爱国古诗大全100首四言绝句
1、爱国古诗四言绝句30首
(1)、小升初易考：100个语文课外知识大全，建议好好收藏
(2)、农民放下了农具不再劳作，收获的庄稼堆满了谷场，旅店正在整理布置，以供来往的客商住宿。我能到这里是多么的幸运啊，高诵诗歌来表达自己的这种感情。
(3)、千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪——柳宗元《江雪》
(4)、 ，孤云独去闲。相看两不厌， 。《独坐敬亭山》李白
(5)、海上生明月，天涯共此时。(张九龄《望月怀远》)
(6)、春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。《悯农》李绅
(7)、 ，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲， 。《竹石》郑燮
(8)、“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间。
(9)、开学前，这100首关于“春”的诗词，让孩子读一读
(10)、山回路转不见君，雪上空留马行处。(同上)
(11)、离离原上草 ，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。《赋得古原草送别》白居易
(12)、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
(13)、宋代诗人杨描写荷花的诗作有很多，在他的笔下，刚刚开放的荷花亭亭玉立，蜻蜓也早早飞过来，正是 ， 。而盛放的荷花却是一大片一大片的，正是 ， 。
(14)、杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。《竹枝词》刘禹锡
(15)、(4)秋“露”：可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
(16)、秦时明月汉时关， 。《出塞》王昌龄
(17)、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》)
(18)、译文：将军刚跨上配了白玉鞍的骏马出战，战斗结束后战场上只剩下凄寒的月色。城头上的战鼓声还在旷野里震荡回响，将军刀匣里宝刀上的血迹仍然没干。
(19)、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而我喜欢的是“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”这种寒食时分的诗情画意。
(20)、译文：秦汉以来，明月就是这样照耀着边塞，离家的士卒始终没能回还。如果有卫青这样的将军立马阵前，一定不会让敌人的铁蹄跨过阴山。
2、爱国古诗大全100首4句五言
(1)、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 ， 。《寒食》韩翃
(2)、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。《滁州西涧》韦应物
(3)、译文：怀念你竟在这深秋的夜晚，散步咏叹多么寒凉的霜天。想此刻空山中正掉落松子，幽居的友人一定还未安眠。
(4)、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”；《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”
(5)、好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)
(6)、60首描写夏天的经典诗词，让孩子学学古人笔下的夏韵
(7)、打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。
(8)、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。《九月九日忆山东兄弟》王维
(9)、有时候，我们对自己所处的环境和正在做的事反而不及旁人清楚，这就是 ， 。宋代诗人苏轼《题西林壁》中的诗句 ， 也说明了这个问题。
(10)、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。《闻官军收河南河北》杜甫
(11)、怀君属秋夜，散步咏凉天，空山松子落，幽人应未眠——韦应物《秋夜寄邱员外》
(12)、 ，浪淘风簸自天涯。《浪淘沙》刘禹锡
(13)、译文：青海湖上乌云密布，遮得连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。
(14)、 ，唯见长江天际流。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白
(15)、 ，更上一层楼。《登鹳雀楼》王之涣
(16)、当我们浪费粮食时，妈妈常用“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗来教导我们。我还知道《悯农》这首诗也教导我们珍惜粮食。诗句是：春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。(李绅)
(17)、学生在想象的空间里，充分发挥自己的想象力和创造力，创造出千千万万个不同的“伊人”，创造出千千万万个惊艳时空的“伊人”！
(18)、横看成岭侧成峰， 。不识庐山真面目， 。《题西林壁》苏轼
(19)、译文：击鼓的声音震响(耳旁)，兵将奋勇操练。(人们)留在国内筑漕城，只有我向南方行去。跟随孙子仲，平定陈、宋(两国)。不允许我回家，(使我)忧心忡忡。于是人在哪里？
(20)、(4)秋“露”：可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
3、爱国古诗五言绝句四句
(1)、诚然，于浩瀚的中国历史中，这100句爱国诗词，只是冰山一角。我想，如果要数，还有很多，很多。
(2)、参差不齐的荇菜，从左到右去采它。那美丽贤淑的女子，奏起琴瑟来亲近她。参差不齐的荇菜，从左到右去拔它。那美丽贤淑的女子，敲起钟鼓来取悦她。
(3)、释义：剑门关外，喜讯忽传，官军收复冀北一带。高兴之余，泪满衣裳。回望妻子儿女，也已一扫愁云，随手卷起诗书，全家欣喜若狂。老夫想要纵酒高歌，结伴春光同回故乡。我的心魂早已高飞，就从巴峡穿过巫峡，再到襄阳直奔洛阳。
(4)、译文：活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。人们到现在还思念项羽,只因他不肯偷生回江东。
(5)、魏晋南北朝时期的诗词“建立了高的晶莹的美的意境”
(6)、元明清以元曲为代表一曲曲触及心灵的浅吟低唱
(7)、还记得小时候读的音序表吗？音序表字母正确发音
(8)、阳春布德泽，万物生光辉 。常恐秋节至，焜黄华叶衰 。百川到东海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。《长歌行》汉乐府
(9)、呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！
(10)、 ，春风不度玉门关。《凉州词》王之涣
(11)、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
(12)、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。(马志远《天净沙.秋思》)
(13)、点评：唐人七绝多是乐府歌词，凉州词即其中之一。它是按凉州(今甘肃省河西、陇右一带)地方乐调歌唱的。《新唐书·乐志》说：“天宝间乐调，皆以边地为名，若凉州、伊州、甘州之类。”
(14)、君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？
(15)、值此新中国成立70周年之际，谨以此文献给千百年来为国为民的仁人志士们，也献给每一个爱国敬业、奋勇拼搏的中国人。
(16)、守边将士身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。
(17)、怎样的美景？怎样的美人？让学生展开想象的翅膀，飞舞在桃花林中，想象出美轮美奂的视觉画面！千万个不一样的“伊人”，却个个都是绝色佳人！《诗经·秦凤·蒹葭》中“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”“蒹葭苍苍”，芦苇丛碧绿葱茏遮挡视线，“白露为霜”露珠凝成晨霜，模糊中透过晨光，眼睛里看到的那个不清晰的“伊人”，在水雾缭绕的地方。朦胧的风景，朦胧的背景，出现一个朦胧的“伊人”。这种朦胧的美感，足以激发学生想象力的兴趣，去猜想那朦胧画面里的人有多美好？
(18)、伏波惟愿裹尸还，定远何须生入关。莫遣只轮归海窟，仍留一箭射天山。
(19)、“诗人”和“辞人”是平等的。六朝以后，社会上很看重辞赋，认为上不类诗，下不类赋，以此又创立了“骚人”一词。从战国至盛唐，“诗人”和“骚人”的称号一直受到人们的尊敬。
(20)、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声 。《春夜喜雨》杜甫
4、爱国古诗大全100首五言绝句8句
(1)、靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。
(2)、儿童是那样天真可爱。“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”写出了儿童捕蝉前的专注；“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”写出了垂钓时怕鱼儿被吓走的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真；“喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态；“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”写出了儿童模仿大人种瓜时讨人喜爱的样子。
(3)、译文：卿云灿烂如霞，瑞气缭绕呈祥。日月光华照耀，辉煌而又辉煌。上天至明至尊，灿烂遍布星辰。日月光华照耀，嘉祥降于圣人。日月依序交替，星辰循轨运行。四季变化有常，万民恭敬诚信。鼓乐铿锵和谐，祝祷上苍神灵。帝位禅于贤圣，普天莫不欢欣。鼓声鼚鼚动听，舞姿翩翩轻盈。精力才华已竭，便当撩衣退隐。
(4)、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》)
(5)、 ，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺， 。《枫桥夜泊》张继
(6)、杜甫的诗 “会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，苏轼的诗“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩，李白的诗“相看两不厌，只有敬亭山”写出了敬亭山的百看不厌。
(7)、 ，不及汪伦送我情。《赠汪伦》李白
(8)、 ，明月何时照我还。《泊船瓜州》王安石
(9)、平明寻白羽，没在石棱中 。《和张仆射塞下曲》卢纶
(10)、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
(11)、我们学过的描写边寨军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》：秦时明月汉时关，长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山；王之涣的《凉州词》：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
(12)、这50道小学语文国学知识，第一题也许你就会做错
(13)、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》)
(14)、空山不见人， 。《鹿柴(音寨)》王维
(15)、但是作者抓住了燕子作为候鸟有栖息旧巢的特点，这就足以唤起读者的想象，暗示出乌衣巷昔日的繁荣，起到了突出今昔对比的作用。《乌衣巷》在艺术表现上集中描绘乌衣巷的现况；对它的过去，仅仅巧妙地略加暗示。
(16)、“会当凌绝顶，一览众山”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山。”写出了敬亭山的百看不厌。
(17)、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽、抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》，诗句是： ， 。 ，
(18)、(2)秋“叶”：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
(19)、《楚辞》和《诗经》各自代表了黄河流域和长江流域的文化特点，对中华文化的传播和发展起到了引领和推动的作用，无论汉赋还是唐诗、宋词、元曲，都离不开楚辞和诗经的引领，而楚辞对浪漫主义诗派的形成更加具有深远的影响。
(20)、满天风雪满天愁，革命何须怕断头。留得子胥豪气在，三年归报楚王仇！
5、爱国古诗大全100首四言绝句诗
(1)、译文：苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说：就在这座大山里，可是林深云密，不知他的行踪。
(2)、岭外音书绝，经冬复立春。近乡情更怯，不敢问来人。
(3)、阳春布德泽， 。常恐秋节至， 。百川到东海， ？《长歌行》汉乐府
(4)、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽、抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》，诗句是：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
(5)、 白毛浮绿水 ，红掌拨清波。《咏鹅》骆宾王
(6)、孤云将野鹤,岂向人间住，莫买沃洲山,时人已知处——刘长卿《送上人》
(7)、 ，白银盘里一青螺。《望洞庭》刘禹锡
(8)、学好古诗文是为了更好的做一个现代人，古诗文中的四书五经之类的都是农业社会生活的产物，在知识折旧率颇高的现代社会古诗文的折旧率更高。
(9)、城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。关于自信的名人名富
(10)、黄四娘家花满蹊， 。《江畔独步寻花》杜甫
(11)、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”，宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，只缘身在此山中。”说明了这个问题。
(12)、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》)
(13)、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(14)、人归落雁后，思发在花前。(薛道衡《人日思归》)
(15)、天似穹庐， 。天苍苍，野茫茫， 。《敕勒歌》北朝民歌
(16)、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)
(17)、 ，不拘一格降人才。《己亥杂诗》龚自珍
(18)、译文：初冬十月，北风呼呼地吹着，气氛肃杀，天气寒冷，寒霜又厚又密。鹍鸡鸟在清晨鸣叫着，大雁向南方远去，猛禽也都藏身匿迹起来，就连熊也都入洞安眠了。
(19)、欲把西湖比西子， 。《饮湖上初晴后雨》苏轼
(20)、从字面看，是对青春和爱情的大胆歌唱，是热情奔放的坦诚流露。然而字面背后，仍然是“爱惜时光”的主旨。因此，若作“行乐及时”的宗旨看似乎低了，作“珍惜时光”看，便摇曳多姿，耐人寻味。
(1)、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 ， 。《秋夕》杜牧
(2)、桃花潭水深千尺 ，不及汪伦送我情。《赠汪伦》李白
(3)、三日入厨下，洗手作羹汤。未谙姑食性，先遣小姑尝。
(4)、野径云俱黑，江船火独明。(杜甫《春夜喜雨))
(5)、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见 赠》)
(6)、儿童相见不相识，笑问客从何处来。《回乡偶书》贺知章
(7)、译文：原本知道死去之后就什么也没有了，只是悲哀没有见到国家统一。当大宋军队收复了中原失地的那一天时，你们举行家祭时不要忘了告诉我！
(8)、儿童是那样天真可爱，“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，“喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态；“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子，我还想到了描写儿童的诗句“小娃撑小艇，偷采白莲回，不解藏踪迹，浮萍一道开”“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。
(9)、 ___ ，游子身上衣。谁言寸草心， ___ 。《游子吟》孟郊
(10)、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)
(11)、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像长了一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵。此景象真可谓是 ， 。
(12)、不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼《题西林壁》)
(13)、在齐太史简，在晋董狐笔。在秦张良椎，在汉苏武节。
(14)、有时候，我们对自己所处的环境和正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”。宋代诗人苏轼《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”也说明了这个问题。
(15)、柴门闻犬吠，风雪夜归人。《逢雪宿芙蓉山主人》刘长卿
(16)、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》)
(17)、奇文共欣赏,疑义相与析。(陶渊明《移居二首》)
(18)、 ，汗滴禾下土。 ，粒粒皆辛苦。《悯农》李绅
(19)、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)
(20)、译文：在烽火台的西边高高地耸着一座戍楼，黄昏时分，独坐在戍楼上任凭从湖面吹来的秋风撩起自己的战袍。此时又传来一阵幽怨的羌笛声，吹奏的是《关山月》的调子，无奈着笛声更增添了对之外的妻子的相思之情。
(1)、众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。《独坐敬亭山》李白
(2)、当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中的诗句：“谁言寸草心，报得三春晖？”
(3)、空山不见人，但闻人语响 。《鹿柴(音寨)》王维
(4)、《诗经》又称“诗三百”，是我国早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，共305篇。反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。诗经在内容上分为《风》、《雅》、《颂》三个部分。《诗经》大半部是为国事而作，《国风》是歌咏各国的事，《雅》和《颂》是讽咏王室的，像歌谣一般，也可以说是史。《诗经》大量而成功地运用了赋、比、兴的表现手法。赋是直接抒情写景，铺写诗歌内容；比是比喻和比拟；兴是以景引情的方法，常在诗歌的开头或某一章的开头。“风、雅、颂、赋、比、兴”同称“诗经六义”。《诗经》以四言为主，经常现现重章迭句，多数为隔句用韵，语言丰富多彩、朴素优美、音节和谐。《诗经》真实而细致地描写生活，为我国文学开创了现实主义创作道路，影响极为深远。如《伐檀》、《硕鼠》、《关雎》等都是我们较为熟悉的经典名篇。《关雎》：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服......。
(5)、白日放歌须纵酒， 。即从巴峡穿巫峡， 。《闻官军收河南河北》杜甫
(6)、点评：此诗含意很单纯，可以用“莫负好时光”一言以蔽之。这原是一种人所共有的思想感情。可是，它使得读者感到其情感虽单纯却强烈，能长久在人心中缭绕，有一种不可思议的魅力。它每个诗句似乎都在重复那单一的意思“莫负好时光！”
(7)、柴门闻犬吠， 。《逢雪宿芙蓉山主人》刘长卿
(8)、译文：关关和鸣的雎鸠，相伴在河中的小洲。那美丽贤淑的女子，是君子的好配偶。参差不齐的荇菜，从左到右去捞它。那美丽贤淑的女子，醒来睡去都想追求她。追求却没法得到，白天黑夜便总思念她。长长的思念哟，叫人翻来覆去难睡下。
(9)、从此以后，“诗人”便成为两汉人习用的名词。辞赋兴起之后，又产生“辞人”一词。扬雄《法言·吾子篇》说：“诗人之赋以则，辞人之赋丽以淫。”用“则”和“淫”来划分诗人与辞人的区别，足见在汉代是把“诗人”看得很高贵，把“辞人”看得比较低贱。
(10)、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像长了一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
(11)、白发三千丈， 。 ， 。《秋浦歌》李白
(12)、古诗文里有人类的爱、自由、平等、宽容等情感，而且里面还有语言美和形式美，古诗文中更包括了我们中华民族五千年的文化！学习古诗文有助于我们为中国传统文化接续文脉，能为我们增强自己的国家荣誉感和爱国主义情感。
(13)、松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。《寻隐者不遇》贾岛
(14)、(收藏)从0岁到100岁，古人对年龄的称谓，居然这么美！
(15)、除了学习课内古诗词外，课外积累在日常学习中也是必不可少。想告诉孩子国家的繁荣富强得来有多么不易，爱国有多么重要，好的方式就是诵读爱国古诗！相信能背下来这5首课外必背古诗词，一定能成为人群中爱国的孩子！
(16)、 ，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里， 。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》陆游
(17)、春雨像牛毛，像花针，常常是历代诗人们吟颂的对象。 ， ，伴着温和的春风，春雨打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗 ， ，还想到了另一位唐代诗人杜甫的 ， 。
(18)、正是江南好风景，落花时节又逢君。《江南逢李龟年》杜 甫
(19)、 ，望湖楼下水如天。《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼