以诚待人的作文300字(第1段)
1、为了不让妈妈对我失望，我决定痛改前非，做个诚实的好孩子。
2、唯有甘于奉献的科学家，才能让中国在奔向小康社会的路上走得更稳、更远！
3、“这是我的吗？我怎么不记得了呢？”徐爽用手抓着后脑勺“若有所思”地说。
4、我拔出笔盖，正准备抄，可是沈佩琪来问我借笔，原来他忘带了笔，没法儿抄，就向我借。我只有一支笔呀！给呢，我不能抄了；不给呢，沈佩琪就只能着急的向别人借了，那时我该多不好意思，多不安呐！考虑再我把笔借给了沈佩琪。
5、没错，不仅仅是中国的物质文明在发展，人们的精神文明也在进步，实现“文明中国”的理想已不再遥远。
6、三大学习阶段——自信·精进·升华
7、一次，我们班的同学在练跳长绳，而一位叫高雪的女同学，她由于被长绳打到好多次，就像因此而放下。没想到他的这一想法，竟惹来了同学们的斥责：“你不跳好了，大不了让陈老师换一个人呢。像你这种没有群众概念的人，根本就不配合我们一齐跳长绳！”高雪听了这些话，眼来在眼眶里“转”，不知不觉就留了下来。
8、10不前进就倒退，停滞状态是没有的。——别林斯基
9、中午放学后，我跟她说：“文迎怡，你在星期二测验那天问了汪子杰后一题怎样做，汪子杰把答案给你抄是不对的。我们应该用自己的真本事考取好成绩，不能弄虚作假。就算没有一百分都会很开心，因为那是靠自己真本事考出来的。”文迎怡听了后脸都红了说：“你说得对，我那个一百分是不光彩的，看见老师向我投来赞许的目光，我也感到羞愧。那下午你和我一起去向老师认错好吗？”我说：“好呀！”
10、如果我又碰到类似这样的事情，怎么办呢？我决定这样做：遇到第一种情况，那么我就打电话给父母亲，听他们说怎么办就怎么办；遇到第二种情况，我就会在放学以后去同学家看望她；遇到同学在校园里随地吐痰，我就告诉她，一个人得了肺结核的事，相信她不会随地吐痰；同学在校园里乱扔垃圾，我就会将她仍的垃圾捡起来，扔进垃圾桶里……
11、我决定这样做：遇到第一种情况，那么我就打电话给父母亲，听他们说怎么办就怎么办；遇到第二种情况，我就会在放学以后去同学家看望她；遇到同学在校园里随地吐痰，我就告诉她，一个人得了肺结核的事，相信她不会随地吐痰；同学在校园里乱扔垃圾，我就会将她仍的垃圾捡起来，扔进垃圾桶里……在日常生活中，我们要看见小事，只有能看见小事的人才能看见大事，比如说：福特公司的总经理——福特。
12、一天，我和姐姐骑着自行车出来玩，那时是傍晚，我们刚吃完晚饭。我们来到了一条狭窄、黑暗的街上，黑暗使我们看不见路，使我心里万分恐惧。突然，前面有一束微弱的光，打破了我与姐姐的害怕心情，我们骑近一看，才发现是一位慈祥的老爷爷。我下了车，便询问起老爷爷：“老爷爷，这么晚了您为什么还不回家?”
13、我们要走的时候爸爸发现车坏了，就问我：“你骑摩托车了吗？”“我，我没有。”我害怕极了，支支吾吾的回答。老师经常教育我们要做一个诚实的孩子，而这次我却对我的爸爸撒了谎，我在心里默默的念着：“爸爸，我错了，是我不对，车是我撞的。”
14、澳洲的父母用“狠”来爱孩子，可中国的父母呢？他们给孩子吃好的，穿好的，上、放学还专车接送。从种种绑架中表明，有很多家境好的同学会成为犯罪分子的目标，这就是家长溺爱的结果，这样的结果决不会带来好处。许多孩子的生活不会自理，因为他们力所能及的事全由家长代劳了。
15、在一旁的李钦豪看见我没有饭盒，毫不犹豫地把自己的饭盒递给我。我很震惊，他竟然为了我，不惜自己饿一个中午。我对他说：“不行，那你怎么办?”“我没事，我肚子饱着呢！”他不假思索地回答，还拍了拍自己的肚子。我还是很担心，可还没来得及说，饭盒已经被塞在我的手上了。我拿着饭盒，心里不知怎么谢李钦豪。
16、荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。——
17、“你好!”那个男孩跟我打了声招呼，说：“我捡了两元钱，你能帮我教给老师吗?”我下意识地接过钱，点了点头。他见我同意了，兴高采烈地走进了教学楼。
18、你们会因害怕拒绝而掩饰内心，还是会在面对爱情时勇往直前?
19、今年过节的时候，家里来了许多客人，爸爸妈妈热情的招呼他们，并不停得给他们端茶。递水果，我从客人进门起，不但没跟那些叔叔阿姨打招呼，还只管自己溜进我的房间去看课外书，阿姨到我的房间看见我在看书，还夸奖我，而我却在一边一声不吭，甚至听到阿姨对我的夸奖我，连谢谢也没说，阿姨在我家待了多久，什么时候走，我都浑然不知。
20、家长们，请不要再溺爱孩子了，与其让他们长大后面对挫折而惶恐无助，不如从小培养他们的独立性。这种爱的方式，或许是比溺爱更好地一种爱的方式。独立是给孩子们长大成人的礼物，这礼物，比金钱更实用。
以诚待人的作文300字(第2段)
1、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。——列夫?托尔斯泰
2、有人说，在如今繁荣的市场里，在熙熙攘攘的人群中，人们看中的是腰包里的钱。是不是所有的诚信都消失在人心的沙漠中了？
3、报班说明：一年30次课，每次2小时，分为春季+秋季，每季15次课
4、①审清题干要求。一定要注意，不仅仅是阅读，而是“我的青春阅读”，所以内容上一定要有“我”的阅读体验。虽然文体不限，但是由于有“我”，文体是记叙文或者散文，易于把握的是议论性散文。
5、第二天到学校，我向钟老师说了这一件事。老师说：“知错能改，善莫大焉。你是一个诚实的孩子，老师很感动，去上课吧。”我说了一声：“谢谢老师。”就去上课了。
6、诚信让人快乐;诚信让人充实;诚信让人满足;诚信无处不在!
7、以诚待人，才是做人之本
8、高中班：绘本阅读、书法、思维训练
9、你们会屈从于批评，还是会坚守信念?
10、清新的雨水挥洒在大地所散发出的香气拉回我所有的思绪，听到窗外雨滴洒在大地时破碎的声音，我是怎么了，明明时刻陪伴着我的诚信，此刻却无从下笔，是我对生活观察的不够仔细，还是诚信本身就是一种形式。脑袋正在呆滞，眼神正在游离，随意抄起旁边的书，这个时候，一个故事吸引了我的注意。
11、张老师讲课风格生动活泼、幽默风趣，认真负责，平易亲和，深受学生喜爱。
12、万物都是真实的存在，不诚无物。虚妄。
13、同学们，还记得千里马“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”的哀痛吗？还记得李商隐“虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开”的恸哭吗？壮志难酬的慨叹是千古文人之同悲。若无鲍叔牙的举荐，管仲焉能得其所？恐怕只能湮没于茫茫历史尘埃罢了。正因鲍叔牙全力举荐，才使得齐桓公能不计前嫌召见管仲，终成君圣臣贤之佳话。君臣修睦，促成齐国九合诸侯，睥睨天下。千载以降，鲍叔牙这份伯乐情怀仍令人感怀，若无慧眼，怎识英才？若无仁心，怎荐贤才？领袖强调我们要善于发现人才、重用人才，的确，复兴梦的实现需要更多时代巨擘的出现。鲍叔牙这份伯乐情怀虽历时弥久却愈显珍贵，如陈年佳酿，清冽甘醇，香飘千年而不绝。
14、致远教育是规模大，教学效果好的培训机构。办学十年来，辅导学生已突破20000人次。目前培训特色课程：珠心算、机器人编程、创意美术、口才与表演、硬笔书法、绘本阅读、纠音纠正、语言训练。培训对象：成人、高中、初中、小学、幼儿
15、“一诺千金”这个成语就是这么来的，故事中的季布因为为人仗义，讲诚信守信用，赢得了大家的尊敬与爱戴。诚信是什么，也许很多人会不明白，但其实很简单，就是说到做到，为人仗义，不欺骗他人。但是生活中也往往会有那么些人因为丢了诚信，而失去了勇于承认错误的心，失去了自我。
16、诚信，是为人之本。它以高尚的心为基础，以责任感道德为前提，不诚信也许可以欺骗一时，但长期下去，丑陋的面目定会露出来，而且从此就会失去人们的信任，实在有点得不偿失，更是自欺欺人。诚信是我们做人基本的条件，现在很多国家都为每个公民设立诚信档案，人生短暂，岁月无情，让我们以诚信来开出生命灿烂的鲜花吧！
17、他上车后一摸口袋，脸立刻红了，眼睛里充满了紧张的表情。
18、如果连一个老爷爷也要欺骗的话，那么这位阿姨不配为人母。待人一定要真诚友好，以诚待人，才是做人之本。以诚待人在生活中，我们要以诚待人，将心比心，这样，别人也会以诚待你，世界才会变得更加美好。
19、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来不亦乐乎？
20、1莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
以诚待人的作文300字(第3段)
1、一天过去了，又一天过去了，直到第三天晚上，妈妈在整理房间时，突然发现了那道细小的裂纹，他走到我和爸爸面前说：“是谁碰坏了鱼缸呀?”我哆哆嗦嗦的回答：“不……是……我干的。”正在看书的爸爸也漫不经心地说：“我没碰鱼缸啊!”“难道小鱼儿在鱼缸里撒欢儿，把鱼缸碰坏了不成?”妈妈说道。她生气地坐在沙发上，两臂交叉，一声不出，这时，我心里很矛盾，到底是承认呢?还是不承认呢?后，我承认了。我蹑手蹑脚地走到妈妈面前，轻声说：“妈妈，对不起，是我摔坏了鱼缸。”妈妈一下子好像变了一个人似的，微笑着说：“好孩子，其实妈妈早知道是你了，主要看你是否主动承认，要做个诚实的好孩子!”
2、两年后，爸爸终于按照承诺把钱还给了李老板。以前听爸爸说起这件事的时候，我总觉得爸爸可以不用还钱给李老板的，毕竟李老板所在的城市离我们这儿那么远，是不可能会来找爸爸要钱的，而且说不定李老板已经忘了这件事。
3、傍晚，我多么希望老大爷出现在我的视线里。果然，老大爷就在对面扇着扇子散步。我激动地跑上前去，上气不接下气地递上了那一元钱，那老大爷先是一怔，认出我来了，笑着说：“你还记着啊，我早忘了。”说着便摆摆手，离去了。我忘着他那远去的背影，视线早模糊了。
4、分论点二：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，时代青年要有百折不挠的坚定；
5、合抱之木，甚于毫末；九层之台，起于垒土；
6、有一次，我和我的同桌有一个约定。就是星期六和星期天，我要到他家去，帮他补习功课。他学习很努力，但总是没有方法，天赋也不是很高。因此，我做这份承诺，从开学一直到现在，没有停过。
7、通过这件事情，我懂得了不少，诚信是金，诚信比任何物质金钱都珍贵。
8、初三：绘本阅读、书法、思维训练、机器人编程
9、行百里者半九十(越接近成功越艰难，越需要毅力)
10、1实践是检验真理的标准。
11、“我正在收摊，马上就回去了。”老爷爷笑呵呵地对我说道。“请问怎样走出这条街呢?”姐姐着急地问道。“哦!原来你们俩要回家呀!”老爷爷问道。“那我送你们回去吧!”老爷爷爽快地说道。“那就谢谢您了!”我和姐姐一同说道。我心想：真好!终于不用再在黑暗的“迷宫”里转圈子儿!一路上，老爷爷都在讲他的故事，不知不觉中，我们已到家了。我和姐姐和老爷爷说过谢谢后，他就走了。还不忘回过头来给我一个微笑。
12、中国古代哲人要求言行一致《礼记中庸》曰：“言顾行，行顾言”在文明发展的今天，更应该体现人事的诚信度，讲诚信并不是说说而已，很多人是说的容易很难做起来，我们一定要以实际行动来实现“诚信”二字
13、就在我们望着楼梯，感到无助的时候，一位叔叔轻声的说：我来吧！”于是，他轻而易举地把轮椅举了起来，然后飞快地下了楼梯，把轮椅放在大厅里，等了一阵子，终于等到了我们，他操着一口外地话说：“走，我们去病房里吧！”这句话让我感到十分惬意。
14、我有时热情好客，有时诚实守信。接下来我就说说我记忆里印象深刻的两件事。
15、1君子慎始，差之毫厘，谬以千里。
16、如果我不认识的话，我不会给他们开门，但也会有礼貌地请他们给爸爸妈妈打电话。假如一个同学生病不能来上学了，我会买一些水果去看望他，并帮他补习功课。如果老师讲课嗓子哑了，我会送他一些薄荷叶或板蓝根，让他去火消炎。因为我觉得每个人都有需要帮助的时候，妈妈曾告诉我，雪中送去的“炭”远比锦上添的“花”更有价值。
17、可信的人的一句话比不可信的人们的千言万语更有力。
18、课程费用：6000元/年
19、要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作；不得泄露个人信息；不少于800字。
20、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
以诚待人的作文300字(第4段)
1、当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色。这个美国人热情地说：“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗？我比你高一届，你不记得了吗？”
2、示例：回望历史，是他们以行证道，躬身入局，挽中华于将倾！
3、不以贫贱易相知，赤子之心待友朋。鲍叔牙这份待人以诚的澄澈，让我心仪。
4、就JeffBezos在普林斯顿大学毕业典礼上的讲话内容本身而言，讲话者在对比“天赋”与“选择”之后，强调的是“选择”塑造了我们的人生，提请听讲者要注意慎重选择，并指导以选择的方法。考生自然可以从这一角度入手，思考“天赋”与“选择”之间的关系，进而论述“选择”的重要性。如，每一个生命个体都拥有许多独特的天赋，天赋得来很容易——毕竟它们与生俱来；而选择则颇为不易，如果一不小心，你可能被天赋所诱惑而做出错误的选择，遗恨终生。
5、奶奶说：“诚实守信是立体之本，处事之道，治家之要，治国之宝，也是中华民族的传统美德，诚是真实不欺，尤其是不自欺信是遵诺言，不欺人。诚实守信就是指真实无欺，遵守诺言和契约的品德及行为。
6、期报：2人团，立减50元/人；3人团，立减100元/人；4人以上立减150元/人
7、客人走后，妈妈把我叫到跟前，严肃地对我说：“今天，家里来了客人，你要主动打招呼，你今天的表现实在太不礼貌了，想想，如果你是客人，你会怎么想呢？”听了妈妈的话，我惭愧低下了头。
8、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐
9、1对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼
10、不积跬步无以至千里。——荀子
11、堂堂正正做人，认认真真做事，这是做人的基本准则只有本着这个原则才能做好每一件事。
12、就在这时，孩子甩开妈妈的手，眨着水灵灵的大眼睛，突然大声说：“妈妈，你还没有给叔叔钱呢！”顿时，周围人的目光都投向那个阿姨，阿姨的脸“噌”的一下子就红了，尴尬地说：“呀！我刚才还记得付钱的，一下子怎么就忘记了呢？”她一边说，一边从皮夹里抽出一张十元，拿了找回的钱，快速离开了。
13、分论点的表述要尽量紧扣中心观点的关键字眼，以每一段都扣题。
14、诚信是每个人必不可缺的一样东西。一个人如果没有了诚信，那他一定什么事都干不好。
15、分论点一：大局为重，吃亏是福。同学们，我从鲍叔身上看到了美好人性的光辉。
16、如果发现有人随地吐痰或乱扔垃圾，你会怎么做？通常，大多数人都会不屑地走过，心里想：各人自扫门前雪，哪管别人瓦上霜，只要管好自己就行了，何苦去管别人的事呢？甚至有一少部分人连自己都管不好，随处扔垃圾。可就有那么一些人，他们只要看见一点儿垃圾或纸屑都会主动拾起，分类放进垃圾箱，如果发现有人乱扔垃圾，不管自己有多么要紧的事，都会先搁一搁，大踏步追上去，耐心地向他解释、建议，告诉他这样会合环境变得又脏又乱，不能为图自己一时方便而危害许多人的生活环境。这种人难道不是一个极富社会公德心和社会责任感的“傻子”吗？他们秉承“人人为我，我为人人”的理念，关爱别人，关爱社会，努力奉献自己的一份心力，期望社会和谐美丽。
17、你们是不是也和我一样有过这样的错误呢？如果你曾经犯过同样的错误，你可要及时改正啊，要从小养成诚实的好习惯。记住：诚实的孩子人人夸。
18、第二天，爸爸一点没有受伤的样子，仍然高高兴兴的。后来，我实在忍不住问爸爸为什么受伤还带我去玩，因为这明明比起爸爸的脚来说，这时微不足道的呀。爸爸笑笑对我说：“这是做人的基本原则：讲诚信呀。现在你虽然还小，可是你也要学会诚信。只要你诚信待人，别人也会以诚相见的。”我似懂非懂的点点头，虽然我还是不懂深层的含义，可是起码我已经知道了什么是诚信，我们人人都应该学会诚信待人……
19、山西省保德县东关镇中心小学二年级:韩廷栋
20、——厚望斋创始人，第一任校长韦家定
以诚待人的作文300字(第5段)
1、忙乎了半天，饺子总算包完了。揭开锅一看，有的饺子皮和馅分开了，有的煮的糊糊的、还有的干脆是硬邦邦的。唉，既然做了，将就着咽下吧。不管怎么说包饺子还是挺有收获的，它上我体会到劳动的乐趣与滋味。
2、从行政办公室出来后，我轻松极了，心情也变得愉快起来，原来，诚信能让人这么快乐!
3、宋庆龄小的时候，约了一位同学去他家，教她折花篮。可是今天父亲母亲要去姥姥家，宋庆龄坚决不去，非要在家里等他的同学。虽然那个同学没有来，宋庆龄却因此名扬天下。
4、近年来许多企业因违规经营而面临倒闭，三鹿集团就是个典型的例子，他们因贪图小利而不顾企业多年来创下的良好声誉，在奶粉中添加违禁品而险些弄出人命，还有前些年的冠生园公司也和今天的三鹿集团如出一辙。这些例子不是很发人深省吗?
5、今天，黄老师给我们上了一节主题班会课DD诚实的孩子人人夸。在班会课上，黄老师说：“同学们也各抒己见，踊跃地说出自己的感想，有很多同学还勇敢地把自己做过的不诚实的事情说出来，我不敢在班上说出自己的错，所以现在我把它写出来，表示我也有改正的决心。”
6、并列式结构的基本模式
7、英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉
8、妈妈对我说：“以后什么事要如实的说，不能够有半点的谎言，诚信是基本的一点就是不斯骗他人，守信用，一个无诚信的人是丧失了品德，是一个身心不健康的人，不但害了自己，也伤害了他人，可以说是骗人。这样人得不到他人的信任，长大了在社会上也天法立足，很难找到知心朋友，不管在哪里要诚信。
9、时间一分一秒的过去了，王新倩迟迟没有来，我急得团团转。正在我想要回家的时候，有一股力量在鼓励我说：“在等一会吧，说不定马上就来了。”这时，一个熟悉的声音在我耳边响起：“我来了，等急了吧。”她告诉我说：“我这次的考试成绩不太理想，妈妈让我做完练习题再来。”我说：“没关系，你来了就好。”这时，天也晴了，我们手挽着手，开心的度过了美好的一天。
10、孔子曾道：民无信不立。因此，他也经常教育他手下的三千学子须诚信。曾子就为孔子的三千学子之一。有一次，曾子的妻子为了安抚哭泣的孩子而许诺回来给孩子杀猪吃，回来后见曾子捉猪便杀忙上前阻止，曾子却说：“孩子不懂事，凡就是由着父母。现你哄骗他，不就是教他骗人吗？”于就是就立即杀了猪。我记的刚刚听完确实没什么感触，但细细琢磨，心中突然油然而生了一种难以言表的敬佩：诚实守信，说话算话就是基本准则，曾子若失言不杀猪，那么家中的猪定能保住，可在一个纯洁孩子的幼留意灵上却留下了不可磨灭的阴影。
11、接住阿姨后，我把她带到家里，这可忙坏了我这个小主人了，又是给阿姨倒水，又是给她找毛巾洗脸。这时，妈妈也刚好从外面回来，她们两个异口同声夸奖我长大了，懂礼貌了，我听了心里美滋滋的。
12、反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的这就是诚信的力量，如果你不讲诚信，就在大家中失去了信誉，大家都不相信你了，如果言而有信，接事待人，讲诚信，也不会向上则故事那样不好的结局。好要提起那句老话“人而无信不知其可也”。
13、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
14、吃早饭的时候，我轻描淡写地对爸妈说了一句：“今天你们随便哪个到学校找一下龚老师。”
15、座右铭：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
16、第二天早上，我鼓起勇气，来到办公室，把整件事情告诉老师。老师没有批评我，还夸我是一个勇敢面对错误，诚实的孩子。
17、教学目标：树立写作自信，打开思维枷锁，从下笔无一物到下笔有千言
18、人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。——塞涅卡
19、阿姨笑着说；“不，不，我没有说你偷豆浆，因为豆浆有两种价格，一种是两块钱的，一种是一块五毛钱的，我看你拿的豆浆是一块五毛钱的，所以我要找你两块五毛钱。”小女孩会心的笑了一下说：“谢谢阿姨。”
20、何为观察？就是天赐我们人类的五种感官，看、听、嗅、尝、触，这些感觉通道基由其感觉器官让我们去发现大自然，认识真理！