教育格言经典语录(第1段)
1、学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》
2、不好不情愿地工作。不情愿，就必须没热情，没激情，没动力，就不会用心……那么，自然，在工作时，你就不会穷尽智力。做不穷尽智力的工作，就是浪费性命。
3、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
4、老师在教育学生过程中，不应该只停留在口头的说教当中，而是要做到身体力行，以身作则。
5、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》
6、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。陶行知
7、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦
8、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。
9、带着一个思考的大脑，重复每天平凡的工作。
10、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。——(德)第斯多惠
11、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
12、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——(法)卢梭《爱弥儿》
13、做老师，如果被学生气得心口疼，算不算工伤？
14、一举一动满是情，一颦一笑全是爱。
15、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
16、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
17、自卑固然不好，自负也不好，容易停滞。我想，顶好是不要自馁，总是干；但也不可自满，仍旧总是用功。鲁迅：《鲁迅书信集》
18、吐槽工作时间长、任务重、收入低……教师的职业幸福感哪里去了？
19、这也启发每个老师只有通过不断实践，不断进行反馈总结，才能使得自己进步，达到教学相长的效果。
20、教育没有情爱就如无水之池
教育格言经典语录(第2段)
1、不如人处，吾自叹，需知天外有天，胜于人处，吾自傲，需知人外有人。
2、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。(前苏联)赞科夫
3、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子
4、民主就是一种尊重，每一个老师的行为都是教育资源。
5、教育这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美(包括自然界的美和你的学生的内心美)。(苏)瓦阿苏霍姆林斯基
6、美国教育界流行一句话：“IHEAR，IFORGET。ISEE，IKNOW。IDO，IUNDERSTAND！”(我听了，我忘了。我看了，我知道。我做了，我懂了！)
7、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
8、日莫空，青春再来。——林宽
9、师也者，教之以事而喻诸德也。名人教育格言经典语录分享给你们，欢迎欣赏。名人教育格言经典语录好读书，不好读书;好读书，不好读书.──徐谓
10、水至清则无鱼，人至察则无徒。——《大戴礼记》
11、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”
12、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。
13、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
14、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
15、野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。——(捷克)夸美纽斯
16、脚踏实地做事，顶天立地做人。
17、教师的使命在于挖掘学生的闪光点，并使之熠熠生辉。
18、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。——张孝祥
19、“思维由惊奇和问题开始。”——亚里士多德
20、有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。苏格拉底
教育格言经典语录(第3段)
1、重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。爱因斯坦
2、人类本质中殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉·詹姆士
3、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁
4、“发明千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”——陶行知
5、关于教育——教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果(法国作家)
6、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
7、不要做别人，做自己；不要重复自己，要创新。
8、人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传》
9、首先做研究者，其次才做管理者。
10、任何一个教育工作者，只要我们用心去做教育，那么你的心一定会波澜壮阔。
11、临渊羡鱼，不如退而结网。——《汉书》
12、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。──文天祥
13、改变，是一辈子的承诺；教育，是一世代的使命。——刘安婷
14、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
15、教育要以人为本，因材施教，下面是我为大家收集的关于教育格言经典语录，欢迎大家阅读!
16、保存儿童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知识把儿童天性武装起来。——埃默森
17、教师的春风，日日沐我心。
18、这两者是好是不可以分割的，缺少一方都可能达不到事半功倍的效果。根据不同学生的心理因素，才能可以做到因材施教，达到教育的真正目的。
19、只有对学生信任，才能走进儿童的心灵。——魏宝刚
20、不是每一次努力都有收获，但是，每一次收获都必须努力。
教育格言经典语录(第4段)
1、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人
2、受教育是指灵魂通过自省而觉醒，学会了倾听和尊重别人的声音，同时拥有自己的价值坐标。
3、我坚信，挫折和成功是一对软生兄弟。——孙婷
4、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
5、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的高目标。”——爱因斯坦
6、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
7、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
8、用我们的爱关心每一个幼儿。
9、第二章：教育功能与教育规律
10、热情接待，有问必答。
11、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。
12、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。(苏)瓦阿苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
13、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
14、言必信，行必果。——《论语》
15、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。──孟轲
16、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
17、捧着一颗心来，不带半根草去。
18、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语》
19、一日为师，终身为父。——关汉卿
20、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
教育格言经典语录(第5段)
1、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
2、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
3、天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。
4、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。列夫托尔斯泰。
5、不作风波于世上，但留清白在人间。
6、让每个学生带着憧憬进校，满载收获和快乐回家——肖滋栋
7、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
8、教育是把人内心勾引出来的工具和方法。苏格拉底
9、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
10、教师就是要，敬业、爱生。
11、搓绳不能松劲，前进不能停顿。
12、棍棒下成长起来的孩子，心灵更为懦弱，更为固执。——(法)蒙田
13、人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。知知其心，然后能救其失也。
14、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
15、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
16、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记•学记》名人教育格言经典语录大德不官，大道不器，大信不约。——《礼记•学记》
17、教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
18、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
19、圣人之道阴，愚人之道阳。
20、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!