数学教育理念名言集锦
1、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。CF高斯
2、 无论做什麽事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿
3、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯(数学教育理念名言集锦)。
4、 无知识的热心，犹如在黑暗中远征。——牛顿
5、因此，在教学过程中教师要秉承学生为主体、教师为引导者的教学理念，燃起学生的学习兴趣。让学生变被动为主动，调动学生的积极性，使学生真正成为好学者和乐学者，不断提升自己，成为国家的栋梁。
6、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
7、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。AN怀德海
8、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。
9、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。
10、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。——马克思 (数学教育理念名言集锦)。
11、(高考研究)2021年高考数学复习中的“高频易错模型”集锦
12、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨
13、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――A.N.怀特海
14、数学上实数和虚数都是真实的数，奋斗中成功与失败都是生命的歌．
15、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩
16、(解题研究)平面向量"值问题"常见的八大题型——每一种方法都要掌握
17、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。--高斯
18、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。CG达尔文
19、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫
20、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。
21、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。努瓦列斯
22、纷繁大千世界变幻莫测，量变质变并存.若拨开云雾，便如俗话所说：“万变不离其宗”.在繁杂多样的变化中，往往隐藏着某种不变的规律.只有我们透过表象洞察其根本，方能于“万变”中揭示出“不变”之根本.在科学上称之为守恒，在数学上则称之为不变量(invariant).
23、部编版语文三年级(下)课堂笔记丨可下载打印
24、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔(Cantor)
25、几何理论算术和代数，这些学科除了定义和公理之外，没有其他原则，除了演绎以外，没有其他证明过程但就在这一过程中，却已综合了简单性复杂性严密性和一般性，这一特性是不为其它学科所具有的。--
26、2017年新教育实验第十七届研讨会年度盛典
27、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦
28、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――A.N.怀特海
29、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
30、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改良物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因
31、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯
32、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。波利亚
33、把抽象的数学知识建立在形象的感知之上，把静态的教学理论建立在动态的体验、感悟和思考之上。
34、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。
35、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之具独创性的创造。——怀德海
36、而绘画艺术与几何结合，利用透视学和立体几何原理、黄金分割成为绘画艺术的顶峰，同时从艺术中诞生了几何学的新分支——射影几何学.正如艺术大师达•芬奇所说，“任何人类的探究活动也不能成为科学，除非这种活动通过数学表达方式和经过数学证明为自己开辟道路”，他创作的《后的晚餐》《蒙娜丽莎》《丽达》《岩间圣母》等艺术珍品都是透视学的好典范.若认为欧式几何是研究刚体运动下保持不变的性质，射影几何则研究在射影变换下的不变性.而射影变换中突出的不变性是交比不变.笛沙格定理及其逆定理、巴斯嘉定理、布利安桑定理、对偶原理所呈现出来的不变性深刻的刻画了同一物体的相同射影和不同射影所形成的几何图形的性质.
37、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到完善的程度。——克莱因
38、微课学习|全国初中道法(思品)名师微课精选(3节),熬夜整理,果断收藏！
39、特殊化与一般化是有用的辅助问题的重要源泉。
40、人生的磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的好武器。——洛克
41、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。——培根
42、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。笛卡儿
43、数学不可比拟的永久性和性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。A埃博
44、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。冯纽曼
45、http://offcn.com/class-205265/?scode=aVst3
46、(高考专栏3)高考物理重难知识点题型~解题技巧全汇总，超实用！
47、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。纳皮尔
48、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。克隆内克
49、一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。
50、(教育博览)尖子生的秘密：连晚上学习都是有套路的！很实用，转给孩子吧！
51、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。
52、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图
53、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯
54、 6 罗增儒教授名言集锦 知道的越多，不知道的也越多；一个问题的解决意味着更多问题的诞生；带着问号进来，带着更多的问号出去。
55、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。
56、教育孩童首重激发兴趣和爱心，否则只是填鸭式的灌输，毫无意义可言。蒙田
57、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根
58、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。
59、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。纳皮尔
60、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
61、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
62、许多数学定理和数学运算都是对一种不变性的描述.代数中更是比比皆是.数学课程中，早出现的算术运算律是加法交换律a+b=b+a，这是描写加法运算的不变结果；无论a、b有怎样变化，这个等式永远不变.仅此一例就可窥见数学中的不变性质了.数学上比较比较深刻的结论，通常称之为定理.所有的定理都是在满足条件的无数变化中，找到了其中的不变性质.可以说，数学定理是要说明某些对象在一定条件下是万变不离其宗的.如代数学中的韦达定理，体现了无论一元二次方程的系数怎样变化，根与系数的内在联系不变得性质.
63、许兴华——一类三角函数连乘积的求值问题，可能不会想到吧？
64、 我之所以比笛卡儿看得远些，是因为我站在巨人的肩上。——牛顿
65、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。
66、在数学问题中，抓住问题中的不变因素，是我们破解问题的关键点.比如小学生都知道，解有关年龄的应用题的时候，两个人的“年龄差”不变是个关键.抓住这一点，往往可以使问题迎刃而解.而中学生也知道，方程两边同时加上或减去一个数或代数式，方程样子变了，但其解没有变.抓住了这一点，才能用移项的办法化简方程，求解方程.同样对等式两边同时实施四则运算，所得结果还是等式，若对等式两边可以取对数、求导、积分等运算其结果还是等式.
67、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。拉普拉斯
68、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
69、这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。A.N.怀特海
70、2021央视春晚中的高考考点，各学科名师熬夜整理！务必收藏！
71、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
72、或时：一个勇于突破封闭的人，既能超过强者，又能谦让弱者．
73、(高考专栏5)高考英语近五年完形填空全解题技巧，看完再涨30分！