陶行知教育名篇名言名句
1、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
2、博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。
3、立志在坚不在锐，成功在久不在速。
4、师者，传道授业解惑也。
5、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
6、以教人者教已，在劳力上劳心。
7、丈夫所志在经国，期使四海皆衽席。
8、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
9、教师的职务是：千教万教，教人求真；学生的职务是：千学万学，学做真人。
10、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
11、国将兴，必贵师而重傅。——荀子
12、学为人师，行为世范。
13、)己所不欲，勿施于人。
14、教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》
15、脚踏实地做事顶天立地做人
16、教育是立国之本。中小学教育为国家根本大计，必须运用科学方法分析研究，实地实验，方能免入歧路。
17、学而不思则罔，思而不学则殆。
18、使教育过程成为一种艺术的事业——赫尔巴特
19、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
20、大传：“天下一致而百虑，同归而殊涂。”夫阴阳、儒、墨、名、法、道德，此务为治者也，直所从言之异路，有省不省耳。
21、、学然后能行，思然后有得。
22、自安于弱，而终于弱矣;自安于遇，而终于愚矣。
23、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
24、我们深信健康是生活的出发点，也就是教育的出发点。我们深信教师必须学而不厌，才能诲人不倦。我们深信如果全国教师对于儿童教育都有“鞠躬尽瘁、死而后已”的决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命。
25、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
26、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
27、陶行知的名言
28、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
29、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
30、)孔子塑像己欲立而立人，己欲达而达人。
陶行知教育名篇名言名句
31、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
32、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。———陶行知
33、我国著名的教育学家的名言警句1
34、人生办一件大事来，做一件大事去。
35、学以治之，思以精之，朋友以磨之。
36、一片丹心图报国，千秋青史胜封侯。
37、人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。——费希特
38、)孔子曰：“饱食终日，无所用心，难矣哉。”
39、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣；损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
40、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
41、脚踏实地做事，顶天立地做人。
42、凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须”遵循自然”。
43、要做人民的先生先做人民的学生。——
44、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
45、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
46、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。
47、)孔子曰：“不学礼，无以立。”
48、思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
49、凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》
50、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。
51、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠
52、朝愈说：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
53、学而不厌，诲人不倦。——孔子
54、不愤不启不悱不发。——孔子
55、华东师范大学叶澜教授：“好课是拥有“五实”的课，即：扎实、充实、丰实、平实、真实。”
56、“捧着一颗心来，不带半根草去”。这句话是陶行知为著名的一句名言，如此赤子之忱，是我们后辈人的榜样。
57、老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。
58、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
59、勿谓小儿无记性，所历事皆能不忘。故善养子者，当其婴孩，鞠之使得所养，全其和气，乃至长而性美。教之，示以好恶有常。如养犬者，不欲其升堂，则时其升堂而扑之。若既扑其升堂，又复食之于堂，则使孰从。虽日挞而求其不升，不可得也。养异类且尔，况人乎。
60、世界上没有便宜的事，谁想占便宜谁就会吃亏。——徐特立
陶行知教育名篇名言名句
61、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
62、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
63、学贵心悟，守旧无功。
64、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子
65、郭沫若说：“教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。”
66、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。人惰于进道，无自得达，自非成德君子必勉勉，至从心所欲不踰矩方可放下，德薄者终学不成也。
67、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
68、)孔子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。”
69、教育植根于爱。———鲁迅
70、行是知之始，知是行之成。
71、与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培
72、天资美不足为功，惟矫恶为善，矫惰为勤，方是为功。人必不能便无是心，须使思虑，但使常游心于义理之间。立本处以易简为是，接物处以时中为是，易简而天下之理得，时中则要博学素备。
73、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
74、失败是成功之母，奋斗是成功之父。
75、我们深信教育是国家万年根本大计--陶行知
76、叶圣陶先生提出：“凡为教，目的在于达到不需要教。”
77、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。———陶行知
78、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
79、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。——陶行知教育名言
80、捧着一颗心来，不带半根草去
81、)孔子曰：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至!”
82、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
83、教育植根于爱。——鲁迅
84、我国著名的教育学家的名言警句2
85、教育是立国之本。
86、学为人师行为世范
87、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子
88、我国著名的教育学家的名言警句3
89、)不学礼，无以立。
90、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
陶行知教育名篇名言名句
91、文化钥匙要使学生得到重要的四把：一是国文；二是外国语；三是数学；四是科学方法—治学治事之科学方法。与其把学生当作天津鸭儿填入一些零碎知识，不如给他们几把钥匙，使他们可以自动的去开发文化金库和宇宙之宝藏。
92、著名教育家陶行知先生说过：“我以为好的显示不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”
93、或曰：“学无益也，如质何?”曰：“未之思矣。夫有刀者砻诸，有玉者错诸，不砻不错，焉攸用?砻而错诸，质在其中矣。否则辍”。
94、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
95、故择其所嗜，必先受业，乃得尝之;择其所乐，必先有习，乃得为之。孔子曰：“少成若天性，习贯如自然”。
96、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
97、学校没有纪律便如磨坊没有水。——夸美纽斯
98、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集。劝学》
99、孔子：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
100、浪费时间就是自杀，尤其是浪费休息的时间，直接威胁着生命。——徐特立
101、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立
102、学，行之，上也;言之，次也;教人，又其次也。咸无焉，为众人。学，行之乃见，至其疑处，始是实疑，于是有学在。可疑而不疑者不曾学，学则须疑。譬之行道者，将之南山，须问道路之自出，若安坐则何尝有疑。
103、孔子说：温故而知新，有教无类，循序渐进，学而优则仕，三人行，必有我师。
104、我国著名的教育学家的名言警句赏析
105、教育上的错误比别的错误更不可侵犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。——约翰·洛克
106、建国君民教学为先——《礼记学记》
107、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。———叶圣陶
108、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基