用人才济济造句
1、用人才济济造句二年级
(1)、文中主要运用了哪些说明方法？请你简要说明其表达作用。
(2)、例句：我们放学后，是在教室里自习，还是到操场打球？
(3)、(出处)： 北周·庾信《同会河阳公新造山地聊得寓目》诗：“暗石疑藏虎，盘根似卧龙。”
(4)、山清水秀、风景秀丽、万物争春、青山绿水、春意盎然、春暖花开、绿草茸茸、湖光山影、香飘蝶舞、郁郁葱葱、水平如镜、万紫千红、芳草如茵、婀娜多姿、银装素裹、绿树成荫、风景如画、五彩缤纷、桃红柳绿、春色满园、五光十色、桃李芬芳、碧波荡漾、千姿百态、百花齐放、含苞待放、五颜六色、繁花似锦、色彩斑斓、绚丽多姿、鸟语花香、翠色欲流、诗情画意
(5)、本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被鼹鼠先生无意中漏在路上，第二年春天，出现了一条开满鲜花的小路，给大家带来了花香和快乐的故事。表现了小动物之间和谐相处的美好景象。
(6)、(2)(B)发现(C)的包裹破了，里面什么也没有。
(7)、出自唐·王勃《滕王阁序》：“千里逢迎，高朋满座。”
(8)、公司人才济济，拥有一批经验丰富，经过日本同类公司培训的专业技术人员。
(9)、(释义)：兴致，兴趣;；勃勃，旺盛的样子。借以形容兴趣很浓厚，情绪很高。
(10)、(举例造句)：闺臣见人才济济，十分欢悦。★清·李汝珍《镜花缘》第六十二回
(11)、“我”开始不敢爬，后爬上去了。课文是怎么把“我”爬山的过程写清楚的？
(12)、后继无人 (hòujìwúrén)继：继承。没有后人来继承前人的事业。
(13)、这里人才济济，有许多才华横溢的画家、记者。
(14)、今天，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”。
(15)、这颗美丽、闪烁着蔚蓝色光泽的球体，就是人类的家。然而不幸的是，我们生存的这个地球，这个家，却变得越来越肮脏，空气、海洋、森林，整个地球环境全面恶化，人们已称我们的地球为“不幸的地球”，人类“不幸的家”。
(16)、前些年我不会这麽做--托瑞说。我们现在板凳球员人才济济。
(17)、科学院拥有大量博士生、硕士生，都是各个学科的主要研究人员，真可谓人才济济。
(18)、你还知道哪些“我国的宝贵的历史文化遗产”？写下来，和同学交流。
(19)、据说，售价方面会有惊喜，两个1299元、1499元如何？
(20)、只有天在上，更无山与齐。( )，回首白云低。
2、用人才济济造句子二年级
(1)、造句：这里人才济济，有许多才华横溢的画家、记者。
(2)、哈佛是世界著名的高等学府，精英荟萃，人才辈出。
(3)、建议设立设计艺术馆，是考虑到香港设计人才辈出，作品优秀，获得国际的认同。
(4)、(邮局)(传递)(成员)(原来 )(叔父)
(5)、(举例造句)： 这所大学卧虎藏龙，人才济济。
(6)、踵：脚后跟。肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。
(7)、在这个人才辈出的时代，徐大哥以他料事如神和文武双全的才能得到当地百姓的认可，大家喜笑颜开的迎接他。
(8)、默默( )( ) 心( )肉( )
(9)、例：种瓜得瓜、说走就走、口服心服、一错再错、知错改错、将计就计、应有尽有、以毒攻毒、一了百了
(10)、我们与其在这里浪费时间，不如做些有意义的事。
(11)、⭐(部编语文微课堂)第12课《盘古开天地》
(12)、这个公司人才济济，表现机会却有限，难免有人感叹英雄无用武之地。
(13)、说说爬天都峰这件事的时间、地点、人物、起因、经过和结果。
(14)、无论前进的路上有多少困难，我们都会一直走下去。
(15)、(解释)：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。
(16)、例句：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
(17)、(4)这里人才济济，使得骄傲自大的他也黯然失色。
(18)、笑容满面、喜上眉梢、神采飞扬、喜笑颜开、喜出望外、放声歌唱、眉开眼笑、欣喜若狂、兴高采烈、笑容可掬、欢欣鼓舞、容光焕发、满脸笑容、神采奕奕、谈笑风生、笑逐颜开、满面春风、眉飞色舞、人颜欢笑、红光满面、和颜悦色、捧腹大笑、心花怒放、喜气洋洋、纵情欢笑、欢呼跳跃、心旷神怡
(19)、(1)干干净净 平平常常上上下下 得意洋洋气喘吁吁 人才济济
(20)、像笔杆一样直上直下，形容坡度很大。(笔陡)
3、用人才济济造句短一些
(1)、设计：在正式做某项工作之前,根据一定的目的要求,预先制定方法、图样等。
(2)、看到这些缺陷者所捧出的美丽花束,你想对他们说点什么?
(3)、巧舌如簧：舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道。
(4)、答：犹豫、不自信一受到鼓舞、坚定信心一战胜困难,登上天都峰。
(5)、“征服缺陷的大勇者”在文中指 、 等人。
(6)、xiānhuātǔduīlǐwùpòhuàixuànlì
(7)、(释义)：犹言进贤任能。举荐贤者，任用能人。
(8)、(举例造句)：美术展览会上展出了许多新作品，百花齐放，各具风格。
(9)、人才济济,文治,房谋杜断,长孙辅机,武功,秦琼尉迟,军神李靖。
(10)、(笔陡)的石级 (笑呵呵)地说 (白发苍苍)的老爷爷
(11)、(举例造句)： 十个英姿勃勃的姑娘，像十只带火比翼的彩燕。
(12)、一(条)小路 一( 件)礼物 一( 朵)鲜花
(13)、
(14)、 ，千里江陵一日还。
(15)、《赵州桥》是部编版三年级下册第三单元的一篇讲读课文，也是一篇说明性很强的课文，向我们介绍了赵州桥的设计精巧、造型美观。课文语言准确，简练，又不乏生动。课文共分四段。第一段写赵州桥的地点、桥名、设计建造者、建造年代。第二段讲赵州桥的设计精巧。这与它的独特设计是密不可分的。围绕“设计”这个重点词，课文先写了赵州桥设计的特点，再写这样设计的好处。第三段重点词是“美观”。介绍赵州桥美观时用“有的……有的……有的……所有的……”的句式，把栏板上龙的图案描绘得栩栩如生，形象传神。第四段讲赵州桥是我国宝贵的历史遗产，表现了劳动人民的智慧和才干。
(16)、“我”和老爷爷能成功爬上天都峰的原因是什么？
(17)、②人们将神荼和郁垒的画像或名字写在桃木板上，挂在门上。
(18)、人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到黄山，观赏黄山壮丽的景色。
(19)、哩(在上面哩) 级(高级) 链(铁链) 颤(颤抖) 攀(攀登)
(20)、鲜花 邮递员 先生 原来 大树
4、用人才济济造句怎么写
(1)、(3)(B)先路过(C)家，接着经过(A)家，后来到(D)门前。
(2)、出处：《镜花缘》六十二回；“闰臣见人才济济；十分欢悦。”
(3)、偏偏地球又只是茫茫宇宙中人类适合生存的孤岛！
(4)、(白)(发)苍苍 (得)(意)洋洋(风)(尘)仆仆
(5)、劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉配第
(6)、家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
(7)、例句：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
(8)、人才济济，读音réncáijǐjǐ，人才：指德才兼备的人或有某种特长的人。济济：众多的样子。人才济济，形容有才能的人很多。出自：清李汝珍《镜花缘》第62回：“闰臣见人才济济，十分欢悦。”
(9)、要么……要么 或者……或者 不是……就是……
(10)、
(11)、(用法)用作褒义。一般作主语、宾语、定语。
(12)、出自《镜花缘》六十二回；“闰臣见人才济济，十分欢悦。”
(13)、(英文)：largegatheringofmenoftalents
(14)、宋代的诗人可谓是人才辈出，民俗诗歌也是不胜枚举。
(15)、人杰地灵的湖州历代人才辈出，吴昌硕、俞平伯、孟郊、趟孟顺、陆羽等在中国乃至世界艺术史上留下了深远的影响。
(16)、(造句)：他们公司的领导是个爱才如命的人，这才把公司管理的井井有条。
(17)、猴(猴子) 鲫(鲫鱼) 念(纪念) 辫(辫子) 呵(呵护)
(18)、明清皇宫(北京故宫、沈阳故宫)1987年被联合国教科文组织授予世界历史文化遗产。
(19)、一粥一饭， ；半丝半缕， 。
(20)、(造句)：蒙古王子忽必烈,向来都爱才如渴,现在见金轮法王好似认识陆小凤,不由问道:国师,不知这位是哪路的英雄。
5、用人才济济造句简单
(1)、颐和园(北京)1998年被联合国教科文组织授予世界历史文化遗产。
(2)、⭐(部遍语文微课堂)第10课《爬山虎的脚》
(3)、汲取：吸取。造句：我们互相汲取力量，终完成了艰巨的任务。
(4)、立( ) ( )新 ( )自 ( )空 放( )
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(7)、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。( )
(8)、叶公好龙、画龙点睛、龙飞凤舞、双龙戏珠、卧虎藏龙
(9)、弟-( )-( ) 由-( )-( )
(10)、(造句)：进贤拔能，重官人之举；标赏忠靖，旌养人之器。
(11)、以下不光是我国的历史遗产，还是全世界的历史遗产。
(12)、天边的云霞姿态万千,有的像奔驰的骏马,有的像吃草的小羊,还有的像潜游的鱼儿,真是美丽极了。
(13)、秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
(14)、闻名中外、名扬四海、世界闻名、举世闻名、闻名遐迩
(15)、 春节写春联、贴春联，是我国特有的年俗。
(16)、(出处)：郑观应《盛世危言·技艺》：“而目前由学塾以升入学院教育者彬彬济济，于工艺之道无不各造精微，此皆广设书院教育得宜之有效也。”
(17)、垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。
(18)、公司资金雄厚人才济济设备全营销网络健全，具有丰富的行业和生产管理经验。
(19)、德军那双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。( )
(20)、这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的。他们的汗水，化作花上晶莹的露珠了。
(1)、本文描写了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老爷爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰的故事。文章揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。
(2)、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、聪明和道德上臻于完善的源泉。
(3)、仰—(俯) 笔陡—(平坦) 鼓舞—(打击)
(4)、(释义)人才：指德才兼备的人或有某种特长的人；辈出：成批地连续出现。有才能的人一批接一批涌来。形容人才一批接一批不断涌现。
(5)、人才济济 (réncáijǐjǐ)济济：众多的样子。形容有才能的人很多。
(6)、王家村是百花村的一个组，这里人丁兴旺，人才辈出。
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(8)、用心观察自己的生活及周围的人、事、物，想一想哪些平凡事物让你感受到了不一样的美，就像“搭石”一样，虽然平凡，却让人感受到人们美好的品质。
(9)、例：天外有天、为所欲为、话中有话、好上加好、忍无可忍、贼喊作贼、精益求精、防不胜防、神乎其神
(10)、公司位于杭州西郊仓前镇。古镇历史悠久人才辈出素有“江南粮仓丝绸之府鱼米之乡“的.美称。
(11)、(小)(心)翼翼(议)(论)纷纷 (无)(所)事事
(12)、这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
(13)、嘈嘈切切错杂弹， 。
(14)、大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。
(15)、在座各位当中，律师人才济济，想必能在这方面积极参与。
(16)、( ) ( ) ( )
(17)、赵州桥、石匠、设计、中间、桥洞、河面、创举、流水、冲击、节省、而且、水花、各自、双龙戏珠、似乎、体现、人民、智慧、才干、历史
(18)、课文主要写了一件什么事？是按什么顺序写的?
(19)、(举例造句)：闺臣见人才济济，十分欢悦。★清·李汝珍《镜花缘》第六十二回
(20)、据此前报道，小米Max配备44寸1080p屏，搭载骁龙650处理器，有2/3GB内存可选，提供1600万像素摄像头(前置800万像素)，支持OIS光学防抖功能。
(1)、经过：看到天都峰如此高和陡，“我”有些发颤，途中遇到老爷爷，“我们”互相鼓励，互相汲取力量；
(2)、“万木峥嵘”形容春天的美好，有繁花似锦的意思，也可形容美好的事物层出不穷或人才济济。 例句： 春天是一个万木峥嵘、争芳斗艳的季节。
(3)、例：学习学习、恭喜恭喜、照顾照顾、研究研究、热闹热闹、活动活动、调查调查、高兴高兴、溜达溜达
(4)、这句是本段的中心句,点明赵州桥“设计坚固”的特点。后面介绍的赵州桥的长度、宽度、建筑材料、形状特点等都是围绕本句展开的。
(5)、设 计智 慧 创 举历史 石 匠
(6)、晴空、一轮圆月、倾盆大雨、红日高照、明月当空、暴风骤雨、阳光明媚、碧空如洗、和风细雨、长空、月光皎洁、电闪雷鸣、霞光万道、满天繁星、乌云密布、红霞满天、繁星灿烂、秋雨绵绵、晚霞残照、月光如水、雪花纷飞、无云、白云缭绕、北风呼呼、阳光充足、秋高气爽、寒风凛冽、骄阳似火、一弯新月、千里冰封、旭日东升、满天星斗、雪飘、风和日丽、繁星点点、寒风呼啸
(7)、一( )包裹 一( )小颗粒 一( )鲜花