举世闻名的意思并造句
1、举世闻名意思及造句
(1)、不仅…而且…天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。李华不仅学习好，而且还乐于助人。我不仅热爱文学，而且喜欢音乐。
(2)、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。——培根
(3)、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
(4)、五年级语文(上)学生用书(含讲解/练习/知识点)
(5)、祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——(宋)李纲
(6)、12)这里出租车司机宰客的“美誉”举世闻名，尽管也不乏有一些诚实的、工作卖力的司机。
(7)、造句；整个民族团结奋斗，同仇敌忾，共御外侮。
(8)、《明天要远足》要掌握字词以及两个问句的形式,常以填空或仿写的形式考查。
(9)、③发扬光大→大失所望→( )→( )→( )→( )
(10)、足智多谋：足：充足。智：才识，智慧。谋：计谋。富有智慧，善于谋划。
(11)、〔解析〕这道题考查对汉字使用及成语积累的能力。解答这类题时,先认真看题目要求,然后根据提示回答。第一空问“咀”我们通常写作什么,先看这个字在句中的意思,在这里这个字指马的“口”,在这个意义上,我们通常写“嘴”。“咀”读zuǐ时和“嘴”通用。第二空问这句话和哪个成语有异曲同工之妙,那就先看这句话的意思,再思考这个意思和哪个成语意思相近。牛头马嘴本来是不相关的两件事,硬给安在一起,这和“驴唇不对马嘴”意思相近,可以写它。
(12)、造句；关键时刻火箭还是显示出世界第一人的实力,力挽狂澜。
(13)、
(14)、要想把这个汉语句子译成一个英语句子，既不可能，也不应该。
(15)、多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——
(16)、多年以后，一提到音乐，就会想起他，想起莫扎特。此行，恰恰有莫扎特的故居。
(17)、
(18)、举世闻名jǔshìwénmíng(解释)：举世：全世界。全世界都知道。形容著名
(19)、豪情壮志háoqíngzhuàngzhì(解释)：豪迈的情感，远大的志向。
(20)、他的文章举世闻名，你叫我续写一段，那岂不是狗尾续貂吗？
2、用举世闻名这个词语造句
(1)、膀大腰圆 浓眉大眼 白发苍苍 鹤发童颜 慈眉善目 步履蹒跚
(2)、
(3)、巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生
(4)、这就是举世闻名的紫禁城，曾经是帝王、后妃和他们亲族居住的地方。
(5)、有的…有的…还有的下课了，有的同学在打篮球，有的在跑步，有的在唱歌，有的在跳绳。体育课来了，有的同学在打篮球，有的在打棒球，有的在打保龄球，有的在跳绳。
(6)、这两种译法的区别，在于A译文把“在国内外享有很高的知名度”归入第一个英语句子，以现在分词短语形式充当句子的状语；
(7)、观光者没有朝圣者那么虔诚目地明确，观光的目标是获取新的经验，观光客是一个有意识且具系统的经验追寻者。在观光者那里，旅行是为了追寻新的与日常不同的经验，差异性与新奇性是主要目的。观光客希望将自己放入一个陌生与奇异(一种快乐的感觉，一种感到开心与恢复活力的感觉，像是让海浪拍击自己)。
(8)、雪上加霜；xuěshàngjiāshuāng(解释)：比喻接连遭受灾难，损害愈加严重。
(9)、中央红军突出重围，开始了举世闻名的二万五千里长征。
(10)、④急中生智→智勇双全→( )→( )→( )→( )
(11)、毫不犹豫；áobùyóuyù：(解释)：做事果断，很快拿定了主意，一点都不迟疑，形容态度坚决
(12)、造句；这庄严秀丽气象万千、的长江真是美极了
(13)、有些词语必须，你必须亲临其境才能明白它的含义。比如“逼真”和“栩栩如生”这个词。我曾经无数次漫不经心的使用过它们，用来形容十分生动形象的意思，多数时候那只是为了造句的需要。然而，当我们站在罗浮宫的雕塑和壁画前，情不自禁的惊呼：天哪，太逼真了。
(14)、他处心积虑地盘算着把我出卖了，他好去过他的快活日子。这些坏人处心积虑地制造假药，坑害人民
(15)、臭名远扬，汉语成语，拼音是chòumíngyuǎnyáng，意思是坏名声传得很远。
(16)、忐忑不安；tǎntèbùān(解释)：忐忑：心神不定。心神极为不安。
(17)、小李是个诡计多端的家伙,我们对他真是防不胜防。
(18)、《大小多少》中要掌握量词的用法,会以词语搭配的形式考查。
(19)、喋喋不休(意思：唠唠叨叨，说话没完没了)平时，妈妈总是唠唠叨叨的。
(20)、首先，A译文把“在国内外享有很高的知名度”这个分句处理成状语，属于句子的“从属”信息，句子的主要信息是theShanghaiGrandTheaterhassuccessfullystaged…(大剧院已成功上演过……)。
3、举世闻名的意思并造句二年级
(1)、这就是举世闻名的紫禁城，曾经是帝王、后妃和他们亲族居住的地方。
(2)、空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
(3)、英语翻译技巧-词的翻译:表达方式上的变通、词类转换
(4)、意思：全世界都知道。形容著名。举世：全世界。
(5)、掌握一词多义，能根据同一个词语的不同意思写句子。
(6)、②臭名远扬、诡计多端、哀鸿遍野、民不聊生、家破人亡、流离失所、处心积虑
(7)、大义凌然dàyìlǐnrán(解释)：大义：正义；勇敢；凛然：严肃或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
(8)、造句；1从他与众不同的解题思路中，看出他很聪明。2他是个与众不同的孩子
(9)、不可估量(bùkěgūliáng)(解释)：估量：估计，推算、计算。不可以估计。形容数量大或程度重。
(10)、1934年10月，中国工农红军开始了举世闻名的二万五千里长征。
(11)、8)这就是举世闻名的紫禁城,曾经是帝王、妃和他们亲族居住的地方.
(12)、学会和同学交流身边的“小事”，并提出自己的看法。
(13)、无论…总是…无论我做实验再怎么失败，我总是不灰心。无论什么困难，总要积极面对才能克服。
(14)、反义词反映客观事物的矛盾对立关系，因此，要揭露事物的矛盾，说明事物的对立关系，总离不开反义词。反义词在造句构词上都有一些作用。第正反对照，突出矛盾。利用反义词把两件相反的事物放在一起，形成对照，矛盾对立的现象可以表现得更鲜明，使得黑白分明，是非清楚。
(15)、(造句)1我们做事要小心翼翼的，不要马马虎虎的
(16)、造句；同学们用震耳欲聋的掌声欢迎新同学的到来。
(17)、选出意思相近或意思相反的成语，写在括号里。
(18)、出自：北齐·颜之推《颜氏家训·卷杂艺》：“王逸少风流才士，萧散名人。举世但知其书，翻以能自蔽也。”
(19)、会用自己的话说说《望天门山》《望洞庭》的意思。
(20)、造句；为了让我国的体育能扬威世界,选手们可说是任重道远
4、举世闻名的意思以及造句
(1)、依依不舍；yīyībùshě(解释)：依依：依恋的样子；舍：放弃。形容很留恋，十分舍不得
(2)、悬崖绝壁；xuányájuebì(解释)：悬崖：又高又陡的山崖。绝壁：陡直的山崖。形容险峻的山势。也作“悬崖绝壁”。
(3)、 一样的路线收获为什么会大相径庭呢？当然和年龄，阅历以及知识储备密切相关。鲍曼对后现代社会人的生活状态的解读也可以从另一个角度帮我们揭示答案。
(4)、斩钉截铁；zhǎndīngjiétiě(解释)：形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫
(5)、《忆读书》中作者的读书经历及读书感悟常以课内阅读的形式考查。
(6)、3)举世闻名的贵州黄果树瀑布，以其“疑是银河落九天”的气势撼人心魄，以其奔腾不息、一泻千里的气概催人奋进。
(7)、专心致志 聚精会神 全神贯注 目不转睛
(8)、来日方长láirìfāngcháng(解释)：来日：未来的日子；方：正。将来的日子还长着呢。表示事有可为或将来还有机会。
(9)、在西安临潼出土的秦兵马俑，举世无双，都是精美的艺术珍品。
(10)、〔解析〕这道题考查的是分析画面上小道具的作用。解答这类题时,可以把所给选项放入画面分析,和画面及作者意图贴近的就对。本题中A选项不对,喂牛用这样的工具不现实。B选项接牛奶似乎有道理,但用这样小的工具接牛奶也好像不太合理,况且在这个图上画了一双筷子,纯属多余。C选项没有任何道理,没有实际用意大可不画,装点的话这里用一只碗、一双筷子也不伦不类。而D选项的说法比较符合作者的创作意图,应该是合理的了。
(11)、语文园地中“日积月累”板块中的内容要求背诵,会以补全诗句的形式考查。
(12)、皮影戏是让观众通过白色布幕,观看一种平面偶人表演的灯影来达到艺术效果的戏剧形式;而皮影戏中的平面偶人以及场面道具景物,通常是民间艺人用手工、刀雕彩绘而成的皮制品,故称之为皮影。
(13)、这幅古画虽历经百年，仍然瑰丽，仍然夺目．历史的长河，仿佛一个巨幅瑰丽的图画．
(14)、《将相和》：能说出课文的主要内容，并结合具体事例分析人物形象。
(15)、(近义词)：煞费苦心、挖空心思(反义词)：无所用心、粗制滥造
(16)、小心翼翼xiǎoxīnyìyì(解释)：现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
(17)、词语解释：全世界都知道的事情，形容著名。
(18)、不是四个字的成语。(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个)
(19)、生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。——罗斯金
(20)、识记“日积月累”中有关音乐、绘画、文笔等艺术的词语。
5、举世闻名的意思举世闻名造句
(1)、到底什么是艺术，在这之前我从未思考过。当我坐在飞往巴黎的航班上，飞机掠过静谧深邃的夜空，机舱内孩子们略带兴奋和好奇的交谈声让人难以入睡，我开始思考这个问题。
(2)、守望相助shǒuwàngxiāngzhù (解释)：守望：防守了望。为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒，互相援助。
(3)、莫扎特故居位于奥地利的萨尔茨堡市，被成为欧洲“心脏之心脏”，更因为是莫扎特的故乡，它成了全世界音乐人来欧洲必须朝拜的地方。
(4)、〔解析〕这道题考查的是用词语的不同含义造句。解答这类题时,可以不管它是“同一词语”,只当成用词义为“××”的词语造句就可以了。本题中,就是用词义为“欣赏、观看”的词造句。根据词义创设语境,用上“领略”。再运用词义为“领会,感受”的词造句,根据词义创设语境,用上“领略”。
(5)、〔解析〕这道题考查的是用词语的不同含义造句。解答这类题时,可以不管它是“同一词语”,只当成用词义为“××”的词语造句就可以了。本题中,就是用词义为“欣赏、观看”的词造句。根据词义创设语境,用上“领略”。再运用词义为“领会,感受”的词造句,根据词义创设语境,用上“领略”。
(6)、卧薪尝胆( ) 负荆请罪( )
(7)、我在操场上跑步。我在操场上不停地奔跑者，听着鞋子摩擦地面的声音，感到细细密密的汗珠一点点打湿我的额头，汗水在背上流淌着。
(8)、能用自己的话，配上动作、表情等讲述、表演民间故事。(《猎人海力布》《牛郎织女》)
(9)、鬼(斧)神(工 ) (呼 )风( 唤)雨
(10)、前怕狼后怕虎 畏首畏尾一个巴掌拍不响 孤掌难鸣
(11)、而在英语里，凡是一个相对完整的意思就是一个句子，如果不用句号“，”点断，则被认为是犯了run-onsentence(连写句)的错误，也就是在该用句号、分号或连接词之处误用了逗号。
(12)、力挽狂澜；lìwǎnkuánglán(解释)：挽：挽回；狂澜：猛烈的大波浪。比喻尽力挽回危险的局势。
(13)、能结合相关的资料读懂课文中的词、句、段。(联系上下文、作者的生平资料、写作背景、阅读链接等。)
(14)、即使不懂音乐，能够感受一下伟人成长的痕迹也是值得经历的事情。遗憾的是因为参观的人太多了，我没有拿到翻译器。从一楼到三楼，除了看到满屋子的影像资料和莫扎特曾经作过的曲子，什么也看不懂。
(15)、 总统，他那健康健美的身体举世闻名，一般是有氧运动和力量训练相结合，而且在空闲时间里，也经常打打篮球或者高尔夫什么的。
(16)、鸟语花香 山清水秀 百花齐放 春意盎然
(17)、
(18)、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
(19)、肖邦的音乐作品举世闻名，其中的一部分就是在这间屋子里创作的。
(20)、背诵：《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》。
(1)、多么…多么…多么大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀!乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊!我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊!
(2)、结合注释和相关资料，说说诗文的意思，体会表达的诗人(作者)的情怀。
(3)、玄德临终的怀疑，丝毫未减你攘除奸贼，匡扶汉室的雄心壮志，如此忠义，举世无双!
(4)、造句：他走进一片茂密的森林，披荆斩棘，闯出一条路，来到林中深处
(5)、《纸船和风筝》第7-11自然段常常作为课内阅读题考查。
(6)、《雨点儿》掌握会写的5个生字,常以填空的形式考查。
(7)、举世闻名的秦始皇兵马俑，是1972年在陕西临潼发掘出来的。
(8)、沙漠上空有时会出现瑰丽无比的海市蜃楼，很壮观．
(9)、孔子是远近闻名的老师。北京的古建筑远近闻名。
(10)、欧洲第一站就是巴黎的凡尔赛宫。这座法国皇家贵族的行宫被称为法兰西艺术的明珠，无处不在彰显着它的确金碧辉煌，王权显赫。它的建造者路易十四是时髦的君主，在引领时尚潮流与浪漫生活中没人能比得了他，据说是他拉高了法国乃至欧洲与世界的艺术品味。尽管不懂雕刻和绘画，但是还是被凡尔赛宫一幅幅精彩绝伦，美轮美奂的雕刻和壁画了吸引了。也许这就是艺术的魅力，它带来的是精神上的变化，路易十四的是与不是在摩肩接踵的人群和令人震撼的艺术作品中若隐若现。
(11)、
(12)、造句；秋冬只穿一件T恤，总是感觉凉飕飕的。
(13)、不屈不挠bùqūbùnáo(解释)：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强
(14)、
(15)、《桂花雨》：能抓住课文中的语言体会课文表达的思念家乡的感情，会联系资料理解句子的含义。
(16)、14)尽管新泽西州的普林斯顿有着举世闻名的大学，它仍然是一个绿树环绕，适合于家居的宁静的小城。
(17)、大显身手(解释)：显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领和才能。
(18)、造句；方志敏烈士临危不惧、慷慨就义的英雄形象，永远留在中国人民的记忆里
(19)、◎其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。—鲁迅《故乡》
(20)、尽管…但…尽管这件事很难完成，但他还是做到了。尽管我们尽了大的努力，但这个方案还是失败了。
(1)、《月迹》中知道寻月过程中孩童的心理及其发展变化过程，常以课内阅读的形式考查。
(2)、四面楚歌( ) 初出茅庐( )
(3)、《妈妈睡了》熟读课文，深刻体会母子之间的关爱之情。
(4)、你不要不假思索地做决定，要慎重考虑一下．他不假思索地答应了朋友的请求，借给朋友一笔钱．
(5)、浮想联翩(fúxiǎngliánpiān)(解释)：浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。(近义词)：思绪万千
(6)、 然而看到过的事物、经历过的事情总会留下一些痕迹。如果自己过往的经历、体验和困惑到了某一个特定情境中忽然明朗起来，心中有一种令人振奋的明亮和感动，我们把这样的经历叫做“顿悟”。或者到了一个特定的情境，忽然对当下困扰自己的问题有了确切的答案，对未来走了清晰的规划，我们把它叫做“成长”，比如在凡尔赛和卢浮宫我忽然明白了即使单纯从模仿的角度讲，摄影永远无法取代绘画的原因；比如经历了几个国家的比较，女儿意识到如果将来留学好是来德国。获得顿悟与成长是旅游或者游学的佳结果。
(7)、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如：涵盖和囊括都有包括的意思，但囊括指的是全部包括，涵盖可以用来指某些部分的包含。从语意来看，这里用囊括显然不合逻辑事理。
(8)、体会《穷人》一文中，通过对话和心理描写表现人物的方式。
(9)、默默无闻：他一生都在基层默默无闻地工作，但很受人们的尊重。
(10)、没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居
(11)、4《葡萄沟》掌握生字词语，掌握描写葡萄颜色的句子。
(12)、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。