爱国古诗背景图
1、爱国诗背景图片
(1)、白话文释义：从前三后公正德行，所以群贤都在那里聚会。杂聚申椒菌桂似的人物，岂止联系优秀的茝和蕙。唐尧虞舜多么光明正直，他们沿着正道登上坦途。夏桀殷纣多么狂妄邪恶，贪图捷径必然走投无路。结d营私的人苟安享乐，他们的前途黑暗而险阻。难道我害怕招灾惹祸吗，我只担心祖国为此覆没。
(2)、入门闻号啕，幼子饥已卒！吾宁舍一哀，里巷亦呜咽。所愧为人父，无食致夭折。
(3)、白话文释义：前前后后我奔走照料啊，希望君王赶上先王脚步。你不深入了解我的忠心，反而听信谗言对我发怒。我早知道忠言直谏有祸，原想忍耐却又控制不住。
(4)、这首小诗，用优美生动的语言，描绘了一幅活灵尖现的雨中问路图。小牧童的热情指引，自然会叫诗人道谢连声;杏花村里那酒店的幌子，更在诗人心头唤起许多暖意!
(5)、——梁启超《读陆放翁集四首》风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。
(6)、此诗是郑板桥任山东潍县知县时赠给包括的。其意思是，在书斋躺着休息，听到风吹竹叶发出萧萧之声，立即联想是百姓啼饥号寒的怨声。
(7)、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。——林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》
(8)、我能看到，血流成河，茅与戟争锋相对，这仗又打了一年。我向南望去，在试想那高耸入云的华山，尸野遍地，波涛更为凶猛的大海，如此的威猛与雄壮，想着那绵延的黄河，战火纷飞，王师可曾知道，我站在萧瑟的秋风中，不见黎明，席卷着无尽的黄沙，翻滚着它的浊浪，阴阴暗暗，在纷乱的交战中，咆哮着，硝烟四起的战场上，就像这江山暗无天日。
(9)、向北望星提剑立，一生长为国家忧。——李梦阳
(10)、该诗是元结的代表作之是一首斥责统治者横征暴敛的诗作。诗序交代了历史背景，诗中表现了官吏不顾人民死活的社会现状。
(11)、但为了众生都能够饱，即使拖垮了病倒卧在残阳之下，也在所不辞。
(12)、北风席卷大地把白草吹折，胡地天气八月就纷扬落雪。
(13)、 龚自珍(1792年8月22日～1841年9月26日)清代思想家、文学家及改良主义的先驱者。27岁中举人，38岁中进士。曾任内阁中书、宗人府主事和礼部主事等官职。主张革除弊政，抵制外国侵略，曾全力支持林则徐禁除鸦片。48岁辞官南归，次年暴卒于江苏丹阳云阳书院。他的诗文主张“更法”、“改图”，揭露清统治者的腐朽，洋溢着爱国热情，被柳亚子誉为“三百年来第”。著有《定庵文集》，留存文章300余篇，诗词近800首，今人辑为《龚自珍全集》。著名诗作《己亥杂诗》共315首。
(14)、尾联笔势一转，忽然宕进，由现在渡到将来，拨开现实，露出理想，如此结语，有如撞钟，清音绕梁。全诗格调，顿然一变，由沉郁转为开拓、豪放、洒脱。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”让赤诚的心如一团火，照耀史册，照亮世界，照暖人生。用一照字，显示光芒四射，英气逼人。据说张弘范看到文天祥这首诗，尤其是尾联这两句，连称：“好人，好诗！”诚然文天祥把做诗与做人，诗格与人格，浑然一体。千秋绝唱，情调高昂，激励和感召古往今来无数志士仁人为正义事业英勇献身。
(15)、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。宋王安石《元日》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
(16)、④爱情诗。由于宋代理学对士人思想感情的约束和宋词的发展，宋诗言情的功能渐渐减弱，宋代的爱情诗在数量和质量上，都难以和唐诗比肩，但陆游却是个例外。陆游年轻时曾和前妻有着一段刻骨铭心的感情经历，他悼念前妻的诗歌，情真意切，令人动容，晚年创作的《沈园二首》，被后人称作“绝等伤心之诗” (93) ，是古代爱情诗中不可多得的精品。
(17)、诗人选择比较典型的生活细节和人们熟知的事实，深刻揭露了不合理的社会制度。告诫人们应珍惜农民的劳动成果，坚持勤俭节约，不能铺张浪费。
(18)、赏析：李清照这首诗，手起笔落处，端正凝重，力透人胸臆，直指人脊骨。“生当作人杰，死亦为鬼雄”这不是几个字的精致组合，不是几个词的巧妙润色；是一种精髓的凝练，是一种气魄的承载，是一种所向无惧的人生姿态。那种凛然风骨，浩然正气，充斥天地之间，直令鬼神徒然变色。“当作”之所“亦为”，一个女子啊！纤弱无骨之手，娇柔无力之躯，演绎之柔美，绕指缠心，凄切入骨，细腻感人无以复加。透过她一贯的文笔风格，在她以“婉约派之宗”而著称文坛的光环映彻下。笔端劲力突起，笔锋刚劲显现时，这份刚韧之坚，气势之大，敢问世间须眉几人可以匹敌？“至今思项羽，不肯过江东。”女诗人追思那个叫项羽的楚霸枭雄，追随项羽的精神和气节，痛恨宋朝当权者苟且偷安的时政。都说退一步海阔天空。仅一河之遥，却是生死之界，仅一念之间，却是存亡之抉。项羽，为了无愧于英雄名节，无愧七尺男儿之身，无愧江东父老所托，以死相报。“不肯”！不是“不能”、不是“不想”、不是“不愿”、不是“不去”。一个“不肯”笔来神韵，强过鬼斧神工，高过天地造化。一种“可杀不可辱”、“死不惧而辱不受”的英雄豪气，漫染纸面，力透纸背，令人叫绝称奇而无复任何言语。 这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋发聩的作用。南宋统治者不管百姓死活，只顾自己逃命；抛弃中原河山，苟且偷生。因此，诗人想起了项羽。项羽突围到乌江，乌江亭长劝他急速渡江，回到江东，重整旗鼓。项羽自己觉得无脸见江东父老，便回身苦战，杀死敌兵数百，然后自刎。诗人鞭挞南宋当权派的无耻行径，借古讽今，正气凛然。全诗仅二十个字，连用了三个典故，但无堆砌之弊，因为这都是诗人的心声。如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇，出自女性之手，实在是压倒须眉了。
(19)、陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时，参加礼部考试，因受秦桧排斥而仕途不畅。宋孝宗即位后，赐进士出身，历任福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等职，因坚持抗金，屡遭主和派排斥。乾道七年(1171年)，应四川宣抚使王炎之邀，投身军旅，任职于南郑幕府。次年，幕府解散，陆游奉诏入蜀，与范成大相知。宋光宗继位后，升为礼部郎中兼实录院检讨官，不久即因“嘲咏风月”罢官归居故里。嘉泰二年(1202年)，宋宁宗诏陆游入京，主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》，官至宝章阁待制。书成后，陆游长期蛰居山阴，嘉定二年(1210年)与世长辞，留绝笔《示儿》。
(20)、诗人选择比较典型的生活细节和人们熟知的事实，深刻揭露了不合理的社会制度。告诫人们应珍惜农民的劳动成果，坚持勤俭节约，不能铺张浪费。
2、爱国情怀古诗图片配图
(1)、 译文：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。
(2)、 一首诗就是一首歌，一首诗就是一幅画，这幅画面中有哪些景物？“胡尘”是什么意思？
(3)、这些景象虽引起游子的淡淡哀愁，但对于一般人来讲，却可以欣赏黄鹤楼的另一种风貌。总起看来，诗人从黄鹤楼写起，八句诗几乎句句不离黄鹤楼。
(4)、每想起伟人毛主席的这首诗篇，就看到了当年毛主席对：家国情怀…对祖国的未来，充满了希望和理想…！毛主席的这首诗，展示了一个伟人的家国情怀…气势磅礴、宏伟蓝图
(5)、黄遵宪在《东亚形势图》的刺激与启发下，用通俗的歌谣形式创作了《出军歌》《军中歌》《旋军歌》共计24首，其中每一首诗的后一个字联起来，便成为六句战斗口号：“鼓勇同行，敢战必胜，死战向前，纵横莫抗，旋师定约，强我国权。”维新派领袖梁启超在读了好友黄遵宪的诗歌后，很有感慨地说：“读此诗而不起舞者，必非男子！”
(6)、诸葛亮赍志以殁的悲剧性结局无疑又是一曲生命的赞歌，他以行动实践了“鞠躬尽瘁，死而后已”的誓言，使这位古代杰出政治家的精神境界得到了进一步的升华，产生使人奋发兴起的力量。
(7)、回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。
(8)、有了这两句具体的描写，就使得第四句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的感叹和告诫免于空洞抽象的说教，而成为有血有肉、意蕴深远的格言。这首诗没有从具体人、事落笔，它所反映的不是个别人的遭遇，而是整个农民的生活和命运。
(9)、这诗作于１８３９年(农历己亥)，是诗人的代表作之一。这首诗是作者著名的代表作之一。诗人将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，形象地表达了诗人复杂的情感。其含义主要体现在两个方面，一是抒发离京南返的愁绪，二是表示自己虽已辞官，但仍决心为国效力，流露了作者深沉丰富的思想感情。
(10)、胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲！——陆游《诉衷情》
(11)、南宋三杰-文天祥南宋末政治家、文学家，爱国诗人，抗元名臣、民族英雄 (2) ，与陆秀夫、张世杰并称为“宋末三杰”
(12)、轮台东门外欢送你回京去，你去时大雪盖满了天山路。
(13)、这首诗描写劳动的艰辛，劳动果实的来之不易。第二句“锄禾日当午，汗滴禾下土”描绘出在烈日当空的正午，农民仍然在田里劳动，这两句诗选择特定的场景，形象生动地写出劳动的艰辛。
(14)、此句出自三国时期蜀国丞相诸葛亮的《后出师表》。其意思说，我一定勤勤恳恳，不辞劳苦，小心谨慎地办事，为国家为人民尽职尽责，直到终生。
(15)、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。《悯农》二李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
(16)、杜士卿行至保定城郊，碰到严氏之子程西牛强抢民女林秀英，拔刀相助。混乱中，程西牛被管家程虎误杀。
(17)、国家沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。
(18)、北宋靖康元年(1126年)，金人攻陷北宋首都汴梁，俘虏了宋徽宗、宋钦宗两个皇帝，中原国土全被金人侵占。赵构逃到江南，在临安即位，史称南宋。南宋小朝廷并没有接受北宋亡国的惨痛教训而发愤图强，当政者不思收复中原失地，只求苟且偏安，对外屈膝投降，对内残酷迫害岳飞等爱国人士；政治上腐败无能，达官显贵一味纵情声色，寻欢作乐。南宋绍兴二年(1132)，宋高宗赵构第二次回到杭州，这水光山色冠绝东南的“人间天堂”被他看中了，有终焉之志，于是上自帝王将相，下至士子商人，在以屈辱换得苟安之下，大修楼堂馆所，建明堂，修太庙，宫殿楼观一时兴起，达官显宦、富商大贾也相继经营宅第，壮大这“帝王之居”，并大肆歌舞享乐，沉沦于奢侈糜烂的腐朽生活中，致西湖有“销金锅”之号。几十年中，把临时苟安的杭州当作北宋的汴州(今河南开封)，成了这班寄生虫们的安乐窝。这首诗就是针对这种黑暗现实而作的。
(19)、秀英悲愤至极，在为人刚直不阿、廉洁奉公的新任县令唐成下乡察访时大声喊冤，唐成让她到按院告状，自己也匆匆赶至。按院五台大人不敢断案，将案子推给了唐成。
(20)、臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺！壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！《闻官军收河南河北》(唐)杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
3、爱国古诗背景图片高清
(1)、这几句写得形象鲜明突出，笔下充满生机与活力的洞庭湖，体现了诗人自己生气勃勃的精神状态，历来为后人所欣赏。后四句借景抒情，第六句由湖水的浩阔引出“欲济无舟楫”的感叹，委婉含蓄的表达诗人求荐入仕的愿望和求官不得的苦闷心情。
(2)、冬天，风雪寒冷而刺骨，冰冷的天气加上离别的伤感，更觉难过。冬日虽有纯洁而美好的景象，却也为边塞的艰苦雪上加霜。
(3)、 李清照(1084年3月13日～1155年5月12日)号易安居士，汉族，山东省济南章丘人。宋代(南北宋之交)女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅，提出词“别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。能诗，留存不多，部分篇章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。有《易安居士文集》《易安词》，已散佚。后人有《漱玉词》辑本。今有《李清照集校注》。
(4)、(8)泪尽：眼泪流干了，形容十分悲惨、痛苦。
(5)、他们已经断送了一个繁华如织的汴州，难道我们还能容忍他们再断送一个锦绣如画的杭州吗？男孩子们，让我们和诗人一起，指着他们的鼻子问问——暖风熏得游人醉，直把杭州做汴州。
(6)、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
(7)、凿开混沌之地层，获得煤炭是乌金。蕴藏无尽之热力，心藏情义深沉。
(8)、“县官急索租，租税从何出？”这是出自杜甫《兵车行》中的诗句。此诗具有深刻的思想内容，表达了诗人减税轻赋的主张，体现了其爱民情怀。
(9)、这首诗句句形象鲜明，可感可画，句与句之间逻辑关系又清晰合理，内容晓畅易解。不仅是中国历代各种唐诗选本和别集选入此诗，连亚洲一些国家的小学课本也曾收录此诗。寒山寺也因此诗的广为传诵而成为游览胜地。
(10)、在这一张张精美的书签中，孩子们用特殊的方式诠释着自己的爱国情怀。
(11)、 师过渡：南望王师又一年。同学们，中原的恢复、祖国的统靠谁呢？(王师)那些受苦受难、欲哭无泪的百姓需要谁去拯救呢？(王师)可此时的王师在做什么呢？播放音乐(诵、唱)，学生舞蹈。
(12)、一字传神：“国破山河在，城春草木深”中“破”字使人触目惊心，“深”字令人满目凄凉。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中“溅”、“惊”体现了诗歌语言的动态美，寄托了诗人强烈的情感。
(13)、 金兵横行，遗民泪尽，国破家亡，这是何等悲惨的生活呀！让我们怀着这样的心情读读这首诗吧！
(14)、 你看到了什么？师补充：何止这些，徽钦二帝被金兵俘虏，扒光衣服，贬为庶民，住在窝棚里过着下等人的生活。他们的皇后、嫔妃、公主统统沦为女奴，任由金兵蹂躏。这样的奇耻大辱，南宋皇帝不思报仇，只想议和。如果你是岳飞，你此刻的心情怎样？(愤怒、怒发冲冠、怒气冲天、怒不可遏)从文中选择一句话，通过朗读把这种愤怒表现出来。
(15)、 过渡：作为南宋著名诗人，陆游写过许多流传千古的诗作。《示儿》就是他的传世绝笔。
(16)、诗的构思采用从对方设想的方式，"心已驰神到彼，诗从对面飞来，悲婉微至，精丽绝伦，又妙在无一字不从月色照出也"(《读杜心解》)。后世诗人常常学此法度。
(17)、从率领义军抗击元兵以来，经过了整整四年的困苦岁月。
(18)、想到去年五岭坡全军覆没，身陷敌手，如今在浩瀚的零丁洋中，只能悲叹自己的孤苦零丁。
(19)、(石灰石)只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。
(20)、今夜FU州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。保时倚虚幌，双照泪痕干。
4、爱国诗句背景图
(1)、诗的后一联“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，咏叹了诸葛亮病死军中功业未成的历史不幸。
(2)、接着展现在读者面前的是茵茵春草，铺展到石阶之下，映现出一片绿色；只只黄莺，在林叶之间穿行，发出宛转清脆的叫声。第二联“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”所描绘的这些景物，色彩鲜明，音韵浏亮，静动相衬，恬淡自然，无限美妙地表现出武侯祠内那春意盎然的景象。然而，自然界的春天来了，祖国中兴的希望又在哪里呢？想到这里，不免又产生了一种哀愁怅惆的感觉，因此说是“自春色”、“空好音”。“自”和“空”互文，刻画出一种静态和静境。
(3)、①坚持抗金，讨伐投降派。陆游坦率直言“和亲自古非长策” ，“生逢和亲可伤，岁辇金絮输胡羌”，并揭露“诸公尚守和亲策，志士虚捐少壮年”。 其乐府诗《关山月》高度概括了上层统治者和守边士兵、沦陷区人民在主战和主和立场上的矛盾，集中揭露了南宋统治集团的妥协求和政策造成的严重恶果。陆游的这类诗歌，以其鲜明的战斗性、针对性，鼓舞了人们的抗金的斗志，得到志士仁人的推许。
(4)、诗题意思：秋天的夜里，天快要亮的时候，走出篱笆门，忽然对面吹来一阵凉风，心中产生一股伤感，于是写下这首诗。(1)将晓：天将要亮。(2)篱门：用竹片或竹竿编的门。(3)三：长度，形容它的长，是虚指。河：指黄河。(4)“五千仞”形容它的高。仞：古代计算长度的一种单位，八尺为一仞(一作七尺)。(5)岳：指西岳华山。岳：指北方泰、恒、嵩、华诸山，一说指东岳泰山和西岳华山。(6)摩天：碰到天。摩：摩擦、接触。(7)遗民：指在金占领区生活却认同南宋王朝统治的人民。(8)泪尽：眼泪流干了，形容十分悲惨、痛苦。(9)胡尘：指胡人骑兵的铁蹄践踏扬起的尘土，指金朝的暴政。胡：中国古代对北方少数民族的泛称。(10)南望：远眺南方。(11)王师：指宋朝的军队。
(5)、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子•外篇•广譬》
(6)、 上片写作者悲愤中原重陷敌手，痛惜前功尽弃的局面，也表达自己继续努力，争取壮年立功的心愿。
(7)、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》
(8)、诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。——杜甫《咏怀古迹五首·其五》
(9)、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——宋·陆游《十一月四日风雨大作》
(10)、 靖康年的奇耻尚未洗雪，臣子愤恨何时才能泯灭。我只想驾御着一辆辆战车踏破贺兰山敌人营垒。壮志同仇饿吃敌军的肉，笑谈蔑敌渴饮敌军的血。我要从头再来收复旧日河山，朝拜故都京阙。
(11)、 这首诗则表现诗人辞官的决心，报效国家的信念与使命，以及献身改革理想的崇高精神，语气乐观，形象生动，极富艺术魅力。
(12)、胡未灭，鬓先秋。泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
(13)、我们回过头来看看当年的时代背景是怎么回事：
(14)、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
(15)、——王翰《凉州词》烈士不怕死，所死在忠贞。
(16)、此诗运用拟人手法，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。诗中对春雨的描写，体物精微，细腻生动，绘声绘形。全诗意境淡雅，意蕴清幽，诗境与画境浑然一体，是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。
(17)、白话文释义：我揩着眼泪啊声声长叹，可怜人民的生活是多么艰难。
(18)、忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心悸。
(19)、寒江近户漫流声，竹影当窗乱月明。归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城.
(20)、岂知秋禾登，贫穷有仓卒。生当免租税，名不隶征伐。”
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(1)、这念头实在是乡思所致，然而想回乡，也没有那么容易，因为迷失了道路；迷失道路本来可以询问，但江水与海相平，水势漫漫，又到哪里去问路呢？后两句，从表面看写归路之难，仔细推敲我们发现这里不是纯粹写实，有着很深的含意。孟浩然曾与唐玄宗开元十五年到长江下游漫游过一次，开元十七年至二十一年孟浩然再到吴越漫游。
(2)、面对秋末冬初的萧条景物，不禁勾起思乡情怀，于是首先就想到自己的家乡：家乡在襄水湾曲处，远隔着楚地云天，很远哪！远隔难到，因此思念更加深切。“乡泪客中尽”，正面抒发了思乡，一个“近”将诗人的思乡之情作了尽情的抒发。
(3)、 莫袁慧老师带领四(6)班的孩子们做了《出塞》的课例展示。教师尊重学生独特的读书体验，为学生建立阅读平台，强调“读”是学习古诗的根本大法，通过板书点出古诗中较难的字词读法，及时纠正学生的发音与朗读节奏，通过不断地朗读使学生能够在朗读中感受到将士们的爱国情感。在合作学习探究环节中，教师鼓励学生提出疑问，敢于思考，将学习主动权还给学生。学生根据注释，大胆分享诗句的意思和诗句中所包含的情感，立志要以李广将军为榜样，为国为家。
(4)、初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。
(5)、唐诗的繁荣具备肥沃的土壤：强大的综合国力、兼收并蓄的文化精神和丰厚的文化积淀。
(6)、祖国啊，希望您拥有儿童的纯洁美好，拥有青年的结实强壮，拥有老人的淡泊睿智，愿您永远焕发光彩!
(7)、自己的身世遭遇也动荡不安，就像暴雨打击下的浮萍颠簸浮沉。
(8)、 诗人把收复山河的宏愿，把艰苦的征战，以一种乐观主义精神表现出来，既表达要胜利的信心，也说了对朝庭和皇帝的忠诚。岳飞在这里不直接说凯旋、胜利等，而用了“收拾旧山河”，显得有诗意又形象。
(9)、五千仞岳：指西岳华山。“五千仞”形容它的高。古人以八尺为一仞。
(10)、故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
(11)、夜视太白收光芒，报国欲死无战场。——陆游《陇头水》
(12)、祖国是一艘航船，56个民族的人民都是划船前行的水手，祖国是一只暖壶，四海之内的同胞都能感受到它的体温，祖国是一壶纯酒，大江南北的子民都可品尝到它的沁香。
(13)、②语言平易晓畅，章法整饬谨严。陆游反对雕琢辞藻和追求奇险，其诗语言“清空一气，明白如话”。陆游重视锻炼字句，他的对偶，新奇、工整，而不落于雕章琢句之嫌。赵翼曾评陆诗“看似奔放实则谨严”，刘克庄亦有“古人好对偶被放翁用尽”之叹。 陆游的七言古诗《长歌行》，笔力清壮顿挫，结构波澜迭起，寓恢宏雄放的气势于明朗晓畅的语言和整饬的句式之中，典型地体现出陆诗的个性风格，被后人推为陆诗的压卷之作。
(14)、愁闷心烦只有搔首而已，致使白发疏稀插不上簪。
(15)、此句出自《晏子春秋•问下》。叔向问晏子曰：“意执为高？行孰为厚？”晏子即答此。
(16)、诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。杜甫《咏怀古迹五首其五》古代伤感的爱情诗句
(17)、 译文：青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能停休？
(18)、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是唐代诗人李绅的诗句。
(19)、⑵西湖：在浙江杭州城西。汉时称明圣湖、唐后始称西湖，为著名游览胜地。几时休：什么时候停止。
(20)、后一句“家祭无忘告乃翁”，情绪又一转，无奈自己已经看不到祖国统一的那一天，只好把希望寄托于后代子孙。于是深情地嘱咐儿子，在家祭时千万别忘记把“北定中原”的喜讯告诉你的父亲。表达的诗人坚定的信念和悲壮的心愿，充分体现了年迈衰老的陆游爱国、报国之情，从中受到感染，加深热爱祖国的情感。
(1)、道州民，民到于今受其赐，欲说使君先下泪。——白居易《道州民-美臣遇明主也》体生疾苦心憯凄，民得和平君恺悌。
(2)、一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。——于谦《立春日感怀》
(3)、三长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。
(4)、遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。——陆游《关山月》
(5)、 学科融合、群文阅读、项目式研究，已是近些年教育界关注和谈论的热点话题。我们二小也着力在这些方面下功夫，求实效。王会军老师就曾尝试了语文和音乐课的融合，取得了很好的教学效果。同时在福州全国美术课堂交流和研讨会上，我们看到两位美术老师同台授课，带来气势恢宏的“嫁衣红妆”的教学内容。那时，我们就在想：语文课能否也有这样两位教师同台授课的机会，在内容上融通，在形式上互补，视觉上冲击，听觉中缓冲，思想上同情共振，营造一个更加深邃、更加广博、更加立体，也更能体现在自主、合作、交流中师生共同提升的课堂。感谢我们的校领导，鼓励我们放开手脚，勇敢尝试，让我们有机会追随自己的教育梦想一路前行。
(6)、出不入兮往不反，平原忽兮路超远。——屈原《国殇》
(7)、解析：诗人激励引导楚王“及前王之踵武”，使楚国富强的理想，和辅助楚王进行政治改革的斗争；然而由于屈原的政治理想和改革的实践触犯了腐朽的贵族集团的既得利益，因而招致了他们的重重迫害和打击，诽谤和诬蔑漫天而来，而楚王也听信谗言，疏远和放逐了屈原。
(8)、——李百药《元景安传》老当益壮，宁移白首之心。
(9)、请谈谈这首诗前两句中“入”和“摩”的表达效果。答案："入"字表现出河的生气，“摩”字突出山的高峻。诗人能把丰富的感情蕴含在景物与人物活动描写之中。请结合全诗对此作简要分析。答案：全诗以「望」字为眼，表现了诗人希望、失望，千回百转的心情。这是悲壮深沉的心声。诗境雄伟、严肃、苍凉、悲愤，读之令人奋起。(思想感情)这首诗表达了作者爱国和忧国忧民的思想感情。(历史背景)南宋时期，金兵占领了中原地区。诗人作此诗时，中原地区已沦陷于金人之手六十多年了。此时爱国诗人陆游被罢斥归故乡，在山阴(今浙江绍兴)乡下向往着中原地区的大好河山，也惦念着中原地区的人民，盼望宋朝能够尽快收复中原，实现统一。
(10)、(7)遗民：指在金占领区生活却认同南宋王朝统治的人民。
(11)、 译文：回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。
(12)、国家沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。
(13)、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。