橡皮造句
1、橡皮擦造句
(1)、___________在____________。
(2)、少先队员爱少先队。我们爱老师。我爱祖国。妈妈爱我。例子2:小猴子从山上跳下来。猫儿从房子上跳下来。雪花从天空中飘落下来。红红从家里跑了出来。小狗从门后探出头来。
(3)、我在切开的伤口上涂了一点药并贴上一块橡皮膏.
(4)、两条橡皮管连接到储水箱，一条橡皮管导水进系统，另一条让谁流出。
(5)、在邮寄那些封信以前，你必须在上面盖上橡皮图章。
(6)、我的橡皮擦又无缘无故地"走失"了，希望它能长脚走回来。
(7)、春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。
(8)、2 我发现自己的直尺没带，卜乐看见了主动借给我了一把直尺，这真是雪中送炭啊！
(9)、老虎爱吃肉。熊猫爱吃竹笋。小鸡和小鸟爱吃虫子。
(10)、信任就像橡皮擦，在一次一次的错误中慢慢损耗变小。
(11)、(3)无缘无故：我的橡皮擦又无缘无故地“走失”了，希望它能长脚走回来。
(12)、无缘无故：我的橡皮擦又无缘无故地“走失”了，希望它能长脚走回来。
(13)、到了急流处，橡皮艇上下起伏，好像云霄飞车似的。大家忙着划桨，避开石头和暗礁，有好几次惊险的镜头，不过大家凭着初学的“高超技巧”化险为夷，有惊无险。
(14)、橡皮造句：每当公司问我为下一年设置的拓展目标是什么，我总是把自己描绘成一个橡皮条，一年比一年伸得更长，直到有一年突然拉断。
(15)、氟橡胶造句：使用的原料有硅橡胶、氟橡胶、天然橡胶、氯丁橡胶、三元乙丙橡胶、丁基橡胶、聚氨脂橡胶、聚乙烯、聚丙烯、EVA、ABS、PP、PVC等。
(16)、“得”前面跟的多数是动词，后面跟的都是形容词，表示怎么怎么样的，如“扫得真干净，笑得多甜啊……”
(17)、照样子，写句子(句子特点：谁爱吃什么东西。)例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。练习：老虎爱吃__________。 __________爱吃__________。________和_________爱吃____________。
(18)、高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述。
(19)、橡皮是用橡胶制成的文具，能擦掉石墨或墨水的痕迹。橡皮的种类繁多，形状和色彩各异，有普通的香橡皮，也有绘画用2B、4B、6B等型号的美术专用橡皮，以及可塑橡皮等等。
(20)、____________是____________。
2、橡皮能做什么造句
(1)、(2)时光是好的橡皮擦，可以把我们根深蒂固的记忆擦得干干净净，然后连同念念不忘的人也一并忘却了。
(2)、______________________
(3)、__________爱吃__________。
(4)、历史不是一张白纸，你想涂成什么颜色就可以是什么颜色；历史不是一块橡皮泥，你想捏成什么模样就可以是什么模样；历史不是一块绸缎，任你随心所欲剪裁成时髦的衣裳装饰自己。
(5)、丁基橡胶造句：使用的原料有硅橡胶、氟橡胶、天然橡胶、氯丁橡胶、三元乙丙橡胶、丁基橡胶、聚氨脂橡胶、聚乙烯、聚丙烯、EVA、ABS、PP、PVC等。
(6)、爱情就像两个拉着橡皮筋的人，受伤的总是不愿意放手的那个。
(7)、橡皮糖多口味多维生素，大杏仁富含维生素E、具有抗氧化作用，二者结合提高整个产品的营养价值。
(8)、解释：合成橡胶的一种，是丁二烯在有机溶剂中借催化剂的作用生成的。耐磨，弹性较强，耐低温，但不易加工，容易老化。多和其他种橡胶混合使用，制造轮胎、运输带等。
(9)、你看他大而化之的样子,说是来向我借橡皮,话没说几句就走了,橡皮还在这。
(10)、(4)我的橡皮擦又无缘无故地"走失"了，希望它能长脚走回来。
(11)、10很快你就会明白工作如橡皮球，你丢下去它还会弹回来。
(12)、(5)老师："小新，你怎么偷同学的橡皮擦?你做这种事，难道不为父母想一想吗?"小新："就是想过才做的。这样就不用花父母的钱了"。
(13)、我的记忆好像一张纸上用铅笔不停涂抹的字，橡皮擦轻轻将字迹擦去，然后，什么都消失不见，记忆也随之不见踪迹。直到，直到有一天，我的记忆，有了你的名字之后，一切，生活才有了意义。米炎凉
(14)、10然后在罐子顶部覆盖一层透明的塑料袋，用橡皮筋把塑料袋箍紧。
(15)、体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
(16)、经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
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(18)、______________有______________。
(19)、文具盒就像一座城堡，打开第一层，几枝铅笔像忠诚的卫兵，扛着尖枪随时听候我的召唤，中间一层住着憨厚的黑色签字笔将军和娇艳的红笔签字笔秘书，噢，对了，救死扶伤的橡皮医生和修路搭桥的工兵尺子住在第三层。
(20)、你得身着防水的服装，戴上头盔，穿上救生衣，以防橡皮筏倾翻或者沉入水中。
3、橡皮造句二年级
(1)、爱情就像一根橡皮筋，相爱时两人把它拉得紧紧的。不爱了，任何一个人先放手，留下的那一个都会被橡皮筋反弹回来狠狠击痛。
(2)、第应当避免在安理会搞实用主义。安理会不是橡皮图章，也不是一件宫廷摆设。
(3)、她的胳膊早去了悬吊的绷带，只是手腕还贴了一圈橡皮膏。
(4)、(17)我的铅笔盒是车形状的,里面有尺子、铅笔、橡皮擦、水笔.
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(6)、句子训练例子：放学后，妮妮在课室里扫地。练习：_____，静静在家里擦玻璃。午饭后，丽丽_____喝水。 书包里有____________________。__________里有五支笔。______________有______________。星期一下午，艳艳在教室里_______ 。
(7)、10再次访问你的控制面板并设定你的“模式”为“铅笔”。这你的橡皮擦有个轮廓鲜明的边线。
(8)、一支铅笔局将可以得出这样大胆的微妙设计不会丢失在复印。
(9)、他主动把自己心爱的橡皮擦借给了我，在这危急时刻简直是雪中送炭，我发自内心地想对他说，谢谢！
(10)、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，十有八九用“得”。
(11)、解释：供练习游泳用的救生圈，用橡胶制成，内充空气。
(12)、喜欢我记得点击右上方的三个点，给我标星哦，茫茫人海，永不失散。
(13)、10看起来有8个疯子驾驶一艘橡皮船，朝波罗的海的中心闯去，然后抢劫了一艘装满木材的货轮。
(14)、一个迫降的飞行员在波涛汹涌的海上迅速吹起一个橡皮球。
(15)、橡胶造句：图中的男人利用橡胶吸盘和钉鞋爬上塑像，抗议他们口中的埃尔默？基洛尼莫？普拉特被“陷害”一事。普拉特因1969年杀害一名教师入狱服刑。
(16)、越___越___ 越___越___ 越___越___
(17)、1我一个人出席了他用橡皮泥捏成的舞会。穿裤子的云
(18)、(11)事实上，现在有些艺术家仍然把面包当成橡皮擦来用。
(19)、红红的脸蛋好像一个 。
(20)、晚饭后，静静在家里擦玻璃。午饭后，丽丽端起茶杯喝水。书包里有一个文具盒和几本书。笔袋里有五支笔。美丽的孔雀有一身漂亮的羽毛。星期一下午，艳艳在课堂里朗读课文。
4、橡皮的意思和造句
(1)、______________有______________。
(2)、天然橡胶造句：几种不同防焦剂在硫黄硫化天然橡胶共混胶料中，随着促进剂的品种和几种促进剂并用的变化，在硫化系统中的作用机理和大小是不同的。
(3)、橡皮障防止液体或松散物质的坝状物，如牙科用的橡皮障，把一颗或几颗牙齿与口中的其它牙齿隔离开。
(4)、曾经桌上的一支笔，一张纸，一块橡皮，都会成为你毕生的念想。
(5)、橡皮膏造句：如果在清洗禽肉时划破手指，应立即用杀菌剂清洗伤口，用防水的橡皮膏包扎伤口，并且在清洗家禽的同时戴上干净的手套。
(6)、橡艾，橡斗，橡饭菁羹，橡果，橡胶，橡胶草，橡胶树，橡栗，橡皮，橡皮钉子，橡皮筏，橡皮膏，橡皮筋，橡皮泥，橡皮圈，橡皮树，橡皮艇，橡皮图章，橡皮线，橡茹藿歠，橡实，橡子，橡子面
(7)、橡的拼音、橡的组词及词对应的注释和橡的繁体字和橡的QQ繁体字
(8)、橡皮图章造句：罗杰斯博士介绍说，他们先使用标准光刻技术将薄型太阳能电池印制在半导体晶片上，然后再用软橡皮图章将硅电池转而印制到另一种物质表面上。
(9)、爱情就象两个拉着橡皮筋的人，受伤的总是不愿意放手的那个人。
(10)、我的文具盒不但外表绚丽多彩，打开看看，居住在里面的成员还真不少呢：有活泼可爱的橡皮，有性格直爽的铅笔，有沉默寡言的直尺，有散发着清香的香水钢笔，虽然各个成员性格不同，可是他们相处的挺和谐的。
(11)、解释：栎树的果实，长圆形，含淀粉和少量鞣酸。外壳可以制烤胶。也叫橡子。有的地区叫橡碗子。
(12)、(26)当墨笔轻轻地触动一张空白的纸，便划出了人生的起点；当橡皮擦沉重地擦拭那张洁白的纸上的污点，便擦亮了人生另一道亮丽的风景线；当七色笔刻苦铭心地绘成一张风雨后彩虹高挂的风景画，便为人生谱写了一首优美的扣人心弦的乐曲。
(13)、10阐述了橡皮液压拉深模的结构设计并与硬模拉深做了对比。
(14)、我的铅笔盒只有一层，这一层里我放了我心爱的钢笔、铅笔、橡皮、尺子、自动笔和红笔。这些文具就像是我铅笔盒的宝宝一样睡在妈妈的怀抱里。
(15)、(13)清除污迹可使用橡皮擦，细砂纸，肥皂，餐具清洁剂或漆料稀释剂。
(16)、时光是好的橡皮擦，可以把我们根深蒂固的记忆擦得干干净净，然后连同念念不忘的人也一并忘却了。
(17)、天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.
(18)、 和 爱吃 。
(19)、(8)我的记忆好像一张纸上用铅笔不停涂抹的字，橡皮擦轻轻将字迹擦去，然后，什么都消失不见，记忆也随之不见踪迹。直到，直到有一天，我的记忆，有了你的名字之后，一切，生活才有了意义。米炎凉
(20)、人生仿佛是一张白纸，你有手中画图的彩笔，却没有擦去图画的橡皮。
5、橡皮造句六年级
(1)、(15)专业经营橡皮擦及橡皮擦制造流水线,文化用品模具及专业配方!
(2)、罗杰斯博士介绍说，他们先使用标准光刻技术将薄型太阳能电池印制在半导体晶片上，然后再用软橡皮图章将硅电池转而印制到另一种物质表面上。
(3)、4抄写句子：句子前有序号时无须空两格，如无序号则须空两格。
(4)、星期一下午，艳艳在教室里 。
(5)、读句子，找特点，再说几句(提示：3个句子都含有什么字?)
(6)、我的家当起初很小，小孩子总是不可能占有更多物质，但在我当时心目中，那些假珠宝漂亮的木头铅笔乱坳造型的橡皮就是富可敌国，不可一世的。
(7)、里面是三层的。上面一层躺着我的铅笔，中间一层是我的圆珠笔，下面那层放着几块橡皮擦、一套尺子和一个卷笔刀。
(8)、孩子们，你们有没有观察过别的同学的作业本和橡皮擦？大家一脸诧异。
(9)、(36)据马来西亚《南洋商报》报道,马来西亚槟岛?央?鲁区一所华小一年级女生因拿了同学橡皮擦,遭绳子捆绑双手示惩,导致双手手腕红肿。
(10)、1印版滚筒和橡皮滚筒上的滚枕包惯机械绝差安稳不天不静弹运行.
(11)、10在另一项实验中，斯派洛要求参与者阅读并输入40个令人吃惊的的故事，比如“蓝鸟无法看到蓝色”和“在冷藏条件下橡皮筋使用寿命更持久”。
(12)、解释：(1)硫化橡胶的通称。(2)用橡胶制成的文具，能擦掉石墨或墨水的痕迹。
(13)、红红的脸蛋好像一个______________。
(14)、从嘴唇干裂、浮出一层焦皮，干燥的口腔，像粗糙橡皮的舌头，到后垃圾桶里的病历本和化验单，这些刺眼的词语已经把现状讲得足够清楚了――现在已是消磨，只等谁先弃掉这块鸡肋，逃出这场慢性病了。苏枕书
(15)、3 一般不打样只凭构思绘画，也不用直尺和圆规，所画的中行线直线和方圆图形折叠起来能吻合不差，所绘花鸟虫鱼惟妙惟肖栩栩如生。
(16)、解释：具有高弹性的天然的高分子化合物。主要由橡胶树割取的胶乳加工制成。具有较好的物理性能、机械性能和加工性能。用以制各种橡胶制品。
(17)、无缘无故：我的橡皮擦又无缘无故地“走失”了，希望它能长脚走回来。
(18)、(10)这你的橡皮擦有个轮廓鲜明的边线。
(19)、总结：“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词(代词)+的+名词；“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：副词+地+动词；“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词+得+副词。
(20)、我打开满面笑容的文具盒拿出了朝我微笑的铅笔和急得乱跳的橡皮。
(1)、为了做他的工作,爱因斯坦只需要一支铅笔和一本拍纸簿.
(2)、(34)昨日,记者来到朝天门批发市场调查发现,市场里有不少商铺都有香味文具,包括荧光笔、橡皮擦、圆珠笔等。
(3)、走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很。
(4)、国内印刷橡皮布市场胶印印刷橡皮布是一个很重要的消耗材料.
(5)、___________在____________。
(6)、硫化橡胶造句：系统讨论了微波连续硫化橡胶密封条生产线的橡胶制品专用挤出口型设计的基本构思和方法步骤，并具体分析了异形挤出制品的口型设计。
(7)、经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
(8)、感情有时候像两个拉着橡皮筋的人，受伤的总是不愿意放手的那一个。
(9)、读一读，照样子写句子。例子：雨越下越大。 天越来越黑。 玻璃越擦越亮。 练习：______ 越飞越高。 ______ 越来越冷。雪越下_______ 。 小鸟 __________。我越来越________ 。________________。
(10)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。