娇媚造句
1、娇媚造句10字
(1)、 云帆诗词俱乐部群将得到由唐宋文学硕士、从事诗教多年的阿朱老师领衔的停舟诗词馆教学团队支持，由停舟诗词馆教学团队定期和不定期提供诗词教学、作品点评等分享活动。
(2)、《二刻拍案惊奇》卷十一：“娶着 会稽 陆氏 女，姿容娇媚。” 清 李渔 《闲情偶寄·词曲下·宾白》：“南音悉多娇媚，便施窈窕之人。” 碧野 《神女的祝福》：“整个江心岛就象银镶玉镂似的，给祖国的江山增添了多少娇媚！”
(3)、开首这两句，诗人把美人和牡丹融为一体，写的是牡丹的外部形象。
(4)、 每当我说谎(huǎng)时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。”
(5)、下列对文章的赏析不正确的一项是(3分)()
(6)、谦谦君子,光明磊落,出淤泥而不染,这是我们应该学习的美好品行。
(7)、夏日的暖风慢慢变凉，把绿茵茵的草地吹黄，让娇媚的田野变成草垛，还吝啬地吹走了雨水，让大地一片干涩。
(8)、(当代诗词大家)刘能英诗词专辑乡心一片悬崖外，雁语三声落日前。
(9)、(云帆清音)张金英·谁嵌流云蓝缎里？悠悠飘到我家乡
(10)、造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子。
(11)、(半隐庐点评)就构思造语而言，作者当为老手。结颇有味。然所造之境，以今日之时论之，则不合情理矣。余少壮时务农，即如双抢季节，也鲜有夜耕者。诗之语境有悖真实，则诗之情感亦失真矣。
(12)、他性格豪放，天性好动，在静谧舒适的病房里坐卧不安。
(13)、 利刃无情染指红，厨间犹碌碌，却从容。三年案上练刀功，疤痕累，覆了几重重。
(14)、 ?
(15)、写在首部拙集《清平乐吟草》付梓之际(孤雁格)
(16)、笑笑的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，那乌溜溜的眼珠子就像两颗水晶葡萄。
(17)、身边——每个人的身边都不乏一些助人为乐的好人。
(18)、示例：欣赏《牡丹亭》《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》等动人戏曲，让我们看到了至死不渝的爱情。
(19)、《二刻拍案惊奇》卷十一：“娶着 会稽 陆氏 女，姿容娇媚。” 清 李渔《闲情偶寄·词曲下·宾白》：“南音悉多娇媚，便施窈窕之人。” 碧野《神女的祝福》：“整个江心岛就象银镶玉镂似的，给祖国的江山增添了多少娇媚！”
(20)、妩媚：冬天的雪，纯洁而妩媚，给大地送上厚重的棉衣。
2、娇媚造句十字以下
(1)、 韦树定，壮族。1988年2月出生于广西河池市。唐社副社长，中国作家协会《诗刊》杂志社诗词编辑，首都师范大学继续教育学院书法专业诗词讲师。辑有个人诗文集《行行重行行》《北牧集》。作品散见于《中国韵文学刊》《中华诗词》《书法导报》等各类报刊杂志及央视新闻联播、光明网、网易、搜狐等各大网络传媒。
(2)、⊙个人专辑投稿限5--10首。要求原创，投稿时附上200字以内的个人简介和本人照片一张。15天内未接录用通知可另投他处，在此期间请勿做他投。拒绝抄袭，文责自负。
(3)、A．①老舍 ②李白 ③曹雪芹 ④韩愈
(4)、面临凋零，牡丹花却是愁肠欲断，请问春光，你可懂得牡丹所想？
(5)、(云帆群友谈创作)第17辑·英子：浅谈“虚实相生”法在诗词中的妙用
(6)、( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(7)、发源于元末明初，是一种格律严谨、形式完备、声腔婉转悦耳、音乐柔媚悠长的演唱艺术。
(8)、答案示例：就像下棋走棋子一样如果第一个棋子走错了剩余的棋子都会难行人生的棋子从一开始就要走好
(9)、八月的夏夜多么静谧，多么恬适，无数星星的闪烁，昭示着对大地的酷爱。
(10)、(英子点评)此诗格律，表现了多年以前几代人同居老屋的情形，并由此生发无限感慨。但首联的“竞”字可酌，“苍凉”何须“竞”也？颔联尤以“记忆还浮儿梦香”出彩，但上分句恰如废句。颈联下分句“犹珍老树惜蒙霜”不知所云也，且“犹”字重了，可避之。第七句稍显突兀，结立意不显。好诗的标准在于诗语自然流畅，切不可生搬硬造。
(11)、(云帆群友谈创作)第19辑·英子：巧用通感，拓宽诗词的审美范畴
(12)、 每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提(tí)醒(xǐng)我学习要踏实，写字要认真，要细心。
(13)、春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
(14)、胖娃的眉眼口鼻就像春花那样娇媚，胖娃舞动的小手小脚就像风吹柳枝那样撩人，胖娃寻觅奶头的笑声就像潺潺流水样生机蓬勃。
(15)、(半隐庐点评)华光为何？倒影何来？所诱之丝又为何？芬芳如何笑？皆不得而知也。滚滚春潮，亦非诗家语。全诗与钓无涉，则诗题何用？
(16)、透过清澈的湖水，可以看见湖底绿茵茵的水草。
(17)、我所了解的人性可悲的地方是，我们全部都有把生活移后的倾向。我们全部梦想着远方或过去的玫瑰园——却从不知享受今天盛开在窗外的玫瑰。
(18)、(云帆词家)张金英：两三壶夜话，千百转柔情
(19)、(解析)本题考查仿写的能力。仿写语句题有一定的综合性，它往往涉及句式、表达方式、修辞运用、风格和谐等许多方面，也间接地考查考生的知识储备及文化修养。本题的要点在于“描述”“一组事物”“比喻”“……是……”的句式等。
(20)、5)附文请附120字以内个人简介，生活照片1-3张。(照片以原图格式发送)
3、娇媚造句50字
(1)、(半隐庐点评)余数登黄山，未闻有寺庙在焉。除却尾联，诗所叙之景，皆非黄山所独有。诗欠锤炼，句中语词组合生硬，且缺乏逻辑性。如嵯峨险峻与雨如烟、雄姿与冬雪、冬雪与吐温泉等俱如是。松以茂盛形之，殊已不类，谓云海稀疏，则更失实矣。
(2)、绿绿的叶子上长出了青色的花苞，有的露出了一点点淡淡的粉色，有的黄黄的花心已经露出头了，还有的花瓣像刚出壳的小鸡一样，使劲的往外挣，迫不及待的想看看外面的世界是什么样的。
(3)、(刘能英点评)起承自然，转结到位。次句菡萏是连绵词，不能拆开用。转句将“风”比作“饵”，不形象。
(4)、小草用星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。
(5)、生活中,人与人之间需要相互关心、帮助.这次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情.习作要求:写时注意人物的语言、动作、心理、活动等;要表达真情实感;题目自拟,字数不少于150字.(答案略)
(6)、如考场作文《面对困难，我怎能低头》：一次次考试的失败，一次次无声的叹息，似乎已让我窒息。纵然我踌躇满志，有着齐天雄心，有着满腔热血，为何现实还是如此残酷？我开始慢慢心碎，慢慢后悔，慢慢流泪，似乎已在慢慢坠入深渊，慢慢沉入黑暗。难道就这样低头？这样认输？这是我吗？——真的，这是我吗？我怎么这样？昔日那个真正的我哪去了？自信、坚毅哪去了？我开始回首，开始反省，开始觉醒。我知道：我绝不是这样一个自甘堕落的人，面对困难，我决不低头；身处逆境，我决不半途而废！老师的教诲，同学的榜样，使我开始明白：生活仅仅靠壮志、靠雄心、靠热血是不够的；还必须靠坚硬的骨头、坚定的信念、坚持不懈的付出。
(7)、黄陵巍峨 洛阳帝都 黄山雄踞 长安雄伟 龙门石窟 西递悠久
(8)、这些语言虽然出自学生之手，但又明显的透出老舍、朱自清的语言气息。
(9)、啊！多么顽强的松树呀！它披着绿茵茵的叶子，火速般地生长，它那一身顽强的毅力，犹如坚硬的钢铁，谁也无法挡住它坚强不屈的精神。
(10)、(半隐庐点评)母爱如见。犹碌碌三字，稍隔。累字，似不稳。花影句，造境欠佳。归鸿，喻体欠妥。疏星淡月，随手之句。匆，略凑。
(11)、(4)人生自古谁无死，_______▲________。
(12)、请仿照下列对春雨特点的概括，完成其他三季雨的特点概括。(3分)
(13)、花也好比人有人像桃花，一样娇媚动人；有人像樱花，一样沁人心脾；有人像桂花，一样美丽芬芳；有人像牡丹，一样耀人夺目而我在春天里却甘愿做一朵迎春花，不像其他花儿那样的迷人却只是默默无闻做我自己。
(14)、秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
(15)、当下,随着教育政策和就业形势的变化,新的“读书无用论”有所抬头,一些家长认为,付出了成本后还不一定有好收益,现在的大学不用上!暂不论其他方面,只因为付出了成本却暂时没有回报就能否定大学教育的价值吗?婴儿需要父母付出极大的关爱,却不能回报父母什么,难道父母就不养儿育女了吗?
(16)、⑺《老子》中用“ ， ”向我们阐明了祸福相因的辩证思想。
(17)、(3)海内存知己，_______▲________。
(18)、造句：这家伙不会看脸色，天天碰钉子也学不聪明。
(19)、(释义)：谓姿貌、声音柔美动人。指美貌女子。撒娇献媚。
(20)、百合花的花苞也会发出阵阵香气，轻淡轻淡的，清香宜人。在晚上的时候，如果你站在它前面，你就会闻到阵阵清香，无不让人垂诞三尺。
4、娇媚造句
(1)、冬雨：自然、平静、纯洁。这段可以分成两层意思:(1)写冬雨的化妆变身，成为雪花，成为一年中后的礼物:(2)写南方的冬雨，变得“吝密”稀少，平静，像一种特殊的温暖。
(2)、⑤也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中后的一份礼物。
(3)、晚上，昙花开了，像一盏精致的宫灯似的花苞。
(4)、她话声轻柔婉转，神态娇媚，加之明眸皓齿，肤色白腻，实是个出色的美人。
(5)、一个个小小的米黄色的花苞从枝叶间冒了出来，仿佛是在绿色的绣花补上点缀着一粒粒金子，又像是一个个害羞的粉娃娃躲在绿叶从中向我们微笑
(6)、清早起来，露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动，奇香四溢，给人一种淡雅清新的感觉。剥开一看，花瓣中间有许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。在春风的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。
(7)、指病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而招致。
(8)、B．①鲁迅 ②李白 ③曹雪芹 ④欧阳修
(9)、材料： 白云 骏马 星辰 驰骋 自由 静谧
(10)、 春天，树叶开始闪出黄青(这是什么颜色？)，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄(这又是什么颜色？)(注意：这时春雨还没有降临，冬意未尽，“花苞”已经在“风中摆动”了。这是什么花？)。可是只要经过一场春雨的洗淋(“洗淋”，又造了一个词语)，那种颜色和神态是难以想象的(谁的“颜色和神态”？似乎兼指“树叶”和“花苞”。都“难以想象”了，你下面怎么写？)。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。(树的“眼睛”，还“明亮”？长在哪里？看下文，“树枝”“叶子”都可以确指，唯有这“眼睛”不知所谓。)树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。(“眼睛”“手臂”，都是“人”之所属，到了“叶子”，就成“波浪”了，失去了修辞的统一性。又：“浪”怎么只有“一层”？“茵”是名词，没有“绿茵茵”这样的词语。那个“简直”，也觉得用得太突兀了。)水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。(“水珠子”，这样的词语透着粗大气息，哪里还会“娇媚”？“眼泪”又怎么是“娇媚”的？“花苞”是紧闭的(教材注：没有开放的花骨朵儿。)，“水珠”怎么从那里“滴下来”？)半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。(这“水雾”是指春雨吗？似乎又不是，因为有“阳光”在。是指雨后的景象吗？又用了一个“总”字。既然“总”是如此，那你要写的“春雨”到哪里去了？)这时，整个大地是美丽的。小草似乎像(“像”，还“似乎”？)复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。(用“蚯蚓翻动”比喻“小草”的“复苏”，不仅不美，其相似点是什么都难理解。是说“发出”“沙沙声”吗？谁听见过蚯蚓翻动有“沙沙声”？)呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。(又自造了一个“芳甜”。“诱惑着鼻子和嘴唇”，“鼻子”对应着那个“芳”，“嘴唇”对应着那个“甜”。但“鼻子”“嘴唇”者，人体器官也，这样直露，“美”在哪里？)真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。(“冬天”是在这一场春雨后才“完全驱走了”，再次证明上面写的“花苞”是在“冬天”发育成熟的，它在春雨那里只是得到了几滴“水珠子”而已。)
(11)、(韦散木点评)能写时事，前三句叙述平淡，末句亦淡然。总而言之，缺乏对余之深情，读之未能令人垂涕。
(12)、她确实还只是个孩子，容光焕发，性情活泼，而又态度孤傲；似乎她随时能用她那娇媚、天真、淘气的活泼抖落掉一切不愉快的心思。
(13)、雨中快速行车,污水飞溅,弄脏了路人的衣裳。
(14)、写作时要善于根据抒发感情、突出主题和写作内容的需要，恰当灵活地选用不同的句式，以变换节奏，使语言抑扬有致，波澜起伏，让文章文采飞扬。常见的句式除陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种外，还有肯定句和否定句，主动句和被动句，长句和短句，整句和散句等。这些句式的恰当运用，对于表情达意都大有好处。从句子长短的角度说，长句严谨周密，短句简洁明快，独词句鲜明突出；从句式的角度讲，感叹句便于抒情，反问句能加重强调，设问句式可提出重要的问题，以引起读者的注意。文章中能综合运用多种句式，语言就会大放异彩。
(15)、⑵中心阐发式扩展，就是提供一句话作为扩展的中心内容，要求考生围绕这一中心内容进行扩展。基本方法就是以提供的语句为中心内容加以阐释、发挥，使之成为一个完整的语句或语段。
(16)、(2)对某事富有经验，能为先导。( )
(17)、 每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用 “——”画出来。
(18)、基于光的色散和棱镜光谱仪的特点,采用等光程方法推导了紧凑累加型二棱镜系统二阶和三阶色散的表达式,并分析具体实例.
(19)、张晓虹 赵英 杨强 楼立剑 徐俊丽
(20)、(英子点评)此诗布局较为合理：首联概括立冬这一节气的特点；中间选取典型物象展开具体描绘；尾联以景衬情，留下一定的想象空间。然，此诗在遣词造句上稍欠功夫，中二联犯了“四平头”，颔联、颈联开头均使用了名词，虽说“槲叶”“芦花”为偏正式名词，“牛羊”“黍麦”为并列式名词，但终归词性一致，句式呆板，属于诗病里“犯复”的一种。人的美学心理往往习惯于同中求异，对立统律诗句式当以整齐里求参差，在变化中求规范，方合诗中美学原理。其“宜时藏”三平尾，当避之。
5、娇媚造句20字
(1)、⊙发表个人专辑的作者，当期所得赞赏金额的６0％作为作者的稿费归作者所有，４0％作为平台运作和今后办刊物所用，赞赏低于10元者不予发放，稿费于刊发后的第10--15天内发放。