小学生读书笔记简短
1、小学生读书笔记大全20篇
(1)、到冬初，我们的景况更拮据了，然而还喝酒，讲笑话。忽然是武昌起义，接着是绍兴光复。第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。
(2)、我喜欢战争与和平中的《魂飞雪原》，和没有魔法的童话中的《爱心树》。《魂飞雪原》讲了主人公蓝魂儿，勇敢的去捕捉正在树洞里冬眠的狗熊，这是一个惊心动魄故事。《爱心树》讲了主人公一颗普通的大树和一个小孩，大树为小孩付出一切代价来讨小孩高兴，这是一个愿意默默奉献自己的故事。
(3)、童年，总充满多彩的梦，幻想有一双翅膀，像小鸟在天空中飞翔。曾幻想有一件隐形衣，不仅能隐形，还能穿越时空，上天下海。童年的梦如肥皂泡，虽然虚幻缥缈，可却承载你的童年。
(4)、痛过了，才会懂得如何保护自己，疯过了，才会懂得学会去冷静；傻过了，才会懂得潇洒去放手。在得失之间慢慢地认识自己，明白自己。其实生活并不需要无谓的执着，没有什么就真的不能割舍，没有谁离开谁活不成。懂得放手，生活会更容易。
(5)、这一部批判现实主义的作品并没有将主人公于连图解成一个追求功利的符号。相反，作者却给予了他深切的同情，通过人对欲念的执着追求不到的痛苦来批判那个时代特定的社会现实。这也是《红与黑》流传至今魅力长存的原因。
(6)、索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：《点亮小桔灯》作者金波，是金波爷爷80岁的时候写给小读者的。
(7)、开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。
(8)、工具辅助，思维导图(心智图)能发挥大作用。
(9)、留心感动，它是生活中一道靓丽的风景线；留心感动，它会成为你生活中美好的回忆；留心感动，它会让你感受到生活中的美。有人说“生活中缺少的不是美，而是发现美的眼睛。”，但我却觉得，生活中缺少的不是感动，而是一双发现身边的感动的眼睛。
(10)、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
(11)、我害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。
(12)、看了这本书，让我知道要向蓝魂儿一样勇敢的去面对困难。还要向大树一样为祖国默默奉献自己。
(13)、在读短篇文章的时候，简单的熟读还可以应付。那如果孩子开始试着读长篇巨作的话，那这样方法就不太奏效了，那就要借助我们推荐的思维导图了。思维导图是一种可视化的思维工具，能够帮助学生把思维的认识过程用图形的方式可视化地表征出来。
(14)、对于孩子来说，读书笔记是强化记忆，加深文章理解的习作练笔。
(15)、《骆驼祥子》真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。他作过挣扎，仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望，但一切都是徒然。他丧失了对于生活任何企求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落：原来那个正直善良的祥子，被生活的磨盘辗得粉碎。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行。
(16)、当然，读书笔记的形式多种多样，还有如存疑式，评论式等等，如果有很多的心得，甚至都可以专门编写为札记、评注。而针对小学生写作水平，以上几种应该是应该了解和掌握的，它们是读书笔记的基本。
(17)、工具辅助，思维导图(心智图)能发挥大作用。
(18)、人不能只注重外表的美与丑，而是你的心，如果人美心不美，也没有用。而有些人长的普普通通而心地善良，才是真正的美！就像我们小学生，只注重成绩，不注重品格，也没有用的。因为，不注重品格，就算有在好的成绩，也不会让人喜欢。不分美与丑、不分胖与瘦，也不分高与矮。大家都是好朋友，所以不要嘲笑别人长得怎样，不说别人坏话，不管你长的怎样，永远都会是、美的人。
(19)、尤其是某，连想都没有想过!那种愚蠢的事情，只有卑鄙的人才会做出来!
(20)、这个故事是由美国的童话作家E·B·怀特写的。
2、小学生读书笔记范文十篇
(1)、在读短篇文章的时候，简单的熟读还可以应付。那如果孩子开始试着读长篇巨作的话，那这样方法就不太奏效了，那就要借助我们推荐的思维导图了。思维导图是一种可视化的思维工具，能够帮助学生把思维的认识过程用图形的方式可视化地表征出来。
(2)、太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。
(3)、刚开始读的时候，由于阿廖沙家境的变化便使我也有一种压抑的感觉，阿廖沙幼小的心灵还不懂失去亲人的痛苦，他看到母亲的悲恸只是感到困惑和惊愕。随着他进入了一个陌生的生活环境，认识了本不应陌生的姥爷一家人。没有温暖，没有和谐，他看到的是姥爷的暴躁、喜怒无常，舅舅们的粗野自私。在这样一个无情的天地里，只有善良的姥姥给予他关爱和温暖，是姥姥激发了阿廖沙对生活的热爱和憧憬，对正义的认识和追求。姥姥是个正直善良富有同情心的好人，她是阿廖沙成长过程中具影响的人。在那样艰苦且有污浊恶劣的生活中，阿廖沙吸取了姥姥身上的优秀品质，成为一个善良、乐观、正直的人。作者通过人物性格对比的写法，更深刻地说明无论怎样落后与野蛮的社会中，总会有善良、美好的人与事存在，并且所有的丑恶必将被美好所取代。
(4)、今天，我们学习了第28课《浅水洼里的小鱼》。课文主要讲一个小男孩救困在水洼里的小鱼的事情。
(5)、读了这个故事，我知道了本来凶恶的大灰狼也有一颗善良的心。
(6)、青春岁月里，金钱我们可以不要，享受，我们可以舍弃，唯有宝贵的时光不可丢弃。我们脚下原本是遍地荆棘，没有我们辛勤开辟，就不会繁花似锦。
(7)、歌唱中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。
(8)、这本《学习也可以很快乐》令我爱不释手，建议大家都阅读一下这本好书，相信你们会对它赞不绝口的。
(9)、这本书使我懂的世界上并不是都是好人，我们遇到坏人时不能屈服，要勇敢的和坏人斗智斗勇，使坏人得到应有的惩罚，只有这样我们的生活才能更加安定幸福。
(10)、这本书主要讲的是一只叫威尔伯的小猪被弗恩收养。在它一个月大时，被卖到了朱克曼先生家的谷仓。就在威尔伯寂寞之时，一只叫夏洛的蜘蛛和它成了朋友。它们快乐。就在此时威尔伯突然得知自己要被做成火腿。夏洛在网上织了“王牌猪”几个字救了威尔伯。人们看见这几个字，认为威尔伯是神猪，就没杀它。后来，威尔伯参加了评比会。得了冠军。夏洛产下卵后死了。威尔伯精心呵护着夏洛产的卵，直到它们成为了小蜘蛛。
(11)、读了课文，我感到惭愧，因为我想起了我有好多次到公园里钓鱼，都把一网又一网的小鱼全部带回家养，结果没有天，小鱼就全死了。我就在无意中残害了它们的生命。再看看周围的人们，甚至有些大人，他们捕鸟、打猎、砍树，有意无意伤害了许多生命。与小男孩相比，真是大有差距。
(12)、朝晖夕阴，变幻万千，世事本就无常。曾经繁华的城池湮没在历史的风尘中，自然免不了怀古伤今之叹；昔日粉白黛绿的娇容在流年中逝去，也免不了一番感伤之辞。有人惜弦月之缺，亦有人赏弦月之姿。时光流转，世事更变千年如走马，花开花谢，四季更迭，这本就没有什么不同，不同的只有你的心态。
(13)、(2)提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。
(14)、看了这本书，我认为我要学习老人的智慧。他很老而又能一次次捕到大鱼、打败鲨鱼的一个主要的因素就是因为他有丰富的知识，丰富的经验，才会捕到大鱼。
(15)、(4)简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。
(16)、前几天，我看了一本书。这本书是小学语文课外阅读。
(17)、这个时期的语文对学生的“文字基本功”要求更扎实、更细致，而很多孩子从小没有养成看书的习惯，也买了不少课外阅读书，但没有坚持督促孩子阅读，导致孩子语感不强、字词美句积累甚少。
(18)、 读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。
(19)、生命是如此的短暂，我们要抓住生命的真谛，理解生命的意义，诠释生命的勇气，永远都不能轻易的放弃！生命不再与活的长短，而要看活得是否有意义。理想，是生命中的一部分，实际行动才是理想的真谛，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不仅是勇气，还有行动和信心。
(20)、暑假里，妈妈给我买了一本《学习也可以很快乐》，一翻开这本书，我就喜欢得不想放下了。
3、小学生读书笔记简短20字
(1)、所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。记下重要的知识如有不懂可以再看一下。
(2)、图穷匕见狡兔三窟金玉其外，败絮其中井底之蛙坐井观天九牛一毛刻舟求剑
(3)、发展和培育儿童的抽象逻辑思维能力，是小学各学科教学的一个极其重要的任务；而儿童抽象逻辑思维的发展，又是学习掌握教材内容的前提，离开儿童抽象逻辑思维的发展，就不能顺利地掌握文化知识。儿童抽象逻辑思维的能力，既不是先天不变的，也不是自然发展的。而是在教学实践活动中，在教师的辅导下，有计划、有步骤地通过学习掌握和运用所学的科学文化知识逐步发展起来的。
(4)、(1)摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
(5)、(3)心得式。 为了记下自己感受深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育深，联系实际写出自己的感受。即随感。
(6)、当然，读书笔记的形式多种多样，还有如存疑式，评论式等等，如果有很多的心得，甚至都可以专门编写为札记、评注。而针对小学生写作水平，以上几种应该是应该了解和掌握的。它们是读书笔记的基本。
(7)、故事中的小列宁到姑妈家做客，不小心打碎了一只花瓶，当时没有人看见。姑妈很快发现了碎花瓶，便问孩子们：谁把花瓶打碎了？小列宁害怕姑妈责备他，没敢承认。可是后来他很后悔。在妈妈的帮助下，他向姑妈承认了错误。我们应该向列宁学习勇于承认错误、知错就改的好品质。看了这篇文章，我想起了我原来做错了事情有时总是不敢承认错误，现在我知道了应该勇于承认自己的错误，承担自己做错事的后果。
(8)、细看荷花，还真是千姿百态：有的才只有一个青里泛白的小花苞；有的只开了一半；那些全开了的，像一个个洁白的仙女在跳舞；荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，令人赏心悦目。
(9)、 索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：《点亮小桔灯》作者金波，是金波爷爷80岁的时候写给小读者的。
(10)、例如：《点亮小桔灯》作者金波，是金波爷爷80岁的时候写给小读者的。
(11)、 (5)仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
(12)、儿童掌握知识的过程，实质上就是掌握概念，并运用概念进行判断推理的过程。儿童对科学知识掌握的越好，对概念理解的越清楚，儿童的思维能力也就越发展。事实上正是这样的。儿童较好地掌握了10以内各数的认识和进位退位法则，在学习20以内进位加法和退位减法时就顺利了。经过测验，这样的教法使儿童的学习成绩提高较快。因为儿童对数的概念和加减法运算掌握得好，所以儿童的抽象思维能力就得到了较好的发展。正如任课教师所说："他们学的活，接受能力强。"
(13)、若是在这样的时刻里还不肯还不敢说出久藏在心里的秘密，若是在享有的时候还时时担忧它的无常，若是在爱与被爱的时候还时时计算着什么时候会不再爱与不再被爱，那么，我哪里是在享用我的生命呢？我不过是不断地在浪费它在摧折它而已罢。
(14)、河里是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳；还有的已经长成大玉盘了。一片片荷叶挨挨挤挤，亲密无间。水珠儿在叶面上滴溜溜地滚动着，像一颗颗晶莹的珍珠。
(15)、例如：摘抄《蓝喜鹊》中，“秋风像一把梳子，一夜工夫，满树的叶子都被梳掉了，那些书显得瘦了许多”。
(16)、然而好景不长，幸福的时光总是结束得太早，在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声，而且繁花盛开的春天，在一场高烧之后，海伦失去了听力与视力，随之而然的又不能说话了。
(17)、而小学生写读书笔记更是积累的过程，只有积累了更多的字词句，才能成就美妙的篇章。
(18)、 所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。记下重要的知识如有不懂可以再看一下。
(19)、感悟：故事中的小列宁到姑妈家做客，不小心打碎了一只花瓶，当时没有人看见。姑妈很快发现了碎花瓶，便问孩子们：谁把花瓶打碎了?小列宁害怕姑妈责备他，没敢承认。可是后来他很后悔。在妈妈的帮助下，他向姑妈承认了错误。我们应该向列宁学习勇于承认错误、知错就改的好品质。看了这篇文章，我想起了我原来做错了事情有时总是不敢承认错误，现在我知道了应该勇于承认自己的错误，承担自己做错事的后果。
(20)、(1)摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
4、小学生读书笔记简短一点的
(1)、风筝，飞得很高。却，被那一细线牵扯着，怎么能算是飞翔呢。也许，细线是一种保护，但青春就是这么一回事，勇敢的去拼搏，得到的会更多的。手握阳光的我们，怎样去放飞它呢？
(2)、接下来，针对刚才所列的五种读书笔记形式给大家详细说一下哦。
(3)、总而言之，我觉得《伊索寓言》表现了古人智慧的结晶，表现了优良品质和好的思想言行。今天我读了这本书，受益匪浅。它的语言并不深奥，但道理却耐人寻味。
(4)、对10的认识和20以内进位加法与退位减法中的十进位制的理解，是这部分教材的重点和难点，也是学习进位加法和退位减法的关键，因此要不惜时间的讲深讲透，使儿童真正理解，彻底弄懂，牢固掌握。
(5)、通过阅读我真的好狠那个皇后，白雪公主从小就没有了妈妈，皇后因为妒忌白雪公主的美丽所以一直想害死她，想让自身成为世界上美丽的女人。后来，白雪公主被七个小矮人救起来了，他们和恶毒的皇后斗智斗勇，终白雪公主得救了，皇后也得到了应有的惩罚。
(6)、(1)摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
(7)、《丑小鸭》这篇童话讲述了一只丑小鸭的成长过程，它处处受到嘲讽，处处受到排挤。
(8)、 当然，读书笔记的形式多种多样，还有如存疑式，评论式等等，如果有很多的心得，甚至都可以专门编写为札记、评注。而针对小学生写作水平，以上几种应该是应该了解和掌握的。它们是读书笔记的基本。
(9)、接下来，我们针对刚才所列的五种读书笔记形式详细说一下。
(10)、1这是侥幸的，我想，幸而老虎很性急，否则从桂树上就会爬下一匹老虎来。然而究竟很怕人，我要进屋子里睡觉去了。夜色更加黯然；桂叶瑟瑟地作响，微风也吹动了，想来草席定已微凉，躺着也不至于烦得翻来复去了。
(11)、所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。记下重要的知识如有不懂可以再看一下。
(12)、心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。
(13)、 接下来，我们针对刚才所列的五种读书笔记形式详细说一下。
(14)、(5)仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
(15)、如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。
(16)、而小学生写读书笔记更是积累的过程，只有积累了更多的字词句，才能成就美妙的段篇章。
(17)、如果我真正爱一个人，则我爱所有的人，我爱全世界，我爱生命。如果我能够对一个人说我爱你，则我必能够说在你之中我爱一切人，通过你，我爱全世界，在你生命中我也爱我自己。所以，请让我学着为自己的行为负责，请让我学着不去后悔，当然，也请让我学着不要重复自己的错误。请让我，让我能从容地品尝这生命的滋味。
(18)、我读了这本书，感觉，世上热心的人很多，特别是在别人有困难是帮他(她)一把，使他(她)走出困境。尤其是克俭、克俭的娘、薛医生、思玉等人，冒着生命危险去采药、煎药、守在“夹克”身旁，把药一点一点地喂进他嘴里，尽力去挽救他的生命，终，在大家的努力下，才把“夹克”从阎王面前拽了回来。他们的精神使我很感动。
(19)、(版权说明)文章转自网络，版权归属原作者。
(20)、《白棉花》这本书的作者是黄蓓佳。现在，就让我给你讲讲这本书的主要内容吧。
5、小学生读书笔记简短50字
(1)、整个人类的生命就如一件一直在琢磨着的艺术创作，在我之前早已有了开始，在我之后也不会停顿不会结束，而我的来临我的存在却是这漫长的琢磨过程之中必不可少的一点，我的每一种努力都会留下印记。
(2)、友谊就像是一朵永不凋零的花，开放着我们青春奔放的热情，它宣告着少年一切美好的感情，就像我与她一样，在互相信任的基础上开出了一朵无言的花。曾经播下的中子，是否已经结出了友谊的瓜果？在喧闹中，我聆听岁月静好，与朋友一起度过的日子，就算是哭也是开心的。
(3)、火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。
(4)、这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？认识的人告诉我说：他叫范爱农，是徐伯荪的学生。
(5)、索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：《点亮小桔灯》作者金波，是金波爷爷80岁的时候写给小读者的。
(6)、当我读到杰克死了时我心里有一阵难过，也不知为什么难道我太入迷了?我了解了战争是不会给人们带来幸福，它只会让我们的亲人死去，所以我们要拥有和平不要战争。
(7)、后东躲西藏得了重病的飞行员杰克被克俭发现。杰克得了很严重的病，经过宝良爸的千辛万苦才救活。病好的杰克回到了战场，七旬的克俭在报纸上发现：杰克早就战死沙场，照片上还有着他灿烂的笑容。
(8)、所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。记下重要的知识如有不懂可以再看一下。
(9)、根据所读文章种类不同，所写的读书笔记也各有不同，以下是小学生常用的几种形式：
(10)、2几百年的老屋中的豆油灯的微光下，是老鼠跳梁的世界，飘忽地走着，吱吱地叫着，那态度往往比名人名教授还轩昂。猫是饲养着的，然而吃饭不管事。祖母她们虽然常恨鼠子们啮破了箱柜，偷吃了东西，我却以为这也算不得什么大罪，也和我不相干，况且这类坏事大概是大个子的老鼠做的，决不能诬陷到我所爱的小鼠身上去。这类小鼠大抵在地上走动，只有拇指那么大，也不很畏惧人，我们那里叫它隐鼠，与专住在屋上的伟大者是两种。
(11)、满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。
(12)、你的勇气是一堵墙。这是青春给你的激情，是你生存于世间宝贵的动力。世界对你而言是一片空白，你可以用自己行动的画笔，重重的去描绘。你会遇到很多困难，同时要会总结经验，培养自己的信心。
(13)、一年级的数学是整个小学数学的基础。因此这部分内容的教学是基础的一步，犹如高楼大厦的基石。这一步迈得如何，关系到以后能不能顺利地学习和掌握多位数的加减法，以及多位数的乘除法和小数、分数的四则运算等其它一系列内容的学习：也可以说直接关系到能不能和提高数学教学质量的重要问题。
(14)、寒假期间，我读了埃尔热的连环画作品《丁丁历险记》。我的喜欢主人公丁丁。
(15)、根据所读文章种类不同，所写的读书笔记也各有不同，以下是小学生常用的几种形式：
(16)、他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
(17)、读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。
(18)、心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。
(19)、(4)简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。
(20)、华而不实狐假虎威黄粱一梦家喻户晓骄兵必败开卷有益乐不思蜀洛阳纸贵
(1)、当然，读书笔记的形式多种多样，还有如存疑式，评论式等等，如果有很多的心得，甚至都可以专门编写为札记、评注。
(2)、别说是因为我们不会飞，才想出装死的伎俩!别说是因为我们跑不快，才想出装死的伎俩!我们根本不知道什么是死亡，所以不会做出装死的行为!
(3)、2走吧，就是一时卖不出骆驼去，似乎也没大关系了；先到城里再说，他渴望再看见城市，虽然那里没有父母亲戚，没有任何财产，可是那到底是他的家，全个的城都是他的家，一到那里他就有办法。
(4)、青春中的我们也是莽撞、叛逆、无理取闹的，因为我不想逃避什么，可这也正好象征着我们是青春的。但是，每个人在长大成熟之前都会做事毛毛躁躁的，谁又敢说不是呢？但是我们也有许多的优点：创造力强、想象力丰富等。这是上一代人永远无法比拟的。而我，正处于人生中阳光充足的时间，就像早上9点钟的太阳，散发着光芒。没有理由不为青春自豪、骄傲呀！
(5)、要将书中的名言哲理摘抄在一起，以便查寻记忆和运用。然后抄佳词佳句，还有优美文段，这些必须忠实原文，包括标点及作者都须谨慎详实。
(6)、《狗？猫？鼠》是针对正人君子的攻击引发的，嘲讽了他们散布的流言，表述了对猫尽情折磨弱者、到处噑叫、时而一副媚态等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
(7)、丁丁有很敏锐的观察力，能在很细小的方面找到解决问题的突破口。丁丁很勇敢，再大的困难也不怕，他会努力的解决困难，一点也不会退缩。丁丁很善良，他会很积极的帮助别人，一点也不求回报。丁丁很有智慧，他懂得很多很多的知识。丁丁有很积极的生活态度，总是很乐观的去分析解决各式各样的问题。丁丁很能吃苦，能在环境很恶劣的条件下生活很久。
(8)、有一天，克俭在花园里听到一阵响声，他就抬头望上看，看见一架飞机正在坠落，接着又看见一朵“白棉花”在空中越来越大。克俭后来得知，飞机是美国人的飞机，“白棉花”就是降落伞。克俭和宝良捕黄鳝时发现了那个跳伞的美国飞行员。克俭等人就赶紧去找大人，把飞行员背回去调节。在为美国飞行员挖芦根制作药材的时候，克俭和宝良差一点被鬼子打死。在医生薛先生、克俭的娘的精心护理下，飞行员终于醒了。克俭得知那个美国飞行员叫杰克……后，杰克身体恢复了，在新四军的帮助下，他就又回队打鬼子去了。
(9)、记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。
(10)、在苦恼中成长，一切悲哀，如加以诗情和智慧去涂染，将都成为深深沉沉激动的美丽。那些关于成长的美好片段风串成一曲欢快的旋律，悬挂在心里，在怅忙的回忆中轻轻地吟唱着……
(11)、主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
(12)、(5)仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
(13)、在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。
(14)、 记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。
(15)、早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。
(16)、徜徉《红与黑》的海洋，我对主人公于连的美丽与哀愁深有所思。
(17)、在读短篇文章的时候，简单的熟读还可以应付。那如果孩子开始试着读长篇巨作的话，那这样方法就不太奏效了，那就要借助我们推荐的思维导图了。思维导图是一种可视化的思维工具，能够帮助学生把思维的认识过程用图形的方式可视化地表征出来。
(18)、(1)摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
(19)、今天，我看完了《老人与海》这本书，写下了这篇读书笔记。
(20)、对10的认识与对10以内其他各数的认识相比，就有些不同了。这里有个区分个位和十位的问题。如果区分的好，对以后学习两位数、三位数乃至多位数都会有很大的好处。怎样才能使儿童更好的认识10呢？怎样才能使他们真正理解十进制？
(1)、读完《童年》这本书后，使我认识到二十世纪俄国小市民的生活方式及其精神特征，特别是阿廖沙的`成长以及他内心世界的变化，更深刻地反映了那个时代的普通人的灵魂。
(2)、人到中年，逐渐有了一种不同的价值观，原来认为很重要的事情竟然不再那么重要了，而一直被自己有意忽略了的种种却开始不断前来呼唤我，就像那草叶间的风声，那海洋起伏的呼吸，还有那夜里一地的月光。
(3)、大义灭亲对牛弹琴嫉贤妒能恶贯满盈奉公守法赴汤蹈火高枕无忧割席绝交邯郸学步华而不实狐假虎威
(4)、我还要学习老人的毅力，有时候，他虽然已经筋疲力尽，但他仍然去和鲨鱼作斗争，直到彻底赶走鲨鱼为止。
(5)、思维导图是一种可视化的思维工具，能够帮助学生把思维的认识过程用图形的方式可视化地表征出来。
(6)、看完了这本书，我懂得了只有真诚的心才能凝结成友谊，友谊是用钱买不到的。
(7)、(2)提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。