文学常识思维导图(第1段)
1、亚里士多德：著名的哲学家，杰出的科学家，被誉为古希腊“百科全书式”学者。
2、平时多积累。对于常识、申论模块，积累是重要的，常识不仅仅包括常识，一些成语词语的积累也很重要，甚至对我们的文学常识有很大的作用；申论积累名人名言、特别是大大的讲话都是申论中的金句，一些与时俱进的实例都是申论的亮点。
3、四大名著思维导图&文学常识——《红楼梦》
4、要经常开展形象丰富生动的联想和想象活动。不要束缚自己的想象，要让想象展翅高飞，任其在广阔的宇宙中遨游。中国著名的化学家侯德榜，曾于1932年，因发明新的制碱法造出纯碱，从而在万国博览会上荣获金质奖章，他办的企业称雄国际化工界近一个世纪。侯德榜小时候不但读书刻苦勤奋，严格要求自己，成绩优异，十门功课得了一千分，而且还喜欢想象，爱好形象思维。他十来岁的时候，在课余时间经常侧身躺在福建家乡的草坡上，望着滚滚的闽江水，让自己的想象纵情驰骋，旋转不息的水车、姑母家的药碾子，都是他想象过的东西。
5、由于网课主要靠学生的自觉性，因此在课堂前会不断强调课堂活动参与度的重要性及其与线上成绩的联系。结合学习通上学生参与度的透明化，在保护学生隐私的前提下向学生展示了部分功能的强大性，这在一定程度上提高了学生学习的积极主动性。
6、一场突如其来的疫情打破了所有人生活、工作和学习，让我们不得不停下脚步，宅在家里。寒假就在这样不知不觉中过去了。然而，我们却不能按时回到熟悉的校园，展开正常的教学和学习活动。为了让孩子们不会停下学习的脚步，网络授课成了一个必然趋势。面对这种新的教学和学习模式，不管是老师还是学生和家长，都是有些手足无措的。尤其对学生提出了更高的要求，因为失去了老师的监督，学习就要靠学生的自制力了，所以，这样的学习模式也可以说是对学生的一个考验。为了让学习效果更好一点，我也是经过了不断摸索和改进。
7、weibo|安徽升本君
8、★2020老师线上授课工作心得总结5篇
9、体现陋室环境清幽，突出景色之雅的句子：苔痕上阶绿，草色入帘青。
10、楷书四大家，唐朝三人，颜真卿、柳公权、欧阳询，元朝赵孟頫。
11、★部编版七年级上册语文总复习知识点整理
12、一战性质：除塞尔维亚等极少数国家具有民族解放和自卫战争性质外，一战是帝国主义国家之间为争夺殖民地和势力范围而进行的战争。
13、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
14、⑷写作的要求：内容充实、文从字顺
15、欧阳修堪称千古伯乐，对有真才实学的后生极尽赞美，竭力推荐，使一大批当时还默默无闻的青年才俊脱颖而出，名垂后世。不但包括苏轼、苏辙、曾巩等文坛巨匠，还包括张载、程颢、吕大钧等旷世大儒，还有包拯、韩琦、文彦博、司马光等著名政治家，都得到过他的激赏与推荐。
16、⒎绿：形容词作动词，变绿。例句：苔痕上阶绿
17、陆游有2首入选课文，《示儿》和《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。陆游是绍兴人，爱国诗人。
18、在视图栏目里面选择展开操作可以将不同层级的节点进行展开方便检查。
19、大量的知识点，死记硬背是行不通的，不是说记性不好，而是根本没有心思花长时间在背诵上。我的做法是画思维导图，将知识点串联起来，这样记忆比较方便也比较快和牢固。
20、蔡是谁，很有争议。一说蔡京，但是人品奇差，是个坏人，大家不太愿意是他。《水浒传》里的蔡太师，就是他。晁盖和吴用他们智劫生辰纲，劫的就是蔡京女婿送给蔡京的生日礼物。
文学常识思维导图(第2段)
1、体现作者交往之雅的句子(从日常交往方面写出“陋室不陋”的句子)：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
2、根据你联想到的事物，从每一个关键词上发散出更多的连线。连线的数量取决于你所想到的东西的数量——当然，这可能有无数个
3、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。似乎只有王勃和骆宾王稍微熟悉点，杨炯和卢照邻就不是特别清楚了。
4、一定要做到熟知课本教材内容、通看学习通上传视频、PPT等课件，同时结合学生的基础情况对知识框架做到调整和预构。针对普招学生、对口及文科学生的差异性，在有关课堂知识补充的群聊中会有难易的区别，因此在适当处会作出舍弃或详细说明。如，在17日第一节大物课中对对口、文科生舍弃了极坐标的要求，细讲了坐标系的建立及位置的求解。
5、本文在写作上的特点是巧妙地运用比兴手法，含蓄地表达主题，开头四句既是比，又是兴，言山水引出陋室，言仙、龙引出德馨，言名、灵暗喻陋室不陋。用南阳诸葛庐、西蜀子云亭类比陋室，表达了作者政治、文学的两大理想，后引孔子的话作结又暗含“君子居之”的深意。其次，大量运用了排比、对偶的修辞手法，排比句能造成一种磅礴的文势，如开头几句排比，使全篇文气畅通，确立了一种骈体文的格局。对偶句易形成内容的起伏跌宕，如中间的六句对偶，既有描写又有叙述，言简意丰，节奏感强。文章还运用了代称、引言等修辞手法。
6、①新能源(电、石油)的出现和利用。
7、测试结果不尽人意。
8、魏书生教学生画语文知识树，把初中六本书的知识大致分为四部分：基础知识、文言文、文学常识、阅读和写作。进而又分为23个知识方面，再进而分为130多个知识点。用树干的图形分为主干、次干、枝干三个层次，把它们表达出来。由此可从总体上把握住语文学科的知识系统，脑有全局，重点清楚;一目了然，便于记忆
9、亨利•福特：美国人，1913年首先在汽车生产中使用流水线装配工艺。(美国被称为“装在轮子上的国家”。)
10、(〈世说新语〉二则)内集儿女文义俄而骤何所似差可拟未若因风期行日中舍去乃尊君在不相委而去家君引顾(实词、虚词的理解与用法)
11、多看看思维导图，多回忆回忆，加强重复记忆，可以自己总结一些口诀等。思维导图可以自己画，加强记忆还可以根据书本目录回忆化图。
12、为了学生能够全员上课，上课点名查学生到课情况，上课中间会不定时点名提问，结束时还会再次查到课情况，尽管反复强调课堂纪律，但总有部分学生不能按时上课，还有1—2个学生甚至不上课。
13、孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”
14、拓展就是多阅读“课外书”，看书真的很重要，我们可以先从孩子喜欢的内容，开始慢慢培养孩子的阅读习惯。
15、北宋当年，这几个人好像轮流做文坛领袖。还有个司马光，跟王安石和苏轼有很复杂的交集。
16、佛教提倡打坐，其实打坐只是一个静思冥想的过程，为的是多思考和体悟。
17、《水浒传》里的武松打虎、吴用智取生辰纲、林冲雪夜上梁山、鲁智深倒拔垂杨柳、拳打镇关西等，都是经典故事。行者武松，及时雨宋公明，智多星吴用，大刀关胜，豹子头林冲，青面兽杨志等，都是经典人物。
18、第关于做笔记的方式方法有几种，我个人建议按顺序做，因为公共基础知识里边好多知识点都是相通的，所以后边看到有关联的知识点就再做一遍笔记，这样无形中就复习了两遍，并且笔记做下来很有条理。
19、时代在进步，作为教师更应该进步，更应从多方面完善自己，无论是教学功底，还是知识的全面性，专业性，还是各种网络辅助教学工具。教师都应该认真学习，认真实践。通过教育方式的改变，我深知自己很多不足之处，还有很大的进步空问。希望自己和孩子们一样坚持学习，养成良好的学习习惯。
20、宋中兴四诗人，陆游，杨，范大成，尤袤。
文学常识思维导图(第3段)
1、①表示交往的人：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
2、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
3、每一个图像，就像中心图形一样，相当于一千个词汇。所以，假如你的思维导图里仅有10个图形，就相当于记了一万字的笔记.
4、只有梅兰芳稍微熟悉点，其它都不熟悉。
5、(2)上午上完课以后，布置相关作业，学生先完成相关作业。
6、武松、李逵；宋江、卢俊义
7、阿拉伯民族的传统作品《天方夜谭》，又名一千零一夜，代表篇章是《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》等。
8、这两天升本酱收到的多的问题就是“酱酱你感觉一下，今年专升本考试会不会延期？”对不起，升本酱乃一介凡人，没有这个感觉
9、①用于主谓之间，取消句子的独立性:无案牍之劳形
10、(2)画知识树，在学习活动中经常把知识点、知识的层次、方面和系统及其整体结构用图表、知识树或知识图的形式表达出来，有助于建构整体知识结构，对大脑右半球机能发展有益;俗话说，千言万语不如一张图;
11、这篇文章，也是写给小升初的孩子看的，前面也有几篇，都记下来，也许有人需要：
12、⑹朗读的方法：重音与停连
13、北宋文坛四大家，欧阳修、王安石、苏轼、黄庭坚。这四个人是有交集的，欧阳修大，王安石第苏黄又次之。除了苏轼是四川人之外，他们仨都是江西人。
14、成就：创立了物理学、植物学、动物学、逻辑学等学科体系。
15、麦加大清真寺：是伊斯兰教的第一大圣寺，寺内有克尔白神庙，是穆斯林必须拜谒的地方。
16、稿子不用特别明细，但是需要理清自己的思路，有一个大概流程。
17、用“多个理由”来支撑自己想表达的结论，也更容易让人信服。
18、重点词语：(从百草园到三味书屋)确凿长吟轻捷拥肿(臃肿)攒敛人迹罕至无从消释宿儒人声鼎沸拗盔甲绅士窜觅跪云霄倘若鉴赏啄食和蔼恭敬质朴博学渊博倜傥淋漓
19、因为文常内容太~宽~泛~，所以升本酱今天来分享一份文学常识思维导图，方便同学们按照朝代顺序记忆
20、京剧四大名旦，梅(兰芳)，程(砚秋)，荀(慧生)，尚(小云)。
文学常识思维导图(第4段)
1、链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ?pwd=1234提取码：1234介绍：资源含多个机构视频教学资料、各类型初中中考冲刺、中考复习资料、刷题资料、课件、教程、中考考点、名师指导复习规划、真题、模拟题等各类资料
2、每条线上注明一个关键词。
3、古代早写农民起义的长篇小说是元末明初施耐庵的《水浒传》;
4、通常情况下，别人不会因为我们说什么就信什么。
5、(4)练习模式识别能力，在认识人和各种事物时，要观察其特征，将特征与整体轮廓相结合，形成独特的模式加以识别和记忆;
6、杰出的科学家及成就：
7、古代写诗多的爱国诗人是南宋的陆游;
8、自己的知识储备不够，就要多学习课本知识，熟悉课本，同时认真听指导老师讲课，做好听课和评课笔记，关注延伸知识，自己在熟悉课本基础上做知识延伸。
9、(诫子书)夫静以淡泊无以明志致远广才x励精险躁治性年与时驰意与日去枯落多不接世穷庐将复何及(实词、虚词的理解与用法)
10、元曲四大家：关汉卿、马致远、白朴、郑光祖。
11、教师线上授课教学总结和感想篇三
12、⑷默读的方法与要求，过渡段的作用
13、·我请求你：放弃备考公务员！
14、累积形象材料是国内记忆培训的机构，专业实惠，是记忆培训,背单词,快速阅读,速读,英语单词,思维导图,右脑开发等学术领域专业大型的交流互动平台。
15、特点：第二次工业革命是以电为核心的革命，使人类从“蒸汽时代”跨进了“电气时代”。
16、③新交通运输工具(汽车、飞机)的出现。
17、为了深挖原因需要反复问自己：“为什么?”。
18、⒉惟吾德馨(馨：品德高尚;今义为：芳香.)
19、传统教学法是一节一节、一章一章地学，从佳学习方法来看这是少慢差废，不科学。
20、绘图时尽可能地使用多种颜色。
文学常识思维导图(第5段)
1、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》，这四部小说应该都比较熟悉吧，很多耳熟能详的人物和故事。
2、后果：严重威胁世界和平，使世界局势日益紧张，世界大战一触即发
3、上班族学习时间很难利用的起来，学习效率很难提高。全职备考压力又太大。需要大家各自权衡利弊，选择适合自己的方法。个人倾向全职备考(要有破釜沉舟的决心，壮士断腕的勇气。)
4、爆发(开始)：奥匈帝国在1914年7月28日对塞尔维亚宣战
5、可以说，丰富的表象储存无论对形象思维还是抽象思维都有帮助。
6、四大民间传说是《牛郎织女》、《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》，这些故事，可能也都有所耳闻吧。
7、影响：它为美国独立战争和法国大革命提供了思想武器，也为马克思主义哲学的创立提供了理论依据。
8、人们经常说“八小时之外”能否成功取决于人八小时工作之外的效果。那么学习也一样。试想老师每天面对的是一个班级五十多个孩子，照顾到了就是那么几个，学习的永远是书本基础的知识。所以放学之后的课后时间一定要安排好。
9、《老残游记》，小说以一位走方郎中老残的游历为主线，对社会矛盾开掘很深，尤其是他在书中敢于直斥清官(清官中的酷吏)误国，清官害民，独具慧眼地指出清官的昏庸常常比贪官更甚。
10、如图前面把“人”这个分支的内容梳理了，今天梳理“作品”，详细内容如图2所示。
11、(窃读记)汗涔涔尴尬众目睽睽煞有介事贪婪饥肠辘辘惯技贪懒踉踉跄跄惨淡蹭抵达难堪俯视狼狈原谅枉然弹簧自卑畅销诅咒威风凛凛废寝忘食
12、有时抓不住讲课重点，对学生考试内容重点掌握不全。备课时有时不能抓住重点，讲课时浪费时间。
13、(植树的牧羊人)干涸坍塌不毛之地溜达栋拣戳慷慨帐篷废墟呼啸滚烫张扬琢磨微薄酬劳硬朗水渠流淌光秃秃刨根问底沉默寡言
14、(雨的四季)花苞静谧高邈莅临造访吝啬淅淅沥沥咄咄逼人蝉娇媚棱镜粗犷睫毛衣裳铃铛端庄屋檐凄冷化妆淅沥干湿草垛绿茵茵
15、成就：发现了杠杆定律和浮力定律，发明了螺旋式水车。
16、骆宾王还写过一首霸气的小诗《于易水送人》：
17、 古诗鉴赏基本结构图 按内容分类： 写景诗/边塞诗/田园诗/咏物诗/咏怀诗/…… 按题型分类：
18、罗马的建筑庄严、厚重，高大宏伟，设计巧妙，多使用柱子和拱型结构，还善于建筑高架引水桥，罗马建筑对欧洲和世界建筑有很大影响。(课本39页)
19、⑶善用联想与想象的作用：可以思接千载，视通，有助于打开思路，激发灵感，写出内容丰富、形象生动的文章。
20、唐伯虎故事多，写诗，画画，书法都很厉害，《桃花庵歌》是他的代表诗作：桃花坞里桃花庵，桃花庵里桃花仙。桃花仙人种桃树，又折花枝当酒钱。。