关于读书的议论文结尾
1、 宋代的《五灯会元》里,有一则著名的禅宗公案。禅师青原行思谈及他的参禅过程,认为经历了三种境界,刚开始是“看山是山,看水是水”,初悟时是“看山不是山,看水不是水”,彻悟时是“看山还是山,看水还是水”。由懵懂无知,到雾里看花,再到透彻明悟,有我、无我、忘我,三种境界,依次展开,引人深思。(借典入题,引出“三境”)
2、必须写成辩论词形式。可在“正方一辩立论陈词““反方一辩立论陈词"中选择一种来写。
3、在凉风习习的窗前只要有一本书陪伴我,我就什么地方也不想去了。
4、文海实验学校(初中部):吴保华张占营张振芳 周秀芬 徐 琴(关于读书的议论文结尾)。
5、有一次学校组织课外知识竞赛。有一道题是这样的:树袋熊为什么浑身是香的?三个选择:A与生俱来的,B生活在清香中,C它吃了一种香的树叶,时间长了就香了。这道题我在哪见过,哦,想起来了,就是前天阅读的一篇科学论文。里面提到的,说是树袋熊爱吃桉树叶,这种树叶里有一种成分,吃多了时间长了就香了。我选了C。过了几天,试卷发下了一看,果然是C。还有好多题,我都见过,才把它们做对的。
6、读书让我快乐。快乐在回答出很难问题的课堂上;快乐在答得十分流畅的卷纸上;快乐在和同学高谈阔论上……是书,给了我这些。
7、例:我学会了骑自行车,心里像吃了蜜一样。《我学会了骑自行车》
8、阅读之精,可行,阅读之专,以成大厦。读书专,方得从容之貌,通达之思,摩天之能。
9、古时候,人们靠读书做官来养家糊口。今时空,人们靠读书学习来完善自我。
10、(解析)本题考查的对议论文首段作用的把握。议论文首段的作用主要有:提出论题,引起下文的议论;引出论点或开门见山,点明中心论点;作为论据证明论点;引发读者的阅读兴趣。
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12、读书之后,也可以再次读书序和凡例,以便加深理解,巩固提高。
13、我的眼角也挂了大滴大滴的委屈的泪水,凭什么啊!明明知道我不喜欢读书,还在我生日是送我本《红楼梦》,我委屈死了!后,在姐姐的逼迫下,我还是看了那本书,尽管当时有很多字不认识,很多词看不懂,但后我仍是被感动了。
14、阅读是为了遇见更好的自己,也是为了更好地认识这个世界。读《资治通鉴》,可以获得王朝更替的历史教益;读《红楼梦》,可以洞晓世家望族的兴衰荣辱;读《平凡的世界》,可以从苦难的生活中发现人性的温暖、奋斗的价值;读《罪与罚》,可以跟随底层人物体味人格的矛盾与复杂。书籍传递给我们的不仅是知识,更有认识这个世界的逻辑、方法和哲理,帮助我们于升平气象中看到隐患风险,于问题荆棘中看到出路希望,从历史幽暗之中看到璀璨未来,从人性冷漠之中看到道德之光。(细化阅读的作用四:阅读可以认识世界,以更好地改变自己。本段论证思路简说:先提出观点——阅读是为了遇见更好的自己,也是为了更好地认识这个世界。接着举阅读《资治通鉴》、《红楼梦》、《平凡的世界》的意义,后得出结论——书籍传递给我们的不仅是知识,更有认识这个世界的逻辑、方法和哲理。)
15、2022北京冬奥会开幕式金句、写作素材与运用及外媒时评
16、 所以阅读的初,我们是用来讲故事,编故事的,而不是准备着将来写作文的。
17、书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体,它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展,社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”,不禁会想,我们为什么读书。
18、当你意志消沉时,读书能让你热血沸腾;当你心浮气躁时,读书能让
19、 暮春,子夜,北京一角。毗邻王府井大街、24小时营业的三联韬奋书店内,依然灯火通明。几张书桌,数盏灯光,秒针滴答有声,手指划过书页,颇有“夜深还照读书窗”的意境。一位学者感慨,“不打烊”书店的灯光,在城市夜空中格外明亮,它是对阅读价值的一种守望。(通过现象呈现社会中微弱的阅读力量。)