写出实践出真知的名言
1、关于实践出真知的名句
(1)、《北冥有鱼》中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里，直上九的高空。即使如此，在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：__水击三千里，抟扶摇而上者九，去以六月息者也__。
(2)、判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。--列宁
(3)、丈夫志四海，犹比邻。——曹植《赠白马王彪》(立志高远)
(4)、俞伯牙、钟子期：双手，木琴，一段旋律；高山，流水，一世传奇。艰难地跋涉于七弦之上，十指轻敲心灵之门，生命因之共鸣。即使远隔千里，即使天上人间，他们人生原始的画卷里都巍峨着山，清澈着水，飞舞着知己的音韵。
(5)、李时珍：一介农夫，竟神奇地指出医书典籍中错误。不忍乡亲病痛，便发誓编著一部医书。怀揣着执著上路，走进大山，风雨兼程，亲尝百种药草，挥就一部影响世界的不朽医典。而他的名字，也同《本草纲目》一起，刻入历史的记忆中。
(6)、终于明白，有些路，只能一个人走。那些邀约好同行的人，一起相伴雨季，走过年华，但有一天终究会在某个渡口离散。红尘陌上，独自行走，绿萝拂过衣襟，青云打湿诺言。山和水可以两两相忘，日与月可以毫无瓜葛。那时候，只一个人的浮世清欢，一个人的细水长流。(白落梅)
(7)、理论上一切争论而未决的问题，都完全由现实生活中的实践来解决。--车尔尼雪夫斯基(俄)
(8)、相知无远近，尚为邻。——张九龄《送韦城李少府》(距离的远近并不能影响知己间的深情厚谊。)
(9)、《大道之行也》中的总括句是：__是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同__。
(10)、专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅(中)
(11)、2021年中考复习｜专题23非连续性文本阅读
(12)、足己患不学，既学患不行。唐刘禹锡《秋江早发》：昏昏恋枕衾，安见天地英？宋程颢《二程遗书》：知而不能行，只是知得浅。
(13)、出自唐代诗人张九龄《送韦城李少府》，意思是：只要彼此互相了解、感情深厚，便没有距离远近之分，即使相隔，也如同邻居一样亲近。
(14)、仅仅一个理论上的证明，也比五十件事实更能打动我。——狄德罗
(15)、海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》
(16)、专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅(中)
(17)、桃李不言，下自成蹊。——《史记》(比喻人做好事无需张扬，只要真诚、忠实，就能感动别人，深得人心)
(18)、少年的心，就像雨后蜗牛的触角一样柔软，一碰就退缩，后只留下坚硬的躯壳。(郭敬明)
(19)、.在一堵坚硬的高墙和一只撞向它的蛋之间，我会永远站在蛋这一边。(村上春树)
(20)、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。——克罗齐(意)
2、关于实践才能出真知的名言
(1)、理论脱离实践是大的不幸。——达·芬奇(意)
(2)、如果你不带偏见地去考虑问题，如果你思考一下这些准则的一般性质，你就可以得出一个完全不同的结论。因为所有的准则事实上都是实践上的。--布拉德利
(3)、所有的理论法则都依赖于实践法则；如果只有一条实践法则，那么它们就都依赖这一条实践法则。--费希特
(4)、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。--廖沫沙(中)
(5)、不进深山，挖不到珍宝;不下苦功，找不到真理。
(6)、《送友人》中以浮云孤飞喻游子之心，以落日将下、依依不舍喻故人之情的诗句是：__浮云游子意，落日故人情__。
(7)、他们共同的精神气质：朴实纯粹、初心本色、永远奋斗
(8)、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。--陶铸(中)
(9)、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。--克罗齐(意)
(10)、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。——邹韬奋(中)
(11)、《图兰朵》近些年来也多次到中国演出，张艺谋还曾于1998年、2009年分别执导了紫禁城和鸟巢两个版本的《图兰朵》
(12)、不要担心犯错误，大的错误是自己没有实践的经验。——法。沃韦纳戈
(13)、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪(波斯)
(14)、《少有人走的路》：人生充满痛苦，这是一个伟大的真理，而逃避痛苦恰恰是很多心理问题的根源。
(15)、这一段还可以改成“懂得放下”“舍得”“成熟”“适度”“把握生活的平衡”等等主题的相关表述。
(16)、行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。——陶行知(中)
(17)、例如2009年广东卷《谈谈你对常识的认识》，2015年江苏卷《智慧》。
(18)、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。--邹韬奋(中)
(19)、“我有所念人，隔在远远乡。我有所感事，结在深深肠。乡远去不得，无日不瞻望。肠深解不得，无夕不思量。”
(20)、学习好比织布梭，一梭未落又一梭。玉不琢不成器，人不学不成行。
3、描写实践出真知的名言
(1)、屋里的说客压不住辩场，家中的英雄胜不了敌，人。(哈萨克族)
(2)、如果你不带偏见地去考虑问题，如果你思考一下这些准则的一般性质，你就可以得出一个完全不同的结论。因为所有的准则事实上都是实践上的。--布拉德利
(3)、索尔仁尼琴说“除了知情权以外，人也应该拥有不知情权，后者的价值要大得多。它意味着我们高尚的灵魂不必被那些废话和空谈充斥。过度的信息对于一个过着充实生活的人来说，是一种不必要的负担。”
(4)、直接放在段落开头，传承文化，继承文化，创新在一定基础上进行。秉持初心，坚定不移。
(5)、“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”
(6)、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。——歌德(德)
(7)、一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。--鲁迅(中)
(8)、局部引用，即嵌用，就是将所引某句诗文的一部分嵌入自己的句子中，引用时只有引号，有时引号也可不用。例如：
(9)、知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。--英。托富勒
(10)、马不打绊子不记地方，人不跌跟斗不知错误。(哈萨克族)
(11)、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。--萨迪(波斯)
(12)、今生今世，我忘情的哭有两次。一次在我生命的开始，一次在你生命的告终。第一次我不会记得，是听你说的；第二次你不会晓得，我说也没用，但两次哭声的中间啊！有无穷无尽的笑声，一遍一遍又一遍，回荡了整整三十年，你都晓得我都记得。(余光中)
(13)、适用主题：关于自立自强、描写国家变化等作文立意。比如可用于2017年全国卷I《中国关键词》。这句话来源于梁启超的《少年中国说》：使举国之少年亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。
(14)、许多年来，我问过无数人的故乡何在，大都不知所云。
(15)、心中醒，口中说，纸上作，不从身上习过，皆无用也。——颜元(清)
(16)、少年乐新知，衰暮思故友。——韩愈《除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫》
(17)、徐溥年轻时在书桌上放了两个装豆子的瓶子。每当心中产生了一个善念，或是做了一件善事，便往瓶子中投一粒黄豆。反之，若言行有什么过失，便往另一个瓶子中投一粒黑豆。开始时，黑豆多，黄豆少，于是他就不断反省自己。渐渐地，黄豆和黑豆数量持平。久而久之，瓶中黄豆越积越多，黑豆微不足道。后来他官至宰相，仍保留着这个习惯。
(18)、自尊自爱、自信自强、无论是个人还是国家民族都要有自己的骨气脊梁
(19)、本文摘录自《老子庄子道家名言故事》作者：王钟渠
(20)、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。--林希元(明)
4、实践出真知的句子名言
(1)、《庄子·天道》也讲了一个“言不尽意”的故事，说：世人所尊崇的天道记载在书上，书中记载的不过是语言文字，语言有其宝贵之处，它之所以宝贵，在于它表达的意思，表达的意思又带有言外之意，意思附带的言外之意是难于用语言表达的。而世间因珍视语言才以书册相传授，世人虽然珍视书籍，我则不然，人们以为珍贵的，并不是可贵的。所以说，可以看见的是物的形体和色彩，可以听见的是物的名称和声音。可悲啊，世人以为从形色名声就足以获得道的实质，假如从形色名声确实不足以确知道的实质，那么，知道的不说，说的又不知道，世人又怎样了解道呢？
(2)、在此我们也可以作一般的理解：知识渊博的人轻易不开口乱说，而夸夸其谈的人其实知之甚少，也就是俗语所说：“一瓶子不响，半瓶子晃荡。”真正精通的，“运用之妙，存乎一心。”既表达不出来，也不随便表达；而略知皮毛的“半瓶醋”总是喜欢滔滔喋喋，卖弄从书本上看来的那些理论，实际上没有半点个人的经验心得。
(3)、《礼记·学记》：玉不琢，不成器；人不学，不知道。刘勰《文心雕龙·知音》：操千曲而知音，观千剑而识器。
(4)、一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。——莎士比亚(英)
(5)、要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的精神，自己的实践。--陀思妥耶夫斯基
(6)、在文章收尾处引用古典诗文，则具有画龙点睛之效，能够启人心智、升华主题，收到言有尽而意无穷的表达效果，令读者掩卷沉思，回味无穷。
(7)、专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。--鲁迅(中)
(8)、知不足，__然后能自反也__；知困，__然后能自强也__。
(9)、没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。——徐特立(中)
(10)、关于形容一个人的坚持与初心，对人民公仆的敬意，于平凡中坚守责任，讨论家风或敬业等作文主题。
(11)、知对黄帝说：“我问无为谓，无为谓不回答，不是不回答，而是不知道回答我。我问狂屈，他心想告诉我而没有告诉我，不是不告诉我，而是心想告诉却又忘记了。现在我问你，你是懂得道的，为什么你的话和道不相近呢？”
(12)、位我上者，灿烂星空；道德律令，在我心中。(康德)
(13)、且欲与常马等不可得，__安求其能千里也__？