用逐渐造句
1、清明过后,用逐渐造句
(1)、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(2)、逐渐淡去的黑云间，有几颗星羞答答地眨起眼儿来。
(3)、间:①jiān(中间) ②jiàn(黑白相间)
(4)、藏:①zàng(宝藏) ②cáng(捉迷藏)
(5)、夕阳慢慢地坠下山去了，满天红霞，好似天女撒下一件红衣裳。
(6)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
(7)、漂:①piào(漂亮) ②piāo(漂流)
(8)、栀子花开时,花苞尖先裂开个口子,然后花瓣逐渐展开,后整个花苞完全绽开。
(9)、Alotoffreshflowersandgreengrasscanbeseenoutsidethecarwindow.
(10)、★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。
(11)、兴:①xìnɡ(高兴) ②xīnɡ(兴奋)
(12)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(13)、一篇的文章就像一栋结构、外形都精致的大厦，字词就是砖瓦，句子就是填充大厦的每一个楼层，楼层结实与否、装修精美与否都直接影响着人们对它的评价。因此大家要重视读句子的能力，看到优美的句子赶紧摘抄下来并熟记，扎实用那些漂亮的句子才能充实自己的文章。
(14)、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
(15)、好:①hǎo(好人) ②hào(好学)
(16)、用“一会儿……一会儿”造句。
(17)、我知道，日子会逐渐过去，岁月想必也会在将要来临的日子里，把这些生活上不可避免的悲愁逐渐忘记，把这一层灰紫色的暮霭和丛生的杂草从记忆里剔除。
(18)、弹:①tán(弹琴) ②dàn(子弹)
(19)、用“虽然……但是”造句。例：A、虽然父母疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
(20)、处:①chù(到处) ②chǔ(处方)
2、逐渐四年级造句
(1)、兴:①xìnɡ(高兴) ②xīnɡ(兴奋)
(2)、诗歌鉴赏常考的100个意象，学霸都在埋头背！
(3)、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(4)、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。
(5)、好像……就像……例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(6)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
(7)、我们上学的时侯先什么都不懂，在老师的帮助下我们会逐渐学习科学知识，后成为一名有用的人才。
(8)、降:①jiànɡ(降落) ②xiánɡ(投降)
(9)、用“一手……一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(10)、见:①jiàn(看见) ②xiàn(见牛羊)
(11)、◐◑ 一年级数学上册易错题整理汇总，期末考试不出错！
(12)、用“既……又……”造句。例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(13)、Apeskeepcryingendlesslyalongtheriver.
(14)、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(15)、部编二年级语文上册汉字偏旁部首训练——专项练习
(16)、用“终于”造句。
(17)、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！
(18)、他们在d和人民的辛勤培育下，逐渐成长为对祖国有用的人。
(19)、……但是……天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。
(20)、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？
3、用逐渐造句子四年级上册
(1)、难:①nán(困难) ②nàn(难民)
(2)、用“只有……才”造句。例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。 C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
(3)、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(4)、l 独立主格=名词+非谓语动词/介词短语/副词
(5)、3 体温沿着心脏经过脉络渐次冷却，剩下一声又一声心跳化成呼喊，飞了天，遁了地，也不知道你听见了没有。于是心里碾过轰隆的战车，你的眉毛银白色，重新染白所有银白色。
(6)、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(7)、教:①jiāo(教书) ②jiào(教学)
(8)、例：A、虽然父母疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心!
(9)、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
(10)、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(11)、行:①xínɡ(行动) ②hánɡ(一行)
(12)、丫丫语文--作文训练小贴士--学习“有”字句
(13)、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。
(14)、l 主系表Youaremyeverything.
(15)、丫丫语文--作文训练小贴士--学习“像”字句
(16)、◐◑ 部编版一年级语文上册看拼音写词语，期末前打印练习！
(17)、有的……有的……还有的例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！一手……一手例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(18)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
(19)、倒:①dǎo(倒下) ②dào(倒水)
(20)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。
4、用逐渐造句字四年级简单
(1)、不约而同 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰
(2)、春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪
(3)、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
(4)、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(5)、他们先是陌生人,回来逐渐认识了,好他们成为好朋友了。
(6)、疑问例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？
(7)、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
(8)、1 待到夜深时，灯火渐次熄灭，是一处又一处的人们进入了梦乡。那些依旧亮着的灯，代表着一个又一个未眠的灵魂。他们在安谧的夜里，奋斗，担忧或是期待与守候着。
(9)、用“只要……就”造句。例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 B、只要你多看书，知识就会丰富起来。
(10)、Step3：修-四朵金花(除了主语谓语之外，剩余一切东西都用四朵金花来表示)
(11)、多么……多么例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！
(12)、我的爸爸逐渐知道了，要怎样我才会听他的话。
(13)、古诗词整理：春、夏、秋、冬、山、水、日、月、风、花、雨、雪(简直太全了)
(14)、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(15)、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
(16)、金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡
(17)、用“连……都……”造句。例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
(18)、