三年级优美的拟人句摘抄
1、三年级拟人句大全 优美摘抄大全
(1)、27)蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
(2)、雨点儿掉在了大地上,成了大地的孩子;雨点儿掉在了电线上,像孩子在玩滑滑梯;雨点掉在了小河里,成了小河的孩子。
(3)、鱼儿在水中尽情的欢乐,快乐的向我们摆动者尾巴。
(4)、⑿爱的力量是无比大的,爱的色彩是无比美的,她可使心中有爱的人幸福,贡献出爱的人快乐,得到爱的人欢笑。可使家庭美满,使社会安定,使世界和平。关心、宽恕和体谅都是爱,让我们一起把爱贡献出来,给社会,给世界,给人间,使人间处处有温暖,处处有温情,处处都有爱。
(5)、11)看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。
(6)、⑦信念之于人,犹翅膀之于鸟,信念是飞翔的翅膀。
(7)、优等的心,不必华丽,但必须坚固。因为人生有太多的压榨和当头一击,会与独行的心灵,在暗时狭路相逢。如果没有精心的特别设计,简陋的心,很容易横遭伤害,一蹶不振,也许从此破罐破摔再无生机。没有自我康复的本领,是不设防的大门。一汪小伤,便漏尽全身膏血,一星火药,烧毁延绵的城堡。
(8)、(2)结合上下文,分析句子里词语的表达效果。
(9)、教师过渡:同学们,通过文章我们明白了微风和狂风是有区别的,下面就请大家把它们的区别读出来。
(10)、⑤大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
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(12)、正是这种难言的孤独,使他彻底洗去了人生的喧哗,去寻找无言的山水,去寻找远逝的古人。在无法对话的地方寻找对话,于是对话也一定变得异乎寻常,像苏东坡这样的灵魂竟然寂然无声,那么,迟早总会突然冒出一种宏大的奇迹,让这个世界大吃一惊。 寂寞,使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨,也是使他的艺术才能获得了一次蒸馏和升华。他,真正成熟了----和古今往来往来许多大家一样,成书于一场灾难之后,成熟于灭寂后的重生,成熟与穷乡僻壤,成熟与几乎没有人在他身边的时刻。 成熟是一种明亮而不刺眼的光芒,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止了向四周申诉求告的大气,一种不理会喧闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无需声张的厚实,一种并不陡峭的高度,勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了近,湍急的细流汇成了湖。
(13)、②真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。
(14)、⑧如果你努力去发现美好,美好会发现你;如果你努力去尊重他人,你也会获得别人尊重;如果你努力去帮助他人,你也会得到他人的帮助。
(15)、✍ 这动人的雪花怎么会不打动我的心呢?我不由地伸出手去。雪花是这样的调皮,我想用手去抓它,它却从我手指缝里逃走,当我无心时,却拼命地飘落在我的手上,凉丝丝的好清凉的感觉啊!
(16)、太阳失去了春天时的那份温柔,像火球火辣辣地照着大地,似乎要散发出全部热量。它晒软了柏油马路,晒红了行人的脸膛,晒得大树不敢有丝毫摆动,更晒裂了大地。泼一盆水到地上,干渴的大地一下子就吮吸得干干净净。满街都是背心、赤膊,人恨不得钻到冰箱里。
(17)、前两次,青蛙听到人们称赞为什么不张口?第三次为什么忍不住了?
(18)、秋姑娘来了,树叶轻轻飘落下来,秋风轻轻吹来,使人感到凉爽无比,同学们都来到了操场,只见操场上的小草儿轻轻飘拂着,同学们坐在操场的草地上,感到舒适无比。
(19)、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。( )看他的样子,好象有什么喜事似的。( )蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。( )真的,再没有像马一样忠实的动物了。( )旧上海是冒险家的乐园。( )我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。( )春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。( )她长得很像我邻居的小妹妹。( )天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。( )这个地方我似乎已到过了。( )星星像孩子的眼睛眨呀眨。( )他的性格很像他爸爸。( )海底的动物常常在窃窃私语。( )敌人用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。( )
(20)、18)海底的岩石长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
2、三年级下册拟人句优美
(1)、41)看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔,石龟,好像正在赛跑呢。
(2)、这时候正是早上八九点钟,明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。
(3)、夜空中的小星星眨着双眼,好像对你浅笑。
(4)、28)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(5)、③信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。
(6)、②书是世界的一个窗口,人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船,它载着人们在知识的海洋中航行。
(7)、田野里,玉米棒子正在变黄的衣服里懒洋洋地睡觉,半红半绿的辣椒象害羞的小姑娘,用衣服遮住了自己的小脸。农民伯伯忙碌着,脸上洋溢着丰收的喜悦。
(8)、冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美。
(9)、这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再联系上下文,围绕主题,挖掘出句子深层含义,再整理一下自己的语言就可以了。
(10)、早晨,绿豆宝宝们长出了一根长长的嫩芽,慢慢地,慢慢地,它们伸进了泥土里,就像一个丢失的孩子找到妈妈,想和妈妈团聚似的。
(11)、一阵秋风吹过,那些娇艳的花儿随风摇摆,好像一个个天真活泼的小姑娘摇晃着脑袋、扭动着身躯跳起了欢乐的“迪斯科”。
(12)、你必须努力学习,认真读书听讲,只有这样做,才能取得好成绩,让同学和老师刮目相看。
(13)、XX生动表现了人(事)物XX的特点(情状)(或描绘出一幅……的场景),反映了人物……的心情
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(15)、海棠果摇摆着它那圆圆的小脸,冲着你允许浅笑。
(16)、因为鱼离开水会死,所以别把鱼从水中抓出来。
(17)、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
(18)、⑨成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。
(19)、教师过渡:生活中到处都充满了声音,哪些声音会像音乐一样美妙呢?根据刚才所学到的拟声词和修辞手法,想一想,说一说。
(20)、柴门闻犬吠,风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
3、三年级拟人句大全摘抄
(1)、教师过渡:原来不仅是房子、屋顶、窗户,刚才咱们看到的一切都成了小雨滴的打击乐器呀!
(2)、花自飘零水自流。——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》
(3)、✍ 这年冬天,地都冻裂了缝,小北风像刀子似的猛刮,大雪满天飞。
(4)、海很大很平静,海水荡漾着,抚摸着柔和的沙滩。
(5)、②朋友是夏天的树阴,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人,朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人…
(6)、看秋风一吹,柿子像姑娘的脸一样,瞬间红了!
(7)、下雪了,田野、山川一片雪白,小朋友们跑着、跳着来到雪地里,堆雪人、打雪仗,他们玩得多开心呀!
(8)、如果(假如)……就……如果明天下雨,就不去春游.
(9)、只要认真观察身边事物;才能写出意真情切的作文。
(10)、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。
(11)、⑿人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。
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(13)、40)冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。
(14)、呼——呼——”,狂风呼啸,大树在狂风中摇晃,一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。
(15)、教师总结:你们真是一个个的小侦探,所有的问题都回答的很全面。老师再补充一个,水流的声音是越来越大的,声音是越来越强的。
(16)、小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。——温庭筠《菩萨蛮·小山重叠金明灭》
(17)、冬雨,虽然不曾有过春雨贵如油的美赞,却也毫无怨言,默默地向人们倾诉着,预报着:我的消失,白皑皑的雪天就在眼前了。
(18)、6)不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。
(19)、⑦“慈母手中线,游子身上衣”说的是亲情:“人生得一知己足,斯世当以同怀视之”说的是友情,“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”说的是爱情:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”说的是爱国情。
(20)、16)女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。
4、三年级优美的拟人句摘抄简短
(1)、45)要是下起濛濛细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
(2)、妈妈说;“虽然我对你很严格,但是都是为了你好。
(3)、可爱的的小蝌蚪在水里开开心心自由自在的游来游去。
(4)、炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。
(5)、天气闷热得要命,一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
(6)、教师过渡:咱们继续感受这一自然段声音的美妙,请你读一读第4自然段,梦中勾画出体现声音美妙的词语来。
(7)、 颗颗水珠像顽皮的孩子,在荷叶上跑来跑去。
(8)、太阳快下山了,天空出现了火烧云。一会儿是红的,一会儿紫的,一会儿橙色的,一会儿又是红黄相间的,万紫千红、色彩缤纷,好看极了。
(9)、(设计意图:把重点的字词读对,把重点的句子读通,便能把课文读正确。通过多种形式的读激发学生的读书兴趣,让学生人人参与,真正成为学习的主人。在评议中鼓励学生自由发表自己的意见,找到对方的优缺点,提高理解感悟能力及语言的表达能力。)
(10)、她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂。让眼睛与针的距离近,再试一次——还是失败。
(11)、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。——卢梅坡《雪梅·其一》
(12)、练习及答案二 测试卷及答案一 测试卷及答案二
(13)、③如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。
(14)、这时,春风送来花香,满天的星星都在眨眼欢笑,仿佛对张老师那美好的面容给予赞美。
(15)、梅花像一位亭亭玉立的少女,含羞带笑,迎着远方而来的客人。
(16)、⑾生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。
(17)、时代在发展,如今,当我们不再从战火和铁血的角度看待紧张的时候,紧张便有了更多探讨的意义。
(18)、云海是一个水库它的水蓝蓝的,只要太阳一出来,水就变得波光粼粼。周围就是无边无际的草地,开满了美丽的鲜花。
(19)、一只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖面同住了很久,他们相亲相爱,就像是一家人一样。后来天旱,湖水干枯没水了,大雁想飞到有水的地方,但舍不得把青蛙留下来。
(20)、阳春三月,熟睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。
5、拟人句大全 优美摘抄三年级上册
(1)、妈,我来帮你。儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。
(2)、三年级语文:描写夏天景色的优美句子,写作.摘抄都用得着!
(3)、他们在空中飞了起来,飞过几个蒙古包的时候,有人看见了,人们惊讶地喊道:“大雁带着青蛙飞行,真有办法!”青蛙心想,这是我想的办法。
(4)、51)一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!
(5)、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
(6)、29)我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花,穿着雪白的衣裳站在阳光里。
(7)、因为……所以……因为天下雨了,所以我不能出去玩.
(8)、夏雨是调皮的,一会把那朵悠闲的白云赶得满天跑,找来灰蒙蒙的乌云,还不断变化她的面具,一会儿打湿地上的落叶,让她们沐浴在清新的空气中。
(9)、语文园地二微课、知识点 同步练习
(10)、这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望,向人们报告着成熟的喜讯。
(11)、文中或结尾出现,其作用通常为“引起了对……的问题的关注(或引人深思),给人以启迪,突出了文章的主旨”
(12)、④幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福
(13)、⒁热情是一种巨大的力量,从心灵内部迸发而出,激励我们发挥出无穷的智慧和活力;热情是一根强大的支柱,无论面临怎样的困境,总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情,生命的天空就没的色彩。
(14)、 麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”
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(16)、⑤只有我们愿意打开心内的窗,才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗,才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗,人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗,我们才能坦然勇敢走出门去,一步一步走向光明的所在。