名人的读书经验5条(一)
1、出自《史记·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》......读《易》，韦编三绝。”
2、中年学者王通讯对这个问题进行了研究，他认为：掌握观大略读书法，“要紧的有五条：〔1〕要有一定的哲学修养，善于概括提炼。〔2〕既要钻进书中，又能站在书上，独立思考。〔3〕经常注意先进的知识，站在本学科知识的前沿。〔4〕弄通基本的概念、定理、原理，尤其是其中的关键者。〔5〕精通唯物辩证法。”
3、每见今人不好读书者，辄以此藉口。此欺人也。日记一叶，月记一卷，十年之内，可记百余卷矣。非不能，实不为耳。朱竹垞有言：世岂有一览不忘、一字不遗者，但须择出切要处记之耳。竹垞为本朝第一博雅人，其说如此，以告学者。
4、一个夏夜，车胤无聊地坐在屋外纳凉。这时，在草丛里飞来飞去的萤火虫引起了他的注意，那些小虫子身上一闪一闪的亮光多像灯光呀!他赶紧找来一个用白纱制成的小口袋，一口气捉了几十只萤火虫放在口袋里。这么多虫子发出的光聚在一起，不就是一盏小小的灯吗?车胤拿着这盏“灯”，高兴地进屋读书去了。就这样，车胤经历长年累月的苦读，终于成为一个有学问的人。
5、指导教师应是阅读学习的专家，熟知一般的学习技巧，或者是对指定书籍内容熟悉。
6、苏东坡在谈到他读《汉书》的经验时说：“吾尝读《汉书》矣，盖数过而始尽之。如治道、人物、地理、官制、兵法、财货之类，每一过专求一事。不待数过，而事事精窍矣。”这是苏东坡运用“八面受敌”法读书的一个具体范例。他读《汉书》要读许多遍，将《汉书》分为治道、人物、地理等几个方面，每读一遍专门研究一个问题，结果他对书中的每一方面的问题，都了解得透彻。这个例子证明：用“八面受敌”法读书，所取得的效果是显著的。
7、真的很了不起，一位普通的女车主通过各种坚持，仅仅只要三天，就让一个国际巨头让步！
8、由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心痛苦。
9、鲁迅：读书就像吃菜一样
10、后来查来查去，胡汉民嫌疑大，于是汪精卫就下令抓捕胡汉民。这时候就发生搞笑的事情了，胡汉民一看有人来抓他了，便赶紧跳窗从后院逃到了汪精卫家，这也是因为以前胡汉民和汪精卫两家私交极好，胡汉民第一时间便逃到了汪精卫家。
11、陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
12、晋孙康家贫，冬夜映雪光读书；晋车胤家贫，夏夜练囊盛萤，借萤火虫的微光读书。事见《初学记》卷二引《宋齐语》、《晋书·车胤传》。。
13、少年陶行知迫于生活的压力，不能一心读书，必须经常参加劳动。他有时替父亲挑瓜、挑柴进城出售，有时帮母亲挑水、洗菜。崇一堂校长见陶行知勤奋好学，便允许他免费入学。这样，15岁的陶行知进入了崇一学堂。由于基础扎实，他一入学就直接被编入二年级，毕业时，他的成绩名列第一。在崇一学堂读书期间，陶行知既学现代科学知识，又没丢下古典文学。因为家境不好，他向崇一学堂的同学借来唐诗选本，在吟诵之余将一本书工工整整地抄完了。还书时，同学的父亲问陶行知唐朝诗人中推崇谁。他不假思索地回答：“杜甫和白居易。”并说：：“杜诗沉郁有力，多伤时忧国之作;白诗通俗易懂，道出民生疾苦。”同学的父亲为陶行知有这样的想法而感到惊奇，他认为陶行知一定会有所作为。
14、老师大喜，以“国家千里驹”赞之。
15、按道理来说，老蒋发动军事政变，事后应该被处理，这本来是个祸事，却不想因祸得福。这个事情后，苏联顾问鲍罗廷觉得老蒋对军队很有控制力，又敢于在关键时刻做决策，开始看好老蒋。更重要的是当时国民党右派认为没必要跟苏联搞在一起，坚持要把苏联顾问从革命政府中剔除出去，汪精卫又搞不定右派，鲍罗廷就逐渐对汪精卫失去了兴趣。经过这个事情，鲍罗廷转向了老蒋，而且此前一年，老蒋还把儿子蒋经国送到苏联留学，鲍罗廷便认为老蒋是可以团结的。或许你会觉得奇怪，苏联为什么会看上老蒋的呢？其实放在当时也不奇怪，当时的老蒋是以响当当的左派出现在世人面前的，还赶时髦地读了很多马列著作，怎么看都是个共产主义者。
16、(感悟)做学问要有陈景润那样刻苦钻研的精神，只有这样，才能攻克一个又一个的难关，取得巨大的成就。青少年在学习中，会遇到一些困难，那么应该怎么去做呢?这里提供两种方法借鉴：鞭策法：让警官、好友监督自己，自己要尽量配合。自制法：为自己找一个奋斗的目标，这个目标必须是你在乎怕失去的。然后为了那个目标，让自己勤快起来。并且可以在醒目的地方贴上自己的目标提醒自己。
17、读书欲精不欲博，用心欲纯不欲杂。读书务博，常不尽意；用心不纯，讫无全功。治经之法，不独玩其文章，谈说义理而已；一言一句，皆以养心冶情，事亲从政，取友接物，得失忧乐，一考之于书，然后长古人之糟粕而知味。
18、读书首先要将书分门别类，然后按其性质类型的不同而采用不同的读书法。对于那些记事性质的历史书籍，阅读时必须提出纲要，提纲挚领地将书中的主要内容抽出来；对于那些理论方面的书籍，阅读时则要注意探取其深奥的观点，即抓住它的精髓部分。
19、综合类，有朗读法、默读法、精读法、略读法、速读法等；
20、25岁才知道读书，自己和两个儿子都是大家！
名人的读书经验5条(二)
1、老师再以书的功能试道：“史记篇篇记史。”
2、高尔基只上过两年学，但他的著作《母亲》和《海燕》传遍全世界。成为伟大的作家。
3、他在《五柳先生传》中曾写到：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”
4、(3)能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。巴金说：“我现在跟疾病作斗争，也从各种各样的作品中得到鼓励……即使在病中我没有精神阅读新的作品，过去精神财富的积累也够我这有限余生消耗的。一直到死，人都需要光和热。”
5、我不是强调只看高贵血统的书。成为高贵的人，成为高贵的民族，岂能不看那些具有高贵血统的书呢？《红楼梦》《战争与和平》《安徒生童话》，你喜欢也好，不喜欢也好，你都要承认这些事具有高贵血统的书。鲁迅的书就是有高贵血统的书。
6、经过廖仲恺案，国民党中的二把手胡汉民被彻底边缘化，三把手廖仲恺遇刺身亡，四把手许崇智淡出政坛，表面上获利大的是汪精卫，他的一帮竞争者全部出局，成为了国民党的一把手。但实际上获利大的还是老蒋，老蒋一下子就成为了国民党中的二号人物，同时还成为了军队的一把手，为他后来夺取国民党大权打下了坚实的基础。中山舰事件闹乌龙，老蒋四次捡漏意外登顶1926年国民党举办了代表大会，在会上基本确立了汪精卫和蒋介石共同执掌大局的体系，汪精卫资格老是老大，掌握政权，老蒋资格浅当老二掌握军权。在成为了国民党中的一号和二号人物后，汪精卫和老蒋之间很快就互撕了起来，因为他们都想当杠把子。
7、“或问读书之法，其用力也奈何?曰：循序渐进”。这是南宋哲学家、教育家朱熹在《读书之要》中提出的基本读书方法。
8、老师见他头脑敏捷，又以字形出对试道：“曰日分肥瘦。”
9、这段话的意思是说，内容丰富的书籍就像大海一样，百宝俱全，应有尽有。但是一个人的精力是有限的，不可能将所有的东西都得到，只能得到自己所需求的部分。所以，凡是有志于读书的人，每次读书，只须集中注意一个问题。比如，你想研究历代兴亡治乱和明君贤臣的地位、作用，那你就可以只集中注意这个问题，不要再想别的什么问题了。又如，另一次阅读，你想考虑史实古迹和经典文物，仍用同样的方法办理。其他方面以此类推。用这种“八面受敌”法读书，看起来似乎迂钝了一些，但到了学成之日，是那些涉猎者们所无法攀比的。
10、著名数学家苏步青主张读书要多读、精读、他读书时，第一遍一般先读个大概，第二遍、第三遍逐步加深理解。他就是这样来读《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》的。他喜欢《聊斋》，不知反复读了多少遍。起初，有些地方不懂，又无处查，他就读下去再说，以后再读就逐步加深理解。苏步青读数学书也是这样的，他总是边读边想，边做习题，到读后一遍，题目全部做完。他认为，读书不必太多，要读的精，要读到你知道这本书的优点、缺点和错误了，这才算读好、读精了。
11、我自十余岁起，就开始读书；读到现在，将满六十年了；中间除大病或其他特别原因外，几乎没有一日不读点书的。然而我没有什么成就，这是读书不得法的缘故。我把不得法的概略写出来，可以作前车之鉴。
12、喜欢的文章就大声念出来
13、哥哥们上课的时候，唐汝洵便在一旁仔细地听，用心地记。虽然他很坚强，但在学习过程中也遇到了困难，因为他看不见，所以常常要付出比别人多很多的努力。有时候，课文很长，他凭耳朵听根本就记不住先生讲的内容，只好学古人用结绳记事。他还喜欢上了诗歌，因为诗歌中所描绘的意境，他不用眼睛也能体味到。经过不懈努力，唐汝洵终于成为了明朝著名的学者和诗人。
14、吕蒙是三国时吴国的大将，他曾多次立下大功，却不爱读书。于是孙权对吕蒙说：“你现在是大将军了，肩上担子很重，一定要多读读书，长点见识。”吕蒙便开始读书。慢慢地，他发现书中有很多以前他根本不知道的东西。一次，他读到孙膑用“减灶计”诱使庞涓轻敌，后打败庞涓的故事，感到眼界大开。于是，吕蒙逐渐爱上了读书。在军务繁忙之余，他便一头钻进书堆里，如饥似渴地阅读古代的兵法和史书。几年下来，吕蒙的军事才能大有长进。孙权大为高兴，就让吕蒙担任了大都督，统领全国兵马。
15、朱熹的这个主张说明，读书要选定一个目标由浅入深，从基本的书读起，读通一本然后再读另一本，读通一节然后再读另一节；而不能不分主次先后，杂乱无章地乱读一气。只要做到循序而渐进地读书，就会收到“意定理明，而无疏易凌躐之患”的效果。《弟子规》中将这种方法概括为“此未终，彼勿起”。
16、答题技巧例举——断句技巧
17、北宋文豪欧阳修的“计字日诵”读书法，是根据自己的读书经历，归纳而成。他曾经精选了《孝经》《论语》《诗经》等十部书，然后，规定每天熟读300字，用三年半时间全部熟读完毕。每天背诵150字，只要七年时间就背熟了。他说：“虽书卷浩繁，第能加日积之功，何患不至？”的确，这样日积月累，一部部的书籍就被他背熟了。这种每日定量计字，细水长流，集腋成裘，在欧阳修的亲身实践中证明是一种行之有效的读书方法。
18、读书之道，有必不可易者数端：穷经必专一经，不可泛骛。读经以研寻义理为本，考据名物为末。读经有一耐字诀。一句不通，不看下句；今日不通，明日再读；今年不精，明年再读。所谓耐也。读史之法，莫妙于设身处地。每看一处，如我便与当时之人酬酢笑语于其间。不必人人皆能记也，但记一人，则恍如接其人；不必事事皆能记也，但记一事，则恍如亲其事。经以穷理，史以考事。舍此二者，更别无学矣。
19、数说红塔证券过会(券业行家)
20、一次，曾国藩从他老家湘乡出发赶赴京城，途中刚好路过长沙。他深知长沙名士多，且那里有很多好朋友，就想在这逗留两天。
名人的读书经验5条(三)
1、后来鲍罗廷就跟老蒋多次眉来眼去，到后苏联跟老蒋的合作还竟然搞成了。得到了苏联的支持后，到了1926年的年中，老蒋成为了国民党中常会的主席，当上了国民党的老大。
2、读古人书，当审其大义之所在，所谓一以贯之也。若其字句之间，即古人亦互有异同，不必指摘辩驳，以自伸一偏之说。
3、c.掌握识破考点的能力
4、许多家长都喜欢逼着孩子们去看一些关于名人方面的书！他们总认为这样是为孩子们好。其实，他们不知道一味的去逼孩子们看书。不仅，不让孩子们从书中学到知识，而且还回让他们“反其道而行之”！甚至，还会让孩子们产生厌恶看书的心理。许多名人都认为，读书不仅要从中学到知识，还要学会从中学到读书的乐趣，要不然读起书来就索然无味。所以，家长们，如果你们想要让孩子们喜欢看书，就必须要培养孩子们读书的乐趣，只有这样才会让孩子们更喜欢看书！看书看的是乐趣，看的是知识，而不是“反其道而行之”！所以那些逼着孩子们看书的家长们，要想让孩子们喜欢看书的话，就必须先培养孩子们读书的乐趣！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！(大家要多多支持我哈！)
5、幸好有家人的精心照顾，总算保住了生命，但却成了终身残疾。后来在原就学的中学老师的关怀下，到这所中学里当勤杂工。他一有空就借书看，伤残的左腿时常疼痛得钻心，他仍一心在数学王国的海洋里劈波斩浪，将身躯的疼痛、生活的艰辛和世道的不公统统抛在脑后……
6、当然，董遇所处的汉代，与我们现代社会的生活环境和节奏有很大的差别，但他那种善于抓紧一切空余时间的精神，对于今天来说仍然是适用的。
7、张溥“七焚”读书法
8、苏轼的“八面受敌”读书法。
9、坦率地讲，我经常在看他人作品的时候受到启发，然后我立即着手把它变成一篇小说。这不算抄袭、模仿。一个作家当时写东西的时候，他可能没有想到这个地方有文章可做。我发现了，并且发展了他没有展开的东西，这个东西就是我的了。看书，要在别人的书里面“偷”东西，他放在那里，他没有使用，我完全可以拿过来用。
10、天下中信是一家……吗？
11、“我来!”小鲁迅走上台去，让戏班的人画了个花脸，然后拿起一把钢叉就舞起来，戏台下马上响起叫好声。他得意极了，舞得更得劲儿了，小伙伴们都佩服他的勇气。
12、对于当时的汪精卫来说，如果第一时间去见了胡汉民，那胡汉民就有主场优势，哪怕胡汉民说些客套话，要汪精卫先休息下再商量事情，汪精卫就会马上变成二把手，因为他不得不听从胡汉民的安排。
13、他的天才有关，更与他的勤奋有关。据钱钟书夫人杨绛回忆，钱钟书做笔记的习惯是在牛津大学图
14、“钩其玄”，便于把握重点，吃透精神实质，对某些重要观点进行深入的研究，从而开拓视野，活跃思维，增长知识，提高水平，将书中的营养，化为自己的血肉。
15、陶渊明的“会意”读书法。
16、匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。
17、儿童读书，能背诵尚靠不住，以其随口唱诵，往往于字形未曾体认，文义不必理会也。生字既识以后，须使之照书抄写一遍，而后为之讲解。及其能背诵以后，尤必责使默写无讹而已。谚云“口过心过，不如手过”，斯言良信。
18、无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到读书方法吧，下面是我为大家整理的关于名人读书的读书方法(精选12篇)，欢迎阅读与收藏。名人读书的读书方法1三国诸葛亮深通读书之道，不仅好学，而且善学，并因此成就了他的“足智多谋”。诸葛亮的读书法，对今人亦有裨益。诸葛亮读书只“观其大略”。诸葛亮隐居荆州隆中之时，与颖州石广元、徐庶、汝南孟公威是好友，并一起拜师游学。
19、▲年轻时期的汪精卫确实长得帅气
20、钱钟书的笔记读书法。
名人的读书经验5条(四)
1、陈善根据自己的读书经验总结出来的出入读书法，实际上是告诉人们要活读书，而不能死读书。既要读书认真钻研，消化吸收书中营养，又要将书本知识为我所用。
2、现代人读书，用耳的时间越来越多了，“耳读法”还真称得上是一种现代化的读书方法哩!
3、每个人的看法都不会与别人完全相同，多只有某种程度的相似而已。如果认为这些对我具有重大意义的书，也该丝毫不差地对你具有同样的意义，那真毫无道理。
4、今天这个时代是一个读书丰富，甚至丰富到泛滥的时代。但是也可能是阅读质量下降，甚至是严重下降的时代。世界上有这么多的书，难道不值得我们去看吗？值得我们看；但真的都值得我们去看吗？不是。值得我们用宝贵的生命，用我们宝贵的时间去看的书只是微乎其微。
5、珍爱书籍，无论何时书旧了内容却不会褪色。
6、苏洵(1009年－1066年)，字明允，眉山人，唐宋八大家之苏轼、苏辙的父亲。有《嘉佑集》。
7、鲁迅12岁那年，被父亲送进了一所叫“三味书屋”的私塾就读。初入学时，鲁迅对百草园中的那些小精灵感兴趣。他在园中想起古人东方朔说过有一种虫叫“怪哉”，用酒一浇，便会消失不见。鲁迅想知道这到底是怎么一回事，便悄悄地问私塾的先生：“先生，这‘怪哉’虫是怎么一回事呢？”
8、读历史要像在和古人聊天
9、名人刻苦读书的小故事车胤囊萤夜读
10、我还有一个观点，读有文脉的书。
11、我的不得法，第二是不能勤笔。我的读书，本来抱一种利己主义，就是书里面的短处，我不大去搜寻他，我只注意于我所认为有用的、或可爱的材料。这本来不算坏。但是我的坏处，就是我虽读的时候注意于这几点，但往往为速读起见，无暇把这几点摘抄出来，或在书上做一点特别的记号。
12、第一位的汪精卫是我国史上著名的大汉奸，但在哪个时候他还不是汉奸，拿到今天来说就相当于国民偶像，首先汪精卫长得好看，对于汪精卫的好看，著名诗人徐志摩曾说：胡适之(胡适)先生说过，如果我是一个女人，我一定会嫁给他。由此可见他在当时国人心中的人气有多高；其次当时的汪精卫还是一位著名革命志士，年轻时期曾刺杀过摄政王载沣，名声响亮；再次，孙中山病逝于北京的时候，汪精卫就在他的身边，而且在1925年1月他还亲手起草了总理遗嘱，后来孙中山在上面签了字，这份总理遗嘱是孙中山后的政治交代，其中著名的“革命尚未成功，同志仍需努力”这句话就来自孙中山先生的这份遗嘱。汪精卫一直都是孙中山的左膀右臂，在国民党内的地位高，有希望成为继承人。
13、意思是说，好书就像知识的海洋，内容丰富。
14、孟子读书法的基本精神：
15、钱钟书的笔记读书法
16、名人读书成功的事例篇2
17、诸葛亮读书，也没有到废寝忘食的地步，而是正常地作息，“每晨夜从容，常抱膝长啸”。他对好友们说：“你们几位从政可以做到刺史、郡守。”三人反问诸葛亮“仕途”如何，诸葛亮“笑而不答”。后来事实证明，读书务求“精熟”的石广元、徐庶、孟公威等人，也的确只做到刺史、郡守，而读书务求大略、得其精髓的诸葛亮，则成为一代贤相。
18、大抵看书与读书须画然分为两事。前寄寅阶先生已详言之矣。看书宜多宜速，不速则不能看毕，是无恒也。读书宜精宜熟，能熟而不能完，是亦无恒也。(覆葛华山书)
19、(感悟)学习要讲究方法，循序渐进，日积月累。真正会学习的人，要善于取舍，要选择正确的，精通专业的，熟悉相关的，了解必需的。同时，学习需要思考。有些人虽勤于学习，但不过只是泛泛的阅读，任何理论观点都只在脑海里一晃而过，是所谓“学而不思则罔”。“读书三到”是鲁迅在学习过程中的经验总结，我们也要像他那样不断地总结学习方法，集中时间、集中精力去攻读，只有这样才能事半功倍。
20、清代书画家郑板桥的“求精求当”读书法中的“求精”，是读书要有选择，选好书，读精品；
名人的读书经验5条(五)
1、后来，鲁迅慢慢体会到学生应该读书，先生不喜欢学生问各种古怪的问题。于是，鲁迅开始刻苦读书。起初十分严厉的先生也开始喜欢鲁迅的聪明刻苦，态度渐渐和蔼起来。鲁迅为了勉励自己学习，制作了一张小书签，书签上有10个正楷小字：“读书三到：心到、眼到、口到。”读书时，他把书签夹在书里，每读一遍就从上往下盖掉一个字，读过几遍之后，就用默读来加深对课文的理解，用不了多久，他就能熟练地把课文背出来了。后来，同学们也都向鲁迅学习，纷纷制作“读书三到”的书签。
2、北宋文学家苏轼的“八面受敌”读书法，是很著名的一种读书方法。这里的“八面”，是指书的各个方面的内容，将研究对象分为东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八方，然后各个击破。
3、每日所读之书，好分两类，一类是精熟的，一类是涉览的。因为我们一面要养成读书心细的习惯，一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得，等于白读；眼不快则时候不够用，不能博搜资料。诸经、诸子、四史、通鉴等书，宜入精读之部，每日指定某时刻读他，读时一字不放过，读完一部才读别部，想钞录的随读随钞；另外指出一时刻，随意涉览，觉得有趣，注意细看，觉得无趣，便翻次页，遇有想钞录的，也俟读完再钞，当时勿窒其机！
4、烧完之后，再重新抄写，再朗读，再烧掉。这样反复地进行八次，一篇文章要读十几遍，直至彻底理解、背熟为止。张溥藉此苦读成名，给自己书斋取名为“七焚斋”，也叫“七录斋”名人读书的读书方法8明末清初学者顾炎武很会读书，也很讲究读书方法。他的“三读”读书法即“复读法”、“抄读法”、“游戏法”。他给自己规定：每年春秋两季，分别复习冬夏两季所读的书，即半年读书，半年复习，把阅读和复习交叉进行，有效地增强了记忆力。
5、我的不得法，第一是不能专心。我初读书的时候，读的都是旧书，不外乎考据、词章两类。我的嗜好，在考据方面，是偏于诂训及哲理的，对于典章名物，是不大耐烦的……
6、人在幼稚，精神专一利通，长成以后，则思虑散逸外驰。是故应须早学，勿失机会。
7、(2)掌握文言文考点及答题技巧
8、数遍之后，苏轼对《汉书》多方面的内容便熟识了。
9、如果不论读什么书都去“求甚解”，那你一辈子能读几本书呢？对有的书就可以“不求甚解”，翻翻便过去了；有的书，可暂时“不求甚解”，等到需要“求甚解”的时候，再“求甚解”。
10、陶渊明读书时注意抓住重点，去繁就简和独立思考。
11、不过你也别认为校长就是黄埔军校的一把手，当时孙中山兼任了黄埔军校的总理，他才是一把手，二把手是党代表廖仲恺，三把手才轮到老蒋这个校长。
12、唐汝洵是明朝人，他小时候是个既聪明又可爱的孩子。谁知，他5岁那年，不幸得了天花，这场病使唐汝洵的世界从此失去了光明。
13、诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威一起读书，但读书的风格和方法却各有千秋。徐、石、孟三人“务于精熟”，而诸葛亮则“独观大略”。“务于精熟”，就是认真精读，力求理解透彻，并烂熟于心。
14、编校：寇硕恒、曾子芙；审核：彭敏；核发：李少君
15、这在我又感到一种愉快，这愉快也足可抵偿笨读的辛苦，使我始终好笨而不迁。
16、陶渊明在回忆自己少年时代读书的情景时说：“少年罕人事，游好在六经。”可见他自幼就攻读儒家经典，他所说的好读书，自然是指读经史典籍。读经史书，必须读注，而汉代有的经学家所作的注释，连篇累牍，空虚繁琐，离题。如当时有一个小夏侯学派的人，光解释“尧典”两个字，就写了十余万字。这是一种很坏的学风，那些寻章摘句、牵强附会的学究式解释，对读书能有什么益处呢?非但无益，反而有害，会干扰对书的原意的领会、理解。
17、朱自清：“诵读”读书法
18、诸葛亮：“观其大略”读书法
19、老舍说：“我读书似乎只要求一点灵感。‘印象甚佳’便是好书，我没功夫去细细分析它……。‘印象甚佳’有时候并不是全书的，而是书中的一段入我的味；因为这一段使我对全书有了好感；其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美，但是我不管；有一段叫我喜欢两天的，我就感谢不尽。”
20、第四位的许崇智是当时广东军队的总司令，能坐上这个位置当然是得到孙中山高度信任的人了，毕竟枪杆子全在他手上。许崇智出身于广东的世家大族，在广东可以说是根深叶茂，顺便说一下他的一个堂妹许广平，就是鲁迅先生的妻子。