刘姥姥进大观园是第几回
1、说到刘姥姥的反应，有一个总结意味的问题值得提出来讨论。
2、刘姥姥头一回带着板儿来，那时候她畏畏缩缩，未语脸先红，臊眉耷眼处处表现不好意思。第一次的刘姥姥有自尊心，有脸有皮，但迫于生计压力不得不攀上贾府这门亲。
3、刘姥姥是一位来自乡下贫农家庭的谙于世故的老婆婆，凤姐女儿巧姐的命运与她密切相关，巧姐判词和《留余庆》曲中均提及刘姥姥。这个老婆婆深受广大读者喜爱。(刘姥姥进大观园是第几回)。
4、贾母福寿双全，享尽了人间的荣华富贵。她有满堂的儿子、媳妇、孙子、孙女、重孙女、重孙媳妇孝敬她。
5、刘姥姥是《红楼梦》里的人物，王板儿的姥姥。曾三进荣国府，给沉闷没生气的朱门带来些许的欢声笑语。善良正直，聪明能干，明事理，重情义，有着坚韧不拔的毅力。
6、漱盂(shù) 麈尾(zhǔ)撮弄(cuō)四楞(lénɡ)铁锨(xiān)发怔(zhènɡ)秋爽斋(zhāi)篾片(miè)银箸(zhù)
7、刘姥姥带着板儿来到贾府，这次还拿了些瓜果蔬菜孝敬姑奶奶、姑娘们尝尝。贾母喜欢热闹，见了刘姥姥，还留她在府里住一两天。
8、该剧前29集基本忠实于曹雪芹原著前八十回，后7集夏金桂撩汉、司棋之死、海棠花开、贾宝玉丢玉、林黛玉焚稿、薛宝钗出闺、惜春出家、获罪抄家、雪地里披着大红猩猩毡斗篷出家等主体剧情仍采用程高本后四十回，另外抛弃了宝玉中举、兰桂齐芳、家复中兴的小团圆结局。
9、刘姥姥被众人哄得大吃大喝，酒醉之后更是手舞足蹈。众人途经栊翠庵，妙玉请宝钗、黛玉到里间喝茶，宝玉也跟去沾光。刘姥姥用了妙玉的一个成窑杯，妙玉准备不再用，宝玉做顺水人情送给了刘姥姥。刘姥姥出恭之后误打误撞到了怡红院，在宝玉的床上睡着。好在被袭人发现并掩饰过去，瞒过了宝玉。
10、第四十二回蘅芜君兰言解疑癖潇湘子雅谑补余香
11、捏丝戗金：把捏成各种图案花纹的金丝嵌在器物上。戗金，在器物图案上嵌金。
12、而这些多样化且成功的艺术手法，是作者匠心独运的结果，也是其艺术上炉火纯青的标志。正因为具有了这许多现实主义创作方法的典型范例，使得《红楼梦》成为世界古今艺苑中的精英。
13、刘姥姥见到了王熙凤，而且很快就见到了贾母。因为贾母正好想找个上岁数的老太太说说话，所以，就留她在这儿住，留她在这儿玩，几次宴请在参观的过程当中，又是坐船又是行酒令，活动内容丰富。刘姥姥为王熙凤的女儿起了名字，叫巧姐，后带了好多东西回去，临走时，平儿还为其雇了轿子。
14、 另一边，乡下的庄稼人刘姥姥因家穷，带着孙子板儿来贾府攀亲戚，面对这个八杆子扯不着的穷亲戚，贾府也真诚善待，不仅让刘姥姥住在贾府，还带她游大观园，体验了一把“神仙”般的日子，临别时更是赠予了足够的钱财让姥姥带回家。贾府的善举，也使刘姥姥在贾府衰败后，成了救贾府的关键人物。
15、她：“十八线城市的瓜友们好想看，据说你们那陪读老母的故事都能写成小说了，你随随便便写一篇不也是常规操作么？”
16、她被找来的袭人叫醒，才知这是宝二爷的卧室，吓得不敢作声。次日，刘姥姥告辞了贾母，带着姑奶奶、姑娘们送的银子和衣物满载回乡去了。
17、其是各人笑态的个性化问题，这里可借助比较来稍加分析。比如林黛玉体弱多病，经不起大喜大悲的折腾，所以容易笑岔气。而长辈贾母和王夫人都知道是王熙凤等在搞鬼，本来都可以来数落她，只不过贾母首先顾及的是滚到她怀里的宝玉，当然自己也处在笑神经的剧烈震荡中，还来不及数落王熙凤，等缓过一阵后，才来笑骂凤丫头这个“促狭鬼”。王夫人则是笑得想说而说不出来，所以一边笑一边用手指着王熙凤。再比如，同样是依靠老人，贾宝玉是滚到贾母的怀里，而惜春是离开座位拉着奶母叫揉揉肠子，两人动作幅度、闹出动静的差异，还是跟各自的习性有一定关系，也说明在此时，只有宝玉有资格也习惯到贾母怀里去撒娇。薛姨妈的茶喷到了探春身上，探春把手中的碗扣到了迎春身上，这样，既有因刘姥姥而大笑的指向一致性，也在彼此间，形成大笑导致失礼行为的连锁反应。
18、“薛姨妈也掌不住，……来替他姊妹换衣裳的。”此处写众人的笑，绘声绘色，各具情态，体会其中的妙处。
19、妙玉一向认为自己清洁出尘，自然嫌刘姥姥喝过的杯子脏了，宝玉也很清楚，就建议她将小盖钟转送与刘姥姥。这个才是个贵重物品呢。
20、刘姥姥本靠着两亩薄田度日，女婿王狗儿因青儿板儿姐弟无人照看，便将她接到家中过活。刘姥姥靠女婿过活，便一心一意为女婿一家生计操劳着，这一年年关将近，家中贫寒，连过冬的一应吃穿都没钱置办。
21、二进第三十九回《村姥姥是信口开合情哥哥偏寻根究底》，
22、刘姥姥告辞回家，应凤姐之请，为凤姐的女儿起名为巧姐。宝钗审问黛玉在行酒令时背出《西厢记》词句之事，以正言相劝，黛玉低头不语。惜春要画大观园，宝钗列了个物品单子，被黛玉拿来取笑。
23、刘姥姥看着镜子里满头戴花的老太太，就误以为是自己亲家，孰不知镜子里的人就是自己，于是批评其没见识，而跟这个情节相对应的，就是刘姥姥为何会戴这么多花？那就要回到第40回，再看原文：
24、次日，贾母带了一大群人游大观园，凤姐将一盘子花横三竖四的插了刘姥姥一头，贾母和众人笑得了不得。在秋爽斋晓翠堂早已摆下了早饭，凤姐和鸳鸯商量好吃酒时拿刘姥姥取笑玩儿。
25、明确：大家被骗了，他们在肆意地笑。感觉这个地方有一种二元对立，局中局的感觉。看似刘姥姥被骗了成为众人观赏笑话的对象，但实际上所有人都被刘姥姥高超的演技骗了。这一环节仍然紧扣刘姥姥来写，一则体现刘姥姥的聪明和随机应变，她紧紧抓住了贾府各人的笑点演了这样一出戏。一则众人笑的如此开心，可见众人平时在贾家的谨小慎微，比如《林黛玉进贾府》中只有王熙凤的出场是看似看不在意等级高低的，但却体现出一个上位者的泼辣和察言观色的。正是这场笑闹既展现了个人的性格特点，又给了众人一个释放天性的机会，所以抓住“笑”来分析，就显得格外厉害~
26、不知道有这么两种悬念的引导，学生想要阅读的欲望会不会更强烈一些。
27、《红楼梦》揭露了封建社会后期的种种黑暗和罪恶，及其不可克服的内在矛盾，对腐朽的封建统治阶级和行将崩溃的封建制度作了有力的批判，使读者预感到它必然要走向覆灭的命运；同时小说还通过对贵族叛逆者的歌颂，表达了新的朦胧的理想。
28、刘姥姥，是中国古典文学名著《红楼梦》中人物。是一位来自乡下贫农家庭的谙于世故的老婆婆，凤姐女儿巧姐的命运与她密切相关，巧姐判词和《留余庆》曲中均提及刘姥姥。这个老婆婆深受广大读者的喜爱。
29、 向三位老师学习了，我觉得韩老师这一课的设计很好，一条线(围绕着笑)下来，设计了三个问题，同时训练了中考考点人物形象和小说主题的问题，加深了学生对于中考考点的熟悉和理解。另外通过拓展使学生对于整本书的阅读又提升了一个台阶，由一个章节到一本书既锻炼了学生的阅读能力又加强了学生的理解能力，所以我认为这是一篇好的教学设计。
30、《红楼梦》第四十二回：蘅芜君兰言解疑癖，潇湘子雅谑补余香
31、王夫人的这句话，从侧面凸显贾母的中心地位，说明贾府的一切活动都以贾母为中心。
32、根据文中“独有凤姐鸳鸯二人掌着，还只管让刘姥姥”这一句判断，在场的除了上述两人，其他人都忍俊不禁地笑了。但是，为何小说没有写在场的迎春、薛宝钗的笑态呢？
33、 韩： 三进贾府如果觉得文本内容过多，可以考虑插入微课。
34、•一年级总结：课内学习、课外兴趣、读过的书、长到的技能和走过的弯路
35、作者略去在场的薛宝钗不给出特写镜头，确实是耐人寻味的。让我们好奇的是，这样一个懂得恪守传统礼仪的人，如何自处这种场合？又如何来面对他人甚至其母亲的失态？我觉得一个可能是，作者这样的略而不写，是他自己感觉了书写的困难，无法把控好写薛宝钗因笑得失态或者并不失态的分寸感，所以干脆采取回避的方式，从而留给读者以更大的想象空间。
36、韩： 一课一得看自已的需要，单分析人物形象未尝不可，取舍之间看需要，看学情，看想要的达成度，另外，刘姥姥的笑的效果在赏笑态环节就可以实现了。聪明的体现在活动二这个环节其实已经突破了，活动三是进一步印证，另外，刘姥姥的聪明更多是通过侧面描写体现出来的，所以用赏笑态来体现，窃认为效果就可以达到了。一则证明其为一个好演员，二则体现其聪明(秒懂要求配合演出，演出精妙搏得众人笑，放下身段大智若愚)。
37、课文以刘姥姥的活动展开，通过描写她上演“笑剧”，在她的视角下呈现了封建大家族的奢华富贵以及家族中众人的百态，通过这个大智若愚、生活在社会下层妇女的“卖力演、机智演”表现了作者对下层人民的同情与悲悯，以及对贾府奢靡生活的谴责。本人试就通过教学活动深入引导学生研读文本，引发其阅读《红楼梦》的兴趣。
38、我：“北上广深的常规操作，这都是别人玩剩下的，有谁会想看呢？”
39、刘姥姥二进荣国府，投了贾母的缘登堂入室做了贾母的座上宾。贾母为她在大观园举行宴会。刘姥姥大开眼界，后走时，也赚得盆满钵满。但在这中间也受尽了王熙凤等人对她的各种耍弄。只因贾母在旁边，也无伤大雅，看出贾母爱热闹，强撑着奉承。
40、后拓展环节，我个人觉得，既然是初如何训练学生？你的环节都紧扣人物分钟的，结合谁笑到后，可否让学生练笔：谁笑到后，后当四大家族没落了，刘姥姥三进大观园的所见所闻，大家的动作语言是如何？给学生情景，让学生练笔？
41、刘姥姥用了妙玉的一个成窑杯，妙玉准备不再用，宝玉做顺水人情送给了刘姥姥。刘姥姥出恭之后误打误撞到了怡红院，在宝玉的床上睡着。好在被袭人发现并掩饰过去，瞒过了宝玉。
42、深入探究刘姥姥这一人物形象在《红楼梦》中的作用。
43、刘姥姥带着板儿又来到贾府，这次还拿了些瓜果蔬菜孝敬姑奶奶、姑娘们尝尝。贾母喜欢热闹，见了刘姥姥，还留她在府里住一两天。那刘姥姥虽是个村野妇人，却生来有些见识。
44、众姐妹来找凤姐，邀其入诗社，凤姐知众人要其捐钱，就出了五十两银子。入秋自后，黛玉病情加重，宝钗前来看望，二人互剖金兰之语。黄昏后天色忽变，黛玉于风雨夜作《秋窗风雨夕》词，宝玉冒雨前来探望，黛玉以“渔翁”笑他，后又失语笑自己为“渔婆”，后悔不已，宝玉却未察觉。
45、妙玉用绿玉斗斟茶与宝玉，宝玉戏言俗器。妙玉寻出九曲十环一百二十节蟠虬整雕竹杯，笑黛玉俗人，尝不出水。宝玉向妙玉讨得刘姥姥所喝之茶杯，叫小幺儿帮忙打水来洗地。
46、刘姥姥曾“三进大观园”，本文写的是第二次的情景。刘姥姥为感谢上次贾家的救助，特地去谢恩。正巧，贾母想找个上岁数的老太太说说话，所以，就留她在这儿住，留她在这儿玩，几次宴请，在参观的过程当中，又是坐船又是行酒令，活动内容丰富。
47、本文节选自《红楼梦》第四十回(人民文学出版社2000版),题目是编者加的。这是刘姥姥二进大观园，送来些野菜瓜果。恰巧贾母听得此事，请刘姥姥过去陪她说话。刘姥姥便说村里的故事，贾母甚是爱听。贾母在大观园设宴招待刘姥姥，刘姥姥看什么都新鲜，闹出了不少笑话。
48、捏丝戗金：把捏成各种图案花纹的金丝嵌在器物上。戗金，在器物图案上嵌金。
49、清楚自家条件，以及可以利用的资源。制定可行性计划，具体每一步步骤。虽然等级差距巨大，但能勇敢尝试。持续和把握时机，取得阶段性成果。获得第一桶金，能精心打理，让家庭经济越来越好。
50、“偏”字是故意的意思，表明将一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上是凤姐故意为之，意在为下面捉弄刘姥姥作铺垫。
51、这场“笑”剧的背后包含着作者的悲悯与尊敬，作者正是以悲悯尊敬的眼光来描写刘姥姥这位胼手胝足，换取温饱的小人物的；同时，作者也透过了刘姥姥的眼睛映射出贾府“朱门酒肉臭”的景象，对贾府的腐败进行了深重的谴责。