一、爱戴造句子二年级
1、他把花圃修得像钟面一样。他把笼子里的小鸟放飞了。
2、A.啄木鸟飞到树干上帮松树捉虫子。
3、法fǎ(方法、办法、用法)
4、坏huài(好坏、坏人、坏事)
5、湖hú(湖水、湖面、西湖)
6、他那饱经风霜的脸上写满了痛苦。
7、你从中了解了哪些信息？
8、奇形怪状：不同寻常的，奇特怪异的形状。
9、脏zāng(弄脏、很脏、脏了)
10、枝zhī(树枝、枝叶、枝条)
11、钉dīng(钉子)dìng(钉架子)
12、只有活着人才会繁衍后代。
13、如果你肯学会爱戴别人的话，那么别人也会敬爱喜欢你的。
14、生育繁衍，多么庄严又多么世俗，多么严肃又多么荒唐。
15、袋dài(口袋、布袋、袋子)
16、我的好朋友是。(名字)
17、杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
18、从这张火车票上，你能认识哪些汉字？
19、温柔——温和乌黑——漆黑
20、果然：表示事实与所说或所料相符。
二、用欢迎写句子二年级
1、从本课中，你感受到母子间的什么关系？
2、于是，人类才繁衍至今。
3、露西给爸爸的第二封信写了什么？
4、旅行：为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。
5、享受大自然，读书，听音乐，爱戴周围的人。
6、日月潭的名字是怎么得来的？
7、示例：喜欢。冬天好玩的事情有打雪仗、堆雪人等。
8、A．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
9、()()争艳四海()()()()闻名
10、清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
11、组词、熟字加偏旁、比一比、创设语境识记等。
12、张老师工作勤勤恳恳，任劳任怨，受到同学们的爱戴。
13、年nián(年级、过年、年会)
14、这些雪花真是美。我听着美妙动听的旋律，看着温情脉脉的精灵，不得不把我引进遐想的大门。我看着白色的雪花，就想起了姹紫嫣红的牡丹，纯洁的百合，还有十里飘香的桂子花
15、读课文，说说睡梦中的妈妈是什么样的？
16、闪shǎn(闪光、闪电、电闪雷鸣)
17、(圆溜溜)的眼睛(雪白)的头发
18、(第6步)我也能说帮助人的谚语。
19、王利：我制作的是七星瓢虫。我首先把乒乓球用剪刀剪成两半，用其中的一半做瓢虫的身子，一个瓶盖做瓢虫的头。然后把头和身子用胶带固定在一起。用红色的卡纸剪出瓢虫的两个触角，黑色的卡纸剪出七个小圆片，做瓢虫身上的花纹，再用橙色的卡纸剪出瓢虫的六条腿。后用胶带把剪好的纸片粘贴在相应的位置。一个漂亮的七星瓢虫就做好了。
20、本文通过介绍葡萄沟盛产的葡萄的颜色、味道及制作葡萄干的过程，形象生动地说明了葡萄沟是个好地方，表达了作者对葡萄沟的赞美之情。
三、仿写句子二年级
1、伏羲文明是中华文化的本源中华儿女得以生息繁衍壮大的命脉.
2、我想，它们飞得这么低，不能找到遥远的家。天上的星星数不清。那电线上停着的几个小黑点，正是可爱的小燕子。
3、这句话是文章的总起句，起到引起下文的作用。
4、这件事你不应该做吗？
5、改进：改变原有状况，使得到提高。
6、等děng(等待、相等、等车)
7、借代的修辞手法，用“红领巾”代指少先队员。所以说一队“红领巾”。“红领巾”指的是少先队员。
8、著名严肃准确B
9、远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
10、何老师讲课生动有趣，深受同学们爱戴。
11、化石：存留在岩石中的古生物遗体或遗迹。
12、提醒：使唤起忘掉的事或很难再想起的事，有时是通过告诫的方法引起的;从旁指点，引起注意。
13、一颗颗树林雾蒙蒙的羽毛
14、第三部分(第4自然段)：曹冲说出了称象的办法，他不但聪明而且善于观察思考。
15、A．想办法B．思念C．希望
16、端午节清明节元宵节春节重阳节中秋节
17、我们的老师多么美丽，多么智慧，深受学生的爱戴。
18、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
19、高兴——开心议论——讨论办法——方法
20、蔡桓公早期的病并不危急，但因迟迟没有听取扁鹊的劝告而及时医治，终病入膏肓，一命呜呼。
四、二年级上册仿写句子
1、区qū(地区、山区、风景区)
2、(5)这幅图太重(zhònɡchónɡ)要了，你要重(zhònɡchónɡ)新检查一遍。
3、那布商因为稽迟了吕玉的归期,加倍酬谢。
4、柳叶的美丽，找来了成百上千的蝴蝶，他们一起翩翩起舞，好像在于柳树比美。不愧是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这一句句深动的诗句表明了诗人对婀娜多姿的柳树的爱戴。
5、刘星：我制作手工笔筒的过程是这样的：先将绿色卡纸在纸杯上缠绕一圈，并用胶水粘上，然后画上脸上的图案，再用黄色卡纸做两个细细长长的胳膊，再拿剪刀在纸杯两侧各扎一个小洞，将两个胳膊穿过小洞，这样胳膊就装上了，一个漂亮的笔筒就制作完成了。
6、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这两句诗选自()
7、园yuán(公园、花园、园子)
8、纷纷：①多而杂乱。②接二连三地。
9、弹滑下滚画练唱荡捏
10、到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
11、“我”是什么？“我”会变成些什么？
12、开始——结束现在——以前开心——难过
13、“道”指某些长形的东西；“座”指建筑；“丛”指聚集生长在一起的草木；“群”指数量比较多的动物。
14、说明葡萄颜色多种多样，突出了葡萄的色泽鲜艳。
15、我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，练就了我的勇气和毅力。()
16、连老师像妈妈一样关心我们，我们都尊敬和爱戴她。
17、把上面的诗句补充完整。
18、留liú(留着、保留、留下)
19、桥qiáo(大桥、木桥、桥头)
20、这位法官秉公执法，深得大家的爱戴。
五、爱戴造句子二年级
1、稻dào(水稻、稻田、稻子)
2、结jiē(结实)jié(结束)
3、冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。
4、李自成领导的起义军，每到一处就除暴安良，稳定人心，因此，深得人民爱戴。
5、“伞面”制成海蜇皮,“伞把”制成海蜇头,不管是凉拌还是热炒,都清脆可口，令人喜爱。
6、我们的语文老师既严格，又亲切，既有扎实的专业知识，又多才多艺，深受同学们爱戴。
7、张叔叔不惜一切代价也要完成任务，其魄力可见一斑。
8、离lí(离开、离别、分离)
9、(2)()你努力了，()一定有收获。
10、大雁在空中飞翔，有时排成一个“一”字，有时排成一个“人”字，有时齐声鸣叫，有时……()
11、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
12、他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒。
13、我们刚过完“六一”儿童节，在这欢乐的节日里，我们有的举行歌舞联欢活动，有的举行义卖活动，有的开展研学活动，一起欢度这美好的节日。你想不想让我们的儿童节变得更加奇特、有趣呢？那就展开大胆的想象，写一个想象故事，给大家创造出一个意想不到的、新奇有趣的儿童节吧！
14、央yāng(央求、中央、央告)
15、恐怖分子是这次爆炸事件的罪魁祸首，让不少平民百姓遭了殃。
16、友yǒu(友好、友谊、友人)
17、◇第二封信：亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下星期我们去看电影。爸爸，我们天天想你。