一、见微知著读音
1、释义：比喻见到事物的一小部分也能推知事物的整体。
2、讲的是殷商时期，箕子看到纣王命工匠给自己做了一双象牙筷子，感到很担心。因为，要匹配精致的象牙筷子，就需要锦衣玉食、亭台楼阁，用不了多久，就会生活奢靡，丧失斗志，国家就会不稳定。
3、文章提出了五种寻找佳视角的方法，即放眼全球，紧跟时代步伐;贴近受众，凸显人文关怀;小处着手，做到以小见大;独辟蹊径，敢于标新立异;反复比较，寻找优视角。
4、汉·王充《论衡˙实知》:“凡圣人见祸福也，亦揆端推类，原始见终。”
5、出处：韩非《韩非子说林上》：“圣人见微以知萌，见端以知末，故见象箸而怖，知天下不足也。”
6、“这次大会的举办对纳米卓越中心科技目标的凝练和工作的完善产生了事半功倍的效果。”赵宇亮回忆道。
7、明智的人善于见微知著，从而做出科学的论断，于是便成了所谓的未卜先知。
8、微课的示范，让学生从内容理解转向表达。他们能精准地抓住老实、贪玩、尽职之间用了“可是”连接，突出猫的古怪，也能在智慧碰撞中体会到“要不怎么一天一夜不回家呢？”“非把老鼠等出来不可！”两个标点在传情达意上的作用。难点在于这段话中语气词的理解，这时教师再相机出示微课进行点拨。
9、本篇文章没能以小见大、见微知著，缺乏立意的新颖和深刻。
10、示例：汉·班固《白虎通·情性》：“智者，知也。独见前闻，不惑於事，见微知著者也。”
11、上个世纪70年代文留煤型油气田的发现，标志着华北上古生界油气田勘探进入了一个新阶段。
12、“纳米卓越中心践行了‘率先行动’计划，凸显了纳米科学面向卓越追求的改革成效。”赵宇亮这样总结。
13、本篇文章没能以小见大、见微知著，缺乏立意的新颖和深刻。见微知著(jiànwēizhīzhù)生词本基本释义微：隐约；著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。出处《范子》：“计然者；葵丘濮上人……少而明；学阴阳；见微知著；其志沈沈；不肯自显；天下莫知。”例句明智的人善于～，从而做出科学的论断，于是便成了所谓的未卜先知。近反义词近义词原始见终见微知著的拼音：jiànwēizhīzhù。
14、(春华秋实)：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
15、像这样从学生中来，又回到学生中去的评价模式在“微课”中得到了很好的体现。师生对话的形式也更易于学生接受，当然，对于习作相对困难的学生来说，教师可以在课后进行二次播放，从而加深印象。从“错误”出发，将习作例文的部分重点前置、融合，更好地体现了单元整组的设计理念，也实现了语言的增量。
16、也可由小见大，见微知著。
17、看得出，显得出：见效。相形见绌。
18、用法：作谓语、宾语、定语；用于看问题等。
19、出处：《范子》：“计然者；葵丘濮上人……少而明；学阴阳；见微知著；其志沈沈；不肯自显；天下莫知。”
20、统编教材从中年级起开始，设了不少的文体单元，如童话、民间故事等。第二单元是以“科普知识”为人文主题的说明文单元，学生要在前四篇课文的学习中，初步形成思维的路径，并展开奇思妙想，写写自己想发明的东西。
二、见微知著的拼音怎么读
1、以偏概全，读音yǐpiāngàiquán，是一个成语，意思是指用片面的观点看待整体问题。
2、打开记忆仓门，倡导多元个性表达
3、晋·葛洪《抱朴子?黄白》：“非穷理尽性者，不能知其指归;非原始见终者，不能得其情状也。
4、2013年，中科院启动“变革性纳米产业制造技术聚焦”A类战略性先导科技专项(以下简称纳米专项)。纳米专项从启动之初就被寄予厚望。
5、在聊到家庭收入和小店经营状况时，王生娣谦虚地说：“近开的规模大一些的惠民便利店多了，我们小店也不赚钱了。我近和家里人商量，想把小卖部关了。现在市场上月嫂、育儿嫂很紧缺，我想去学习一些家政、育儿方面的东西，出去闯闯。”走访人员当即表示，市妇联一直都在开办相关“妇女技能培训班”，正好有家政方面的，培训结业后还发上岗证书，下次通知报名时会第一时间告诉她。王生娣听后乐开了花，连连说着谢谢。
6、知微见著：同见微知著成语发音：zhīwēijiànzhù成语释义：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。成语出处：《韩非子·说林上》：“圣人见微以知萌，见端以知末，故见象箸而怖，知天下不足也。”宋·苏洵《辨奸论》：“惟天下之静者乃能见微而知著。”“见微知著”的“微”是微小的意思。但如何能见微知著而又不以偏概全呢？“微”是在此条件下的微小，即对这个“微”所在的整体的影响小，要“知著”，就需一个条件，在这个条件下，原来的“微”已经由原来处于矛盾的次要方面转换为主要方面了，因此能“知著”。因此，要避免犯以偏概全的错误，就需时刻关注周围的事物，一旦发现哪个事物上升为矛盾的主要方面了，就必须马上做出判断，以免延误时机。
7、例如，在人事管理方面，纳米卓越中心对成员实行双聘制，即同时拥有在该中心的岗位以及原单位的岗位，保留在原单位的各项待遇；该中心从中科院外聘用的工作人员，人事关系由依托单位管理，并签订三方工作协议。
8、(释义)见到苗头，就知道实质和发展趋势。
9、拼音：yī yè zhī qiū
10、见微知著成语发音：jiànwēizhīzhù成语释义：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。成语出处：《韩非子·说林上》：“圣人见微以知萌，见端以知末，故见象箸而怖，知天下不足也。”
11、(词语解释)提出的一种现象或一种事物的特点，能包含具有相同属性的若干事物的特点。即这里的"偏"具有典型性、代表性。
12、一叶知秋秋意浓，一树识菩提的出自淮南子·说山训，原文是“见一叶落而知岁之将暮。”宋·唐庚《文录》引唐人诗：“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。”意思是从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。
13、赤脚医生与他的“健康事业”
14、出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·方正》：“此郎亦管中窥豹，可见一斑。”
15、的确，除了国家纳米中心，中科院有很多研究所从事纳米科学与技术研究，也都取得了一些重要突破。但由于研究所各自为战，存在布局分散、交叉重复等碎片化和孤岛现象。
16、那段时间，国家纳米中心如何落实“率先行动”计划，一直是纳米科学家思考的重点问题。
17、《论语·微子》：“止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。”“见”是介绍、推荐之义。
18、取材的以小见大、细节的精当和语言的清丽则组合成萧红散文独特的书写个性。
19、以偏赅全，拼音yǐpiāngāiquán，意思是提出的一种现象或一种事物的特点，能包含具有相同属性的若干事物的特点。即这里的“偏”具有典型性、代表性。
20、答案逐渐清晰，那便是“卓越创新中心”。
三、见微知著读音
1、“见”是会意字。本义：看见，看到。引申义：遇到、看法等。
2、拼音：yīnxiǎojiàndà。
3、碰撞思维，让学生“赏”之有增
4、当分子机器识别到肿瘤血管内皮细胞标志物“核仁素蛋白”时，“锁扣”打开，DNA从管状恢复到片层结构，凝血酶随即发挥作用。
5、见微知著的著的意思是：明显。见微知著，意思是见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 比喻小中见大、以小见大。出处，汉·班固《白虎通·情性》，“智者，知也。独见前闻，不惑於事，见微知著者也。” 翻译：聪明的人，是智慧的人。只见前面听，不惑于事，见微知着的地方。
6、如以笔者家乡的4A级景区——南北湖为例，可以从以下几方面制作微课：
7、匡谬析误，去伪存真，沿波讨源，披沙简金，笃守道而上下求索，诚遵学而原始见终，此求是之谓也。
8、一个人如果倾向把好运归功于自己的妙算，他的霉运就会源源不断。如果他有接连不断的好运，那就更危险了。有个期货高手，会一套秘而不宣的技术打法，多年行走期货江湖只失手过一次，但就是那一次，让他倾家荡产，并从江湖上彻底消失。
9、很早之前我以为见微知著是大本事。比如说有人看见大风吹折战旗砸坏战车，然后掐指一算，晓得今夜三更必有敌人前来袭营——这种人很猛。不过，一个头脑清醒的人应该晓得，战旗吹折也许是因为风力比较大，战车砸坏也许因为是日系改装。而敌人袭营，不过是他恰好蒙对而已。
10、宋朝仁宗年间,孙冕在海州做知府。海州有产盐的传统,老百姓多以晒盐为生,海州也因盐业而物阜民丰,社会祥和。
11、指看见事物的开始阶段就预见到它的终结果。
12、一见真章指较量，分个高下，口语还会加个“儿”，见真章儿。
13、唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》：“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”“见”是实现之义。
14、释义：微，微小；著，明显。看到一点苗头，就知道它的实质和发展趋势。
15、根据“率先行动”计划的顶层设计，卓越创新中心侧重基础与前沿，以明确的重大问题为目标，建设同领域的科学研究中心。突破纳米科学上的重大问题、开辟新的研究方法等，正是纳米科学家对走向“卓越”的共同期待。
16、《左传·桓公元年》：“宋华父督见孔父之妻于路，目逆而送之。”“见”是遇到之义。
17、其遴选标准，一方面要看科研做得好不好，另一方面也要看其研究方向是否与纳米卓越中心相契合。