用哀而不伤造句(Ⅰ)
1、不言而喻：喻：明白，知道。不用说就能明白，形容道理很明显。
2、学生回答问题会不会答非所问？
3、大雨过后这里变得万籁俱寂，天空变得如此的美丽。
4、作者在妻儿睡觉时一头走进自己建构的荷塘世界，又在重重心事中一脚迈出这个世界闯进现实世界——“不觉已是自己的门前”，就像李白乘着月光飞渡镜湖攀上天姥一样，月色，帮朱自清打开一个世界，建构一片天地，那是只属于他的自由世界——“什么都可以想，什么都可以不想”“白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可以不理”，一直他“觉得是个自由的人”。
5、《关雎》，这是《诗经》的第一篇。此篇描写一名君子“追求”自己心爱的淑女的全过程，从对淑女的倾心，过程中患得患失的辗转反侧，寤寐思之的忧思，直至结婚时钟鼓乐之、琴瑟友之的欢乐。
6、其实我有难言之隐只是不能说。
7、财主家遭抢了;财主老婆呼天抢地;如丧考妣似地哭个不停。
8、第三章是个过度段落。“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。”从这句话中，似乎看到了一个恋爱中的青年，对梦中女子的想往，却求而不得，满是落寞。
9、万籁俱寂，这给她的印象与其说是声音的虚无，不如说是一种实际的存在。
10、课要求条理清晰，循序渐进。好的教案更要有条有理。教学目标确立以后，教学过程就很简单了，围绕目标展开，一步一步的深入。
11、别开生面：另外开创新的局面或创造新的格局。生面：新的。
12、万籁俱寂的深夜里，大街上只有清洁工人在辛勤地工作着。
13、她总是唠唠叨叨说家里人不关心她，其实我们每星期都去看望她。
14、你是一个事业心强而又风情万种的性感女郎，你的任务就是要在职业阶梯上永远的向上排，你要向金字塔那个的位置进发。
15、情断了，绑不住，试着放手，走与不走，留与不留，我不想懂。
16、这项发现可以帮助解释，为什么有些人总是愁眉不展，而有的人却总能看到事情好的一面。
17、1从老年心理学和发展心理学角度来看，悲凉的晚景所导致的抑郁情怀也是他自杀的重要原因。
18、温情款款的小年，是我对你的思念；小家碧玉的小年，是我对你的喜欢；风情万种的小年，是我对你的迷恋；弱足芊芊的小年，是我对你的爱恋！
19、每打开记忆的书册，心湖都会卷起不少依恋不少严寒，眼前的都有可能被伤心埋没。
20、菊花铺满天堂路，纸钱化作彩蝶飞，又是一度祭祖日，只愿长梦不愿醒，回忆萦绕影浮现，触景生情悲凉增，中元节勿忘故人，愿你好好珍惜现在的美好生活，永远开心快乐！
用哀而不伤造句(Ⅱ)
1、我梦里梦外总能想起忧伤的弦
2、人都有自欺的时候吧？年少时的自欺总带著几分天真和稚气，年纪老大之后的自欺却难免透著几分悲凉。张小娴
3、“暧昧”是你成为一个风情万种的女人的必修课，是你投入恋爱、抓牢男人心的“战前演习”。吴瑜
4、形容悲伤心情的四字词语：
5、近义词：悲痛、悲伤、哀痛、哀伤、悲恸
6、同志逝世的噩耗传来，同学们无不恸哭失声，哀痛欲绝。
7、老师走了以后，弟子们准备上色，可是，忽然发现图中水星菩萨的侍从童子手中拿的水晶瓶是空的。一个学生说：“老师平时画瓶，总要在瓶上画一束鲜艳的插花，这一次可能匆忙当中忘了画上，我们给画上吧。”大家都赞同他的意见，于是，他就在水晶瓶上很用心地画上一枝粉红色的莲花。
8、看到叶子毫无留恋般地从树上飘落，会让人无由地觉得气闷，细一思量，又能体会出个中所隐含的身不由己的悲哀。
9、把支离破碎的碎片组成忧伤的画，看到就揪心！听那悲伤的旋律，猜测你的心事！看世界模糊点好，看的太清楚，伤的越痛苦！现实的社会，我们还是虚幻点比较好！
10、今日妇女节来到，送你金项链一条。让你漂亮美丽妖，展示女性风采娇。女人天生美容貌，细腰长腿老公笑。风情万种光彩耀，像花一样绽娇娆。愿你高兴喜乐笑，老公喜心也骄傲。
11、午夜的太平间万籁俱寂，没有一个人影……
12、整首诗这样看起来，确实“乐而不淫，哀而不伤”。我们看到了“淑女”动作的和缓与适宜，也看到了“君子”的相思与自律。诗歌形象生动，又饱满丰富。整个描述，既没有什么攀墙折柳之类的事情，也没有爱恨情仇的情绪，爱得很守规矩。在真实、深厚的感情铺陈中，令读者产生无限遐思，充满了温润、婉约的情感体验。文学作品的中正平和之美，无非如此。
13、冬夜里到处都是万籁俱寂.
14、承蒙金全先生青眼，我在这二十年间有幸成为金全散文的坚定粉丝，他的每一篇散文一旦成稿，都让我享有了先睹为快的特权。金全先生时常“胁迫”我对他的作品发表意见，而我因为懒散而又口拙，总是婉拒了事，未尝有过任何妄议。金全先生为此直言不讳地指斥我的怯懦、伪善，我竟也哑口无言、无从反驳。直到金全先生的散文集《伴我一程》出版后，我才忽然发现，人微言轻的我能与金全先生深交经年，推心置腹，一味饶舌固然令人厌烦，而刻意藏拙亦非明智之举，并且容易冷了人心。于是，当我拜读了金全先生的散文新作《储物袋的启示》后，便欣然从命，写下了这篇短评。
15、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
16、天伦之乐：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。不宜用于家庭之外。
17、①比喻的恰适性。本体为荷叶，喻体为舞女的裙，具体是哪种裙却并不重要，因为静态如芭蕾舞裙，飞旋如其他长裙都可以想象的出这样的姿态，二者在外形上相似，而且以此作比，又加亭亭二字，很可以激发读者的想象，又有朦胧月光的加持，将荷叶挺立的姿态美和月光、微风下的“非阳刚”的柔情美表现的淋漓尽致。
18、《诗经》：“发乎情，止乎礼”是孔子的主张。谈情说爱是可以的，但是不能逾越礼法的界限，这里的“止”并不是停止感情的意思，而是指礼法所允许的范围就要停下来，不能因为情爱就做出逾越礼法的事情。
19、无动于衷：衷：内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。
20、别总把悲伤挂在嘴上，每个人都有自己的故事。
用哀而不伤造句(Ⅲ)
1、其实妈妈对我包含深深的爱，只是我从未感觉到。
2、在现实与梦境中迷失了方向，在深邃的谷底竭力的嘶喊，可无人能听清，无人能听懂，唯有山涧的离歌在唱响着这遗落人儿的悲凉！
3、别害怕，我一直站在你的身后，总在你呼唤时守在你左右。
4、一丝愁绪，几抹悲凉，日落黄昏晓。温一壶酒，在冬日的黄昏里，把心事付诸瑶琴，唱弹一曲渐黄昏，千丝万缕，点滴凄凉意。
5、有一种感觉总在失眠时，才承认是相思；有一种缘分总在梦醒后，才相信是永恒；有一种目光总在分手时，才看见是眷恋；有一种心情总在离别后，才明白是失落。
6、各行其是：行：做；是：对的。按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。
7、(例句)这些画里的虾所以栩栩如生，是由于他深刻观察过真正的虾的生活，笔墨变化、写照已经达到了极高境界的缘故。(秦牧《虾趣》)
8、不似男子那般魁梧奇伟,也不似女子那般千娇百媚,却又该死的在那不容忽视性别的挺拔身躯中透露出点点阴柔姿态,举手投足间,端的是风情万种。
9、5我要爱，爱你那笑容洋溢的脸庞，爱你那风情万种的目光，爱你那含情脉脉的模样，爱你那全部一切的嫁妆。宝贝，嫁妆一定要丰厚哦！
10、(例句)我们做报告时切勿长篇大论，应言简意赅。
11、我们可以这样理解：爱情还没开始的时候，两个人还有距离，淑女采荇菜的动作是“流”，处于慢悠悠地、安安静静的劳作状态。这说明了在没有他人参与的情况下，淑女的心如静流，无忧无惧，平静祥和。
12、太祖以旧恩召见,入拜,便流涕,太祖亦悲不自胜。
13、乐以忘忧、慢易生忧、眉头不伸、迁客骚人、人无远虑
14、物质的世界里，有几人能够如他般，将整个生命交给诗歌，为了那个绚丽的梦幻，不顾一切？又有几人能够将孤寂与落寞，刻画得那般悲凉而凄美！随园散人
15、(例句)他们三个月的努力终于取得成功，那种喜悦不言而喻。
16、他跪在父亲的坟前哭得呼天抢地。
17、她性格爽朗，像个男子汉，任何困难都难使她愁眉不展。
18、我看了小明的文章后，对他说：“你的文章具有中和之美，哀而不伤。”
19、逝者已矣(shìzhěyǐyǐ)死去的人已经离我们而去，活着的人要坚强的好好的活下去，让死者在天堂也能够安息。
20、我想，这首诗终的意境，不过是说要懂得自己，就像孔子对鲁哀公说的那些话一样，敏悟万物，顺着自然的情势，发自真心地对待世间美好的事物、爱怜心里喜欢的人，从敬重万物里面看到自己的敬重和敬重自己，从而完成生命的体验与成长。
用哀而不伤造句(Ⅳ)
1、(例句)这些人拗(niù)得很，不管怎样劝说都不听，真是不可理喻。
2、如今，她笑盈盈地环顾这个房间，这群闲话家常的亲人，就好像这原本是她的生活。只不过，她眼睛里那种凌厉的潋滟终会出卖她。她的风情万种究竟是怎样堆砌起来的，没人知道。
3、初冬时节，落叶飘零，看到纷纷坠下的落叶，心头不免涌起一阵悲凉。秋天已去，只剩下一副躯壳，在那炎热的沙漠的坑里，翻滚。落叶虽逝，但明年的春天它重新恢复生机。巨星损落，可长江后浪推前浪，随着他的脚印追赶。
4、荷塘是朱自清月夜漫步的自然客体，同时又是朱自清借月色月华诗幻建构的主观世界，这种建构，是一种文化的建构，自古有之，传承不绝，表现的是一种诗意的栖居和高雅的审美意趣。
5、②隐藏的动态美。这个比喻呈现的画面是以显性元素叶子与隐性元素月光和微风为整体元素，而叶子也在时有若无的微风中轻摇微摆，呈现动态的风韵美，与后文的“微风过处”“叶子与花也有一丝的颤动”“叶子却更见风致”构成整体和谐与照应。
6、力挽(wǎn)狂澜：比喻尽力挽回危险的局势。
7、弟子们一个个吓得低下头去。
8、不爱的爱情，永远不会变坏。所以，我们调情，我们暧昧，却永远不要相爱。
9、在春风深处，在柳岸花浓
10、赏析这首诗，我们采用郑玄的分法，即每四句一章，将诗歌分为五章，在每一章节创设的情境中，体会一场盛意隆重的心灵交付。
11、早上三围又诓我说帮你交定金了，我不管他呼天抢地的，再也不相信狼来了的故事。
12、随风成影的生活，让我渐渐的升起冰冷的感觉，此时觉得风华是一指流沙，苍老是一段年华，一年又一年，一日复一日，一聚一离别，一喜一伤悲，一榻一身卧，一生一场梦。
13、我忽然觉得一阵感慨与悲凉，一刹那，我泪如泉涌，视线模糊，过往的一切恍如梦幻般从我眼前闪过，仿佛听到了那些个永远失去的声音，在苍茫的戈壁上回荡不止。南派三叔
14、(例句)老舍《四世同堂》：“粉妆楼(小说人名)有许多朋友，一天到晚门庭若市……”
15、其实我是一个懂得悲伤的人，只是不愿表现出来。
16、重庆卷：人世间纵有风情万种，我却对你情有独钟。就算没有睿智明聪，我也对你用不放松，就算没有轻松明月，我也爱你明确，一条信息一句话，都是我想你的表达！
17、随着天各一方的时间越来越长，我的思念也越来越深，我很想找一个万籁俱寂的深夜或一个阳光明媚的早晨，把许多心底的惆怅、寂寞向你倾诉。
18、伴着侵入体肤，刺入肌骨的凉，一个人，漫步在这空山秋后，万籁俱寂，独享这天的山水间的凄凉、寂寥。那是怎样的一种震撼哪！
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20、(解释)：胜：能承受。悲伤得自己不能承受。形容极度悲伤。
用哀而不伤造句(Ⅴ)
1、(āitòngyùjué)
2、“乐而不淫，哀而不伤”，语出《论语?八佾》，是孔子在评价《诗经?关雎》时的话。大意是：《关雎》这首诗，快乐却不是没有节制，哀愁并非是过于悲伤。
3、(出处)：《论语·八佾》：“子曰：‘《关雎》乐而不淫，哀而不伤。’”
4、或是她坐着，而他卧在床上，桌上了灯光孤寂地照着他们。她失去了睡眠，他失去了恐怖。他们玩着，一起玩着一然后一起喝杯咖啡，吃块饼干，在万籁俱寂的深夜里，两人都不太说什么话但是两人的心里都觉得安泰了。
5、我认为，这里体现的是君子与淑女的交往层次。先是用琴瑟来传音，表达出君子的信心：如果淑女愿意嫁给我，那一定会琴瑟和鸣。这是美好的象征，也是基于承诺基础上的责任表达，使淑女与之亲近，是君子之风的好注解。
6、女人的眼泪不会永存在男人的记忆里，她的欢笑却会。能够让自己心爱的女人笑得那样幸福和甜蜜，男人的存在，才有了神圣的意义。他活在世上，才不至于那么悲凉和孤独。
7、马不停蹄的错过，轻而易举的辜负，不知不觉的陌路。
8、2一众神仙仿佛仍沉醉在方才那哀而不伤的琴音之中,不能自拔。
9、所以你头上那种可怕的感觉其实是你的大脑在撞击骨头。
10、一段不被接受的爱情，需要的不是伤心，而是时间，一段遗忘的时间。一颗被深深伤了的心，需要的不是同情，而是明白。
11、夜幕降临了，万籁俱寂。
12、孔子认为，天地阴阳不交合，万物就不会生长。天子诸侯的婚姻，是诞生使社稷延续万代的后嗣的大事，从前夏商周三代圣明的君主治理政事，必定敬重他们的妻子，这是有道理的。妻子是祭祀宗祧的主体，儿子是传宗接代的人所以君子对妻儿没有不敬重的。“敬”这件事，敬重自身为重要。自身，是亲人的后代，不敬重自身，就是伤害了亲人；伤害了亲人，就是伤害了根本；伤害了根本，支属就要随之灭绝。自身、妻子、儿女这三者，百姓也像国君一样都是有的。由自身想到百姓之身，由自己的儿子想到百姓的儿子，由自己的妻子想到百姓的妻子，国君能做到这三方面的敬重，那么教化就通行天下了，这是从前太王实行的治国方法。能够这样，国家就顺畅了。
13、10有时，一分钟很长，有时，却又很短。有时我可以了解这个世界，有时，却一点也不懂。爱你时，一切美好，怨你时，人生灰暗。为何欢乐过后，只剩下一片悲凉？几米
14、配乐泛读，学生配乐朗读，教师点评指导(节奏、语气、情感把握等)。
15、因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。因：根据；制：制定；宜：适宜的措施。
16、关键词：深度阅读群文关涉思维文化荷塘月色
17、深夜，万籁俱寂，偶尔闻听一些虫鸟残声，孤寂的心更增几分凄凉。
18、那似海的曾经让我怎生忘记，人生未了，柱子已倒，两两相望，相濡以沫，凄凉的晚风，刮得我碎了一地的心，怎么也捡不起，路未完，但心已到了天涯海角，眼中的迷雾全是你的倒影。
19、教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计、教学反思
20、复杂式；作主语，定语，分句；