20句一二年级文明礼仪画分享
1、本次活动邀请了张文斌、王慕欣、张笑箐三位老师进行评选。
2、记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。也许你会问：文明是什么?其实，文明是路上相遇时的微笑，文明是同学有难时的热情帮助，文明是平时与人相处时的亲切，文明是见到师长时的一句真诚的问候，文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳，文明是发自内心深处的“您好”“请”“谢谢”“对不起”……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
3、浏阳市奎文实验小学一年级“如厕文明”绘画作品
4、无礼是无知的私生子。——巴特勒
5、(2)其他幼儿根据描述特征猜出这位朋友是谁。
6、在右侧画上一个大树，底部画上一片草丛，中间画上一个水果样式的边框，旁边画上花朵。
7、海曙少年宫/税收宣传/十大新事
8、安全是灯，照亮我们的生命之路!
9、“加强文明建设、构建和谐社会”，这句话处处都有它的足迹。“文明”，你可别小瞧这两个字，它啊！是很讲究的。比如：行人要靠右行、不要乱扔垃圾，不要随地吐痰、不要践踏草坪等等。除了这些，在日常生活中，还有许许多多文明的行为和规范需要大家遵守，如果你违反了这么文明规范，你就会成为一个不文明的孩子，还可能你会失去你的朋友，所以大家千万可别小瞧了这两个字。文明是需要我们大家一共去维护与遵守的。
10、学生们参观文明礼仪展板，学习有关于文明礼仪的小知识。
11、参观消防/防溺水1/防溺水2
12、文明礼仪知识竞赛。
13、高考状元/d员示范/海事学校
14、坚持锻炼身体,积极参加有益的文娱活动.
15、总结提升。礼仪中队、校园礼仪之星评比活动礼仪文化知识竞赛活动策划方案4活动目标：
16、英文中的文明(Civilization)一词源于拉丁文，意思是城市的居民，其本质含义为人民生活于城市和社会集团中的能力。引申后意为一种先进的社会和文化发展状态，以及到达这一状态的过程，其涉及的领域广泛，包括民族意识、技术水准、礼仪规范、宗教思想、风俗习惯以及科学知识的发展等等。19世纪之前西方对文明的定义比较狭隘，认为生产方式先进，知识丰富就代表文明，而生产能力低下，礼仪不合西方的定义就是野蛮，所以当对非洲和美洲进行侵略的时候总是定义为文明战胜了野蛮，但是却没有意识到他们的行为其实是真正的野蛮。到了现代西方才逐渐认识到这种对文明的定义是错误的。
17、安全是火，点燃我们的生命之灯!
18、翠竹莎莎，绿叶青青，春意浓浓，四月是仙居四小文明礼仪实践月，为充分落实各项工作安排，提升学生的文明礼仪意识，仙居四小一年级开展“画文明”图画比赛。
19、文明礼仪二年级黑板报2文明礼仪二年级黑板报1抬起一片废纸，还校园一份干净；绕路一小点，还小草一份安宁；少说一句肮脏的话语，还自己内心深处的文明天地。
20、在我们的现实生活中，无数的事实告诉我们，凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价。如：甘肃宝鸡23人身伤亡事故，向我们警示,违规操作，习惯性违章、经验主义和麻痹思想是生产事故的大敌，惨痛的教训告诉我们任何无视规章制度的行为都会留下一部不堪回首的血泪史。事实证明只有将安全工作放在各项工作的首位，才能经济效益的提高和社会环境的稳定。
40句一二年级文明礼仪画分享
1、遇到困难不灰心,对待集体要关心.
2、“做客待客”之礼可以是客友好、主热情的和睦恭敬；
3、(2)组织幼儿讨论：怎样才能找到更多的朋友？
4、很多时候我们在与人交谈的时候，忘记了敬语，一定要教育孩子在开口说话的时候先叫人，先称呼人，再说话，将“您，请，麻烦，劳驾”等敬语挂在嘴边。很多时候，我们的礼貌就关乎一个人的教养，诸如，吃饭不砸吧嘴，不打断他人的讲话，受惠于人要说谢谢，做错了事情要主动说对不起，以及不在公共场合大声喧哗，不说脏话等等，注意自己的言谈举止，慢慢的习惯成自然了，礼貌养成了，也就成了其他人眼中有“教养”的孩子啦。
5、二年级各班分别召开主题班会，引导学生自觉成为文明的传播者和践行者，营造了学礼仪、懂礼仪、爱礼仪、用礼仪的良好氛围。
6、是一个人美好形象的标志
7、科技节：2015/2016/2017
8、文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为、举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
9、绘画、手抄报比赛∣“礼仪•映像”
10、我今天演讲的题目是《文明礼仪记心中》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
11、学习时要坐好认真听多动脑要提问手举起回答时字清晰。
12、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵
13、各班出版一期专题黑板报。(12月15日前评比)
14、图书漂流：201/206/2018
15、“礼仪”这词大家并不陌生，但你们明白什么叫做礼仪吗?礼仪就是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。中华民族自古以来就崇尚礼仪，其他国家称中国为“礼仪之邦。”
16、文明礼仪二年级黑板报1
17、孔子曰：“不学礼，无以立。”孔夫子的这句话意思是就是说不学会礼仪礼貌，就难以有立身之地。由此可见文明礼仪是有多么的重要。所以我们必须要从小学习礼仪!礼仪是反映一个人的修养，礼仪无孔不入，如果你在重要场合口吐脏话，衣衫褴褛，那就有可能受到别人的鄙视;但若如果你衣冠楚楚，谈吐大方，就肯定会得到别人的好感，甚至会引起对方对你的重视!
18、大榭第一小学是宁波市文明校园，为构建文明、和谐的校园文化氛围，提高同学们的文明素质，让校园处处彰显文明气息，人人养成文明习惯，时时树立文明形象。本学期开学初，大榭第一小学大队部组织举行了“文明校园，从我做起”的校园标语征集活动。
19、左侧画上一个垃圾桶，垃圾桶里面画一些垃圾，旁边画上黄色和粉色的气球，这样手抄报线稿就完成了。
20、时光的车轮把我们带到了21世纪，作为21世纪的建设者，民族的希望，我们更应该与文明礼貌为伴，让文明礼貌成为新风尚、新风潮。
60句一二年级文明礼仪画分享
1、你听，责任重于泰山的谆谆教诲声犹震耳;你看，从工地到，所有的人员正在自己的岗位上以认真负责的态度，扎扎实实地工作着。我们坚信有上级的正确领导，有我们的职工队伍在安全方面多年积累的宝贵经验，更有一支团结拼搏，敢打硬仗的职工队伍，我们中铁七局电务公司一定会继续创安全生产新的局面!
2、雷校长为获奖学生颁奖并合影留念：
3、见老师,见同学,打个招呼问声好.
4、懂礼貌的好孩子年年都能评三好
5、C45曾玉莹、C45谭瑞晗、C47邓雅云、C44刘佳惠、C46张裕翔、C46严钲凯、C49王钧灏、C47孟子睿、C49罗卓凡、C49刘子儒、C49罗卓凡、C49胡钰彬、C48唐立子、C48刘睿琦、C44郑佳怡
6、讲文明,懂礼貌文明用语要记牢
7、图文：吕峥瑜|排版：张胜楠
8、要告诉孩子，不能随地吐痰，小一点的孩子也不能随地大小便，有垃圾一定要扔到垃圾桶里面，即使周围没有垃圾桶，可以自己先拿着垃圾，看到垃圾桶的时候再丢进垃圾桶，城市的文明和卫生靠的不是一个人两个人是全体成员，孩子小时候养成这些好的习惯受益终生。
9、培根曾说过：“把美的形象与美的德行结合起来吧！只有这样才会放射出真正的光辉。”现实不就这样吗？所以我们人人都应该树立讲究文明的良好意识，努力改变不文明的习惯，以身作则，让更多的人加入讲文明，懂礼貌的行为中。
10、礼义生于富足，盗窃起于贫穷——汉王符
11、校公物，爱护好，花木草，朝我笑。捡东西，交老师，同学夸，品德高。家长接，莫到校，防拥堵，秩序好。
12、文明的历史是人类得到缓慢而痛苦的解放的历史。——英格索尔
13、为了活动科学有序进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的礼仪文化知识竞赛活动策划方案，希望能够帮助到大家。礼仪文化知识竞赛活动策划方案1活动目标：
14、请长辈和主客先入座，就餐时，不抢在客人和长者之前先动筷，不在菜盘中翻拣，等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷；主动给长辈添饭加菜，当别人给自己添饭菜时，说“谢谢”。安静、文明进餐，不要偏食、挑食，碗、碟轻拿轻放，摆放整齐，先吃完饭要说“大家慢慢吃”。
15、礼仪知识问卷。(12月底)(由德育办组织)
16、随着城市文明的建设，垃圾桶在城市的大街小巷都可以随处可见，但是仍旧有一部分人还是随地吐痰，随地乱扔垃圾。孩子还小，还是一张白纸，很多时候，我们大人给了孩子什么，孩子就接受了什么，我就看见过很多大人给孩子剥开糖果的纸就直接扔在地上了，而垃圾桶就在不远的身边，久而久之，孩子看到大人的做法就觉得是正常的是对的，所以说家长的做法直接影响了孩子。
17、道歉说声对不起诚心诚意莫忘掉
18、诚实谦虚,有错就改.
19、利用红领巾广播台开展文明礼仪专辑，扩大宣传力度。
20、今天咱们小朋友都说话算数，都能认真听故事，而且还做到了有提问先举手，和举手回答老师表扬你们！
80句一二年级文明礼仪画分享
1、文明不是做给别人看的，而应该是种自觉行为。很多人在公众场合会表现得文明礼让，而在私密空间时，却暴露出很多不文明的举止，如，厕所中的不文明现象就屡见不鲜。小小的厕所，其实能反映一个国家、一个社会、一个人的文明程度。
2、孩子们在这一过程获益匪浅之后，我们以“尊重长辈”“善待兄弟姐妹”“做客待客”“邻里相处”四方面继续让孩子领会如何在日常生活中侍亲以孝、待人以善。我们从绘本，从经典《弟子规》，从生活故事，从历史典故等各种形式的内容中挖掘材料，让孩子生动地去感知家庭礼仪的美好。其实，家庭礼仪并不复杂，从日常的点滴小时做起就可以让我们感受到，它如同花香一般，沁人心脾。
3、春天到,心欢笑柳树发芽花开了
4、少先队大队部发出倡议，全体队员宣誓响应，每个中队都出一期文明礼仪宣传专刊。
5、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光
6、(1)一名幼儿上台说出自己好朋友的特征，如：她是个女孩子，有长长的辫子，会弹钢琴，眼睛大大的。
7、要求：老师提问完，幼儿可以举手回答问题，老师叫到幼儿的名字后，幼儿可以作答。
8、组织活动：月日——月日
9、知识准备：熟悉并会表演《拉拉勾》。
10、遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守国家法令.
11、游戏激发幼儿学习兴趣。
12、利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、板报橱窗，宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。
13、给幼儿选择的机会：小朋友们都知道咱们做游戏时有游戏规则，那咱们听故事也有规则，谁要是不想听故事可以安静的到那边去坐(请幼儿自己选择)。
14、培养幼儿良好的课堂行为习惯。
15、家庭礼仪之美的培养过程是一个由浅入深、由低及高，循序渐进、不断发展的动态过程。如果仅仅局限“在家里面应该怎么做”那就是画地为牢，把礼仪之美的光辉遮挡住了。通过这样一步步地由内及外的引导，孩子们再慢慢去身体力行，去孝顺长辈亲人，去友爱兄弟姐妹，去友好待客或是做好小主人，去和睦邻里关系，那么美好的馨香自然会默默沁润童心。
16、后在中间画上格子线，整理一下，那么这幅好看的文明手抄报就完成啦。
17、称呼老师、长辈时要用敬称，称呼同学、朋友时也要有礼貌。对父母长辈不能直呼姓名，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。
18、这些简单的交通安全知识对于孩子来说并不难，可以通过给孩子看一些小视频和家长平时的教育，过马路时候的模拟，孩子基本就可以记住了。家长一定要注意给孩子做榜样，我亲眼看见过很多家长带着孩子闯红灯，觉得没有车就可以过，完全不理会红绿灯，这是对自己生命的不负责也是对孩子生命的不负责任。
19、上课:上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
20、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。
100句一二年级文明礼仪画分享
1、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲
2、眼下正值7月，天气炎热，酷暑难当。周末清晨，笔者与好友一同来到震雷山脚下的湿地公园纳凉游玩。正坐于凉亭歇脚时，一旁走来几位在散步晨练的阿姨，“近公园里来了一个志愿者，义务清捡垃圾。”一位阿姨满脸笑容的说道。听到这不禁引起了身边朋友的好奇心，于是起身在公园内寻找。
3、近段，走在大街上，经常会看到这样的标语”说文明话、办文明事、做文明人、创文明城“、”争做文明市民、创建文明城市“。众所周知，许昌正在创建全国文明城市，那么做为一名小学生，怎样才能做一名有文讲明礼仪的小学生呢。
4、文明语，要常用；多用“请”，多用“谢”。见外宾，见老师，要道声，“老师好”。同学间，是兄弟；学友间，是姐妹。
5、防风文化作为三合中心学校的校园特色文化，正一步步凸显，一步步浸润着三合学子的心灵。
6、文明礼仪优秀中队、校园礼仪之星评比活动(评上的同学同时获礼仪章)
7、(1)讲述后提问：小猴子为什么前三次没有找到朋友？妈妈是怎么对小猴说的？第四次小猴子为什么很快找到了朋友？
8、万物之中，文明是脆弱的，任何高度的文明都经不起它所面临的多重危险的威胁。——亨·哈·埃利斯
9、开展“文明礼仪伴我行”教育活动的启动仪式。大队长宣读活动倡议书。(周一课间)(横幅、宣传画等)
10、在经过三位老师的评选后，三等奖新鲜出炉啦！快！我们一起来围观！
11、结合“安全教育月”，开展“文明行为与安全教育”的活动。以“文明礼貌就差这一点”、“文明礼仪我也行”等为主题，组织学生开展讨论，理解文明行为对校园安全的重要性。
12、到亲友家做客要仪表整洁，可以带些小礼品，以表示对主人的尊重；在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明，不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便至亲好友也应先打招呼，经过主人同意后才能动用。告别时，说感谢的话，如“今天真高兴”，“欢迎到我家去做客”等。
13、利用国旗下讲话启动仪式，向全校师生发出文明礼仪的倡议书。
14、哲学、宗教、艺术萌芽之前，是没有文明史的，只有莽荒史、原始部落史。
15、为培育和践行社会主义核心价值观，进一步深化文明礼仪线上教育引导，增强文明意识，提升文明素质和城市文明程度，规范文明行为，弘扬时代新风，推动形成良好的言行举止和礼让宽容的社会风尚，玉泉区南柴火市街小学开展文明礼仪教育引导系列活动。
16、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。
17、下面开始上色，标题用粉色和黄色涂，标题背景色用黄色涂，中间的边框用紫色涂。
18、既然小朋友们都想听故事，那就要做到"认真听，多动脑，要提问，手举起"老师叫到你的名字，你才可以站起来回答，能不能做到？
19、文明礼仪是我们中华民族的优良传统。我国是一个有着几千年的文明古国，礼仪大邦；自古以来就倡导“礼治”，将礼仪廉耻作为立国之本；“礼仪”是中华民族传统美德宝库中的一颗璀璨明珠。
20、通过开展黑板报展示活动，积极宣传了创建全国文明城市活动的主旨和内容，增强了同学们的文明意识，营造了争做富有理想、文明知礼、充满活力的“文明学生”的氛围。