歌颂教师的词语
1、歌颂教师的词语和句子
(1)、他常告诫我们要学会学习更要学会做人，在传授知识的同时，还教给我们许多做人的道理，与此同时他的幽默风趣也给我们留下了深刻的印象，每次上英语课我们几乎都是在欢乐中度过的，在开怀大笑的同时也掌握了知识，邓老师的历史文学功底很是深厚，曾有一次，有一个单词，他带着我们从二战讲到美国历史再讲到中国改革开放，学识之渊博让我们惊叹不已，我想我忘不了，忘不了老师在讲到他高考英语148分时“小嘚瑟”的模样，忘不了他抓到我们开小差时得意“坏笑”的可爱样子，同时更加忘不了他对我们的谆谆教诲，或许若干年后，这些都会成为我们美好的回忆。
(2)、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
(3)、落其实者思其树，饮其流者怀其源。——庾信
(4)、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我。这无私的奉献，令人永志不忘。
(5)、爱问几何，点线角面关系到底如何；喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。
(6)、(老手宿儒)宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
(7)、鞠躬尽瘁：小心谨慎，不辞辛劳地贡献出全部力量。
(8)、您把你的知识教给了我，我必须回好好学习的，不会辜负您对我的辛苦的。
(9)、后继有人：继：继承。有后人继承前人的事业。
(10)、春雨，染绿了世界，而自我却无声地消失在泥土之中。教师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感激您。
(11)、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
(12)、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
(13)、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。教师，我终生感激您！
(14)、呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
(15)、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
(16)、化学，一个充满挑战的科目，您却不辞辛劳，为我们耐心的传授新知，您头上的银发，在这新年之风下吹拂，诉说着桃李满园的功成名就，我们由衷地敬佩您，感激您。
(17)、(无微不至)没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
(18)、(4)老师的一番话语重心长，如春风化雨般渗入我心头。
(19)、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
(20)、知识，就是播种期望，播种幸福。教师，您就是这期望与幸福的播种人。
2、对教师的赞美词语
(1)、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
(2)、致语文老师(张梅老师)：您总是一副和蔼可亲的样子，不吝赐教于任何一个问问题的学生，即便学生问的问题很简单，您也会不遗余力地耐心讲解。您经常会在课堂上说好多好多激励我们的话，使我们热血沸腾。当我们遇到烦心事时，您就如一杯温水，挡住我们心里的寒风。您的课永远都不枯燥，就像阳光打在教室里，既明亮又温暖，犹如一股春风吹进我们的心里。我们相信，您一定会带领我们披荆斩棘，走入我们向往的大学！
(3)、(谘师访友)谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。
(4)、中华民族历来有尊师重教的传统，在古代，师长、夫子、山长、师父、西席、先生……等很多词可以用来尊称老师。
(5)、(诲人不倦)诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
(6)、(桃李遍天下)桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
(7)、教师，你在我心目中是一个令人爱令人敬的好教师。你塑造了我们，我们也会让你永远欢乐。
(8)、“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝教师康乐如意，青春永葆！我不是您出色的学生，而您却是我尊敬的教师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的教师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意！
(9)、(默默无闻)不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
(10)、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
(11)、(一丝不苟)形容办事认真，系毫不马虎。
(12)、一鸣惊人：鸣：鸟叫。一叫就使人震惊。比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
(13)、(释义)：师表：榜样，表率。 在人品学问方面作别人学习的榜样。
(14)、出处：宋魏了翁《辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏札》：臣窃念主忧臣辱，义不得辞，跼蹐受命，退而差辟官吏、条列事目、调遣将士，凡所以为速发之计者，靡微不周。
(15)、(良师益友)良：好;益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
(16)、(披星戴月)身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
(17)、(入室弟子)入室：到家;弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
(18)、(因材施教)指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
(19)、和蔼可亲：和蔼：和善。态度温和，容易接近。
(20)、(一日为师，终身为父)哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
3、称赞教师的词
(1)、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》
(2)、教师，我喜欢听你讲课。你的风趣幽默，让我时时盼望上语文课。
(3)、教师，您满怀爱心地创造了一个温暖的团体，在我们这个团体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
(4)、(一丝不苟)苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
(5)、鞠躬尽瘁：小心谨慎，不辞辛劳地贡献出全部力量。
(6)、付之一笑、引经据典、呕心沥血、伏案疾书、满面春风、满面笑容、一脸怒气、神情庄重、关怀备至、体贴入微、语短情长、亲如一家、言传身教、旁征博引、喋喋不休、出口成章、深入浅出、调理芬芳、一身正气、两袖清风、若即若离、不远不近、不冷不热、漠不关心、眉飞色舞、目光炯炯、咄咄逼人、声色俱厉、推心置腹、喜笑颜开
(7)、丹心事国忠无白首尊师谊在三。——刘克庄《用厚后弟强甫韵·无住先生独住庵》
(8)、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
(9)、(造句)：老师应该注意学生的个别差异，予以因材施教。
(10)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
(11)、(德高望重)德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
(12)、(披星戴月)身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
(13)、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
(14)、(桃李满天下)比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
(15)、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
(16)、(润物无声)指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
(17)、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的有用的阳光。——乌申斯基
(18)、(不悱不发)悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
(19)、(德才兼备)德：品德;才：才能;备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
(20)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
4、歌颂教师的成语
(1)、(披星戴月)身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
(2)、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——罗隐《蜂》
(3)、(门墙桃李)门墙：指师长之门;桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
(4)、循循善诱：指善于引导别人进行学习。出自 《论语·子罕》。
(5)、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
(6)、每次考试后，您都会说：“这一次啊，我们考的不是很好，但是啊，我们还有进步的空间，不要灰心啊。”
(7)、(桃李满天下)比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
(8)、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
(9)、(谆谆教导)谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
(10)、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
(11)、老师，就像是蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了别人。老师，不仅仅只是把知识传授给学生，还教导学生如何做一个对社会有贡献的人。
(12)、致英语老师(王汝焘老师)：在教室这片芳草地中，您是光鲜艳丽的牡丹，为我们的成长开辟了道路。三尺讲台，您发扬着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。本本教案，您培育着“江山代有才人出，各领风骚数百年”的栋梁之才。您用行动告诉我们要fighting！用知识教会我们要insisting！用智慧带领我们succeeding！您是我们永远敬佩爱戴的英语老师，我们相信，在您的带领之下，我们会走向NO.1的宝座，为38班、为您取得骄傲的光荣！
(13)、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
(14)、您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里
(15)、教室里每天都有您熟悉的身影，可爱暖心的您早已在我们的心理刻下了不可磨灭的影子，您有时会小小的生气，气我们调皮，气我们不听话，气我们不按要求做事。但您的每一句话无不在指引我们走出青春的懵懂，走出雨季的冲动。您用您那不大的肩膀替我们担着学习的压力，您的态度，如春天的小雨，淅淅沥沥，温柔婉转；您的模样，如夏天的季荷，亭亭玉立，优柔动人，您的成果如秋天的硕果，五谷丰登，累累欲坠；您的热情如冬季的大雪，飘飘扬扬，尽情挥洒！
(16)、(默默无闻)不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
(17)、在我们成长过程中，您帮助我们“修枝”让我们从顽劣的少年长成坚强的青年；给我们施加“肥料”让我们吸收丰富的知识，在知识的海洋里遨游。
(18)、解惑答疑育后生，不辞劳苦作园丁。伟人祭日心悲愤，苟且强欢苦闷增。
(19)、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
(20)、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
5、歌颂教师的词语四个字
(1)、(无微不至)没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
(2)、(至圣先师)至：。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
(3)、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福!
(4)、比喻青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长又须老一代积极扶持。前两句是回顾，既表达了“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，又表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩；后两句是展望，用以表达新生力量将更好更强大。
(5)、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
(6)、(5)父亲就如同一位博学的老师，常常春风化雨为我指点迷津，让我懂得很多人生启迪。
(7)、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
(8)、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。
(9)、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
(10)、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
(11)、(德才兼备)德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
(12)、(润物无声)指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
(13)、《礼记》有言：“师也者，教之以事而喻诸德者也。”唐代韩愈《师说》中也谈到：“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。”
(14)、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
(15)、老师，谢谢您，谢谢您一直用心尽力的教育我们。
(16)、(谆谆教导)谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
(17)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--教师的爱，天下伟大，高洁。
(18)、出处：《列子开瑞篇》：杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。南朝齐王融《曲水诗》序：犹且具明废寝，昃晷忘餐。
(19)、(学而不厌，诲人不倦)厌：满足;诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
(20)、(竭尽心力)竭：尽，用尽。用尽全部力量。
(1)、譬之宫墙，赐之墙也及肩，窥见室家之好；夫子之墙数仞，不得其门而入，不见宗庙之美、百官之富。得其门者或寡矣，夫子之云不亦宜乎！
(2)、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，教师，您的精神，永记我心！
(3)、老师的一言一行，潜移默化地影响着他的学生。
(4)、又到教师节，中国从古至今一直是一个尊师重教的国家，古代许多脍炙人口、广为流传的诗词，流传到今天成为赞美教师的赞歌，如"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"本比喻男女之间至死不渝的爱情，现在多为赞颂老师。
(5)、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
(6)、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的教师，这也正是您的教育艺术。
(7)、(良师益友)良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
(8)、(不辞劳苦)辞：推托;劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。
(9)、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
(10)、第三排站立左起生物老师黎雪峰、化学老师周永才、英语老师邓霜、物理老师牛万金、语文徐老师倩倩、数学老师郜登宇
(11)、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……教师啊，我怎能把您遗忘！
(12)、(10)春风化雨般的教导，更加值得学生们的敬重。
(13)、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
(14)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
(15)、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
(16)、(1)经过老师一番春风化雨的开导，倔强的明明认识到了自己的错误。
(17)、(无微不至)没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
(18)、念念不忘恩师情，回忆往昔泪水盈。莫嫌弟子不知恩，羞见恩师成就平。
(19)、师心好善善心渊，承恩阔步青云端。料君难恋神仙境，从事能忘我独贤。
(20)、(公门桃李)公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
(1)、没有您的鼓励关爱和理解，我就像那片飘落的黄叶。
(2)、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
(3)、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
(4)、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
(5)、(和蔼可亲)谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。
(6)、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
(7)、循循善诱：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
(8)、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感激您！
(9)、诲人不倦：教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。
(10)、这样严厉的惩罚制止住老师逼学生学习，体罚学生了吗？没有，逼学生学习的事儿不断发生，当然，教师因此受处分的事儿也不断发生
(11)、(一丝不苟)苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
(12)、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”
(13)、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
(14)、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。教师，我终生感激您！
(15)、(2)亲爱的妈妈，多少次您用春风化雨般的爱滋润了我幼小纺心灵，带给了我无限勇气。
(16)、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!
(17)、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我。这无私的奉献，令人永志不忘。
(18)、(教书育人)指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身的人格。
(19)、(春风化雨)比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
(20)、(门生故吏)故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
(1)、呕心沥血( ǒu xīn lì xuè )
(2)、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。勤勤恳恳：勤劳而踏实。
(3)、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里……