《三分做事七分做人》【文案84句摘抄】

admin 句子大全 2023-04-27 07:22:51

三分做事七分做人读后感

1、三分做事七分做人阅读

(1)、工作责任心,是一种对干工作高度的使命感,是一种义不容辞的担当,是我们对份内应做事情的一种心态。我们大多数人,都从事着一份普通平凡的工作,无论哪个行业、哪个岗位,既然我们选择了这份工作,就是选择了这份责任,就意味着我们必须要怀着一种赤诚的热情、带着一种博大的情怀去对待这份工作,只有竭尽全力、尽职尽责,才能将这份工作做好,做出成绩。

(2)、梦想是一个人前进的动力,保持朝气和活力的秘诀就是不断的超越自我,完善自我,并在这个过程中找到快乐和满足。我相信人生的幸福和满足感绝不仅仅是物质上的富足和拥有,物质不是衡量一切的标尺。每个人的人生都是短短几十年载,但人与人的生命质量却是千差万别。每一次的经历都是一笔财富,努力奋进的人生会更加有意义。

(3)、联系第一自然段理解,小庆龄本来是想留在家里的吗?从课文中找出理由。(第一自然段)二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极了!指导朗读。

(4)、人生一世,一是做人,二是做事。常言道:“做事一阵子,做人一辈子。” 

(5)、做人贵在沉着中藏着精明,在面对纷繁的头绪和各种各样的利益诱惑面前保持清醒的头脑,视线始终不偏离他真正想要的。沉着冷静能够帮助我们在紧急情况时,看清问题的本质,不会被问题的表象所迷惑。

(6)、老实人存在着人际交往上的偏误,导致了不善外交成为老实人致命的弱点之也是老实人事业无成的关键所在。

(7)、大气,不是大大咧咧、哥们义气,也不是挥金如土、一掷千金,更不是位高权重、大吹大擂。而是一个人的一种风范和气度,人格的淬炼,是境界,是智慧,是淡泊,是宽容,是担当。

(8)、“不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。

(9)、关羽的忠义令人佩服。战败后,他降汉不降曹,忠于故主,不辞艰辛,千方百计回到刘备身边。曹操败走华容道,“关羽看曹操一副可怜样,再看他身后的部下,个个焦头烂额,此时杀他们有点乘人之危,不讲信用”,又想起以前曹操对自己的器重,还送他赤兔马。结果重情重义的关羽就把曹操给放了。他是我佩服的英雄人物。

(10)、“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑,说,“那你就留下来吧!”

(11)、“天人合一”思想是东方思想的普遍而基本的表露。它是有别于西方分析的思维模式的东方综合思维模式的具体表现。

(12)、试问,天下间有谁会喜欢那些“骗子”结伴为伍。其实,一种行为改变一生命运,任何人都是自己幸福的工匠,别做自欺欺人的人,让自己幸福点。

(13)、刘备桃园三结义后,就找了个地盘后称蜀王。灭了董卓后,曹操造了反,力、将天子紧紧的挟持在自己手里,称魏王。三国时有力量的孙权东山再起,攻城掠地后称吴王。

(14)、“六个精进”:①付出不亚于任何人的努力;②戒骄戒躁;③每天自我反省;④感谢生命;⑤行善积德;⑥摒弃掉感性所带来的烦恼。六个精进告诉我们要常怀感恩之情,

(15)、只有坚持不懈的持续努力,可能当时你的努力显现的不明显,但持续不断的努力过后,你的成绩会很明显。华为的“以奋斗者为本”企业文化体现了持续贡献的重要性,而持续不断的贡献则需要持续不断的努力,需要日复一日的不断积累。

(16)、愿你在平时的更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

(17)、生活中挫折是在所难免的,但美也无处不在,需要好的心态才能感受到美。

(18)、 为了人如其名,我给自己定了一个座右铭,那就是“好好学习,天天快乐”。在爸爸妈妈的教导下,我喜欢把学习变成一件快乐的事情,热爱看书,热爱画画,热爱唱歌,热爱下棋,热爱科学┈我喜欢探索,在学习中去感受快乐。

(19)、生意有自身的规则和道理,不是说你把人做好了,就可以赚大钱,这很幼稚。

(20)、今天我们就来学习宋庆龄奶奶小时候的故事——《我不能失信》(板书),学生读课题。

2、《三分做事七分做人》

(1)、三国故事里有两百多个人物形象,有足智多谋、鞠躬尽瘁的诸葛亮;才华横溢、奸诈狡猾的曹操;才智过人、嫉贤妒能的周瑜;武艺超群、骁勇善战的赵云……他们一个个在我的脑海里鲜活地存在着。其中我喜欢的是关羽关云长。

(2)、这年头,没有人想当“笨蛋”,也没有人想当“坏蛋”,因而既没有人想让人家说自己“不老实”,也没有人想让人家说自己“太老实”。因此,既不要太老实,又不要太不老实,实行中庸之道,便成了大多数人的人生选择了。

(3)、做事与做人之间,做事是能力,做人是品德,做事三分,做人七分,论的是德重于能;

(4)、读了这个故事,你觉得宋庆龄做得对不对?读了本文有什么感想?

(5)、…………………………………实验小学三(8)班章朕豪

(6)、首先来说一说诸葛亮吧。对于他,“智绝”两字太恰当不过了。他巧借东风火烧赤壁、草船借箭巧对刁难他的周瑜、七擒孟获从内心上折服对手,巧用空城计智退司马懿。蜀国有了他后连打胜仗,国力也日渐强盛,三国鼎立才能真正地形成。我佩服他的才智,羡慕他的聪明,想着若自己也有他这样博学多才又多谋就好了。但我知道,所谓的天才,都是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。要想让自己变得更聪明更智慧,的途径就是坚持不懈地努力,克服万难去学习!想自己平时为一点点的成绩而沾沾自喜,被称为“学霸”就飘飘然的,真是太不应该了。往后,我一定要更努力去学习,更用心去积累更多的知识,才能让自己变得更优秀。

(7)、读完这本书,我明白了这个世界上没有不劳而获的东西,不能被一些虚无缥缈的美好所迷惑了。不能像文中的主人公王葆一样,不劳动就得到想要的东西,毕竟任何东西都需要我们的劳动获得,所以我一定要脚踏实地做每一件事情,用自己辛勤的劳动来得到自己想要的东西

(8)、那么,到底有多少人把“三分做事七分做人”变成了“七分做事三分做人”呢?答案是:数不胜数。有很多人想,有时稍微放弃一下人性,也没什么关系吧。错!有了第一次,就会有第二次、第三次、第四次……这是会形成习惯的。说来惭愧,一天早上上学走得比较急,不小心撞到一个人,也不知当时心里怎么想的就那样径直走了,甩了身后的一切。晚上回忆起白天的事的时候,顿时追悔莫及。但遗憾的是,再也没碰到过那个人,那声“对不起”永远都送不出去了。

(9)、人生哲学的励志书《用五六分的力气,过刚刚好的人生》

(10)、羊驼,顾名思义是一种既像骆驼又像羊的动物。美洲豹又叫美洲虎,体重70—160千克,咬力可达1250磅。现存第三大的猫科动物。是生活在美洲的一种大型猫科动物。它身上的花纹比较像豹,但整个身体的形状又更接近于虎。

(11)、(1)先朗读自己画的词、句,再说说自己的体会和感受。

(12)、为什么老实人总是在事业上展不开手脚,为什么老实人在紧要关头总是无人相助?不是老实人人缘不好,也不是老实人能力比别人差多少,关键在于老实人不善交际,有价值的朋友太少之故。

(13)、    学生的作文想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。叙述详细具体,语言流畅,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满。

(14)、大家好!我叫王哲宇,今年10岁,是个阳光快乐热爱运动和阅读的男孩。我为人友善,乐于助人,所以有很多朋友。我爱好广泛,喜欢踢足球、打乒乓球、游泳、下棋、看书,是班里足球队的超级守门员,我们旋风队已经多次获得了冠军,为班级争得荣誉。我不仅热爱运动,也能静下心来阅读。《三国演义》、《西游记》、《夏洛的网》都是我喜欢看的书。书籍给了我许多的知识,让我明白了做人的道理,我要永远与书交朋友。

(15)、有这样一个故事,一位实习生史蒂芬刚到一家钢铁公司工作,在打扫卫生时,他发现很多炼铁的矿石并没有得到完全充分的冶炼,一些矿石中还残留着没有被冶炼好的铁。他想,这会给公司带来很大的损失。于是他找到负责技术的工程师,说了自己看到的现象。工程师很自信地说,我们的技术是世界的,不可能会有这样的问题。史蒂芬找到公司负责技术的总工程师,这一问题得到了关注。经过检查发现,原来是检测机器的某个零件出现了问题,导致冶炼的不充分。公司总经理知道这件事后,不但奖励了史蒂芬,而且还晋升他为负责技术监督的工程师。可见责任面前无小事,史蒂芬从打扫车间内废铁屑中发现问题,向领导提出改造观点,解决了企业出现的弊病,这便是他工作责任心的体现。在工作中追求,这也是工作责任心的体现。一个人的责任心如何,直接决定着他在工作中的态度,决定着其工作的好坏和成败,决定着工作的质量与效果。

(16)、老实人在群体中没有什么地位,在利益分配过程中就没有什么发言权,只能被动地等待组织或其他人的安排。现实利益毕竟是有限的,而人们对利益的需求又是层出不穷的,所以,老实人常处于一种任人宰割的地位,别人吃肉他喝汤,甚至连汤都没有。如此循环往复,老实人便会陷入一种利益的恶性循环,实力越来越弱,地位也越来越低。

(17)、第一部分(2-10):详细描写宋庆龄守信用的经过。

(18)、赤壁之战是中国历史上著名的以弱胜强的战争之一。公元208年七月十二日曹操率领水陆大军,号称百万,发起荆州战役,然后讨伐孙权。孙权和刘备组成联军,由周瑜指挥,在长江赤壁一带大破曹军,从此奠定了三国鼎立格局。

(19)、“那……回来你去小珍家解释一下,表示歉意,明天再教她叠花篮,好吗?”妈妈在一旁说。

(20)、 这个故事主要讲了王葆是一个天真烂漫、爱幻想的小孩,从小听奶奶讲宝葫芦,梦想自己要是有一个这样的宝葫芦那该多好!想干什么就干什么。王葆在钓鱼时,意外地钓到了梦想中的宝葫芦,这下王葆得意了,以后再也不愁了,宝葫芦帮王葆变出了许多东西,比如:电磁起重机、自行车等等。刚开始,王葆很高兴,自己可以不用做任何事情,而且还能得到大家的羡慕。宝葫芦帮王葆调换了试卷的事,给王葆的东西从不和他商量,在拿别人的东西从不愧疚,接二连三的麻烦随之而来,让王葆一次次出丑,彻底点燃了王葆心中的大火,更让他伤心的事是朋友、家人对他的误解。后把秘密说了出来,抛弃了宝葫芦,幸好发现自己只是做了一个梦,他明白不劳而获、不动脑筋、凡事都依靠别人的行为是不对了,所以王葆决心要做一个知错就改的好学生。

3、三分做人七分做思路读后感

(1)、她刚走到门口,突然停住了脚步,皱起了眉头。

(2)、乌兰察布市集宁区建国四路小学五年级二班   武程

(3)、要求学生结合“阅读提示”自由朗读课文,并把不懂的字、词、句画出来,并想一想:自己还有什么问题不懂想问大家或有那些问题想考考大家。

(4)、刘备结交了不少朋友,深受百姓的爱戴,再加上武将赵云和军师诸葛亮的辅助,地盘扩大了不少,正当蜀国发展蒸蒸日上时,出现了转折点。刘备的儿子刘婵,又名阿斗。阿斗整天吃喝玩乐,还好有诸葛亮辅助他,才保住摇摇欲坠的蜀国。再说魏国,自从曹操去世后,曹丕继位时,已经可以和吴国势均力敌了。再看看吴国,自从孙权去世后,吴国已时任人宰割的羔羊,各路诸侯都在瓜分吴国的地盘。

(5)、赚大钱,三分做生意,七分靠做人,你说是吗?我说不是,做人和做生意是两码事,不能这样划分。

(6)、当年关羽驻守在荆州,孙权苦攻不下,整日发愁,他的谋士陆逊给他想了一个计策,就是假借归顺之名,向当时的荆州守将关羽送了许多美女和好酒,以达到麻痹关羽的目的,果不其然,因关羽的骄傲自大,蛮横无理,使得孙刘关系进一步恶化,后由于志骄意满失了荆州,功亏一篑,致使他败走麦城丢了性命。

(7)、她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴,平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。

(8)、今天我们就要来学习一个有关宋庆龄小时候的故事——《我不能失信》。齐读课题。

(9)、在读此书的过程中,你会强烈感觉到书中的道理其实与我们的生活很贴近,是那些从孩提时代就被教导的简单道理,大家耳熟能详,但就是这些简单的道理,能参悟透并且认真实行的人并不多,这些简单道理在稻盛和夫的人生道路上发挥出了巨大的作用,后成就了他非凡的人生和非凡的事业。

(10)、 这次,我读完了《爱的教育》这本书。我喜欢这本书,书中一个个小故事很平凡、很质朴,但却真实。这些故事其实都在我们身边。

(11)、(设计意图:小学生喜欢听故事,所以我以讲故事的形式讲述宋庆龄的生平,然后揭示课题。这样,既可以激发学生的学习兴趣、丰富学生的课外知识,又可以为下面的学习做铺设。)

(12)、 你知道宝葫芦吗?那是一种想要什么就能得到什么的宝贝。只要能得到它,你就能享受无穷无尽的幸福。在《宝葫芦的秘密》这本书中,主人公王葆就得到了这样的一个葫芦。但是,他却没有想象中的那样幸福……

(13)、《三国演义》主要讲述了东汉末年黄巾起义到司马炎建立晋朝期间发生的事情。书中刻画了将近200个人物,有生性多疑的曹操;有心胸狭窄、忌才好胜的周瑜;有求贤若渴的刘备;有忠心耿耿的赵子龙;还有武艺高强、当时响当当的人物关羽,在这些人物当中令我感触深的莫过于关羽了,他温酒斩华雄、降汉不降操、过五关斩六将。虽然关羽是英雄,但是他太过于骄傲和大意,导致蜀国千方百计、千辛万苦“借”回来的战略要地——荆州九郡,拱手相让给了吴国。

(14)、在《故事大王》里我看了一篇名叫《丑小鸭的故事》。

(15)、有一天夜里,我梦见大年除夕夜在大街上放鞭炮,忽然发现蜷缩在墙角的那个卖火柴的小女孩,我拉着她回到家里和家人一起吃年夜饭,我往她碗里夹了很多好吃的,她脸上露出了灿烂的笑容。我们唱啊……跳啊!玩的好高兴啊!

(16)、你认为宋庆龄为了不失信于人而放弃去伯伯家的做法值得吗?你从中得到了怎样的启示?

(17)、有一位身价过百亿建筑商,有一天来到一所大学演讲,有人问他从一万元变成一百亿元到底有何秘诀。他笑着回答,因为我一直坚持少拿两分。学生们听得如坠云里雾里。

(18)、有一位神仙抱怨财神,说财神嫌贫爱富,光给富人送财而不给穷人送,使天下的富人越来越富,穷人越来越穷。财神说这不怪我,这都是命。有的人生来就是穷命,我给他他也不要。那位神仙不信,说你把元宝送给穷人,我不信他不要。两位神仙正说着,两个穷人走了过来。财神说我把两个元宝放在小桥中间,你看他们拾不拾。于是财神在小桥中间放了两个元宝。那两个人刚走到桥头,一个穷人说,甭看这桥窄,我闭着眼就能走过去。另一个穷人说,你能我也能。于是两个人打赌,都闭着眼过桥,谁也不准睁。谁睁眼谁输。两个都是老实人,谁也没有睁眼。走到桥中间时,一个元宝绊住了走在前面那个人的脚,他踢了一下说谁把石头放在了桥中间?财神把另一个元宝移到后面那个人脚前,他说哎呀,我也踩到了一块石头。这样,那位神仙才信了财神的话。

(19)、简单地说,就是老实人不能理解人的差异性和复杂性,不懂得灵活运用道德标准,不是根据现实需要而是只凭藉主观理念来思考和处理问题。

(20)、人生哲学的励志书《诸葛亮旷世奇才的16堂人生智慧》

4、七分做人三分管人的读后感

(1)、诚意推荐此书,希望读它会给你的人生以积极的态度,给予你生活得希望和积极的动力。理出此书对我有感触的激励我的真言与您(我的朋友)分享:

(2)、有没有发现,这几句话都是对宋庆龄什么的描写?(语言)在语言描写的基础上还有什么描写(动作),透过这些语言和动作描写写出了宋庆龄什么样的特点(守信用)这也就带给我们一个启发:我们在描写一个人物的特点的时候,可以抓住人物的什么来写。

(3)、生活中也有很多像书中主人公王葆一样的人,总想着不劳而获,面对困难时总是抱着投机取巧的心态。记得上学期期中考试的时候,因为平时上课没有好好听讲,好好学习,有些知识点更是云里雾里似懂非懂,而临近考试的时候,开始临阵磨枪,甚至开始临时抱佛脚挑灯夜读,到考试的时候还想着抄别人的答案,结果可想而知,从此我就知道了“人生在勤,不索何获”的道理, 在过后的学习中踏踏实实一步一个脚印,成绩也终于提高上来了。

(4)、一个的思维,直接影响他的做人、做事的态度,进而影响做人、做事的方式,长期做人、做事方式的不同的积累,带来整个人生的不同。

(5)、大千世界,芸芸众生。一个人的人格是他自己的脊梁,而人格魅力中有一种成分叫“大气”。无论一个人的地位是高是低,事业是大是小,身份是显是微,一个人的魅力如何,关键看“做人大气”与否。

(6)、………………………………紫薇小学四(6)班王哲宇

(7)、有时候我们确实感觉得到,有一种人,无论出现在哪儿,都立即成为众人瞩目的核心,即使他们不言语,就那么站着或坐着,也带给人一种特别的感觉和深刻的印象,甚至还能令人毫无保留地对他产生信任感。例如我们老一辈革命家,他们即使在难以想象的白色恐怖中,身边也一直有一批忠心耿耿的拥护者,就这一点来说,绝不是掌握几种简单领导方法就能做到的,这要求领导者具有独特领袖气质和影响力。

(8)、先是那个住在尼加拉瓜大瀑布的女巫,竟然被她的扫帚弄丢了;接着热情似火的塑料袋,成了某人的宠物,不仅能帮他提东西,还会跳华尔兹;在“悟空号”飞船里,啰嗦的牛一变成的土著族长,把“小不点儿捣蛋头儿”吓得尿了裤子;当然还有一包“拍拍粉”让“捣蛋头儿”变成了全班的;还有横冲直撞的“火气”,长山羊胡的猴子,正方形的绿太阳……再到后奇形怪状的种子种出了杂七杂八的东西,给欧阳校长种头发一“发”不可收拾……各种怪事情,把绿色叮当小学弄得翻天覆地!

(9)、大家好!我的名字是江莉萱,是水南小学四(1)班的一名学生。我活泼好动,很喜欢体育运动,如打篮球、踢足球、跳绳……当然我的爱好不仅仅是这样,我还有一个大的爱好,那就是在书海中尽情遨游,书海中蕴藏了许多灿烂的宝石。《夏洛的网》向我展示了友谊之石,《绿野仙踪》向我展示了勇气之石,《西游记》向我展示了团结之石……我喜欢这些“宝石”闪烁着的光芒。

(10)、这个伟大的故事家安徒生编写了一个家喻户晓的童话故事——《丑小鸭》。故事中的主角丑小鸭出生在一个鸭子的家庭,兄弟姐妹都长者一身金灿灿的羽毛,而它却与众不同,长者一身黑黝黝的羽毛,因此不受大家的欢迎,十分自卑。后来,它长成了一只美丽的白天鹅。这个故事如果不仔细的阅读,只会觉得它是一个普通的童话故事,要是好好的去体会它的意境,你就会认为里面蕴藏着一个道理。童话中的丑小鸭因自己的外表丑陋,遭到了周期所有人对它的鄙视。可它并没有在意,只管自己努力做事。慢慢地它长大了,凭着自己的才能,变成了一只漂亮的白天鹅。

(11)、嗨,大家好!我叫李乙玄,是缙云县实验小学四(8)班的百佳敏行、百佳敏学之星。我生性活泼、开朗,兴趣广泛,喜欢的是参加各类比赛并享受获奖的喜悦:语言表演方面:我得过县二年级讲故事比赛的一等奖,县“好书名师导读”活动朗读比赛的一等奖,市气象小主播比赛的三等奖,未成年人朗诵比赛的县、市第一名和省赛一等奖。书法方面,硬笔作品在第二届全国书法艺术网络大赛中获少儿组三等奖,毛笔作品在首届“书法印象”杯全国书法大赛中获青少组一等奖。我的作文曾获处州晚报现场作文大赛的二等奖,在第二十届中国青少年作家杯作品赛中获银奖。奥数好成绩是在参加2017-2018年世界少年奥林匹克数学竞赛浙江晋级赛中获三年级组一等奖。因为有了这些,我被学校授予“云娃美少年(博学类)”荣誉称号。另外我还连续三个学期夺得年级“经典诵读小状元”,加上年级200米、400米和一分钟跳绳三项冠军实力加分,圈粉无数,小伙伴们夸我是“神一样的存在”!其实我唱歌老跑调,画画四不像,偶尔也会发点小脾气。这,就是我,一个阳光、自信、率真的追风少年!

(12)、课件出示朗读要求,学生齐读:①借助拼音读课文。②难读的地方多读几遍,把课文读通顺,读流利。③用序号标出自然段。        出示本文生词及几个难读的词学生认读:照耀、早餐、叠花篮、解释、歉意、道歉。        

(13)、    这篇文章是由安徒生所篇写的,他的这篇《皇帝的新装》,顾名思义就是说衣服,但在安徒生笔中的衣服却有大有文章,是怎么回事呢?那么就让我们一起走进安徒生的童话世界吧!

(14)、要学会站在对方的立场上看问题。金无足赤,人无完人。世界上没有十全十美的事物,一个好人也不可能做到尽善尽美。任何事情,都要站在对方的立场看一看,反过来,可以检视自己有什么疏漏。“善解人意”正是站在对方立场想问题的具体表现。我们能够考虑到别人是怎么思考的,别人和我们的矛盾在哪里,找到关键点,才能更好解决工作中的矛盾。每个人都有自己的缺点和错误,并得到了别人的谅解和宽容。将心比心,你对待别人的缺点和错误,也应该采取换位思考来宽容别人的过失。要知道,宽容别人的错误,不等于辱没自己的尊严。也不是说不讲原则是非,宽容一切无理的行为。宽容是在不出大原则的前提下的理解与谅解,是一种真诚的厚道。因而站在对方立场想问题,是为了更好地帮助自己,何乐而不为?

(15)、以能否合得来作为交友的标准,危害是显而易见的。重要的一个后果就是,你融不到别人的利益圈子里去,因此,困难时也不会有人站出来维护你的利益。有的时候,即使你甘于清贫淡泊、一心想做隐士也做不得,因为独善其身者的自我防卫能力也太差了,只要你惹得别人不高兴,麻烦就会自动找上门来。所以老实人为了开拓视野,增强生存能力,就必须放下架子,广交朋友。

(16)、主人公是一个叫王葆的小男孩,他很善良,就是有点懒。他从小就幻想着能拥有一个宝葫芦,帮他做事、变东西。不久,王葆竟然真的钓到了一个宝葫芦!宝葫芦给他变了很多的好东西,尝到甜头的王葆很开心。看到这里,我都有点羡慕主人公了。可是后来,宝葫芦开始不停地做蠢事。比如,下象棋时,王葆想吃对方的马,宝葫芦就让马飞进他的嘴里,让他吃下去,搞得他狼狈不堪;考试时,宝葫芦竟然偷同学的试卷给王葆,连名字都一模一样,导致老师和同学都对他失去了信任……宝葫芦并没有给王葆带来幸福和快乐,反而给他增添了许多的苦恼。终于,王葆鼓起勇气,说穿了宝葫芦的秘密,让自己不再受宝葫芦的困扰。在刘老师的帮助下,王葆认真学习,取得了好成绩,重新和大家成为好朋友。

(17)、    详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

(18)、你在日常生活中有没有遇到过类似的事?你是怎么处理的?读了本文后有什么感想。

(19)、光会做事,不会做人,即便你能获得暂时的成功,也享受不到成功带来的快乐。因为一个人际关系恶劣,对立面、反对派、积怨甚多的人,会招致众叛亲离,后沦为孤家寡人。

(20)、A.送家里人出门后,庆龄一个人回到房间里,耐心的等候着。她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴,平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。

5、三分管人七分做人的读后感

(1)、“不,妈妈。如果我忘记了这件事,明天可以向她道歉;可是我并没有忘记,我不能失信啊!”

(2)、    一天,小红帽去奶奶家,在路上遇到了狡猾的灰狼,他骗了小红帽和她奶奶,在小红帽去采花时,灰狼把她奶奶吃了,小红帽回来,灰狼装成她奶奶,等小红帽进屋,把她也吃了。幸亏一个猎人经过,把小红帽和她奶奶解救了出来,并往大灰狼的肚子里装石头,后大灰狼想喝水,掉进井里淹死了。这篇文章告诉我们:不能轻易相信别人的话,因为这个例子摆在我们面前。所以,别人是不可靠的,要相信自己。写作业也要这样,做卷子、干任何事时都不能完全相信别人,因为那样是不自信的表现,不相信自己那是不好的行为。没有自信就判断不了对与错,没有自信也就判断不了是与非。那样就会导致成绩下滑,学习困难,成为一个名副其实的学困生。在成长的道路上也会失去应有的自信心。那时,想挽救也来不及了,因为孩子的心里已经定了格,再改也改不过来,想求谁也没用。孩子已经这样了,所以,大家不要轻信别人的话语,要培养自己判断事物的能力,锻炼自己的执着力。

(3)、暑假期间,我阅读了一本书名叫《宝葫芦的秘密》,令我有很大的触动和启发。《宝葫芦的秘密》这本书主要讲了主人公王葆在钓鱼时意外得到了一个宝葫芦。这个宝葫芦可以变出任何东西,它可以为王葆做数学题,可以变出很多好吃的零食,可以变出王葆不用动手就可以得到的飞机模型……虽然这个宝葫芦很神奇,可以满足王葆的所有需求,可是这些东西都是偷来的,王葆知道以后心生惭愧终把宝葫芦摔碎了。

(4)、古人云:“不患无策,只怕无心。”一个人有了强烈的责任心,就有了做好工作的激情和动力,干起工作来就会积极、主动、用心。即使能力相对弱一点,也能够全力以赴、用心做事,千方百计去战胜困难,将工作出色完成好。没有责任心,就不会有主动性、自觉性,容易造成工作上敷衍了事、庸碌无为。责任心强,就会在其位、谋其政、行其权、负其责,精力就会集中在自己的工作中,积极主动地为工作团队想办法、出主意、拿措施。

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