文明礼仪资料
1、文明礼仪资料内容
(1)、在参加娱乐活动时，应当自觉排队，服从工作人员的管理。
(2)、衬衫：衬衫颜色以白色和淡蓝色为主。衬衫领子要挺括；衬衫下摆要塞在裤腰内，系好领扣和袖扣；衬衫领口和袖口要长于西服上装领口和袖口少许。
(3)、住楼房的居民，不要将脏物随手从窗户扔下。不要把脏土、垃圾扫到楼道或公共走廊里。在楼上凉台上给花浇水,不要让水滴落下去,以免妨害别人。
(4)、⑧防火防盗、群防群治，节约用水、安全用电，不私自乱拉乱接电线，提高安全防范意识。
(5)、相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“啊！啊！贤辈早在此呼！”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。门外积雪，有一尺多深。
(6)、向别人介绍时，称辈分或年龄高于自己的亲属，可以在其称呼前加“家”字，如“家父”“家叔”等。
(7)、(3)遇车队、非机动车或行人时，主动礼让。
(8)、若不慎将酒水、汤汁溅到他人衣物上，应表示歉意，如对方是异性，不必亲自为其擦拭，请服务员帮助即可；如吃到不洁或有异味的食物，不要大呼小叫，应取用餐巾纸吐出包好后处理掉。
(9)、学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。在办公室内不高声喧哗，不东张西望，不随意走动，不乱动办公室的物品；与老师交谈时，注意礼节礼貌，办完事后向老师道谢，出门后随手关门。
(10)、(2)衬衣下摆束入裤腰和裙腰内,袖口扣好,内衣不外露;
(11)、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，
(12)、因为网络的匿名性质，别人无法从你的外观来判断，因此你一言一语成为别人对你印象的判断。如果你对某个方面不是很熟悉，找几本书看看再开口，无的放矢只能落个灌水王帽子。同样地，发帖以前仔细检查语法和用词。不要故意挑衅和使用脏话。
(13)、(3)下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室场所等按指定线路走，不拥挤，轻声慢步，不影响他人。
(14)、(6)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
(15)、体现个性。与个人性格、职业、身份、体形和肤色等特质相适应。
(16)、7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
(17)、关心学校,我们的职责；爱护学校,我们的义务；热爱学校,我们的心声.
(18)、文明礼仪缘于初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化。现代礼仪既与现代社会的要求相一致，又与一个民族的传统相承接。礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征，是一个民族整体素质与文明程度的重要体现。讲文明礼仪，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，有助于我们展示内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体。因此，我们必须具备良好的文明礼仪素养，使自己的言行举止符合文明礼仪的要求。
(19)、公民道德规范主要由基本道德规范和社会公德规范、职业道德规范、家庭美德规范构成。
(20)、⑧无论是男驾驶员还是女驾驶员，不可以穿拖鞋驾驶，穿拖鞋驾驶既不礼貌也不安全。穿高跟鞋也不利于踩刹车，在驾车时，应该多准备一双平底鞋。
2、文明礼仪资料100字
(1)、⑨行驶在路上，难免会出现一些刮碰的情况，无论是谁的责任，都要心平气和地去解决问题，不可以太过急躁，更不要有太多的情绪，大家在一起就事论事，将问题处理好。
(2)、服饰是一种文化，反映一个民族的文化素养、精神面貌和物质文明发展的程度;着装是一门艺术，正确得体的着装，能体现个人良好的精神面貌、文化修养和审美情趣。公务场合着装要端庄大方;参加宴会、舞会等应酬交际着应突出时尚个性;休闲场合穿着舒适自然。全身衣着颜色一般不超地三种。
(3)、(1)早起后问爷爷、奶奶、爸爸、妈妈早上好！
(4)、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；成心擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
(5)、整洁合体。保持干净整洁，熨烫平整，穿着合体，纽扣齐全。
(6)、行走时应抬头，身份重心稍前倾，挺胸收腹，上体正直，双肩放松，两臂自然前后摆动，脚步轻而稳，目光自然，不东张西望。
(7)、遵守借阅制度，爱惜图书杂志，不可涂抹、圈画、折页、拆改借阅的书籍，不要用唾液舔手指翻页，阅览后应将读物放回指定位置，以方便他人阅览。
(8)、握手礼、与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴手套与人握手。必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。握手讲究一定的顺序、一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，有礼貌的顺序是、先长辈后晚辈，先主人后客人，先上级后下级。
(9)、服饰要自然得体，协调大方，服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面。
(10)、(3)接受的名片要收好，不可随处乱放或在上面压上其它物品。
(11)、正确的自尊心应具有待人谦逊、不骄不躁的品格。青少年学生在学会尊重他人时，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同时，其内心的道德要求也在提高。所以，培养青少年学生高尚的人格，养成自尊、自爱、自律的良好品德显得尤为重要。礼仪教育可以作为动力和导向，在青少年学生的个体发展上发挥重要作用。关于文明礼仪的内容3我们常说做文明人，讲文明话。文明礼仪，伴我行。礼仪从小方面讲就是人的修养，思想这些行为的外在表现。从大方面讲，是社会的文明程度，道德风尚，和人们的生活习惯，习俗，文化的体现。
(12)、珍惜福报，爱护寺院物品。以惜福习劳，不损坏、浪费、侵损寺院財物。
(13)、(3)衬衫：以单色为佳之选。穿着衬衫还应注意以下事项：衬衫的下摆应掖入裙腰之内而不是悬垂于外，也不要在腰间打结；衬衫的纽扣除上面一粒可以不系上，其他纽扣均应系好；穿着西装套裙时不要脱下上衣而直接外穿衬衫。衬衫之内应当穿着内衣但不可显露出来。
(14)、随境而变。着装应该随着环境的不同而有所变化。同一个人在不同时间、不同场合，其着装款式和风格也应有所不同。
(15)、(2)听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。
(16)、(1)拜访前应预约时间。如确需临时造访或推迟拜访，应征 得主人同意并表示歉意。
(17)、不可损毁自然环境，不可损坏公物和文物古迹，不可乱扔垃圾，不可随地吐痰，不可随地便溺，不可到处随意吸烟，不可任意制造噪音。
(18)、卫生：养成良好卫生习惯，不在他人面前“打扫个人卫生”。与人谈话时应保持一定距离，声音不宜过大。
(19)、③乘公共汽车：车到站时应依次排队，对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。
(20)、 对于职称、职称较高者，可以只称呼其职务、职称，也可以在其职务、职称前加上姓氏。在极正式场合，可在职务、职称前加上姓名。
3、文明礼仪内容怎么写
(1)、场所合适：着装应该根据环境的不同而变化。严肃的正式场合、活泼的社交场合、轻松的私人场合等应有相适合的着装。
(2)、如比赛中突然停电，观众应保持安静，坐在自己的座位上，不随便走动。手中持有小手电或是荧光棒，可以打开照亮，但不要使用打火机、火柴等明火照明。如比赛延期，要听从工作人员的指挥，借助应急灯灯光，按照安全出口指示灯的指示有序退场。
(3)、俗话说，“礼之用，和为贵”。讲礼仪是人们沟通的润滑剂，更是社会和谐的前提。可在如今的城市，与世隔绝的小区和淡漠的邻里关系已使人与人之间的距离隔得越来越远。如何能让在快节奏、高压力中生活的都市人，转变这种“老死不相往来”的邻里处事方式。中山区在新一轮社区建设中，提出了文明和谐建设“讲礼仪树新风”的100条量化标准，比如，市民对和谐楼院知晓率、支持率和参与率大于90%；市民每月参与社区活动的次数不少于2次，时间不少于1小时等等。这个区还广泛开展了以“树先锋形象，展礼仪风采”为主题的先锋形象市民文明礼仪大赛，举办“展礼仪风采，做文明市民”文明礼仪社区广场论坛。卡拉OK大赛、读书节、书画会、摄影展等一系列丰富多彩的文化活动，为市民之间搭起了沟通的桥梁。
(4)、礼仪是奥妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根
(5)、(2)在时间选择上尽量避开主人用餐和休息时间，
(6)、遵守公共场所的礼仪规范，做文明游客、文明顾客、文明乘客、文明观众。
(7)、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献
(8)、(3)结束通话时，以主叫方或尊者先挂断为宜。
(9)、在公众场合，记住千万不要穿着只适合在居室穿着的便服、休闲装。
(10)、(5)后下车的乘客应主动给先下车的乘客让道。
(11)、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
(12)、观众应尽早入座。如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意，请其让自己通过，通过让座者时要与之正面相对，切勿让自己的臀部正对着人家的脸，这是很失礼的。应注意衣着整洁，即使天气炎热，也不要袒胸露腹。在影剧院千万不可大呼小叫，笑语喧哗，要把手机调成振动，也别把影院当成小吃店大吃大喝，演出结束后观众应有秩序地离开，不要推搡。
(13)、(3)不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。
(14)、图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所。文明礼仪相关内容有哪些2文明礼仪相关内容
(15)、(2)座次：基本上按照以右为尊的原则，将主宾安排在主人的右侧，次主宾安排在主人的左侧。参加人数较多的宴会，主人应安排桌签以供客人确认自己的位置。
(16)、(1)取餐按照餐厅设定的方向顺向排队，不可以逆向行进更不可插队。(2)根据个人食量取菜，一次不可取太多，吃完一盘后再去取用，避免在面前同时摆放多个盛满食物的餐盘。(3)如是宴请或者聚会，应等同桌所有人都取完菜落座后一起开始用餐。(4)再次取菜时，不使用已用过的餐具。(5)不将所取的食物带出餐厅。
(17)、乘坐厢式电梯，应先出后入，让老人和妇女先进入。先进入电梯厢的人要尽量往里站。不在电梯里高声喧哗，保持安静。
(18)、饭店进餐：尊重服务员的劳动，对服务员应谦和有礼，当服务员忙不过来时，应耐心等待，不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误，要善意提出，不可冷言冷语，加以讽刺。
(19)、同学们，为了能更好地完善自己的人格、增强自己的素养、提高自己的生活品位，为了将来能更好的立足于社会，让我们一起携起手来，讲文明、讲礼仪！做高素质的21世纪的接班人、建设者!
(20)、(4)领带：领带图案以几何图案或纯色为宜。系领带时领结要饱满，与衬衫领口吻合要紧；领带长度以系好后大箭头垂到皮带扣处为准。
4、文明礼仪资料介绍怎么写
(1)、客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应向客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把佳座位让给客人，用茶水、糖果、玩具、图书等招待。父母的朋友带小孩子来访，应主动陪同小孩玩耍，或给他们讲故事，和他们一起听音乐或看电视等。吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给客人看后再接着吃饭。接待老师应像接待长辈一样热情恭敬。送客送到门外，并欢迎客人下次再来。
(2)、面部整洁：男士应每天洁面剃须，女士宜淡妆修饰。
(3)、(4)颜面和手臂保持清洁,不留长指甲,不染彩色指甲;
(4)、10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、理解父母的养育之恩、朋友的帮助之恩。
(5)、鞠躬礼，鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽、行礼，或是边鞠躬边说好听的话。鞠躬前视对方，以表尊重的诚意。
(6)、⑥爱护环境，低碳出行。我们须注意保护环境，不乱扔垃圾；要坚持低碳旅行，节约用水用电，用餐不浪费；多多尝试徒步、骑行、铁道旅行等环保的交通方式。
(7)、握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。
(8)、(7)散席：一般由主人表示结束宴会，主人、主宾离座后，其他宾客方可离开
(9)、行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
(10)、向别人介绍时，称自己的子女其配偶，则可在其称呼前加“小”字，如“小儿”、“小女”、“小婿”等。
(11)、高高兴兴做游戏，和和蔼气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
(12)、(6)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。
(13)、(2)上车时，年长者或女士先上；下车时，年轻者或男士先下。
(14)、 可在姓氏前分别加上“老”、“大”、“小”、字称呼，如“老李”、“大陈”、“小王”等，而免称其名。
(15)、乘搭公共汽车(升降电梯)不按习惯先下后上(先出后进)。
(16)、教师的行为举止、大方、得体、自然、不虚假。
(17)、(3)学习：要虚心好学，对学习上的困难要想办法尽量克服。
(18)、(2)站姿、站着讲课时，应站稳站直，不要耸肩或过于昂着头。
(19)、向别人介绍时，称辈分或年龄低于自己的亲属，可以在其称呼前加“舍”字，如“舍弟”、“舍侄”等。
(20)、(3)遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
5、文明礼仪伴我行的内容资料
(1)、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芳香而美丽，校园因文明而将更加进步。
(2)、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
(3)、(2)主动帮助老、幼、病、残、孕等特殊旅客。
(4)、礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束，不能妄自尊大；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
(5)、保护绿化讲责任，不毁绿种菜、不践踏花草、不毁坏树木。
(6)、(1)上衣：上衣讲究平整挺括，较少使用饰物和花边进行点缀，纽扣应全部系上。(2)裙子：以窄裙为主，年轻女性的裙子下摆可在膝盖以上3厘米——6厘米，但不可太短；中老年女性的裙子应在膝盖以下3厘米左右。裙子里面应穿着衬裙。真皮或仿皮的西装套裙不宜在正式场合穿着。
(7)、(4)交叉排列。男女交叉排列，生人与熟人交叉排列。
(8)、文明礼仪，从我做起，今天我们就一起来走进文明礼仪知识大讲堂，领略文明礼仪新风尚！
(9)、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
(10)、(2)男性工作人员修饰得当,头发长不覆额,侧不掩耳,后不触领,嘴上不留胡须;
(11)、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
(12)、当寺内举行宗教仪式或做佛事时不能高声喧哗干扰; 未经寺内职事人员允许不可随便进入僧人寮房(宿舍)等地方;
(13)、(1)自觉遵守道路交通安全法规、交通信号和交通标志。(2)礼让行人，不闯红灯，不骑车带成年人。
(14)、走姿：抬头挺胸收腹，双臂自然摆动，脚步轻盈稳健。
(15)、②在适当的条件下拍照。给人物拍照前应先征得他们的同意。在某些场合，拍照可能会对文物造成损害，应按要求行事。
(16)、乘客文明规范;要排队上车，主动买票，不要拥挤抢上；要尊老爱幼，互谅互让，不要蛮横粗野，争位抢座；要讲究卫生，遵守规定，不要随意吸烟、随地吐痰和乱扔杂物。关于文明礼仪的内容2文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。
(17)、用餐时，自用餐具不可伸入公用餐盘取菜舀汤，应使用公筷公匙；在品尝菜肴后再决定是否添加佐料，未尝之前就添加佐料被视为对烹调者的不尊重；夹菜应看准下筷，不宜随意翻拣；小口进食，避免大口嚼咽；切忌用手指剔牙，可以使用牙签并以手或手帕遮掩，牙签使用后折断放在接碟中。
(18)、不能著背心、打赤膊、穿拖鞋、着装得体，整洁朴素，女众进入寺院不得穿短裙及坦胸露背、无衣袖的衣服。 遵守寺院规矩，言行有礼。
(19)、(6)送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。
(20)、站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。
(1)、遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。
(2)、比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音好不要太大，对人口沫四溅。
(3)、在温馨的家居场合，适宜穿着比较随意的、个性化的，甚至比较隐私性的休闲服。
(4)、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。
(5)、致意、致意是一种不出声的问候礼节，可采用招手、欠身、脱帽等致意形式来表达友善之意。
(6)、上下楼梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推挤他人。
(7)、(2)在会场、剧场、影院、音乐厅、图书馆、展览馆等需要 保持安静的场所应自觉关机或置于震动、静音状态。
(8)、总之我们每个人都应该从自己身边的小事做起，从我做起、做一个注重和讲究文明礼仪的好公民，我相信只要我们每个人都从我做起，我们国家在经济高速发展的同时文明礼仪也得到不断的提高，使我们古代劳动人民传承下来的传统美德更好的保持和发扬光大，赢得世界人民的尊重！
(9)、入坐时要轻稳，入座后腰背挺直，两臂自然弯曲放在膝上，双腿并拢。
(10)、(4)尽量少用生僻的行业术语,以免影响与客人的交流效果;
(11)、要保持一定的速度，不要行动太慢，以免阻挡身后的人，不要在马路上逗留、休息或与人长谈。
(12)、7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
(13)、⑤谦让有序，展现风度，在景点游玩时应遵守公共秩序，不并行挡道，不乱插队。推己及人，方便大家。在游客较为拥挤时，更要谦让回避，安全。
(14)、文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
(15)、一毫之善，与人方便。一毫之恶，劝君莫作。——唐·吕岩《劝世》
(16)、文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
(17)、对德高望重的长辈，可以在其姓氏后面加“老”字或“公”字，如“王老”、“谢公”等。
(18)、(1)浏览商品时，保持安静，不大声说笑。(2)挑选物品时，轻拿轻放，看后放回原处；如果手有污渍，应避免触摸商品，尤其不可触摸食品。(3)使用商场手推车时，注意停放位置，避免堵塞通道，用完应停放到指定位置。(4)结帐时，自觉排队。
(19)、(6)当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利！
(20)、2)、乘火车、轮船：在候车室、候船室里，要保持安静，不要大声喊叫。上车、登船时要依次排队，不要乱挤乱撞。在车厢、轮船里，不要随地吐痰，不要乱丢纸屑果皮，也不要让小孩随地大小便。
(1)、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
(2)、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
(3)、升国旗时脱帽、注视国旗行队礼，唱国歌声音响亮。
(4)、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法
(5)、(4)鞋袜：鞋子应是高跟鞋或中跟鞋。袜子应是高筒袜或连裤袜。鞋袜款式应以简单为主，颜色应与西装套裙相搭配。
(6)、自我介绍礼节。自我介绍要简洁，内容是：姓名，院系年级专业。自我介绍时，表情要大方自然，表现出友好、自信和善解人意。
(7)、坐姿：保持上身直立，双腿自然并拢，切忌抖动腿脚。
(8)、18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担起社会责任，不断完善自我，立志成才报国。
(9)、(3)父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。
(10)、观看高雅的歌剧、舞剧和戏剧演出时，要提前入场，不能中途入场、退场；要着装整洁；演出过程中不得随意鼓掌、喝倒彩；不可以吃零食和饮用饮料。
(11)、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行动的外表上产生出使人愉快的礼貌。——歌德
(12)、(3)衬衫：长袖衬衫是搭配西装的选择，颜色以白色可淡蓝色为宜。衬衫要挺括；衬衫下摆要塞在裤腰内，系好领扣和袖口；衬衫领口和袖口要长于西服上装领口和袖口1厘米－2厘米；衬衫里面的内衣领口和袖口不能外露。如果西服本身是有条纹的，应搭配纯色衬衫，如果西服是纯色的，则衬衫可以带简单的条纹或图案。
(13)、(5)避免在客人面前打哈欠,伸懒腰,打喷嚏,挖耳朵等；实在难以控制时,应侧面回避;
(14)、右侧下车，开车门前注意后方车辆，年轻者或男士先下。
(15)、听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生按秩序离开。
(16)、礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作，语言，服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
(17)、(2)坐姿：上身要保持端正，如古人所言的“坐如钟“，腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。
(18)、(5)迎送礼仪。一般应在会前组成一个会务组，专门处理有关问题。
(19)、2)用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”等，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教”；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。如今，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
(20)、(1)上衣：衣长刚好到臀部下缘或差不多到手自然下垂后的大拇指的位置，肩宽以探出肩角2厘米左右为宜，袖长到手掌虎口处。胸围以系上纽扣后，衣服与腹部之间可以容下一个拳头大小为宜。
(1)、①游览观光：凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。对公共建筑、设施和文物古迹，甚至花草树木，都不能随意破坏；不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻；不要随地吐痰、随地大小便、污染环境；不要乱扔果皮纸屑、杂物。