凛冽造句子怎么写
1、凛冽的造句怎么写
(1)、请用简洁的语言概括“早”字的来历，并说说你从中明白了什么道理。
(2)、汹涌的激流中，战士们的___________，飞向______________，飞向______________________，飞向______________________。在安造垸，他们救出了____________________，在簰洲湾，他们给___________________……
(3)、( )那薄膜紧紧地贴着丰满的果肉，宛如一盏透亮的红灯笼。
(4)、(事情发展顺序：先、再、接着、然后、后)
(5)、________________________，__________________。
(6)、( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
(7)、承诺如同金子，它的光耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦。
(8)、青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；
(9)、映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。
(10)、滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜；
(11)、感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是故事的主题
(12)、根据气象报告，今晚的风将会是凛冽的或是强烈的。
(13)、如果你能使一方泥土快乐，不随意地占用糟践它们，那么泥土也会使你快乐，在你饥肠辘辘时为你捧上一缕稻麦的清香。
(14)、能驱使一个成年人，在每周一到周五的清晨，全然不顾外面寒风凛冽、白露为霜，准时挥别温暖被窝，离开家门的，或许只有贫穷了。
(15)、小草雕琢自己，从而甘耐寂寞、默默无闻，甘愿用生命装点绿色大地。
(16)、生命是盛开的花朵，美丽舒展，绚丽多姿；
(17)、人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
(18)、 吃草 羊儿 上 山坡 在 悠闲地
(19)、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
(20)、老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。
2、用凛冽写一句话
(1)、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
(2)、承诺如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲；
(3)、联系课文说说你对下面句子中加点词语的理解。
(4)、即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”；
(5)、( )小羊看见老鹰飞下来的情形不妙，回头就跑。
(6)、( )果然，我们眼前挺立着一棵高大的枫树。
(7)、信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。
(8)、寒风凛凛，一只骨瘦如柴的流浪狗眼巴巴的看着路上的行人。
(9)、( )用翅膀搂着他们睡觉，捉虫子为他们吃，还给他们唱歌听。
(10)、( )夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了—知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！
(11)、(2)▁▁，▁▁，▁▁；灰飞烟灭，凛冽而有力，是火的声音。
(12)、参考答案：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。
(13)、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；
(14)、踏一路春风， _____________， 向荒山野岭进军， 春光染绿我们双脚。 锨镐丁丁当当， _____________； 清水哗哗流淌， _____________。我们走到哪里，哪里便披上绿袍； _____________， _____________。寂寞多年的荒山， _____________， 当风儿吹过的时候， _____________。_____________， 来这里搭窝筑巢； _____________， 快活得叽叽直叫。撑起绿的大伞， ____________________；在茂密的树丛中，小猴开心得又蹦又跳。 山下的河水不再浑浊咆哮， _______________。 待到金色的秋天， ______。
(15)、本文是一篇________________，记叙了______________________的动人场面，热情赞扬了___________________的精神风貌，表达了军民____________。
(16)、深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。从大清早开始，人们就把目光聚集到这里――酒泉卫星发射中心。此刻，载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了，手举鲜花的少先队员来了，嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。
(17)、痛苦是无人理解的悲哀，无助地面对一切挫折；
(18)、生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
(19)、课文赞扬了司马迁__________________________。
(20)、( )河水冰冷刺骨，河里石头多，急流冲来，人站不住，身子就碰到石头上，疼得很。
3、凛冽造句子怎么写一年级
(1)、爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
(2)、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。
(3)、爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；
(4)、对，___________！只要管理得好，__________________，花也和儿童一样，在春天________，__________________，________________，舒展_____________，____________。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。
(5)、潇洒的内涵包罗万象，“采菊东篱下”是一种清净的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒；“天生我材必有用”是一种自信的潇洒；“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒；“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。
(6)、( )他试了试，在手指上一拉就是一道口子。
(7)、 走在布满梧桐叶的街上，冰冷坚硬的水泥路面似乎有了些许柔软与温暖。也许是这寒冷的风中那点阳光带来了身上的温度，也许是这脚下的叶子传送给了心灵的慰藉。不管怎样，此时此刻，无数物候现象正在不厌其烦地向我演示着生命的变幻。四季轮回的风里飘来了岁月的沧桑与无情，翻飞的叶片里正传达出着时光更迭的力量与悲壮。
(8)、( )小军听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。
(9)、我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。
(10)、骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵
(11)、 ( )一条笔直的小路从田野穿过。
(12)、人生如一支歌，应该多一些激昂的旋律，少一些萎糜的音符；
(13)、历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶；历史是一条长河，时间是涌动着的波涛；
(14)、初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。
(15)、作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应_____。
(16)、小鸟抖动彩翼，_______________。松鼠有了美丽的家园，_________。___________，小兔再也不怕天上的老雕。在茂密的树丛中，____________。学了这篇课文，我们想到我国的植树节是在每年的_____________。只拣儿童多处行
(17)、( )下午，鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说：“我要休息，不去。”
(18)、一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；
(19)、( )他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。
(20)、阅读名著既可以积累语言，又能够严密思维。
4、凛冽的拼音怎么写
(1)、这天，太冷了。就连路旁的小花小草都缩紧了身子。凛冽的北风呼呼地刮著，怒嚎著，如咆哮的狮子。风想一把把刀，无情的伤害我，风又像调皮的孩子。
(2)、松雕琢自己，从而坚忍不拔、百折不挠，扎根岩石与青天白云游戏；
(3)、朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。
(4)、我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黃土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。
(5)、什么样的年龄理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
(6)、你是烈的酒和凛冽的风景，我曾翻山越岭为你醉过，岁月如诗你如凡尘。
(7)、分析：(1)要把握句式(如果，就)(2)要把握该句的修辞(比喻、排比)(3)要把握实现内容(奉献精神)
(8)、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；
(9)、我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。
(10)、“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语，请你再写出四个这样的词语。
(11)、( )达马没留神，脚一滑，掉到水里去了，绿娃大声呼喊：“救命呀！”
(12)、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。
(13)、( )狼把他放了。松鼠上了树，对狼说：“你老闷闷不乐，是因为你凶恶。我们欢欢乐乐，是因为我们善良，不做坏事。”
(14)、( )妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。”
(15)、( )狼说：“好，我放了你。不过你得告诉我，为什么你们松鼠这样欢欢乐乐，总在树上蹦蹦跳跳，而我总是闷闷不乐？”
(16)、 并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。
(17)、 吃草 羊儿 上 山坡 在 悠闲地
(18)、( )这样一来，弄得大家更加惊慌起来。
(19)、人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；
(20)、 ( )湖面上荡着几只小小的渔船。
5、用冷冽造句
(1)、( )闪电越来越亮，雷声越来越响。哗，哗，哗，下起雨来了。雨越下越大，树啊，房子啊，都看不清了。
(2)、人生如一幅画，应该多一点亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
(3)、( )小云想：它从哪里来的，会不会是农场饲养场的呢？
(4)、本文通过对___________________的___________、____________以及鲁迅先生书桌上“________”字的来历的描述，教育人们要___________________。
(5)、仿写句子是考查小学生语言表达能力的重要题型，也是锻炼写作能力的基础。家长们一定要重视起来！
(6)、生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；
(7)、她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；
(8)、她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；
(9)、( )肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
(10)、爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽
(11)、( )江潮还没来，大家昂首东望，等着，盼着。
(12)、①都有王者风范，只是机遇不同，存于内心则为玉，施展出来则为主。②君主的风采在于君临天下，美玉的品格在于蕴涵其中。③玉与主就是中国人“穷则独善其身，达则兼济天下”的处世哲学。
(13)、( )然后在上面画上红红的太阳，各种颜色的花。
(14)、( )到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的大红枣，树上好像挂满了很多小灯笼似的。
(15)、爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；
(16)、 我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：
(17)、( )院子收拾得干干净净。一棵高大的槐树，枝叶长得十分茂盛。
(18)、( )小白兔看见车轮很圆，可以向前滚。
(19)、 ( )剥开果皮，露出了白色的果肉。
(20)、爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；
(1)、用“__”画出对妈妈细节描写的句子，用“___”对爸爸细节描写的句子。
(2)、“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”在这两句诗中，“逶迤”的意思是
(3)、如果你是一颗星星，就点缀一角天空。如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。
(4)、心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；
(5)、( )上午，兔子向公鸡借篮子，公鸡说：“我自己要用，不借。”
(6)、假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。
(7)、读了这段话，你体会出冰心奶奶怎样的思想感情？(2％)
(8)、( )他们在树上摇来晃去，枣好像冰雹似的打在我的头上。
(9)、生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；
(10)、爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽
(11)、一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。
(12)、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。
(13)、( )我走进校门口，远远看见老师在教室门口。
(14)、青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律
(15)、缺点(_________)____汇聚(_________)_____接连不断(_________)
(16)、持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液态水难以长时间存在。
(17)、( )举目远眺，隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。
(18)、他的个子高出他们许多，穿了一件天鹅绒领子的大衣，头上那顶灰色的宽沿软帽拉得很低，被凛冽的寒风吹得呼扇着。
(19)、秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；
(20)、自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
(1)、夕阳渐渐西沉，晚霞____________________，也_________________。天上的鸟_____________，可是整个林子里的_____________________________。看，这几只_______________________，那几只____________________________。它们的羽毛________________________，多么像_____________________________！树木内外，__________，__________，叽叽啾啾，似__________，如__________，整个刺槐林和竹林成了一个____________________________________。这上万只灰椋鸟是在________________，还是在____________自己的节日？要不怎么会__________？我被这________________感染了，竟____________欢呼起来。
(2)、母亲的一切言行都赋予了孩子一事实上的精神与灵性，在无形中定格了孩子一定的品质与价值。
(3)、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫寒交迫的人感到人间的温暖；
(4)、( )啊，出现在我眼前的是一颗不断往外溢着果汁的白嫩嫩的荔枝，简直像一颗透明无比的珍珠。
(5)、 ( )过了些时候，小树全活了。
(6)、我们有曲径通幽、亭台轩榭的苏州园林，有绵延、气势磅礴的明长城，有纵贯南北的京杭运河，有金碧辉煌、气势恢弘的紫禁城。
(7)、谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；
(8)、( )文具盒使用起来很方便，用手轻轻一按盒边的小磁铁就沾住了盖边的铁片，盒就关上了。
(9)、 所谓朋友的意义，不过是锦上添花的热闹。每个人内心的深渊，如果有痛苦、回忆或者是其他，始终只能是自己临崖独立，对峙这压力。他不可能让旁人来参观这深渊，人与人之间的理解完全是南辕北辙，也很少有怜悯。大抵就是如此。
(10)、凛冽的北风呼呼地刮着，怒嚎着，如咆哮的狮子。
(11)、信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。
(12)、( )远处，几座小山在云雾中若隐若现。
(13)、 一吹 小草 春风 长出来了 就 嫩绿的
(14)、赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚。
(15)、在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；
(16)、 而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；
(17)、( )解放军叔叔不怕冷、不怕疼，一个劲儿跟激流搏斗，拼命朝达马那边游去，终于救起了小达马。
(18)、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
(19)、一个成功者会用别人掷过来的砖头来垒固自己的地基或堡垒
(20)、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
(1)、自习室里看窗外枝叶摆动，走出图书馆，终于有种寒风凛冽的感觉。
(2)、对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。
(3)、承诺如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲；
(4)、( )上学来的小同学，走到校门口停住了脚步，背着书包在那里发愁。
(5)、( )上午，兔子向公鸡借篮子，公鸡说：“我自己要用，不借。”
(6)、我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；
(7)、我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
(8)、从整体到局部：局部又可以从上到下，从外到里
(9)、时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。；