经典50宋词赏析(篇一)
1、誓将挂冠去，觉道资无穷。
2、天街七襄转，阁道二神过。
3、“异乡”“异客”，正是朴质而真切地道出了这种感受。作客他乡者的思乡怀亲之情，在平日自然也是存在的，不过有时不一定是显露的，但一旦遇到某种触媒──常见的是“佳节”──就很容易爆发出来，甚至一发而不可抑止。这就是所谓“每逢佳节倍思亲”。
4、造化钟神秀，阴阳割昏晓。
5、花间一壶酒，独酌无相亲。
6、浦口：小河通大河的港口?
7、二十三首古诗词，感受千年前的“春风十里”
8、“却将万字平戎策，换得东家种树书”，以鲜明、典型生动的形象，突出作者的理想与现实的尖锐矛盾，突出他一生的政治悲剧，把上一句的感慨引向更为深化、极端沉痛的地步。
9、从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
10、七八个星天外，两三点雨山前。
11、天边树若荠，江畔洲如月。
12、别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。
13、人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。
14、光华岂不盛，赏宴尚迟迟。
15、秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
16、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，
17、素有“孤篇压倒全唐”之美誉的作品是：
18、正入万山圈子里，一山放过一山拦。
19、秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。
20、曲池荷 (唐) 卢照邻
经典50宋词赏析(篇二)
1、明月几时有？把酒问青天。
2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
3、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
4、“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”是李白形容谁的诗：
5、十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。
6、數只船横浦口，一聲笛起山前。
7、译文：独自远离家乡无法与家人团聚，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。
8、春阴垂野草青青，时有幽花一树明。
9、焉知二十载，重上君子堂。
10、我很喜欢毛主席的诗词，他的每一首诗和词都让我爱不释手。每读毛主席的诗词，都能给我以向上奋发的激励。壮志凌云的豪气，他老人家的诗词，有的是青年时期的理想豪言。有的是战火纷飞的亲身经历，更有的是国家建设时期遇到的各种困难，可是伟人的气度，伟人的大无畏思想，是任何帝国主义都为之胆怯的，在敌我矛盾斗争中，敌人始终都佩服毛主席这位东方巨人。
11、不应有恨，何事长向别时圆？
12、终不羡人间，人间日似年。
13、潮生理棹，潮平系缆，潮落浩歌归去。
14、水弄清波明月下，舟动飞鸿惊起。(起：十二齐) 押韵(第1组韵)
15、俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
16、待从头、收拾旧山河，朝天阙(què)。
17、C.寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。
18、世事短如春梦，人情薄似秋云。
19、默默思念故乡黯然神伤，缠人的羁旅愁思难以排遣，除非夜夜都做好梦才能得到片刻安慰。不想在明月夜独倚高楼望远，只有频频地将苦酒灌入愁肠，化作相思的眼泪。
20、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
经典50宋词赏析(篇三)
1、因微寒而呵手，可见女主人公的娇怯，也体现出她迫于生计才如此辛苦。“试梅妆”，则突出她的秀慧俏丽。下片抒情，写蹙眉。上片说到思人，下片就很自然地过渡到“思往事，惜流芳，自成伤”了。从举止、容色中，词人窥测女子有感伤的情绪，大概她正在思量着难追的往事，惋惜着易逝的芳年，内心伤感不已。此三句，极其成功地对女主人公进行了心理刻画，仅用寥寥数语便便充分表现了她内心的痛楚和感伤。
2、绿裁歌扇迷芳草，红衬湘裙舞落梅。 珠玉自应传盛世，神仙何幸下瑶台。 名园一自邀游赏，未许凡人到此来。
3、山回路转不见君，雪上空留马行处。
4、时有落花至，远随流水香。
5、一派青山景色幽，前人田地后人收。
6、10首旷达诗词：别回头！后面，其实什么都没有
7、双星良夜，耕慵织懒，应被群仙相妒。
8、白日依山尽，黄河入海流。
9、石类支机影，池似泛槎流。
10、B.满目山河空念远，落花风雨更伤春。
11、竿竿青欲滴，个个绿生凉。
12、下列对应中没有错误的一项是：
13、下窥指高鸟，俯听闻惊风。
14、欲减烟花饶俗世，暂烦烟月掩妆台。
15、就从这三个元宵节一一说起：开篇第一回的元宵节红楼梦第一回 《甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀》
16、多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！
17、荷花落尽，荷叶也枯萎了；菊花虽败，菊枝仍然傲霜卓立。两句诗借咏菊赞扬挚友风骨长存。
18、坚金砺所利，玉琢器乃成。
19、一蓑烟雨任平〖生〗。
20、与君歌一曲，请君为我倾耳听。
经典50宋词赏析(篇四)
1、吟诗和作画从本质上讲是一致的，二者都需要有自然、拔俗的工巧和清新、洒脱的艺术风格。两句诗说明诗歌创作与绘画之间的内在联系，指出诗、画所共同需要的工巧和风格。
2、整首词的意思简洁明了，天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中，山路一转，曾经那记忆深刻的溪流小桥呈现在他的眼前。
3、一竿风月，一蓑烟雨，家在钓台西住。
4、这首《赠学者》是一首鼓励学生奋发学习的诗作。诗歌首先表明人是天地之间的万物之灵，人的本性中虽然已经具有五常的基本要素，但是依旧需要学习。作者以《荀子·劝学》中“揉木为轮”、“砺金琢玉”为喻，阐发了学习的重要性：人的先天本性需要后天教育学习的指引，否则原本的良才也会成为废物。“仁义不远躬”正是欧阳修思想哲学的一贯体现，一切的仁义道德并不是脱离生活的无本之木、无源之水。它就存在于一般的生活中，不需要“远躬”求取。在欧阳修看来，只要勤学苦练，就能在学问与道德上取得双丰收。学问是基本，只有基于对道德文章的深刻理解，才能开出美丽的道德之花。
5、三月輕風麥浪生，黄河岸上晚波平。
6、时见归村人，沙行渡头歇。
7、“汉箭”句，指义军用箭攻击金人。四句写义军军容之盛和南奔时的紧急战斗情况，用“拥”字、“飞”字表动作，从旌旗、军装、兵器上加以烘托，写得如火如荼，有声有色，极为饱满有力富有感染力。
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9、飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
10、谢公宿处今尚在，绿水荡漾清猿啼。
11、一道鹊桥横渺渺，千声玉佩过玲玲。
12、世间行乐亦如此，古来万世东流水。
13、秀水明山抱复回，风流文采胜蓬莱。
14、诗享君记忆中深的诗句，
15、B.展转衾裯空懊恼，天易见，见伊难。
16、作者回忆青年时代自己杀敌的壮举和抗敌的战斗，豪情壮志溢于笔端，他怀着一片报国之心南渡归宋，满怀希望地打算为宋杀敌建功，但却不被高宗重用，亦不采纳他的平戎之策，长期被闲置不用，使他壮志沉埋，无法一展怀抱。
17、人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕。
18、桂魄飞来光射处，冷浸一天秋碧。
19、故人具鸡黍，邀我至田家。
20、十首秋风诗词：秋风起，你在思念谁？
经典50宋词赏析(篇五)
1、忆帝京：词牌名，柳永制曲，盖因忆在汴京之妻而命名，《乐章集》注“南吕调”。双调七十二字，上片六句四仄韵，下片七句四仄韵。
2、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
3、明月几时有，把酒问青天。
4、乌鹊桥成上界通，千秋灵会此宵同。
5、春花秋月何时了？往事知多少。
6、一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。
7、星河耿耿正新秋，丝竹千家列彩楼。
8、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪
9、红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。
10、已知千里共，犹讶一分亏。
11、闲雅！须知此景，古今无价。
12、怎样才能得到夫差手下的水犀手，万箭齐发，把江潮射退！两句诗表达了作者不甘消沉，勇于同邪恶势力作斗争的顽强精神。夫差：春秋时期吴国国王。水犀，犀牛的一种。弩：弓箭。
13、随山将万转，趣途无百里。
14、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
15、白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
16、吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
17、水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
18、人禀天地气，乃物中灵。
19、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
20、折梅逢驿使，寄与陇头人。