古代家庭教育名人名言
1、古代家庭教育的名言
(1)、凡人无不可为圣贤，绝不系乎读书之多寡。——曾国藩
(2)、南北朝时期的颜之推官至给事黄门侍郎，他对子女的教育一直遵循着“读书为上”的原则。
(3)、(人生短暂，少年时代的黄金岁月尤其短暂而珍贵。所以树叶的好花绿叶会年年盛开，但人的少年时光、青春岁月，却像小鸟般的飞去不返。相近成语有"月过十五光明少，人到中年万事休"。)
(4)、为人父母，不可过多溺爱孩子，也不可过多训斥孩子，父母应在孩子面前有威严的同时,还应关怀爱护他们。
(5)、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应。但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。
(6)、范仲淹(989-1052)出生在苏州吴县一个贫苦的家庭，早年清贫的生活，使他养成了节俭朴素的良好习惯。后来入朝做大官后，他所得的俸禄，往往用来接济穷人，而自己的子侄，却是轮流换穿好一点的衣服才出门做客。
(7)、诸葛亮喜爱自己的这个小儿子，但同时又对他的成长充满了担忧。他在给其兄诸葛瑾的信中曾说道：“诸葛瞻今年八岁了，十分聪慧可爱，但我又担心他过于早熟，后成不了大器！”可见，诸葛亮十分重视子女的早期教育问题。
(8)、我们的儿童是我们国家的未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。我们的儿童是未来的父亲和母亲，他们也将要成为自已儿童的教育者。
(9)、在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在政治上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真正的爱。
(10)、造就子女成人是父母的一种神圣职责。有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能；有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
(11)、有关家风的名言举例如下：忠孝仁爱显人品，勤俭耕读展家风。
(12)、中国是一农业国，主要靠种田为生；但同时又是一个长期以儒学为统治思想的国家，有着“学而优则仕”的传统。这便是以耕读为主的处世方式的社会及政治背景。而从事耕读者，边读书，边种田，进可以应科举以出仕，光耀门庭；退可以力田以为生，抚保妻子。可出可伏，可显可隐，实在是一种稳妥不过的处世方式了。当然，这还只是问题的一个方面。另一个方面，更多的家长们教子弟读书，倒并不尽是为了作官，主要还是为了做人。正如郑板桥所说：“读书中举中进士作官，此是小事，第一要明理做个好人。”孙奇逢也说，他希望儿孙读书，是“为端人，为正士，在家则家重，有国则国重，所谓添一个丧元气进士，不如添一个守本分平民。”所以，从孔子的教独生子孔鲤学《诗》、学《礼》，到叶梦得的教子弟“旦必读书”，再到王守仁的《容座祝文》、张侗的《入泮诲言》，无不是将读书与做人联系在一起的。
(13)、 我们一定要给自己提出这样的任务：第一是学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁
(14)、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
(15)、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。——马卡连柯
(16)、富贵子弟无成者，失于姑息也；贫贱子弟易成者，习于严束也。
(17)、 家庭是大自然创造的杰作之一。——(西班牙哲学家)桑塔亚那
(18)、穷养孩子的理论源头，从小让孩子吃苦有更高几率可以锻炼忍耐，磨砺上进。姚氏注重对日常生活、世俗人情经验的总结，所以家训也多事要求朴素、平易、实用。
(19)、凡与人交际，当求其诚信之素孚；求其协助，当量其力量所能为
(20)、一曰慎独则心安，二曰主敬则身强，三曰求仁则人悦，四曰习劳则神钦。——曾国藩《家书》
2、家庭教育的重要性名言古文
(1)、休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。上要尊老，下要爱幼，用感恩的心去完善一切，让家庭上下和睦。
(2)、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都为重要，那就是：绝不损害别人。——(法)卢梭
(3)、家庭教育由于发生在家庭之中，与幼儿园、学校教育、社会教育相比较，具有以下特点，这些特点使家庭教育成为教育人的起点与基点，具有其他教育所没有的优势。家庭教育早期性家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一个课堂；家长是儿童的第一任教师，即启蒙之师。
(4)、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭
(5)、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
(6)、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)邓肯
(7)、其实，自古以来，中华民族就十分注重家庭教育。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育是重要的存在。
(8)、培养人，就是培养他对前途的希望。——(前苏联)马卡连柯
(9)、教育是人类发展的原因，下面我整理了家庭教育的名人名言，欢迎阅读!
(10)、读书以训诂为本，诗文以声调为本，事亲以得欢心为本，养生以少恼怒为本，立身以不妄语为本，居家以不晏起为本，做官以不要钱为本，行军以不扰民为本。
(11)、参考文献：《曾国藩家书·与弟书》《潍县署中与舍弟墨第二书》《郑板桥集》《孝友堂家训》《石林家训》《蒿庵先生手书遗嘱》《蒿庵文集》《许云村贻谋》《白虎通·三纲六纪》《晋书·陶侃母湛氏传》《颜鲁公文集·守政帖》《墨子·兼爱》《孝经·广至德》《左传·僖公三十三年》《隋书·列女传》《论语·季氏》《诸葛亮集·戒子书》《宗武生日》《韩诗外传》卷七第27章，载徐三重《明善全编》，《其楼文集》卷吴曾《能改斋漫录》卷《公羊传》昭公三十一年《解诂》，刘向《列女传》
(12)、治*总须脚踏实地，克勤小物，乃可日起而有功
(13)、李晟教女的故事在当时传为美谈，由于李晟曾被封为西平郡王，因此李家的家法也被时人称为“西平礼法”，成为一时的表率。
(14)、在这本家训中，着重体现了颜之推自己立身、治家、处事、为学的经验，以此传给后世子孙，在这里与大家分享《颜氏家训》8大经典名句，句句良言，父母必备！
(15)、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
(16)、他还不断告诫孩子说：读书要认真，工作要踏实，生活要俭朴，表面上看来皆不是经国大事，然而，实质上是兴家繁国之基业。司马光关于“由俭入奢易，由奢入俭难”的警句，已成为世人传诵的名言。在他的教育下，儿子司马康从小就懂得俭朴的重要性，并以俭朴自律。他历任校书郎、着作郎兼任侍讲，也以博古通今、为人廉洁和生活俭朴而称誊于后世。
(17)、孙文化，字文道，号翰怡斋，1950年生于河南省，自幼受家庭影响，初习欧柳，后习汉隶。
(18)、望子成龙父母求，子不成龙反成虫；成龙成虫皆会有，劝君不必太强求；只要不是成害虫，子成益虫又何妨；世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。
(19)、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——(前苏联)苏霍姆林斯基
(20)、 亚里士多德主张：黄金中庸，即人既不能太过懦弱，也不能太过鲁莽，而要勇敢；既不能吝啬，也不能挥霍，而要慷慨。
3、古代家庭教育名人名言有哪些
(1)、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
(2)、 中国五行家认为，宇宙万物，是由木、火、土、金、水五种基本要素的运行(运动)和循环生克变化所构成。
(3)、郑板桥自己是个读书人，他并不是看不起读书人，他看不起的是：读书就是为了做官。
(4)、 孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境，学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记却是家庭。——宋庆龄
(5)、对一个有优越才能的人来说，懂得平等待人，是伟大、真正的品质。——理查德·斯蒂尔
(6)、做好人，做好官，做名将，具要好师，好友，好榜样。
(7)、孔子家儿不知骂，曾子家儿不知怒；所以然者，生而善教也。
(8)、三国时期诸葛亮，官至丞相，被封为武乡侯，死后追谥为忠武侯。虽然如此高官，但是诸葛亮依旧以“淡薄”、“宁静”来要求自己，要求家人。也许正是因为诸葛亮这份淡薄之心，宁静之情，才让诸葛亮做到一生“鞠躬精粹，死而后已。”让诸葛亮的美名得以传遍天下。
(9)、无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。
(10)、想来想去，范纯仁后决定：只买一两件稍贵的物品，父亲、妻子两边都能通过。于是，纯仁将要购买的物品列出清单，壮着胆子交给了父亲。
(11)、颜之推好文章，才思敏捷，被三国奉为上宾，而他对子孙的文章教育主要体现在这三点：
(12)、只有这样才能锻炼出人才，成为真正有作为的人。--吴玉章◇家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当，若不明儿童的心理而要施以教育，那教育必定没有成效可言的……总起来说，小孩子(1)好游嬉的；(2)好奇的；(3)好群的；(4)好模仿的；(5)喜欢野外生活的；(6)喜欢成功的；(7)喜欢别人赞许他--陈鹤琴(好父母都是学出来的)没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。
(13)、范仲淹一听，立刻大怒，指着范纯仁说道：“你知错认错，我不再追究你的过错。但是，范家几十年来，以节俭自守，以奢侈为耻。用罗绮做幔帐，岂不坏了我范家的家风?情面事小，家风事大。你可以告诉他们，如果坚持以罗绮为幔，那我范仲淹就敢把它拿到院子里烧掉！”(经典语录大全www.wenzhangba.com)
(14)、文章当从三易：易见事，一也；易识字，二也；易读诵，三也。——《颜氏家训》
(15)、咸丰六年(1856)11月5日，曾国藩给纪泽写了一封信，信中说：“世家子弟，易犯一奢字、一傲字。不必锦衣玉食而后谓之奢也，但使皮袍呢褂俯拾即是，与马仆从习惯为常。此即日趋于奢矣，见乡人则嗤其朴陋，见雇工则颐指气使，此即日习于做矣。……京师子弟子之坏，未有不由于骄奢二字者，尔与诸弟其戒之，至嘱，至嘱。”
(16)、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
(17)、凡办一事，必有许多艰难波折，吾辈总以试心求之，虚心处之。心诚则志专而气足，千磨百折，而不改其常废，终有顺理成章之一日。心虚则不动客气，不挟私见，终可为人共亮。
(18)、“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。
(19)、孙文化现为河南省书法家协会会员，中国中外名人文化艺术研究会会员和画圣吴道子研究会会员，河南省农民书法协会会员。
(20)、财物为身外之物，即使累积千千万万，也比不上读书的价值。
4、古代家庭教育名人名言大全
(1)、可是糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克吐温
(2)、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
(3)、——狄慈根当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
(4)、 全部的教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结在榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善上。——(俄国哲学家)托尔斯泰
(5)、李晟，字良器，是唐德宗时期着名的大将，虽为一介武夫，却从未忽视对子女的教育。
(6)、颜之推认为子孙可以俭省而不可以吝啬，俭省，是合乎礼的节省，吝啬，是在困难危急时也不体恤。如果能够做到施合而不奢侈，俭省而不吝啬，那就很好了。
(7)、铁是铁，钢是钢，这个铁是没办法变成钢的，而且铁有铁的价值，你也不要把它变成钢，可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是“恨铁不成钢”造成的。
(8)、家弗和，防邻欺；邻弗和，防外欺。积小钱，办大事；积闲钱，办急事。
(9)、父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
(10)、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
(11)、 我相信家庭与外界是决然不同的，它可以充满爱，关怀及了解，成为一个人养精蓄锐的场所。——(美国心理学家)萨提尔
(12)、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。