钢铁是怎样炼成的好段摘抄加赏析
1、钢铁是怎样炼成的好段摘抄大全
(1)、即使到了生活实在难以忍受的时候，也要找出活法活下去，生命总会有用处的。
(2)、赏析：当一个人身体健康。充满青春活力的时候。坚强是比较简单与容易做到的事。只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候。坚强才是光荣的业绩。
(3)、任务：摘抄不少于200字，赏析好词好句或好段
(4)、《敕勒歌》北朝民歌、《登鹳雀楼》王之涣、《春晓》孟浩然、《鹿柴》王维、《静夜思》李白、《春夜喜雨》杜甫、《绝句》杜甫、《江雪》柳宗元、《塞下曲》卢纶、《赋得古原草送别》白居易、《池上》白居易、《寻隐者不遇》贾岛、《江上渔者》范仲淹、《夏日绝句》李清照、《所见》袁枚、《一去二三里》邵康节、《画鸡》唐寅、《乐游原》李商隐、《逢雪宿芙蓉山主人》刘长卿、《独坐敬亭山》李白、《宿建德江》孟浩然、《舟夜书所见》查慎行、《游子吟》孟郊。
(5)、在摧毁波军卫戍部队的战斗中，保尔不停地挥舞着马刀，左右砍杀。
(6)、(乙)“把她泼醒！再钉！”徐鹏飞绝望的咆哮，使人相信，敌人从老许身上得不到的东西，在江姐——一个女共产d员的身上，同样得不到……一根，两根……竹签深深地撕裂着血肉……左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签……
(7)、阅读成果：一年级的宝宝们可以选择自己喜欢的故事以“图画+文字”的形式做读书收获，二三年级的宝宝们做读书手抄报或者做读书笔记，开学后和同学们分享交流。
(8)、解析：根据小说的作者及作品，联想与之相关的情节，概括作答即可。《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基的一部自传性小说，小说中的主人公保尔·柯察金在身体瘫痪、双目失明的情况下强忍病痛写书的情景就是作者自己的写照。
(9)、感悟：这是一段关于保尔在身体残疾、双目失明的情况下，以文学作为继续战斗的武器，靠顽强的毅力进行写作的描写，也是作者奥斯特洛夫斯基生活的真实写照。这种与命运抗争、永不言败的精神正是作品的魅力之所在。生动幽默的语言则衬托出保尔乐观豁达的性格，也增强了文字的感染力。
(10)、必读：《中国古代寓言》《伊索寓言》选读：《吹口哨的孩子王》《怪博士与妙博士》《开罚单奇遇》《手斧男孩》
(11)、揭秘：冷雨、风雪中艰辛筑路，保尔战胜的不仅是严寒，更锤炼了意志。在修路过程中，浓墨重彩地写环境的恶劣，连绵的秋雨、偏僻的车站、艰苦的住宿、艰难的饮食渲染出一种悲壮气氛，烘托出英雄坚强的意志、高尚的情操！
(12)、尼古拉·奥斯特洛夫斯基，前苏联著名作家，1904年出生在乌克兰一个贫困的农民家庭，父亲和母亲都是工人。因家贫只读过三年小学，11岁便开始当童工，当过食堂小堂倌、司炉助手和电工等。十月革命胜利后，他加入志愿军。1920年，因负伤复员，不久又在一次与洪水搏斗中得了伤寒和风湿。1924年入d，担任过共青团的区委书记和地委书记。1927年全身瘫痪、双目失明，他依然以惊人的毅力从事文学创作。1933年，他写成第一部长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。1936年又完成了《暴风雨所诞生的》(三部曲中的第一部)。1936年12月22日，由于重病复发，奥斯特洛夫斯基在莫斯科逝世。
(13)、下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，俗话说：“春雨贵似油。”而且又在罕见的大旱之中，其珍贵就可想而知了。 “润物细无声”，春雨本来是声音极小极小的，小到了“无”的程度。但是，我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上，顶上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上，打出声音来，于是就不“细无声”了。 按常理说，我坐在那里，同一种死文字拼命，本来应该需要极静极静的环境，极静极静的心情，才能安下心来，进入角色，来解读这天书般的玩意儿。 这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的，是必欲去之而后快的。然而，事实却正相反。 我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，此时有声胜无声，我心里感到无量的喜悦，仿佛饮了仙露，吸了醍醐，大有飘飘欲仙之概了。
(14)、(2)选取书中一个章节的内容，做一张图文并茂的概括图。例如：“人物成长地图”“人物关系图(含事件)”“内容简介图”等等。要求构图有条理，语言概括精炼，有文字及图画，请在空白处完成。
(15)、任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己，这是怯弱也是容易的出路。
(16)、人物形象(保尔)：饱受折磨和侮辱但一直力求上进。
(17)、领袖的逝世没有引起d的队伍涣散。就像一棵大树一样。强有力的将根深深地扎入土壤中。即使削掉树梢。也绝不会因此而凋零。
(18)、小说刻画人物以叙事和描写为主，同时运用多种艺术手法，如巧妙地穿插细腻的内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象丰满感人，增强了艺术感染力。
(19)、任务：摘抄不少于200字，赏析好词好句或好段
(20)、读书报告会：课前学生写好读后感，做好准备。
2、钢铁是怎样炼成的的摘抄好段
(1)、摘录优美文句、段落，做2～3张读书卡片，加一个标题，注明作者、出处并背诵。
(2)、任务：摘抄不少于200字，赏析好词好句或好段
(3)、塑造了无产阶级革命战士保尔·柯察金的光辉形象。
(4)、第二阶段：革命意识初步萌发，走上革命道路阶段。
(5)、昏黄的月亮发出微微颤抖的光，也沉没在乌云之中，如同掉进了黑色的染缸。
(6)、(6)保尔将计划中的小说写好了一部分，把它寄给一些老同志征求意见，大家都予以好评，但手稿在寄回途中丢失了。( )
(7)、赏析：在没有这句话有真理了，是啊，有很多东西我们没有去珍惜，等到失去了才知道很重要，可是，终究是过去了，没有挽回的余地。所以，在我们有限的人生中，要抓进身边的事物，珍惜身边的一切，不要等失去了才来痛惜，那样太虚假，也徒给自己人生一抹遗憾！
(8)、他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯性地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。
(9)、精品教案 (教学目标)知道如何磨砺坚强的意志。能够分析自己的意志品质，运用培养意志品质的方法，初步培养自己的良好意志。树立磨砺坚强意志的信念，培养在艰苦的环境中磨砺坚强的意志的品质。(教学重点) 培养坚强意志品质的方法。(教学难点)了解、分析自己的意志品质现状，结合自己的实际，把自己培养成意志坚强的人。(教学方法)典型事例分析法、情景教学法、学生活动教学法。(教学课时)1课时。(教学过程)(导入新课)方法一：播放视频：千手观音2004年底，“千手观音”节目正式接到春节晚会的邀请，这是聋哑演员第一次登上春节晚会的舞台。 这些演员来自甘肃、福建、上海、黑龙江，都是从全国各地选拔出的优秀的演员。她们只有一个目标，就是在春节晚会上把这个节目表演好，奉献给大家一个好的节目。她们每天早上都一起吃饭、一起排练，有一个人排练不好，大家一直都会等她把那个动作排练好。 邰丽华说：“这个节目，整齐度是难的，因为21个人的手呈现出‘千手’这种姿态的时候，每个人的手要准确到位，你高一点低一点都不允许，手的姿态必须统一在哪，二在哪，三在哪，都必须准确，有一点不到位就会影响了整个画面。我们所有的人就像一个人。呼吸统不能有呼吸快慢，这样会影响我们动作整齐划一。每天我们都在一起围着录音机，趴在地上，我们把耳朵贴在地板上，贴在音响上来感受音乐的节拍。我们每天从早上六点钟一直练到晚上，有时甚至排练到凌晨三点多钟，一直到大年三十演出之前，白天我们都在排练。” 学生思考：(1)这些聋哑演员的目标是什么？(2)她们在排练时遇到了什么问题？(3)她们是怎样克服这些困难的？(4)她们的行动是自觉的还是被人监督的？(5)她们后有没有实现自己的目标？教师归纳：她们正是靠着坚强的意志和顽强拼搏的精神，磨砺自己，克服了常人难以想象的困难，终获得成功。那么，我们应当怎样磨砺自己的意志，做生活的强者呢？这就是今天我们在第二框《钢铁是这样炼成的》中将要学习的内容。方法二：(备选)复习提问：(1)坚强的意志品质有哪些表现？(2)坚强的意志品质有哪些作用？学生回答(略)。生命对于人只有一次，人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候，他就能够说：我已把自己的整个生命和全部精力，都献给了世界上壮丽的事业──为全人类的自由解放而斗争。 ──奥斯特洛夫斯基教师提问：大家知道这段话吗？谁来给大家说说保尔·柯察金的故事？播放动画：奥斯特洛夫斯基尼·奥斯特洛夫斯基是苏联无产阶级作家。他出生于工人家庭。1919年参加红军，后在战斗中负重伤退伍，到地方担任共青团领导工作。由于工作劳累过度和旧伤复发，奥斯特洛夫斯基全身瘫痪，双目失明，但他以惊人的毅力和顽强的拼搏精神在病榻上开始了文艺创作。从1930年到1934年，用了四年时间，他写出了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。1934年，奥斯特洛夫斯基开始了第二部长篇小说《暴风雨所诞生的》的创作，但终因病情恶化，于1936年去世，年仅32岁。 教师归纳：《钢铁是怎样炼成的》正是作者的真实写照，我们在学习、生活中也应该向他们学习，自觉磨砺自己，使自己具有钢铁般的意志品质。下面就让我们一起来学习第六课第二框《钢铁是这样炼成的》。(新课教学)钢铁是这样炼成的(板书) 我的意志品质(板书) 活动一：我的意志银行播放课件：反躬自省 回顾自己的成长历程，想一想自己在日常的生活和学习中，有哪些表现体现了自己的坚强，哪些表现体现了自己的懦弱。坚强意志的表现：坚持正确的目标，能抵制各种不良影响。坚持把重要的事情先做完，然后做其他事情。在受到别人批评的时候不气馁，努力改正错误。在考试成绩不理想时，能积极找出问题，寻求解决办法。在遇到难题时，能从多方面想办法。正视自身的弱点，不沮丧，不自卑。……懦弱的表现：遇到学习上的困难，就失去信心。在克服困难的过程中半途而废。不能坚持正确的行动方向，容易受不良习气的诱惑。考试成绩不好时，唉声叹气，一筹莫展。面对困难时，消极地等待境况的改变。对自身的弱点，没有勇气去克服。……教师：请同学们下去做一张“我的意志银行”存折，看我们自己的存折上有关坚强的意志品质的“存款”有多少，我们怎么样增加自己的“存款”呢？活动二：阅读感悟播放动画：齐白石“磨石浆” 国画大师齐白石年轻时是一个篆刻爱好者。一天，他去向一位老篆刻家求教。齐白石问：“请问一下，我如何才能把篆刻练得更好？”老篆刻家说：“你去挑一担础石回家，刻了磨，磨了刻，等把这担石都变成了泥浆，那你的篆刻就练好了。”于是，齐白石挑了一担础石回家练习篆刻。就这样，日复一日，年复一年，石头越来越少，地上淤积的泥浆越来越厚。当一担石头通通化为泥浆时，齐白石的篆刻艺术也达到了炉火纯青的境界。教师提问：请同学们想一想，齐白石的“磨石浆”与炉火纯青的篆刻艺术有什么关系？反思：你学习上的不足与意志品质有什么关系？学生回答(略)。小结：人具有很强的主观能动性，能够通过控制自己的行为来完成不可思议的事情。坚强是人美好的品德之是古往今来一切成功人士所共同具备的优点。如果说坚强也是一种能力的话，那就需要你去刻意地锻炼它，而不是逃避它！ 磨砺意志，学会坚强(板书) 教师过渡语：成功的大门向来是朝着每一个人敞开的，能否踏进成功的大门，关键要看我们是否具有坚强意志。而坚强的意志，是磨砺出来的。我能行从今天开始，我们可以尝试这样做：如果爱睡觉，那就从明天开始坚持按时起床。如果有“明日复明日”的习惯，那把“今日事，今日毕”作为座右铭，而且说到做到。如果没有看书的习惯，那每天强迫自己看一小时的书，不看完就不罢休。如果没有复习的习惯，那强迫自己每天按时复习功课，完成作业。活动一：阅读与思考播放动画：马和驴子的故事唐太宗贞观年间，长安城西的一家磨坊里，有一匹马和一头驴子，它们是好朋友。马在外面拉东西，驴子在屋里推磨。贞观4年，这匹马被玄奘大师选中前往印度取经。13年后，这匹马驮着佛经回到长安，又见到了驴子。老马谈起这次旅途的曲折经历，那神话般的境界，使驴子听了大为惊异。驴子充满感慨地说：“你有多么丰富的见闻呀！那么遥远的路，我连想都不敢想。”“其实，”老马说，“我们跨过的步子是大体相等的，当我前去取经的时候，你一步也没停止。不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前进，所以我们打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围着磨盘打转，所以永远也走不出这个狭隘的天地。”教师提问：在这个故事里，马和驴子的区别是什么？这个故事告诉我们怎样的道理？这个故事告诉我们磨砺坚强的意志，必须树立明确的目标。磨砺坚强的意志，必须树立明确的目标 教师归纳：的确，树立明确的目标是战胜困难和挫折的前提。没有目标的努力，就像在黑暗中远征，无方向性的行为，达不到效果和效率，因此我们也要为自己树立明确的目标。活动二：讨论“一屋不扫，能否扫天下”讨论过程：略，教师可根据学生的发言，及时适时引导。磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事做起 名言赏析(1)要成就一件大事，必须从小事做起。──列宁 (2)把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。 ──海尔公司董事长张瑞敏(3)天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。──老子 (4)”少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。── 践行：做一做，从以往易被忽略也往往能暴露自己弱点的小事做起。磨砺坚强意志，应善于管理自己 播放动画：富兰克林富兰克林的时间表：5点起床，规划一天事务，自问：“我这一天要做些什么事？”上午8点至11点，下午2点至5点，工作；中午12点至1点，阅读，吃午饭；晚6点至9点，用晚饭，谈话、娱乐、考查一天的工作，并且问：“我今天做了什么事？” 富兰克林的道德标准：(1)节制：食不过饱，饮不过量。 (2)静默：与人无益者不言，禁琐屑之谈。 (3)秩序：置物有定位，做事有定时。 (4)决断：决定所要做之事，不屈不挠。 (5)俭朴：不费钱，费钱应在与自己和他人有益事上。 教师提问：富兰克林为什么会成为著名人物？他有什么好的方法值得我们学习？学生回答：管理方法，道德要求。教师讲解：每做一件事之前，可以尝试先制定一个切实可行的计划，然后按计划实行。这样加强管理，坚持下去，形成习惯，就有利于培养自己的意志力。根据自己的实际，把学习、娱乐、体育锻炼、家务劳动、休息和饮食等活动安排好，就是在锻炼自己的意志品质。磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己 教师讲解：坚强意志是一种优秀的品质，它不是天生就有的，需在实践中培养和锻炼。活动三：阅读与思考播放动画：艰苦的工作锻炼人的意志一次，一群青少年与一位长者在一起劳动。其中一个人问长者：“50年前的青少年面临的挑战与现在的青少年有什么不同？”长者回答：“50年前的青少年面临的挑战是艰苦的工作。当今青少年所面临的挑战是缺少艰苦的工作。”又问道：“为什么？”长者回答道：“那时的生活艰苦，如果青少年没有坚强意志，他们就将被艰苦生活压倒而死亡。因此，他们必须挑战艰苦的生活。然而，正是这种艰苦生活使他们生存下来，繁衍了他们的后代。可以说，我们都是艰苦奋斗的前辈的后代。现在的生活没有以前那样艰苦，人们在舒适的环境中生活，意志渐渐衰退。因此，当今的青少年在灾难来临时，他们会不战自退。所以，他们面临的挑战是缺乏艰苦的生活。”教师提问：请同学们思考，对当代青少年来说，为什么他们的挑战是缺乏艰苦生活？长者的话对我们有何启示？学生回答(略)。教师归纳：很明显，缺乏艰苦的生活也就是缺乏磨炼自己意志的机会。没有经过任何苦难的人，将是世界上生活得悲惨的人。当我们自觉地寻找艰苦的事情去磨炼自己时，我们将会在战胜困难中茁壮成长。 启示：因此，艰难、困苦和不幸是真正的磨刀石，它是我们力量、纪律和美德的好源泉。青少年应当尽可能地去寻找艰苦的生活锻炼自己。比如，承担一些需要付出力气的劳动；主动承担班级其他同学不愿做的“苦差事”；在安全的情况下进行爬山训练；参加一些训练耐力的体育训练；参加体验艰苦的夏令营；承担一项需要用坚忍不拔的毅力才能完成的社区服务等。活动四：请你分析播放课件：案例分析材料：学习《为坚强喝彩》一课后，老师要求同学们全面评价一下自己的意志是否坚强。初一(1)班的李华列举了自己的以下表现：每天能按时到校，不迟到，不旷课；及时完成作业，从不拖欠作业；上课认真听讲，积极思考，但很少举手发言，怕自己答错了让同学们笑话；与同学们讨论问题的时候，总是怀疑自己的见解，不敢坚持己见；遇到难办的事情常常左右为难，下不了决心。 要求：请你帮助李华同学分析其以上表现，指出他意志上的优点和不足，给他提几条锻炼意志的好建议。学生1：李华的优点在于：能够约束自己。表现在：每天能按时到校，不迟到，不旷课；及时完成作业，从不拖欠作业、上课认真听讲，积极思考等方面。 学生2：李华的不足在于：有些缺乏主见，反映在他总是怀疑自己的见解，不敢坚持己见；做事不太果断，反映在他遇到难办的事情常常左右为难，下不了决心。学生3：建议他：磨砺坚强意志，必须树立明确的目标；要从细微之处做起；善于管理自己；主动在艰苦的环境中锻炼自己。如上课勇于发言，不怕出错；遇事当机立断，并养成习惯。活动五：我的意志锻炼计划要求：第一步：建立目标，确定行动方向，如提高英语成绩。第二步：目标具体化，制定可测量和评价的标准，如每天记忆20个单词，阅读一篇英语范文。第三步：调整和实现目标，用制定的标准评估自己的实施情况。例如，要是只背了10个单词，那么就要分析没有完成的原因；如果是目标定得太高，就要调整目标，调整之后再努力。活动六：名人名言伴我行故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。──荀子咬住青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。──郑板桥人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事件，惧怕生命的危险和死亡，他就会什么也不能忍受的。──卢梭(巩固新课)在通往成功的道路上，坚强意志是必不可少的重要因素，是行动的强大推动力，是事业成功的奠基石。我们应从身边的事情做起，磨砺意志。让我们做勇敢的海燕，去迎接暴风雨的洗礼吧！
(10)、青春啊，无限美好的青春！这时，情欲还没有萌动，只有急促的心跳隐约显示它的存在;这时，手无意中触到女友的胸脯，便惊慌地颤抖着，急速移开;这时，青春的友谊约束着后一步的行动。在这样的时刻，还有什么比心爱姑娘的手更可亲的呢?这双手紧紧地搂住你的脖子，接着就是电击一般炽热的吻。
(11)、(4)抢答赛分两步：①抽签必答；②抽签选答
(12)、作品写到的重大事件都是真实的，主人公保尔的生活、战斗经历与作者本人的生活、战斗经历又有极多的相似之处，但它又不是自传作品，它是将真实的事件、作者自身经历作为素材，通过想象和艺术加工创造出来的作品。
(13)、(3)观看电视剧《钢铁是怎样炼成的》片段《筑路》
(14)、保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的能干而且还是一名优秀的政治宣传员。在一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。
(15)、保尔在边境小镇别列兹多夫开展团的工作，与境内外的反动势力顽强斗争，终于在当地建立起牢固的苏维埃政权，帮匪也被肃清。在革命斗争的历练中，保尔不断成长进步，他被转为正式d员的同时，省委决定把他从区里调回，委派他担任重要的共青团工作。由于长期的艰苦工作，保尔的健康严重损坏，其间一次因生病回家看望母亲，但很快返回。
(16)、③根据阅读需要参阅附录的资料和课外及网上搜集的有关资料，了解作者经历、创作背景，理解作品的重要思想和重点内容。
(17)、 柯察金双手抱头，陷入沉思之中。他的一生，从童年时代一直到现在，一幕幕地在他眼前闪过。他这二十四年生活得怎么样？好呢，还是不好？他一年又一年地回顾，像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。结果他十分满意，他这辈子过得还挺不错。当然，由于愚蠢，由于年轻，更多的是由于无知，也犯了不少错误。但是主要的一点是，在火热的斗争年代，他没有睡大觉，在夺取政权的残酷搏斗中找到了自己的岗位，而且在革命的红旗上，也有他的几滴鲜血。
(18)、章鱼的一只眼睛，鼓鼓的，有猫头大小，周围是暗红色，中间发绿，这只眼睛在闪闪发亮。章鱼的几十条长长的腕足，像一团小蛇似的，蜿蜒地蠕动着，上面的鳞发出讨厌的沙沙声。章鱼在游动。他看见章鱼差不多就贴着自己的眼睛。那些腕足在他身上爬着，它们是冰凉的，像荨麻一样刺人。章鱼伸出的刺针如同水蛭，死叮在他的头上，一下一下地收缩，吮吸着他的血液。他感到他的血液正从自己身上流到已经膨胀起来的章鱼体内去。刺针就这样吸个不停。他头上被叮的地方，疼得难以忍受。
(19)、赏析：不论什么时代，时间对于任何人都是公平的，富人不会因为有钱而时间过得比你慢，穷人也不会因为贫穷而时间就过得快，因此时间是不能买卖的。奥斯特洛夫斯基想表达的是“在生活中创造人生价值，而不是虚度光阴。”
(20)、赏析：不论什么时代，时间对于任何人都是公平的，富人不会因为有钱而时间过得比你慢，穷人也不会因为贫穷而时间就过得快，因此时间是不能买卖的。奥斯特洛夫斯基想表达的是“在生活中创造人生价值，而不是虚度光阴。”
3、钢铁是怎样炼成的,好段摘抄
(1)、全身瘫痪，双目失明，产生了自杀的念头，但他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击，准备走文学的道路，坚持斗争。
(2)、人物形象(保尔)：顽强、执着、永不放弃的精神。
(3)、赏析：这是保尔的幻觉，保尔在战斗中负伤了。头部被炮弹的弹片击中，险些丧命，然而，在他顽强生命力的抵抗下，他又奇迹般的复活！这里用了比喻的手法，写出了保尔在昏迷中的幻觉。将疼痛比作章鱼和章鱼的刺，十分精辟与精彩，将疼痛的感觉写的入木三分，十分形象生动。
(4)、母亲的按摩又救了他一命，他便又离开了家继续参加工作。
(5)、保尔的少年伙伴，初恋对象，林务官的女儿，她天真、淳朴，说话的时候柔声细语，让人感觉温暖、舒适，容易亲近。两人河边偶然相遇，结识成恋。但由于阶级出身的关系，因她的庸俗人生观，为他们的爱情一分为二。但后来又贪图安逸生活，离开保尔，变成时代的落伍者和寄生虫。在与保尔相处的过程中，她头脑中没有什么森严的家庭等级观念，勇于向自己所爱的人表达自己的爱意。但她终还是没能从资产阶级小姐的出身中跳出来，没能彻底地改变在自己对各种事物的错误认识，与保尔之间的距离越来越远。
(6)、经典再现：保尔在战斗中负伤(第二部第9章)
(7)、暴风雪突然袭来。灰色的阴云低低地压在地面上，移动着，布满了天空。大雪纷纷飘落下来。晚上，刮起了大风，烟筒发出了呜呜的怒吼。风追逐着在树林中飞速盘旋、左躲右闪的雪花，凄厉地呼啸着，搅得整个森林惊惶不安。暴风雪咆哮不止，猖狂了一夜。车站上那间破房子根本存不住热气，虽然通宵生着火，大家还是从里到外都冻透了。第二天清晨上工，雪深得使人迈不开步，而树梢上却挂着一轮红彤彤的太阳，碧蓝的天空没有一丝云彩。
(8)、小说叙事、描写简洁凝练，语言精炼优美，富有表现力。(语言特色)
(9)、12岁到24岁，这十二年是一个人一生当中美好的年华，在这短短的12年里，保尔有过当杂役吃苦受罪的经历，有过战场上出生入死的英勇，有过建设新国家的满腔热情，更有抗争病魔、挑战自我的无所畏惧。
(10)、问渠哪得清如许,为有源头活水来：生活是写作的源头活水
(11)、 盼望已久的寒假马上就要到来了。由于疫情防控的需要，这个寒假，我们依然要选择宅在家里迎接新年的到来。虽然不能远足千里，北京师范大学濮阳实验学校为同学们精心打造的一份寒假诵读计划将为大家开启一次愉悦的诵读之旅，带领大家穿越时间和空间。丈量世界，开阔眼界，感受传统文化的无限魅力！
(12)、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(13)、保尔：《钢铁是怎样炼成的》这部小说大的成就，就是成功地塑造了保尔这个在布尔什维克d的培养下，在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志，谱写着把一切献给d和人民的壮丽诗篇。保尔的性格：自我牺牲的精神，顽强坚韧的意志，坚定不移的信念。
(14)、任务：摘抄不少于200字，选择其中一个人物，分析其人物形象
(15)、繁重的工作使保尔累，加上旧伤发作，身体一天比一天差，后不得不去了疗养院。
(16)、死里逃生保尔昏迷了十三天以后，终于恢复了知觉。9月21日，保尔坐着轮椅，第一次被推到医院宽敞的阳台上。在他看着花园、贪婪地呼吸着空气的时候，他是一副什么样的神情啊！保尔的脸上缠着绷带，只露出一只眼睛。这只眼睛闪闪发亮，不停地转动着，观察着周围的一切，就象是第一次看到这个世界似的。
(17)、一股巨大的力量震撼着我,我觉得不那么冷了,迈开大步,很快走出了小树林……
(18)、他的手在口袋里摸着勃朗宁的光滑枪身，指头习惯地握住了枪柄。慢慢地抽出手枪来。他大声对自己说：
(19)、有一处细节，动人心扉(找出书中对人物进行动作、语言、神态、心理等细节描写，并进行赏析)
(20)、高考时多得一分，甩掉千人。因为基础丢分，实在遗憾，等于自残。高考作文错别字1个扣1分，至多扣3分；标点错误多，酌情扣1-2分；文面不整洁，酌情扣1-2分；文面整洁美观，酌情加1-2分，这是客观加分，还不算在隐形的主观印象分、好感分里。曾经有幸参加高考作文阅卷，字写得特别美观、飘逸的作文,受阅卷教师欢迎，相对容易得高分。所以，不写错别字、规范使用标点符号、写一手赏心悦目的好字，至少高考作文多五分，甩掉五千人。高考语文答题除了作文其他所有题目答题时，错字和卷面同样要酌情扣分，这就可能是甩掉一万人的大事了。现在上海高考作文满分高达70分，如果一篇高考作文错字连篇，病句太多，加上书写混乱，那么基本在三类卷以下了，终很难和名校有缘。
4、钢铁是怎样炼成的好段落摘抄
(1)、借助学校印发的材料和网络，理解并背诵八年级下册需要背诵的古诗文。
(2)、赏析：这句话用了夸张的修辞手法，突出了人们对军人们来临的恐慌，同时也表现出人们希望红军快点来到镇上救他们，他们希望过上安宁、幸福的生活。从“一个骑马的人伏在马背上，沿着公路飞一般的跑来。”这句话可以看出，情况十分紧急。
(3)、在寒假期间阅读《海底两》全书。完成以下作业。
(4)、在具体的做人上，我希望你不要打断别人的谈话，不要娇气十足。你每天至少要拿出两小时来读书，要回信写信给你的朋友。不要老是想着别人应该为你做些什么，而要想着怎么去帮助他人。借他人的东西要还，不要随便接受别人的恩惠。要记住，别人的东西，再好也是别人的；自己的东西，再差也是自己的。