8)、“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”

(9)、明思教育为田埂上的希望赋能,明思教育向基础教育事业致敬!后,全体明思人向长久以来与我们同心同行,支持帮助的数万名校长朋友们致以衷心的感谢和崇高的敬意!

(10)、1坚壁清野:对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。 

(11)、B.形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。( )

(12)、集思广益:集中众人的智慧,广泛吸收有益的意见。

(13)、奋不顾身:比喻奋勇前进,不顾个人生命的安危。 

(14)、1汗流浃背:形容出汗多,背上的衣服都湿透了。

(15)、yīng 婴儿  应该 英雄 黄莺 长缨 樱花 鹦鹉  老鹰  义愤填膺

(16)、习题3答案:年轻的女记者认为命运让霍金失去太多,可霍金却觉得自己依然拥有很多:手指还能活动,大脑还能思维;有终身追求的理想,有亲人和朋友;有一颗感恩的心„„从霍金的回答中,我们感受到了:面对残酷的命运,霍金没有抱怨,而是为自己所能拥有的一切而感到高兴。霍金正视命运,乐观向上,真不愧是令人折服的强者。习题4答案:从以下几个方面可以看出霍金是一个“非凡”的科学家:

(17)、表示知错就改的成语:迷途知返、改邪归正、痛改前非、翻然悔悟、悬崖勒马、浪子回头、洗心革面

(18)、青藏的高原的天是那么蓝,像蓝色的水晶;云是那么白,像盛开的棉花;水是那么清,像一眼就能看到底似的。

(19)、每次比完赛,不论成绩怎么样,我都能在自己的身上发现不足,在别人的身上欣赏到值得我学习的地方。这是我受益终生的东西。

(20)、⑤三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

4、用孜孜不倦造个句

(1)、C.夺取一国胜利,这只是长征走完了第一步。

(2)、男勤耕,女勤织各务其正,休荒嬉莫堕落持之以恒。

(3)、百折不挠:形容意志坚强,遇到任何挫折都不退缩或屈服。 

(4)、总结一下如何提问。问事实:发现什么?有什么不同?问原因:A一定会导致B发生吗?还有其他原因吗?问可能:还有其他可能吗?这些问题即便一时答不出来,但这样的过程,会让人体会到思考的乐趣并会有发现和创新。

(5)、  正是这些鼓舞人心的事例,以及那些世间经典的至理名言的激励。让我在艺术学习的道路上绝不轻言放弃。跟大家分享一个发生在我自己身上的真实故事吧,我从四五年前开始接触戏剧表演,也在这几年间饰演过很多角色。直到我遇见了戏剧作品《实验室》中的“机器人”这个角色,因为全程要在平衡车上完成,所以对于我来说面临着极大的挑战。但我心里那股绝不放弃的劲头让我面对了挑战,整整几个月的时间,每天在平衡车上转动将近六个小时、呕吐眩晕无数次,但我成功了!这个作品也获得了“中国田汉研究会深圳戏剧月佳剧目奖”、“中国田汉研究会深圳戏剧月佳演员奖”、“全国民间文艺展演金奖”、“全国民间文艺展演佳演员奖”。跟大家分享这些,绝不是我想炫耀什么,而是想跟大家交流持之以恒不放弃是我们学习道路上宝贵的精神。因为这世间容易的事是坚持,难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。学习在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。  

(6)、《西游记》里的主要人物可说是~,连三岁小孩都晓得。

(7)、5•12地震(2008年5月12日14时28分四川汶川0级大地震)中的不朽人物:袁文婷、向倩、张米亚、林浩等。

(8)、表示热心助人的成语:乐善好施、慷慨解囊、助人为乐、雪中送炭

(9)、他被选为年轻的英国皇家学会会员,成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。在病魔的残酷折磨下,依然顽强地进行科学探索,他是一个令人折服的生活强者。

(10)、例:欣欣向荣、津津有味、循循善诱、节节胜利、念念不忘、夸夸其谈、蒸蒸日上、心心相印、孜孜不倦

(11)、有关珍惜时间的名言警句:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

(12)、《负荆请罪》是历史小话剧,课文是根据历史故事将相和第三部分而改编的。

(13)、课文叙写了乔依帮助老妇人修车不计报酬,老妇人帮助女店主,女店主关爱丈夫乔依的故事,生动展示了人与人之间的爱的链条,赞扬了人间的友爱互助,告诉人们:当别人需要帮助的时候,应该伸出援助的手。

(14)、学习要勤奋,持之以恒,这样知识才能在脑中“根深蒂固”,考试得高分也就是轻而易举的事了。

(15)、英俊潇洒、红光满面、睡眼蒙眬、身材魁梧、满脸笑容、泪眼通红、个子高高、皮肤黝黑、双眉紧锁、身材矮小、黑里透红、眼睛深陷、肩膀宽宽、面容慈祥、炯炯有神、眉清目秀、皱纹舒展、浓眉大眼、樱桃小口、无精打采、身体瘦弱、白嫩肌肤、面容憔悴、愣头愣脑、神采奕奕、满脸放光、须发苍苍、亭亭玉立、鹤发童颜、面如土色

(16)、习题3答案:悲愤欲绝:悲痛愤怒到了极点。绝,气息中止、死亡。

(17)、(2)杜甫被誉为“诗圣”,他的诗被誉为“诗史”。

(18)、我国主要传统节日:春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节

(19)、课文作者是维克多•雨果,法国文学史上伟大的作家之被称为“法兰西的莎士比亚”。代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨的世界》。

(20)、保护稀有动物的公益用语:动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。

5、孜孜不倦持之以恒锲而不舍造句

(1)、一字一珠:一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华丽。 

(2)、1有勇无谋: 只有勇气,没有计谋。指做事或打仗只是猛打猛冲,缺乏计划,不讲策略。 

(3)、长江:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。——(唐)杜甫《登高》

(4)、“泗水河畔春意更浓了”是因为(1)春天来了,泗水河畔本来就洋溢着浓浓的春意;(2)孔子与弟子一番论水促进了师生之间的情谊,这句话有着深化中心的作用。

(5)、2、选择文中加粗字的读音,给正确的读音戴朵小花。

(6)、生死攸关(仿写)左右为难、黑白分明、生死存亡、生死与共、生死之交

(7)、一片丹心图报国,两行清泪为忠家。——明•于谦

(8)、丰富的想象。有较好的语言驾驭能力和丰富的生活经验,还不能成为一个优秀的作家,还必须具备“神游八极,思接万载”的想象力。因为任何人的生活阅历,包括学识,都是有限的。只有想象力是无限的没有想象力就没有文学。爱因斯坦说:““想像力比知识更重要,因为知识是有限的,只有想象力概括着世界的一切。”文学本身就是精神产品,而精神本身就具有无限的想象力。怎样提高想象力呢?除了多读书、多观察,在真实生活的基础上产生联想,多元思维,辐射思维,逆向思维,要产生不同凡响,不人云亦云的结论。我青年时为了锻炼自己的想象力,夏天的晚上坐在场院里,面对高渺深邃的苍穹,仰视星空,产生许多美妙的联想,然后再用绮丽的语言,记录下此时的感觉;同样后来,走山游水,面对山川之大美,也产生美好的想象。《戈壁有我》,我是在集宁至二连浩特火车上第一次看到戈壁滩,浩瀚苍茫,阗无人迹,黑色的砾石,我产生联想,再辉煌的大厦,在毁灭成成废墟后都归与平等,再显赫的人物在死亡面前也归于平等,时间是严峻的法官。在这里金钱、地位、权力都失去效力。

(9)、梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。      一树寒梅白玉条,迥临树咱傍溪桥。

(10)、望而却步:却,停止、后退。却步,不敢前进,向后退。远远望见了就吓得直后退。

(11)、Yàn   笔墨纸砚  学而不厌  大雁南飞    小燕子

(12)、习题3答案:在灾难来临之际,谭千秋老师张开双臂,以自己的血肉之躯誓死护卫学生,他这种奋不顾身保护学生的姿势将被定格为永恒。谭老师永恒的姿势,留下了永恒的回忆,永恒的精神永远在我们心中。习题4答案:可搜集下列人物有关事迹与同学们交流:灾难中的光辉男儿榜样李隆

(13)、A.作者在阐述自己的观点时,只用了道理论证来证明自己的观点。

(14)、部编初中语文新教材目录(7-9年级完整版)

(15)、zhēn 坚贞不屈  侦探  松针  奇珍异宝  真假  砧木  斟酌

(16)、这一天大家都是惊疑不定,~,迨及到了晚上,仍然毫无动静。

(17)、习题3答案:从黑暗中那“一段简短有力的对话”中,我们可以体会到当时情况的危机,更能看出船长的沉着、镇定、机智。

(18)、举一反三:比喻善于思维和推理,从一件事理类推而知道许多事理。

(19)、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。——富兰克林

(20)、《青海高原——株柳》这篇课文以优美的笔触,大胆的猜测与想象,描写

(1)、形容热闹场面的成语:载歌载舞、欢聚一堂、张灯结彩、人声鼎沸、车水马龙

(2)、jīng 圆茎  经常 京剧 惊心动魄  鲸吞  负荆请罪  画龙点睛

(3)、描写草原的诗句:《敕勒歌》(北朝乐府)敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。《赋得古原草送别》(唐)白居易离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城,又送王孙去,萋萋满别情。

(4)、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”(白居易:《大林寺桃花》)

(5)、生活积累。也可以说是生命体验。鲁迅先生不是说过嘛,要留心身边的人和事,将这样的人和事用文学语言记下来,当然要分析,要升华,要经过思想的过滤,人物特征、性格、面貌、风景、环境,一一记述,也可以原生态的记录,就像画家练习素描一样,这既练了笔,又提高了你观察生活的能力,也增强了你对生活的感悟能力。常年坚持,日积月累,你的作文内容就越来越丰富,语言越来越流畅,生动而美丽。

(6)、好的作风值得我们学习,但更应该持之以恒保持下去!

(7)、后的姿势也是爱的姿势、责任的姿势、英雄的姿势、师德的姿势、千秋不朽的姿势。

(8)、习题3答案:女孩子也要读。因为:这本书是一本世界名著,宣扬的是一种学会生存、学会独立、在困难面前永不低头的精神,这种精神男孩需要,女孩也需要。无论是男孩还是女孩,都需要做一个聪明机智而又具有坚强意志的人。

(9)、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。——苏霍莫林斯基

(10)、孤掌难鸣:比喻个人的力量有限,不容易成大事。

(11)、形容没有恒心的成语:虎头蛇尾、三心二意、半途而废、有始无终

(12)、表示变化快的成语:变幻莫测、瞬息万变、日新月异、白云苍狗

(13)、天游峰——武夷山第一险峰的特点是:高、险。扫路人的特点是自强不息、充满自信、豁达开朗、热情好客

(14)、什么是文学呢?文学艺术对人生有什么用呢?尼采说:“没有音乐,人生是一个错误,是一种苦难,是一次流放”;又说:“诗又是一个对神的古老想象,没有诗,人就什么也不是了。”歌德说:“生活如同艺术,只因为有了艺术,生活才能让人留恋,否则它将一无是处。”文学照亮生活。文学理论家有多种多样的解释和定义。我这里只说一句话,文学就是把现实的东西和梦幻扭结在一起,让读者欣赏、借助文学的梦想和语言,把生命扩展到无限的宽度。

(15)、跑车在路上~地横冲直闯,把路上的司机和行人吓得目瞪口呆。

(16)、   在十四五规划的开局之年,在中国共产d百年诞辰的大喜日子里,能和诸位见面,交流一下文学创作心得很高兴,谢谢大家的光临!我演讲的题目就是《沸腾的人生从梦开始》。

(17)、她为了表现自己,整天在装扮上~,浪费了不少时间和金钱。

(18)、B.在学习上,他虚心好学,见异思迁,因此取得了优异的成绩。

(19)、表示颜色多的成语:五彩缤纷、五彩斑斓、五颜六色、五光十色、万紫千红

(20)、习题2答案:“终于”不能省掉,因为它强调了巴金爷爷是在提笔写字困难的情况下,坚持着给家乡孩子们回信的,体现了巴金爷爷对家乡孩子的理解和关爱。“终于”强调了巴金爷爷对生命意义的感悟是经过种种努力,“思索”“追求”之后得来的。

(1)、孜孜不倦:孜孜,勤勉,不懈怠。指工作、学习勤奋,不知疲倦。

(2)、2018部编语文九年级上册教材(电子课本)

(3)、《理想的风筝》通过回忆刘老师上课和放风筝时的情景,歌颂了刘老师顽强的意志和对生活的热爱与追求,表达了作者对刘老师的怀念与赞美之情。

(4)、刘老师放飞的仅仅是一只只风筝吗?你知道,他还放飞了什么?

(5)、“震撼”“烧灼”“威逼”三个词用得好,用动感十足的语言把安塞腰鼓的活跃与激烈表达了出来。安塞腰鼓不仅给人感官上的刺激,更能给人心灵上的震撼,这三个词形象生动地展现出安塞腰鼓所蕴含的旺盛的生命力。

(6)、孔子,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,是我国古代的大教育家和思想家,儒家学派的创始人。他在政治思想上主张“仁者爱人”、“克己复礼”,在教育方面提出“有教无类”、“因材施教”等主张,相传有弟子三千,贤弟子72人,曾整理过《诗》《书》《易》《礼》,编写过《春秋》。贤弟子有:颜回、子路。

(7)、渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。(王维:《送元二使安西》)

(8)、答案 (示例)包袱 远行时,我们会压缩包袱行囊,尽量轻装上路;同样,比赛时,也不要有思想包袱,要做好面对不同结果的准备。

(9)、表达思念之情的古诗名句:举头望明月,低头思故乡。——(唐)李白《静夜思》独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。——(唐)王维《九月九日忆山东兄弟》春风又绿江南岸,明月何时照我还?——(宋)王安石《泊船瓜洲》

(10)、祖父疼爱大哥,~,连带也把大哥的女儿当心肝宝贝。

(11)、B.孜孜不倦(勤勉、不懈怠)                      汲取(从下往上打水)

(12)、蔺相如:深明大义宽容大度廉颇:光明磊落知错就改

(13)、我们不妨坐下来一块讨论,~,也许很快就能定出一个可行的计划。

(14)、zhuó 琢磨   啄木鸟   浑浊  卓越   着装  茁壮  斟酌

(15)、学习舞蹈大概一个多月,新鲜感消失了,加之练习本身的枯燥、费力,我上课开始走神,开始不那么专心,然而这一切怎么能逃过细心的舞蹈老师的眼睛,他有意识地在课上挑我回答问题,让我做示范动作,下课后,还让我单独复习课上的内容。“好烦啊,都下课了还练,来来回回就这么几个动作,我早就会了......”我心里一直在嘟囔着,有几次真想当面向老师发发牢骚,可一看到老师脸上那严肃的表情以及他满怀期待的眼神,我又把这些话咽回腹中,也没敢告诉父母,怕他们失望。

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