文明礼貌的手抄报内容
1、文明礼貌的手抄报内容文字
(1)、首先写出主题，在底部画上树丛，两侧画上一位小男孩和一位小女孩，小女孩身后画上学校，画出一个方形边框和一个圆形边框，先给主题涂色，树丛涂绿色，人物全部涂色，后在边框中画上横线，简单的文明礼仪手抄报就完成。
(2)、开玩笑，应注意，该说的就说，不该说的不说。听同学说话时态度要认真，不得轻易打断别人的讲话，要插话或提问应选择适当的时机，若同学说得欠妥和说错了，应在不伤害同学自尊心的情况下，恳切、委婉地指出。吵架、骂人说难听话是一种无教养的行为及无礼的表现。
(3)、(1)提前通知，有所准备。谈话好提前与学生打招呼，让学生有一个思想准备，这既是一种礼貌，又是对学生的尊重。
(4)、 西外----今天的选择，明天的骄傲。 己所不欲，勿施于人。 美丽源自美德。 只要人人都献出一点爱，西外的明天将会更美好。 低级脏话粗俗刺人耳，文明语言高雅暖人心。 珍惜集体财物，关爱公共设施。
(5)、微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘。
(6)、 好东西一起分享，好环境一起营造。 "相会是缘份，缘来一家人。"(宿舍贴语)
(7)、路遇学校领导、老师主动问候，以示美文学子良好风貌。
(8)、握手：与人见面或离别时常用的礼节，也是向人表示感谢、慰问、礼贺或鼓励时的礼节。
(9)、预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。
(10)、讲文明、树新风，我自觉、我参与、我奉献。
(11)、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
(12)、任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。
(13)、 天地"粮"心，珍食莫蚀。
(14)、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
(15)、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的.义务；热爱学校，我们的心声。
(16)、正如《孔融让梨》，他把小的梨留给了自己，把大的让给他的哥哥吃，他这种品质是多么的崇高啊!又如《杨时程门立雪》一文，写出了杨时懂礼貌的事迹。他有一道题不会做，想去请教老师，可是老师正在睡午觉，同学几次想去叫醒老师，可都被他拦住了，他说：“老师一定累了，我们要是把他吵醒，那太对不起他了，也太不懂礼貌了。你连这么点都受不了，又怎么学到更多的知识呢?”于是，他们就在门外等。在我们的生活中也是一样的，在学校里，难免回跟同学发生争吵、争斗。有一次，小明刚要做作业，就发现笔写不出来了，于是，他就用力地甩，可是，一不小心，把笔里的墨水甩到了前面同学的衣服上。小明想：“哎，如果被他发现了，告诉老师怎么办呀?”正想到这里，他突然看见胸前飘动的`红领巾。“对，我是少先队员，有错误就要改正。”于是，他走到前面同学的身边说：“小红，对不起，刚才我不小心把笔墨水甩在你身上了，请你原谅我。”“没关系，回家洗一下就没事了。”这种精神令人敬佩不已。于是，他们俩都笑了。只要宽容待人，一切矛盾都会随风飘去。
(17)、 团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。
(18)、礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。——西班牙女王伊丽莎白
(19)、首先在手抄报的左上角写出主题，在右上角画上太阳，在左下角画上树丛，并画上花朵，画上一位系着红领巾的小男孩。
(20)、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳。
2、文明礼貌的手抄报内容30字
(1)、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
(2)、用语要文雅谦逊，态度要诚恳亲切，语音要清楚自然。提倡讲普通话，不要讲粗话脏话，尽量少讲或不讲方言土语。
(3)、乘客应遵守公共道德，不要在车辆内嬉戏、大声喧哗，车厢内禁止吸烟，不得随地吐痰，乱扔果皮纸屑等杂物，不得兜售商品和散发广告。
(4)、要尊重食堂工作人员的劳动，爱惜粮食，注重节俭，不乱倒剩菜剩饭。吃不完的食物应倒入指定的容器中。
(5)、诚实守信，说做一致，有错就改。答应别人的事要按时做到，借他人钱物及时归还。外出时要礼貌待人、谦虚好学，展现三中学子的风采，维护学校声誉。
(6)、文明礼仪就在我们的心中，只要人人都讲文明礼仪，我们的家园将会更加美好，下面小编精心整理了有关小学校园文明礼仪手抄报模板的内容，希望你们喜欢!
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(8)、礼貌是容易做到的事情，也是容易忽视的事情，但她却是珍贵的事情。
(9)、全市动员，全民参与，努力创建江苏省文明城市
(10)、注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
(11)、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
(12)、我们在画面中间的高楼空白处用橙色来书写报头文字，用黄色来描边。我们可以在空白处绘制文字格，这一步的目的是让我们书写的更加整齐。
(13)、下车后，不要从车前或车后穿越道路，等车开走后，才可通过。
(14)、教师的行为举止：一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。
(15)、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
(16)、我看过一个故事：一位年轻人在路上迷路了，找到一位老者问：“老头，离某某地还有多远啊？”老者皱了皱眉头，毫不犹豫的说：“向东，五里。”然而年轻人向东走了五里什么也没看到，他细细品味了老者的话，明白了“五里”不就是“无礼”吗！
(17)、在宴席上让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚
(18)、会议期间，要认真倾听，不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡，讲话或报告结束后要鼓掌，以示感谢。
(19)、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
(20)、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
3、文明礼貌的手抄报内容怎么写
(1)、候车时要在站台或指定地点等候车辆，不要站在车道上候车。
(2)、上下楼梯时，要轻声慢步靠右行走。遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。
(3)、我们用学校的高楼来作为文字边框，这样的边框是不是简单又好看呢？
(4)、诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。
(5)、(3)分清场合，人情人理。老师的表情要与谈话对象、内容协调一致。在与学生进行谈话时，不要言过其实，故意夸大事实，也不应传播不利团结或道听途说的事情。
(6)、对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。
(7)、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特礼貌经常可以替代高贵的情感。——梅里美礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语人有礼则安，无礼则危。——《礼记》博学于文，约之以礼。——孔子国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——清.颜元彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美．爱迪生礼貌是丿L童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——英．洛克怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——法．卢梭礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法．孟德斯礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙．塞万提斯有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德．歌德生活里重要的是有礼貌，它比高的智慧，比一切学识都重要。——俄．赫尔岑人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀卿礼，天之经也，地之义也，民之行也。——左丘明美德是块宝石。——英国．约翰．洛克有礼貌不一定显得有智慧，无礼貌却常常显得很愚蠢。——美．兰道
(8)、右行礼让：在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客人等进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。
(9)、只要人人都献出一点爱，西外的明天将会更美好。
(10)、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”
(11)、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
(12)、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?” 珍惜粮食就是热爱生命。
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(15)、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
(16)、 鲜艳的红领巾，是国旗的一角， 是少先队的标志，是革命先烈的血。 是我们少先队的榜样。
(17)、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
(18)、严禁对同学人身攻击，打架斗殴，聚众闹事等违纪违法行为。
(19)、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
(20)、 书是人类进步的阶梯！ 人生的光彩来自于我们行动的风采。
4、文明礼貌的手抄报内容大全
(1)、不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。 ——张衡
(2)、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》
(3)、不要为同伴预占座位。关于文明的手抄报内容大全2文明礼仪就像你心中的一面镜子，时时刻刻在照着你;文明礼仪就像一个人，它每时每刻都在看着你;文明礼仪就像一朵一尘不染的荷花，从淤泥里坚强的钻出来。
(4)、服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。其基本要求是：合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
(5)、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
(6)、学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。
(7)、严禁吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视书刊、不进“网吧”，不参与迷信、邪教活动。
(8)、文明礼仪手抄报-未成年人思想道德建设-信息中心
(9)、与老师谈话时应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下听讲。领奖或向师长交物品时，双手接交，表示尊敬。
(10)、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
(11)、让我们—起来:关心集体，爱护公物，保护环境!
(12)、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
(13)、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐
(14)、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。——左传
(15)、参加集会，要准时、有序。要按指定地方整齐就座，不早退，不随便进出，会议结束后要有序退场。
(16)、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
(17)、(3)一般情况下，握手不必用力，握一下即可，老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。
(18)、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。 ——但丁
(19)、我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
(20)、(2)音量要适当：讲课不是喊口号，声音不宜过大，会给学生以声嘶力竭之感。如果声音太低又很难听清，导致影响教学效果。
5、文明礼貌的手抄报内容推荐
(1)、全面提升城市文明程度和市民文明素质,增强城市竞争力!
(2)、这件事对我感触很大，我想，我们应该创建国家卫生城市，作为一名小学生，也应该为创卫工作作出一份力，从小事做起，从身边做起，从现在做起。管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的嘴，不随地吐痰、不说脏话;管住我们的脚，不随意踏草坪。
(3)、接着在彩虹的下面画出长方形边框，在画面的两侧画上植物，现在简单又好看的手抄报线稿就已经完成啦。
(4)、开始涂颜色啦，给植物涂上绿色，云朵涂上蓝色，小女孩、小男孩、边框、彩虹等涂上不一样的颜色。
(5)、一句名言说得好，“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”是呀，如果一个人不讲文明礼仪就难以生活下去;做一件事没有好的文明礼仪，就会不成功;即使是一个强大的国家，如果没有文明礼仪，就会不安宁。作为一名光荣的少先队员，我们务必要讲文明礼仪，才不为祖国抹黑!
(6)、在车厢内不要和司机闲谈及妨碍驾驶员正常操作。
(7)、我们用粉蓝色作为主色调，配合少量的黄色和绿色来点缀我们的手抄报，这样的配色大家喜欢吗？
(8)、争当文明、理智游客，做“树新风、提素质”表率!
(9)、同学问礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。
(10)、报告或演出结束，要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。
(11)、(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。
(12)、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
(13)、雨露下，我们播撒文明的种子；阳光里，我们装扮心中的春天。
(14)、按时起床、就寝。熄灯铃后不得谈话、打闹，不得进行体育或其他活动。
(15)、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特
(16)、注：本文部分文字与图片资源来自于网络，转载此文是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请立即通知我们，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意
(17)、文明礼仪手抄报高质量-做有素养的文明人(2)
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(19)、学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
(20)、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。星球礼品礼品册礼品商务送礼会议礼品。——法·拉罗什福科
(1)、大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起”就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。在人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明青少年。而且，语言是交际的工具，文明用语则是通往心灵的金钥匙，在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然，生活中的文明礼貌用语还有很多，要注意各种场合使用的礼貌用语。
(2)、 文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为、举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
(3)、礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束，不能妄自尊大；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
(4)、讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
(5)、我们在画完手抄报后有的时候不知道往里面写什么内容，其实可以给手抄报添加关于文明礼貌的重要性、文明礼仪的名人名言等内容，让我们的手抄报更丰富。
(6)、不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
(7)、凡校内职员问候“叔叔阿姨好”或点头微笑，尊重他们的劳动。
(8)、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
(9)、注：本文部分文字与图片资源来自于网络，转载此文是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请立即通知我们，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意
(10)、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语
(11)、积极参与治理“三乱”，推进全市旅游又好又快发展。
(12)、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。——洛克
(13)、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐
(14)、同学间要团结互助。不说脏话、粗话，不骂人，不说伤害同学的话，不做对同学无理的事。
(15)、从我做起,从小事做起,培养良好的文明习惯!
(16)、爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。创文明校园，谱世纪新声。团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。普及文明用语，提倡礼貌待人。
(17)、致意：致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的.人在社交场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。文明礼仪手抄报简单的内容2讲礼仪
(18)、遵守文明礼仪手抄报:不让礼貌成为"面子功夫"
(19)、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。
(20)、不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。不在同学面前说长论短、
(1)、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也。——左传
(2)、下课时，应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中，课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。离开教室时，让老师先行。
(3)、握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先长辈后晚辈，先主人后客人，先上级后下级，先女士后男士。
(4)、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
(5)、上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
(6)、宿舍内要保持整洁。箱子、衣服、鞋帽、日用品等应放在指定位置，不往窗外或楼下倒水，扔东西、吐口水。
(7)、文明用厕，爱护卫生设施，损坏设施应主动赔偿。
(8)、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
(9)、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。
(10)、讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，衣服鞋袜要常换洗，按时理发和沐浴。
(11)、星期我去图书馆看书。到了那里，馆内可真静啊，连一根针掉在地上，都能听见。“呸——”一声打破了馆内的寂静，只见一位年轻人往地上吐了口痰，又回去翻书了。我一直望着他，他不好意思了。我问他为什么把痰吐在地上，而不吐在痰纸上，然后扔进垃圾箱呢?他理直气壮地说：“咋的，这是我们乡下人的习惯，往地上吐痰咋了?城里人竟欺负我们乡下人，连个小毛孩都想欺负俺，真是倒霉啊!”
(12)、不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵
(13)、十七中2016-2017学年下学期手抄报大赛(初一:文明礼仪
(14)、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽;行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。
(15)、爱护书刊，不得偷撕资料，不作记号，阅读开架报刊后应按原序摆放。
(16)、课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。
(17)、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？——王安石
(18)、课间10分钟小报校园文明礼仪手抄报电子小报
(19)、志愿服务理念：学习雷锋、奉献他人、提升自己。
(20)、文明礼仪手抄报简单的内容，板块之间的划分要明确，手抄报对于孩子来说是一种宝贵的锻炼机会，手抄报的内容可以摘抄也可以自己写，看到文明礼仪手抄报简单的内容，你还没有心动吗？文明礼仪手抄报简单的内容1见面礼仪