伏尔泰石膏像素描左侧
1、伏尔泰石膏像素描 侧面
(1)、步骤二：对照进行轮廓塑造，注意局部与整体要协调，比例、透视准确。根据光影关系找出明暗交界线和投影范围。
(2)、关于荷马的出生地，说法也不一致;有十几处地方，古代都说是他的出生地。有人说他是雅典一带的人，有人说是希腊北部，有人说是在希腊东部靠近小亚细亚一带;这些说法以东方说较为普遍，也较为可信。多数古代记载说他是希俄斯岛人，或生在小亚细亚的斯弥尔纳，这两处都在爱琴海东边。
(3)、一块蓝色布、一块深绿色布、一颗大白菜、一个刀板、一个菜刀、三个胡萝卜(默写)
(4)、刚开始学习，排线是重要的，因为素描就是由无数的线条构成的。
(5)、石膏像素描是各大美院及其附中的必修课程，可以极大程度上锻炼学生的基本功，提高美术素养。特别是对于形体，空间，透视的认识。对于初学者来说，石膏像素描的相关练习，在理解人头像的立体构造、比例、转折、透视、明暗变化等有着十分重要的帮助，也是从静物到人像必不可少的过渡科目。为大家精心挑选的央美附中素描石膏像留校作品，并且配上了各个石膏像的出处与人物故事。
(6)、▲ 罗马青年古罗马雕刻，大理石，作者不详，藏罗马卡匹托尔博物馆
(7)、默写。男青年，国字脸，25岁~35岁之间，短发。平头，15度角侧视偏瘦，脸部以上，圆领T恤，结构清晰，面带微笑
(8)、维纳斯：该幅作品以清晰的轮廓、简练的结构而赢得人们无比赞叹，成为素描教学中必备的教具。尤其是维纳斯的头、颈、胸三部分生动细腻的表现，对作为女性模特的练习是有帮助的。
(9)、步骤三：根据光影关系由明暗交界线开始画出投影，统一暗部， 明确明暗关系，注意明暗交界线随着侧面的面部的转折产生变化。
(10)、灰布、白纱布各1块；塑料花瓶1个；向日葵5支； 苹果1个；毛笔1支；书1本；信封1个
(11)、色彩考题：一块蓝色布、一块深绿色布、一颗大白菜、一个刀板、一个菜刀、三个胡萝卜(默写)。
(12)、1个二十分钟的两人组合(1个站姿、1个坐姿)；2个单人快写(每个5分钟)
(13)、 认真品读《中央美术学院素描60年》一书，“经历教与学之间微妙的碰撞，在对美院教师的教学思想与方式的描述中所呈现出来的，是一种真正被理解和消化后留下的结果。”翰林艺术院向来注重对学生素描基础的训练，从几何形体到静物素描，再到石膏像及人像，每一个阶段都有严谨的要求。下面展示的是在高一阶段开设的石膏像课程。“在教学中，通过对每一笔的处理，通过交换感受的点滴小事，使学习者从一个粗糙的人变为一个精致的人、一个训练有素、懂得工作方法的人，懂得在整体与局部的关系中明察秋毫的人。”
(14)、它是于1775年应发兰西舞剧院之约而制作的。由于莫里哀早已去世百年，当时乌东只能参考别人的画像来塑造莫里哀的形象，尽管如此，雕刻家仍然以其卓越的的技巧和高超的艺术手法，塑造出伟大喜剧作家莫里哀的富于浪漫色彩的具有说服力的形象。
(15)、素描(几何体、静物、石膏像、真人头像、半身像)
(16)、角色以模特为原型搭配模特画场景不太宽两边有小超市的路口场景中画角色走路-扶自行车-骑自行车十个连续动作单幅
(17)、伏尔泰不仅在哲学上有卓越成就，也以捍卫公民自由，特别是信仰自由和司法公正而闻名。他曾两次被捕入狱，主张开明的民主制度，强调自由与平等。尽管在他所处的时代审查制度十分严厉，伏尔泰仍然公开支持社会改革。他的论说以讽刺见长，常常抨击基督教会的教条和当时的法国教育制度。雨果曾评价说：“伏尔泰所代表的不是一个人，而是一个世纪。”他提倡卢梭所倡导的天赋人权，认为人生来就是自由与平等的，一切人都具有追求生存、追求幸福的权利，这种权利是天赋予的，不能被剥夺，这就是天赋人权思想。
(18)、静物默写三个桃子咖啡杯高脚杯，一个深色衬布
(19)、到底历史上究竟有无荷马这个人?这两部史诗真是他写的吗?这些问题在西方学术界争论已久。早在古希腊时代，著名历史学家希罗多德、修昔底德，哲学家柏拉图与亚里士多德，都肯定荷马是两部史诗的作者，直到18世纪初，欧洲人仍然认为荷马是历史上确实存在过的一位远古的伟大诗人。
(20)、转基因鱼是可以相对夸张一些，但是形体一定要美，不可为了追求夸张而夸张;之后就是深入的刻画能力，这是考核学员的绘画能力。这个其实就是考察学员的想象构成和平面构成，只不过是用素描的形式表现出来。反映出鱼的质感形态，渐变的每一个过程都属于基因突变!
2、伏尔泰石膏像结构素描
(1)、罗马王：古罗马时期作品，现藏意大利那不勒斯美术馆，它是罗马时期肖像雕刻的代表之一。作品注重人物细部刻画，尤其是精神状态及复杂的头发等。在学习时应运用简约的手法，加以归纳，概要的处理。
(2)、 荷马，古希腊盲诗人。公元前873年生。相传记述公元前12～前11世纪特洛伊战争及有关海上冒险故事的古希腊长篇叙事代表作史诗《伊利亚特》和《奥德赛》，即是他根据民间流传的短歌综合编写而成。据此，他生活的年代，当在公元前10～前8世纪之间。他的杰作《荷马史诗》，在很长时间里影响了西方的宗教、文化和伦理观。
(3)、以“跳舞为主题”，完成两个人物的组合速写，并以相同主题完成一个创意图形
(4)、纸右边画两个模特组合写生20分钟空隙画十个手动作带小臂20分钟
(5)、《新方向素描头像提高篇》黑龙江美术出版社(专辑)
(6)、色彩考题：静物默写，4开画纸，一块深色暖布，一块浅色暖布，一块白布，一个红酒瓶，一个水壶，一把小刀，两个橘子，一个石榴，一个白盘子，一个不锈钢牌子，两瓶拉罐啤酒。
(7)、素描考题：默写。男青年，国字脸，25岁~35岁之间，短发。平头，15度角侧视偏瘦，脸部以上，圆领T恤，结构清晰，面带微笑
(8)、 此雕塑为大理石雕像，高96米，连基座高5米。该雕像展现了一个年轻有力的裸体男子形象，体态健美、神情坚定、肌肉饱满、有生命力，似乎能够感觉到人物身体血管的跳动，更突出了大卫作为一名英雄的高大形象。
(9)、阿格里巴在公元前12年在征战中去世。著名大理石雕像，原型为古罗马军事统帅，海军战略家阿格里巴，完成时间，作者不祥。因其面部肌肉轮廓清晰且有强烈立体感，有着典型、鲜明的人体头部比例和结构，绘画时比较容易把握面部特征，现为素描绘画临摹、写生的基础石膏人物塑像。
(10)、在这件不朽的作品中，雕塑家特别突出地表现了具有革命爱国主义精神的法国人民的特征。雕刻家在这座高浮雕的处理手法上也是巧妙的，他运用了联想和照应的处理手法，通过一面向前迈进，一面伸手向后召唤的自由女神与蓄髯男子的动势，人们自然地会感觉到跟随在他们身后的汹涌澎湃的进军人流，而不是把这种革命热潮局限在少数人身上。由于雕刻家运用照应的手法把人群分为上下两层，女神向前飞跃的形象加强了人群的动势，下面人群中勇敢坚定的英雄形象则回答着女神的热情呼唤，使人感到他们的真实性。艺术家在这里广泛运用了浪漫主义的象征手法，显示了人民气势磅礴的反抗力量。为了保卫祖国，这股战斗的洪流将从墙上冲出，给人以巨大的感染力。 《马赛曲》无论从造型上，还是从人物情绪的表现上看，都大大强于凯旋门上的其它三幅浮雕。当它完成时，作者已经52岁了，这尊《马赛曲》使吕德荣获万国博览会的雕刻金牌奖，并享受终身的荣誉。
(11)、一个黑褐色砂钵、一瓶百事可乐、三到四个茄子、一个直筒玻璃杯装有橘子汁、白布、灰布
(12)、画面规格：竖幅，24cm*28cm(画面位置居卷纸中间)
(13)、米开朗基罗生活的年代，正处于意大利社会动荡的时期。他的生活始终是在为教会和佛罗伦萨执政者美第奇家族服务，他们令人窒息的统治使艺术家深感苦闷，因此，米开朗基罗一直在向往着一位伟大的英雄来铲除暴君。这尊《布鲁特斯胸像》就是对封建暴君蔑视和对英雄渴望的象征。
(14)、 该雕塑内容取材于希腊神话中特洛伊之战的故事，因拉奥孔告诫特洛伊人勿将木马拖入特洛伊，而遭到希腊保护神派出的巨蛇咬死，该群像传达出的人与神之间的悲剧性冲突，使它富有了超越时空的永恒价值。
(15)、想象生活中的物体，在失重情况下的漂浮状态，要求刻画不少于五件物品，物品种类及环境不限。
(16)、命题创作《春游》，2人及以上(30分钟完成)
(17)、 除了文学著作，约翰·巴思在短篇小说TheEndoftheRoad中用到拉奥孔的胸像。R.E.M乐队在专辑Murmur中的Laughing一歌中提到拉奥孔和他的两个儿子。漫画《阿斯泰利克斯历险记》中也戏仿过拉奥孔雕像的姿态。
(18)、另外苹果的表面凹凸不平，所以用明暗表现的方式也会不同。特别是苹果杆子的处理需要下一定的功夫。
(19)、摩西(Moses)文艺复兴时期的雕刻，大理石，高55米，作者：米开朗基罗，约作于1513-1516年，藏罗马圣彼得大教堂。是基督教圣经传说中的人物。据旧约圣书《出埃及记》记载，他是希伯来人的儿子，生于以色列人在埃及遭受迫害的时代。摩西出生三个月后，为了免遭杀害，母亲就把他装在蒲草箱里放到尼罗河边的芦荻中。后被埃及法老的女儿发现，收为养子，取名摩西，意即从水里救出的孩子。摩西长大成人后，逃出法老家门，以牧羊为生，不久，按上帝的旨意，做了拯救以色列人逃出埃及的领导者，从西奈半岛到约旦河东岸，行军漂泊四十年。为了能克服重重困难，上帝赋予他施行奇迹的能力。他能使杖变蛇，水变血;能以杖劈水开路，合水溺敌;能用杖击岩出水……。上帝还给以色列人规定了十条诫律，让摩西刻在石版上，带在身边，这样，他就成了上帝的代行执法人。“十诫”的第一条，也是主要的一条，其内容是，除上帝外，不可信奉别的神，不可制作和跪拜偶像。关于以色列民众违犯诫律，摩西怒摔法版的故事，圣经中有如下的记载：
(20)、莫里哀，本名让·巴蒂斯特·波克兰，法国喜剧作家、演员、戏剧活动家。法国芭蕾舞喜剧的创始人。莫里哀是他的艺名，法语意为长春藤。是法国17世纪古典主义文学重要的作家，古典主义喜剧的创建者，在欧洲戏剧史上占有十分重要的地位。原雕像是乌东的一件肖像雕刻，它是于1775年应法兰西舞剧院之约而制作的。由于莫里哀早已去世百年，当时乌东只能参考别人的画像来塑造莫里哀的形象。
3、伏尔泰石膏正面像素描
(1)、大卫像(David)是文艺复兴时代由米开朗基罗于1501年至1504年雕成，用以表现大卫王决战巨人歌利亚时的神态。像高5米连基座高5米、重5000多公斤，原作目前置放于意大利佛罗伦萨学院美术馆，每年都会吸引约120万人前去参观。
(2)、 罗马青年 古罗马雕刻，大理石，作者不详，藏罗马卡匹托尔博物馆 这件雕像通常被称为“罗马青年”。有关这个雕像的资料，只是在日本编的《文化史大系》第五卷(罗马的兴亡)一书中，发现有一幅这件作品的插图。图下的标题和简短说明是：《刚毅的共和d人》。 马克·尤尼·布鲁特斯(公元前85-42)是谋杀凯撒的发起人，后在菲利比自杀。 根据这个说明，我们得知这件通称“罗马青年”的雕刻，原来是罗马政治家，刺杀暴君凯撒的首谋者——马克·尤尼·布鲁特斯。据说，他是罗马共和制始祖鲁齐·布鲁特斯的子孙，一向以忠于共和制的自由而闻名。他把追念自己祖先的事业看作极为宝贵，并竭力摹仿他的祖先的作为。从这件雕像翻制下来的石膏像，由于眉目清秀，五官端正，成为初学画者常用的模特儿。
(3)、石膏像的临摹、写生其实就是为学习对真人的塑造打基础的。
(4)、伏尔泰：法国雕塑大师乌东的代表作之现藏于巴黎和圣彼得堡(列宁格勒)。伏尔泰作为十八世纪伟大哲学家，作者将他的智睿、豁达、坚韧的形象塑造得栩栩如生。头颅、五官及颈部的刻画，还有整个作品的形体、比例、结构和动势，学生在学习时要加以体会的。
(5)、维纳斯，原雕塑为《米洛斯的维纳斯》，又名《断臂维纳斯》，是一尊著名的古希腊(公元前1世纪)大理石雕像，作者是亚历山德罗斯，高204厘米。表现的是希腊神话中爱与美的女神阿佛洛狄忒，罗马神话中与之对应的是维纳斯女神。
(6)、(1)房间长宽高比例为1：1：仅有一个洞口(洞口无窗框与玻璃，形状厚度自定),房间每个内表面与石头至少有一个碰撞点;
(7)、现藏巴黎卢浮尔博物馆，是希腊时期雕塑作品代表作之一。他那紧张地面部表情、强有力的肌肉，给人以美的力量，是运动和力量的代表。
(8)、阿里阿斯，是古典神话中克里特岛国王米诺斯的女儿，她的母亲帕西法厄生了一个牛头人身的怪物。代达洛斯把它幽禁在一座迷宫里，并命令雅典人民每年进贡七对童男童女喂养这个怪物。原雕塑为一件古希腊大理石雕塑，作者不详，藏于罗马卡匹托尔美术馆。这件雕塑在过去一直习惯称为阿里阿斯，亦有译为亚里亚德尼。
(9)、素描考题：静物写生，一个袋子，三个纸杯，一把刷子，一个纸团，一块衬布。
(10)、辅助线，在下巴处打一条短线。打出头部，脖子和底座大概轮廓。
(11)、我认为素描有几个需要不断练习和理解的点：线条、结构和明暗。
(12)、素描以作画时间概念上说有；长期素描、速写(速写其实就是短期素描)、默写等。 素描使用工具有；铅笔、炭笔、钢笔，圆珠笔，毛笔、粉笔、等单色书写工具。
(13)、阿格里巴是罗马皇帝奥古斯都的密友、女婿和参谋，出身于平民，是一个意志坚定、精力旺盛并且屡立战功的军人。在罗马内战中，他追随执政官盖乌斯·屋大维东征西战，多次取得重大的海战胜利，帮助屋大维扫除异己势力，统一罗马。
(14)、 现在有29所独立艺术类院校，专业实力可都是强的哦，在考学的过程中，如果并不苛求美院，同时也想潜心学习专业的同学们，独立院校是棒的选择哦~
(15)、石膏像写生(大麻人、神父、阿格里巴、小麻人、伏尔泰、戴帽老头)，3小时完成，8开素描纸。
(16)、塞内卡：相传为海盗，古希腊雕塑作品，现藏于意大利那不勒斯博物馆。那宽阔的前额、犀利的眼神和充满智慧的皱纹，把人物机敏，深邃的神态塑造得淋漓尽致。
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(18)、拉奥孔是Acoetes之子，特洛伊人，波塞冬或阿波罗的祭司。由于他结婚生子而违反了神的旨意，或是因为与妻子当着神殿中的神像交媾而犯了亵渎之罪。他在古希腊史诗中扮演的小角色是在特洛伊战争中警告特洛伊人不要接受希腊人留下的木马，但没有成功。随后他就被两条从希腊人临时驻扎的Tenedos岛上跨海而来的大蛇夺去了性命。
(19)、素描考题：默写，四分之三男老年戴眼镜右侧。
(20)、这只是一个简单的例子，当然万变不离其宗，都可以通过这个原理来观察、学习。
4、伏尔泰石膏像素描全侧
(1)、niuyuantong@1com(备注姓名)
(2)、 马赛曲战士 《马赛曲》是1792年，奥国军队武装干涉法国革命时，马赛人民威武雄壮地开赴巴黎战斗时所唱的爱国歌曲。法兰西共和国建立以后，立即被决定用作法国国歌。弗朗索瓦·吕德借用这一曲名作为浮雕的题名，无疑是要在这座雄伟的凯旋门建筑物上宣传革命，宣传法兰西人民的爱国主义思想，让这一尊浮雕成为象征人民民主思想的纪念碑。 弗朗索瓦·吕德完成凯旋门的雕塑任务时，已经52岁了。这位与德拉克洛瓦齐名的雕塑大师，既有古典主义的严谨，又有浪漫主义的激情，为那段辉煌而悲壮的历史刻下了与音乐同名的经典。
(3)、速写考题：以线性为主，国美运动会跑步的男生，后面是主席台和足球球门，边上有女学生在看。