20条郑人买履
1、绘本故事：打瞌睡的房子
2、郑人买履(zhèngrénmǎilǚ)
3、坐：通“座”，座位。
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6、绘本故事：雪地里的脚印
7、(语法)：主谓式；作定语、状语；含贬义。
8、罢：引申为散了，完结的意思，这里指集市已经解散。
9、之：代词，代量好的尺码。
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11、战国·韩·韩非《韩非子·外储说左上》：“郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之，已得履，乃曰：‘吾忘持度’。反归取之，及反，市罢，遂不得履。”
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13、罢——罢了，完结的意思，这里指集市已经解散。
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15、展开全部《郑人买履》：郑国有个想买鞋的人，先自己量了自己的脚，然后把尺码放在他的座位上，等到往集市上去，却忘了带尺码。已经拿到了鞋，就说：“我忘了拿尺码。”便返回家中取尺码。再返回集市时，集市已经散了，于是没有买到鞋。有人问他：“为什么不用脚试试鞋呢？”他回答说：“宁可相信尺码也不相信自己的脚。”
16、绘本故事：鼠小弟玩跷跷板
17、选自《韩非子·外储说左上》。郑：春秋时代郑国，在现今河南省的新郑县。
18、何不试之以足：之，代词，代指他想买的那个鞋子，是特殊句式中的倒装句，正常语序应该是"何不以足试之?"意思是为什么不用脚去试试鞋子呢?
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20、 郑人买履足的意思是汉语中一个源自寓言的成语，典出《韩非子·外储说左上》。这则成语是说有个郑国人因过于相信“尺度”，造成买不到鞋子的故事，揭示了郑人拘泥于教条心理，依赖数据的习惯。后用以讥讽墨守成规而不重视实际状况的人。其结构为主谓式，在句子中可作定语、状语，含贬义。
40条郑人买履
1、无——虚无，没有，这里是不能、不可的意思。
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4、郑——春秋时代一个小国的名称，在现今河南省的新郑县。
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7、他回答说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”
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9、曰：“宁(nìng)信度，无自信也。”
10、从前有一个郑国人，想去买一双新鞋子，于是事先量了自己的脚的尺码，然后把量好的尺码放在自己的座位上。
11、绘本故事：我想有颗星星
12、(读音)宁：nìng鼻音，第四声
13、《韩非子外储说左上》：郑人有欲买履者(一些书上写“郑人有且置履者”)，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足? ”曰：“宁信度，无自信也。
14、买椟还珠：楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，薰以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠。郑人买其椟而还其珠。批评的是郑人拘泥于形式而忽视实际。
15、绘本故事：鼠小弟荡秋千
16、度(dù)：量好的尺码，这里作动词用，即计算、测量的意思。(名词)
17、秦王认为李斯言之有理，便抓捕韩非。廷尉将其投入监狱，后逼其服毒自杀。韩非想上书始皇帝，被拒绝。后来始皇帝后悔了，派人赦免他，但是韩非已经死了。
18、《苻子》的作者苻朗是前秦人，但他的书中大多是先秦故事。本则故事中，又一个不幸的郑人成为被嘲讽的对象，看来不像是韩非子与郑人有什么过节儿，更像是郑人天生就有点问题。
19、套情绪管理绘本《我不怕孤独》
20、度(duó)：衡量。用尺子度量的意思(动词)
60条郑人买履
1、旁人问他：“你给自己买鞋，为什么不直接试试大小，非要按量好的尺寸买鞋呢?”他说：“我宁可相信我量的尺寸合适，脚却不一定准确。”
2、一路上，他紧走慢走，走了一二十里地，才来到集市，集市上热闹极了，人群熙熙攘攘，各种各样的小商品铺子摆满在路边。
3、分清楚“辅助与目标”、“工具与目的”，“法与道”的不同，人生的迷雾，才会开始散开。
4、从前，有个郑国人，想到市上去买一双鞋子。他本来应该到集市上按自己的脚的大小买鞋，穿上合适就买，不合适就继续换着试，直到合适为止。但是他却先用一根稻草量了量自己的脚，作为尺码。但是他做好尺码后，就随手放在坐位上了。临走时，却把尺码丢在家里，忘记带去。
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6、曰：“宁(nìng)信度，无自信也。”译文有一个想要买鞋的郑国人，他先量好自己脚的尺码，然后把量好的尺码放在他的座位上。等到了集市，他忘了带量好的尺码。他已经挑好了鞋子，才说：“我忘记带量好的尺码了。”于是返回家去取尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，他终没有买到鞋。有人问：“为什么不用你的脚去试试鞋的大小呢？”他说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”道理郑人买履的道理是：对待事物要会灵活变通、随机应变，不能墨守成规，死守教条，要注重客观现实的事实，为人处事要从实际出发。
7、有一个想要买鞋的郑国人，他先量好自己脚的尺码，然后把量好的尺码放在他的座位上。等到了集市，他忘了带量好的尺码。他已经挑好了鞋子，才说：“我忘记带量好的尺码了。”于是返回家去取尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，他终没有买到鞋。有人问：“为什么不用你的脚去试试鞋的大小呢？”他说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”
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9、■郑人逃暑，为什么笨必称郑
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13、度(duó)：测量。
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15、曰：“宁信度，无/自信也。”
16、他到了市上，市上很热闹，他走进一家鞋店，店主把一双双鞋子摆在郑人面前供他挑选。他看见一双鞋子，觉得很中意，于是便准备把尺码拿出来比，可是一摸口袋，发现尺码没有带来，忙对店主说：“对不起，我忘记了带尺码来，不知道该买多大的鞋子，让我赶回去把尺码拿来再买。”说罢，拔脚就跑。
17、原文：郑人且有置履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度,无自信也。”度其足：度：量，测量。持度：度，名词，指他脚的尺码。宁信度：度，名词，尺码。
18、此人岂唯亡失月轮，亦亡其指。
19、注意字词(读音)履：lǚ边音，第三声
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80条郑人买履
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3、宁(nìng)：宁可。
4、度——音夺(duó)，忖度，这里作动词用，即计算、测量的意思。后面的度字，音杜(dù)，作名词用，就是尺子。
5、先秦《韩非子·外储说左上》：“郑人有欲买履者；先自度其足；而置之其坐；至之市；而忘操之；已得履；乃曰：‘吾忘持度。’反归取之；及反；市罢；遂不得履。人曰：‘何不试之以足？’曰：‘宁信度；无自信也。’”
6、zhèngrénmǎilǚ
7、有一个郑国人想去买鞋子，事先量了自己的脚的尺码，然后把量好的.尺码放在自己的座位上。(郑国人)到了集市，却忘了带上尺码。(郑国人)已经拿到了鞋子，才说：“我忘了带尺码。”就返回家中拿尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，终没有买到鞋子。有人问：“你为什么不用自己的脚去试试鞋子?”他回答说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”
8、(读音)度：duó多音字，第二声
9、泰国沉船事故：假如世界还有1分钟，我们可以拥抱60秒
10、主谓式；作定语、状语；含贬义
11、在这种人看来，只有书本上的才是真理，没写上的就不是真理。这样，思想当然就要僵化，行动就容易碰壁。
12、绘本故事：白头翁的故事
13、郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。
14、之：代词，代它，此处指量好的尺码。
15、他来到集市上卖鞋的店铺里，左挑右选，终于看好了一双鞋，正准备买的时候，忽然发现自己量尺寸的绳子放在家里忘带了，不知道自己写的尺寸，要回家拿来绳子再买，说完就往家里赶。
16、郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度,无自信也。”
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20、他的家离集市很远，这样一来一往，宝贵的时间都浪费在了路上。等他从家里拿了尺码再到市上时，鞋店已关门打烊了。结果他白忙活了一天，也没有买到鞋子。他埋怨鞋店不为顾客着想，又着急又失望，独自在路边唉声叹气。
100条郑人买履
1、韩非子的文章构思精巧，描写大胆，语言幽默，于平实中见奇妙，具有耐人寻味、警策世人的艺术风格。韩非的《孤愤》、《五蠹》、《说难》、《说林》、《从内储》五书，十万余言，字里行间，叹世事之难，人生之难，阅尽天下，万千感怀。
2、古时候，郑国有一个人想买一双鞋子，他先在家里量好了自己脚的尺寸，用一根绳子记录下来，他随手将绳子放在座位上，就出门了。
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5、这就像我们复印了一份文件以后，就拿着这个复印版，去否决他的原版，这是多么荒谬的一件事呢？
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10、路人听到他的话，都忍不住笑了起来。
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12、他已经挑好了鞋子，才说：“我忘记带量好的尺码了。”于是返回家去取尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，他终没有买到鞋。
13、绘本故事：我去找回太阳
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15、这又是多么荒谬又愚蠢呢？
16、是一个公益国学课堂，每周一至周五推出。
17、就返回家去取量好的尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，后郑国人没能买到鞋子。
18、.自信：相信自己。
19、郑国人垂头丧气地回到家里，邻居问他出了什么事，他就把事情的经过一五一十地讲述了一遍。邻居听了问道：“你买鞋的时候为什么不用自己的脚去穿一下，试试鞋的大小合适不合适呢？”这个郑国人一脸严肃地回答说：“那可不成，量出来的尺码才可靠，我只相信我自己亲自量好的尺码，而不相信我的脚。
20、慢慢的，鞋码上的知识越来越多，教学却会慢慢走入瓶颈期。教师会开始疑惑，教学到底是什么？究竟应该如何教学生呢？学生又究竟应该如何学习呢？似乎还是有学不完的知识，学生的问题也是千奇百怪。作为教师，渴望每一个学生遇到的问题和困难，我们都能找到对应的解决方案。我们试图在撰写新的“鞋码”，但是这样真的就够了么，我想这是远远不够的。