兴高采烈写一段话50字
1、兴高采烈写一段话50字左右,简单
(1)、在途中它看见大雁在天空自由自在地飞翔，小山雀很羡慕，于是它热情地对大雁说：“大雁姐，你飞得真高，真了不起，你教我飞行吧！”大雁满口答应了。在学飞时它的翅膀太小，无法跟上大雁的步伐，飞了一会儿，它的翅膀就发酸了，它又觉得学飞行很难，于是又告别大雁走了。
(2)、答:高兴的是：鬼少人多②归我一人独有③那里面的故事似乎准确无误④便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹;
(3)、答：童年生活的回忆，以亲情、师生情、朋友情的怀念，对现实的讽刺，对父亲的忏悔。
(4)、《阿长与〈山海经〉》中，所说的“三脚的鸟”指的是什么?
(5)、忽然，一只大黄蜂飞了进来，教室里立刻炸开了锅，有的同学左躲右闪，有的同学坐在椅子上一动不动，胆小的女生尖叫起来，还有的同学索性把衣服蒙在身上。突然，有一位同学站起来说：“别怕，我知道怎么办。”说完，他拿起本子，对着大黄蜂扔去，但是事情没有像他想的那么简单。黄蜂往左边飞了一点，本子一下子摔到旁边去了。黄蜂又跑到另一个小朋友的耳朵边去了，那个同学也拿起本子，挥来挥去，可就是赶不走。这时，老师安慰大家要冷静，他说：“赶快把窗户都打开，然后用本子把它赶出去！”大家马上把窗子打开，然后挥舞着本子追赶黄蜂，等黄蜂飞出去了以后，大家赶紧关上了窗户。
(6)、_________________________________________________”
(7)、一看到台下的老师点头表赞许，台上的他讲得更兴高采烈了。
(8)、我们始终认为，每多一个人读《人生海海》，就多一个人和它对话。这些无声的对话交织在一起，变成了宽广深厚的容器。容纳了谷主麦家的故事，也容纳了你们的。
(9)、“五素句”—什么时间谁在哪儿干什么结果如何/心情怎样
(10)、那小子一接到女朋友的电话就兴高采烈地跑出去了，父母学而不厌的教诲早在他耳边烟消云散了。
(11)、童年是一块泥巴就能兴高采烈的玩上一个下午的后弄得脏兮兮的一双肉呼呼的小手，童年是春风从田野上带走的撒丫子和伙伴们奔跑的银铃般的笑声。
(12)、出处：南朝梁·刘勰《文心雕龙·体性》:“步夜俊侠，故兴高而采烈。”
(13)、问题设置六：天空中飞翔的小鸟仿佛在说( )
(14)、他们从来没有兴高采烈的时候，但也难得有愁眉不展的时候。
(15)、鲁迅在《琐记》一文中，用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学。
(16)、我也想成为像上校一样的人，就像他一样，硬气，洒脱，坚定，聪慧，不老实还有自由。
(17)、答：子路负米、黄香扇枕(可以勉力仿效的)、陆绩怀橘(也并不难)、哭竹生笋(就可疑)、卧冰求鲤(有性命之虞)、老莱娱亲、郭巨埋儿(使我不解，甚至于发生反感的)七篇。
(18)、提供拉车叔叔很累的词语：气喘吁吁、大汗淋漓、汗如雨下、步履艰难、步履蹒跚
(19)、我的妻子手里挥舞着一大捆钞票，兴高采烈的迎接我。
(20)、孩子们身穿节日盛装，兴高采烈地去参加国庆游园活动。
2、用兴高釆烈写一段话50字
(1)、我兴高采烈的走到了超市，超市里的商品琳琅满目，各种各样。我边走边看，眼睛应接不暇，眼花缭乱。
(2)、阿二忽然对于曾沧海的威吓全没怕惧，反而～的说起来了。◎茅盾《子夜》四
(3)、我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的可爱。这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树上，心里想：呵呵，这可是我的一顿美餐了。这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕的逃走了。树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：“谢谢你，小主人是你救了我们。”
(4)、当天早上，搬迁群众集中乘车前往生态宜居小镇，出发后搬迁群众们的喜悦和激动溢于言表，一路上聊装修、拉家长、畅享在新家园的生活。张泽是永固镇东街村d支部书记，也是这次领钥匙的搬迁户，自生态宜居搬迁工程开始，他就积极报名搬迁，在此之前也在生态宜居小镇参观了好多次，这次他终于梦想成真了。
(5)、--------------- 小学语文 ---------------
(6)、在班级会上，同学们有的兴高采烈的谈论问题，有的提问，有的兴奋的回答，教室里真是热闹。
(7)、一天，鸡妈妈在稻草堆上孵蛋，她想到就要有小鸡宝宝了，感到开心极了！这时，老鼠喜喜和贝贝趁鸡妈妈不注意，悄悄地从她背后偷走了一枚蛋。
(8)、《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是：当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时，却突然被父亲叫住要求他背书。
(9)、会场上聚集了无数兴高采烈的民众，不断的发出欢呼声。
(10)、答:子路贡米、黄香扇枕、老莱娱亲、郭巨埋儿、卧冰求鲤
(11)、问题设置二：忽然，天空( )
(12)、将自己混迹于人群，装作天真无邪，装作兴高采烈，这是我与生俱来的本事。
(13)、同许多国家一样，瑞典实行九年制免费义务教育，高中和大学对本地与欧盟学生也是免费的。不过大学时由于大多数瑞典学生已搬出家门，所以需要自己承担生活费用。这时瑞典中央学生助学委员会(CSN)就华丽丽地登场了，大学的CSN学生津贴分为补助和两部分。学生补助是瑞典国家福利的一部分，用于鼓励学生努力学习，不需要偿还，而则是需要以后每月还给国家的低利息(利息为1%)。
(14)、兴高采烈 (xìnggāocǎiliè)形容兴致高昂，情绪热烈。兴：兴致。采：精神。
(15)、一二年级的孩子先接触到的是看图说话和写话，孩子们一定要做到“看仔细、想明白、说清楚、写完整”。
(16)、问题设置二：这时，一位小弟弟()，只见他()提供哭泣的词语：嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声
(17)、有些孩子写了很大一段话，但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子，中间会用逗号，但是不会在短文中间用“句号、感叹号。”
(18)、《五猖会》中，父亲让我背《鉴略》，让我感到痛苦。
(19)、让孩子按照上面的问题依次回答，再将自己回答的内容记录下来，稍加串联，这篇看图写话习作就完整了。
(20)、直到看见录取通知书几个大字时顿时情不自禁的兴奋起来，父母看到后笑着拍了拍他的肩膀，他出手机拨给她，听到对方兴高采烈的回应时，才开始真正的从那种巨大的喜悦中缓过来。
3、兴高采烈写一段话50字五年级
(1)、答：《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，污蔑了古人，教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
(2)、不约而同 (bùyuēértóng)事先没有约定，彼此的言论或行动却完全一致。
(3)、一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上乌云密布，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。
(4)、工作做错事情的时候，被同事闲言碎语的时候，被上司无情责怪的时候，你都想马上回家睡觉哭一场。
(5)、答：《五猖会》通过我前后心境的对比表达了对封建教育的反感和批判；
(6)、被大家提到多的字眼是苦，人生太苦，想哭。但在这同时，被写下多的摘录，是敢死不叫勇气，活着才需要勇气。
(7)、都说人和人之间的悲欢是不相通的，但偶尔，人生的间隙里，有人一字一句把悲欢刻写下来。等路过的人看到了，依然动容。
(8)、我感叹的是，“上校”这一生，虽然遭受磨难，却依然天性乐观，从不向命运屈服。让我即使看到泪水涟涟，也依旧充满希望地将这本书读完。
(9)、我首先把我的朋友叫过来，如果你在场上的话，我想你一定会说：“妈呀！三十个人，你有这么多材料吗？”唉，我可是下了血本的，一共花了三百多四百。好了，不多说了，咱们开始吧！
(10)、答：在藤野先生高尚的品格中吸取力量，来继续与“正人君子”们作斗争。
(11)、当你兴高采烈的时候，你要卖出；当你痛哭流涕的时候，你要买进。
(12)、姊姊结婚当天，亲戚们都兴高采烈地参加了婚礼。
(13)、阳春三月，我们兴高采烈参加了学校组织的春游。
(14)、问题设置三：你看，场面多么激烈啊！运动员们有的( )，有的( )还有的( )
(15)、会场上聚集了无数兴高采烈的民众，不断的发出欢呼声。
(16)、有一位正直、倔强、爱国的知识分子，在社会的黑暗中一步步走向了末路，他是范爱农。
(17)、请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故?
(18)、◆民乐县教育局关于招聘普通高校毕业生到基层幼儿园就业的公告
(19)、瑞典语作为“语文”科目是所有学生的必修课。不同于国内的背诵全文和阅读理解，瑞典语的教学方法是阅读各类小说，从奥古斯特斯特林堡的《茱莉小姐》到雅尔玛瑟德尔贝里的《格拉斯医生》。通过阅读与讨论学生们能学到不同的写作手法，更能深刻地感受到近一百年来瑞典语书面语言的变迁。
(20)、春天到来了，百花齐开，蜜蜂兴高采烈的出门去采集花蜜。在今日的圣诞晚会上，同学们个个玩得兴高采烈。同学们欣喜若狂，全都兴高采烈地欢呼起来。
4、用兴高采烈写一段话50字左右
(1)、密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴
(2)、他们从来没有兴高采烈的时候，但也难得有愁眉不展的时候。
(3)、大年三十晚我们举办了一次同学会，大家都玩得兴高采烈的。
(4)、“他同情冤魂、惩办恶人，既有同情心又主持公道，既可爱又恐怖。”这是作者笔下的无常。
(5)、问题设置一：一天小明()提供兴奋的词语：兴冲冲兴致勃勃欢天喜地兴高采烈忘乎所以
(6)、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么？
(7)、提供脸色憔悴的词语：脸色苍白、脸色铁青、脸色如蜡、面如土色、满脸憔悴
(8)、《狗•猫•鼠》中作者小时候床头贴的两张花纸是：《八戒招赘》、《老鼠成亲》。
(9)、很久没和爸爸妈妈出去玩，这次元旦郊游我们玩得兴高采烈的。
(10)、看图，他们在干什么，这样做对吗？你会怎样劝说他们呢？(不会写的字写拼音)
(11)、一大群人在闹在疯的时候，明明心里很多心事，但是还要装出一脸很high的样子，热闹的时候往往是孤独的。
(12)、星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶装梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
(13)、鲁迅在《琐记》这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。在文章开头先写了衍太太，这是一个虚伪的散布流言的女人。
(14)、老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，高兴。小鱼笑着说：“老奶奶，梨有点重，还是我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
(15)、今天我兴高采烈得意洋洋地来到公园，看到一片万紫千红的花儿盛开着。
(16)、小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。想到这儿，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡感激地对小花猫说：“谢谢你，你真是个热心肠的人！”
(17)、她跑来跑去地干活，手脚轻健，兴高采烈，身强体健。
(18)、今天我和爸爸兴高采烈地去动物园，我们玩的很开心。
(19)、我是佩服上校的，甚至大多数情况下，是因为面对种种我不能做到像上校那样，所以才佩服。有时候，也会有偷偷仰望的心情。因为他是那样深沉，而我远远不足。
(20)、答：“仁厚黑暗的地母呵，原在你怀里永安她的魂灵!”
5、兴高采烈一段话50字左右
(1)、答：《琐记》：“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。”
(2)、鲁迅在《无常》一文中，通过对无常的描述，指出“公正的裁判是在阴间”，以 讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
(3)、世界的某一角落有失落的倒霉蛋的时候，另一个角落往往可能有兴高采烈的人。只是通常他们都不知道彼此的快乐和悲伤。
(4)、给喜欢的对象买礼物，每个生日、情人节、新年都一个不落，对方却买了39块钱包邮的戒指给你，还问你好不好看。
(5)、问题设置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？
(6)、问题设置二：忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈( )
(7)、问题设置五：阿姨看到了，又是怎么劝说的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请仔细观察动作，合理的说一说。
(8)、不过，他表现得兴高采烈，与在脾气暴躁的屏幕形象形成了鲜明对比。
(9)、引导孩子从运动员的表情，神态，体形上去考虑；
(10)、你若问我，《人生海海》有多好看，这么和你说吧，它是我拿着推荐人的书，当天下午一动不动看完后，泪流满面的我，当即网上下单买了一本，特意放在家里珍藏。
(11)、这时候，一位阿姨轻轻的拍拍我的肩膀说：“我们要爱护花草树木，不能摘花。”听了阿姨的话，我羞愧的低下了头，并坚定的对自己说：“以后我再也不摘花了”。花间的蝴蝶听见了，仿佛在说：“改正错误还是好孩子。”
(12)、问题设置三：想到妈妈一天都没吃饭了，我想。
(13)、阳春三月，我们兴高采烈参加了学校组织的春游。
(14)、一个兴高采烈的人在自吹自擂，大家也随声附和，以为他神通广大。
(15)、《朝花夕拾》中引用《长恨歌》中的诗句是哪一句?
(16)、三年时间，一千多个日夜里，读过《人生海海》的人，如海一般，每个人是一滴水，一个个看过去，或许渺小。可我们全在其中。
(17)、贝贝一边跑，一边扭头对小鸡说：“我可不是你妈妈！不要追着我跑呀！”
(18)、球赛虽已结束，但球迷们仍意犹未尽，兴高采烈地谈论着刚才比赛的情况。
(19)、觉得贪恋是个美好的词。有欢可贪，有人可恋，活得兴高采烈。要经过多少贪恋，才知道平平静静，不等于意兴阑珊。
(20)、今天是奶奶的九十岁大寿，来参加寿筵的宾客无不兴高采烈。
(1)、鲁迅知道“赫胥黎”，接触“物竟天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《琐记》中提及。
(2)、此刻，《人生海海》出版三周年了，我们想要和大家共读的不是一本书，而是那些读过《人生海海》的普通人们，留下的印记。
(3)、阳春三月，我们兴高采烈参加了学校组织的春游。
(4)、问题设置三：小明一点也不在乎他()提供青蛙一年捉害虫相关数据：
(5)、词语口袋：灵巧的小松鼠展翅高飞的大雁三心二意一事无成
(6)、他们从来没有兴高采烈的时候，但也难得有愁眉不展的时候。
(7)、我不置可否地点头，“也是。有人一天只睡4个小时都没事。”
(8)、鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师藤野先生_的照片。
(9)、注意使用排比句式：有的……，有的……，还有的……。
(10)、可妈妈煮饺子时候，拿着我的饺子迟迟不肯下锅。我心一急，便跑了过去，结果一打滑，便撞到了妈妈身上，饺子便不由自主地跌进了锅。盼星星盼月亮，终于盼到饺子熟了，妈妈先给我盛了几个，其中就有我的杰作。我迫不及待地夹起它咬了一口，“啊”我叫了一声。原来呀一股泥土味传遍我的口中。我偷偷地把这个“饺子”扔掉，真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！
(11)、这里风景优美，你看，柳树摇着嫩绿地枝条，像一位姑娘摇着她那绿色的长发在跳舞；蓝蓝的天上飘着朵朵白云，有的像一匹骏马向前飞奔，有的像一只小兔子在采蘑菇，还有的像几只小鸡在啄米……好玩极了！
(12)、朝花夕拾中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有：阿长 衍太太。
(13)、答:(先提出看法，接着以文中情节为例说说认为的理由)
(14)、她托住下巴想了一会，说，“我不想吃饭，我想吃冰激凌。”
(15)、进入房间之后，她甩掉了面试穿的正装和高跟鞋，一个箭步，躺倒在了巨大的单人床上，柔软的被子像潮水一样漫过她的身体，她随手扯过一个枕头，盖在自己的脸上。
(16)、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
(17)、1)写话时，可以多用一些形容词来描写，如：美丽的、灿烂的、可爱的等。同时，在平时的阅读中，要注意积累好词好句，特别是四字词语。
(18)、听说我们下午不用上课，可以去野炊，我们所有的人听到这个消息都兴高采烈起来。
(19)、希望我们都能继续讲述，一字一句，如灯，明照这人生海海。
(20)、喜出望外 (xǐchūwàngwài)望：希望，意料。由于没有想到的好事而高兴。
(1)、“...听...”——我听见了一阵敲门声。
(2)、提供着急的词语：心急如焚、心急火燎、坐立不安、寝食不安、如坐针毡
(3)、我只是喜欢不高兴，不高兴的时候踏实，看什么都很清楚，不会做出将来可能后悔的事，兴高采烈的时候往往控制不住。
(4)、问题设置五：比赛终于在一声清脆的哨声中结束了，大家( )
(5)、放学了，天______________，_______、_______和_______三人披着___________一起___________。
(6)、以往，我们在线下见面。2022年，我们在线上，依然可以“见面倾诉”，因为见字如面。
(7)、婚礼上的宾友都兴高采烈，且笑逐颜开地向主人家贺喜。
(8)、在《从百草园到三味书屋》中，儿童在私塾读的那些枯燥的书和他们开小差时玩的那些有趣游戏形成了鲜明深刻的对比。
(9)、“...说...”——老师说：“咱们班的同学真棒！”
(10)、今天是星期天，小红到超市买了一些苹果，准备给妈妈一个惊喜，因为今天是妈妈的节日。小红回到家，把苹果清洗干净，一个个整齐地摆在果盘里，小红看着又红又大的苹果，心里高兴极了。妈妈回来了，小红递给妈妈一个大苹果，对妈妈说：＂祝您节日快乐！＂妈妈对小红说：＂你真是一个懂事的好孩子！＂
(11)、一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙，他兴致勃勃的跑回家。回到家，刚一坐到沙发上，耳边传来广播的声音：我们要保护青蛙，青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也不在意，拿起报纸看了起来，没想到报纸上也写着关于青蛙的事，报纸上写着：青蛙一天能捉80多只害虫，一年能消灭害虫一万五千多只。看到这里，小明惭愧了低下了头，他马上来到池塘边，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说：“谢谢你还给我们生命，我们会保护庄稼好好报答你们的。”
(12)、提供热闹场面的相关词语：热闹非凡人声鼎沸沸腾热闹沸沸扬扬
(13)、在联欢晚会上，大家个个兴高采烈，笑逐颜开。
(14)、星期阳光明媚，无云。小红独自来到离家不远的公园散步。当她往口袋里掏糖果的时候，一不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，捡起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……
(15)、小白兔来到离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球，它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了，她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐，小鸟姐姐说：“我可以帮你。”说完，小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空。过了一会儿，小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球，它那红红的眼睛
(16)、《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，主要目的是宣扬封建孝道。
(17)、在公园的湖中，一个男孩正在教一个带着游泳圈的女孩游泳，他们游得可开心了！湖中的小木船上坐着两个女孩，一个在划船，另一个坐在船沿，身上套着游泳圈，正光着脚欢快地打水。
(18)、答：因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。
(19)、答：德国童话猫狗成仇、爱伦•坡短篇小说《黑猫》、日本“猫婆”的故事、中国古代“猫鬼”的故事(出自《北史•杜孤信传》)、猫教老虎本领的故事。
(20)、● 对不起，来晚了！2019中考作文素材准备，还没中考的同学一定要看！
(1)、提供相关词语：兴高采烈、神采飞扬、欣喜若狂
(2)、在班级会上，同学们有的兴高采烈的谈论问题，有的提问，有的兴奋的回答，教室里真是热闹。
(3)、今天考了一百分，才一放学，小玲立即拿着考卷，兴高采烈地跑回家。
(4)、在湖岸的左侧，一个男孩蹲在地上观察搬运食物的蚂蚁，一旁的男孩跪在地上数着有几只蚂蚁；在湖岸的右侧，坐在椅子上的小女孩用手指着天空，对旁边的男孩说着千变万化、有趣的云。
(5)、提供动作迅速的词语：身手敏捷、风驰电掣，眼疾手快，弩箭离弦
(6)、我第一次感到有些不知所措，不是因为有人在预约的时候哭泣，而是因为觉得此刻的自己像一个不小心闯进她世界的陌生人，打扰了她的发泄。
(7)、写多幅图作文首先要看懂图片内容，不要漏掉信息；其次要注意图与图之间的关系，能够连贯介绍；后要动脑筋给图片内容加料，丰富故事。
(8)、看到了什么？它们都在做什么？人们的反应是什么样的？
(9)、对长妈妈的“特别的敬意”是因何而生?又是何时消失?