用憧憬造句子
1、用憧憬造句子二年级
(1)、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。
(2)、没有哪一种改革不是早在几个世纪以前就有伟大的心灵憧憬过的。
(3)、⒊有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行，能起到强烈的对比，起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
(4)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
(5)、造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。
(6)、我幼时时常憧憬长大后可以成为一位船长，以睿智的头脑指引船队航行在浩瀚的大海之上。
(7)、从不…也不…我上学从不迟到，上课也不乱讲话。他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理。
(8)、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。
(9)、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
(10)、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。
(11)、无论…都…无论我在怎么求母亲，母亲都不答应给我买玩具。无论刮风还是下雨，小明都按时到校。无论你再怎么说，老师都不会再相信你了。
(12)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
(13)、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。
(14)、7)正因为有了理想，生活才变得这样甜蜜;正因为有了理想，生活才显得如此宝贵。因为，并不是任何理想都能如愿以偿!我将带着对生活的热爱，对生活的憧憬一直走下去，永远走下去……艾特玛托夫
(15)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
(16)、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。
(17)、六一儿童节到了,广场上被装饰一新,到处彩旗飘飘,五彩缤纷。
(18)、造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。
(19)、乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊!我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊!
(20)、我记起小时候自己憧憬童话的时候，总希望自己拥有超能力，大人们说：“呵呵，孩子，那是不可能的!”纯真的心灵为此裂缝了。
2、用憧憬造句子一年级
(1)、体育课来了，有的同学在打篮球，有的在打棒球，有的在打保龄球，有的在跳绳。
(2)、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。
(3)、孔子是远近闻名的老师。北京的古建筑远近闻名。
(4)、这一代的革命青年，充满着幻想，憧憬着美好的未来。
(5)、于是在这个人生中这如画，如诗的季节里，我抱着对美好人生的憧憬，昂首向前。
(6)、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
(7)、我憧憬着第一个越过终点线的人是我，我幻想着广播是播的是我夺得了第一名。
(8)、5)我漫步在五月的风中，仰望着天空，憧憬着夏天的灿烂，秋天的绚丽，冬天的凝重。
(9)、不是…而是…今天不是妈妈的生日，而是爸爸的生日。用功读书不是为了父母、老师，而是为了自己的将来。
(10)、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。
(11)、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。
(12)、释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。
(13)、成熟的第一个标志，就是学会减少幻想却保留希望，善待眼下仍憧憬未来。
(14)、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
(15)、我幼时时常憧憬长大后可以成为一位船长，以睿智的头脑指引船队航行在浩瀚的大海之上。
(16)、因为他憧憬未来能过上好日子，所以他读书勤奋。
(17)、儿时的同学是一起打闹的伙伴，是一起憧憬未来的傻瓜。
(18)、我顿了一下，因为我从未真正看到过这样的“生命”。这就是春天，处处充满着生机，所有的事物都憧憬着新一年的希望。
(19)、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。
(20)、幸福来源于对爱情的憧憬，痛苦来源于对爱情的追求。
3、用憧憬造句子
(1)、大家在兴奋之余，就是憧憬着将来美好的生活。
(2)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
(3)、造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。
(4)、考试成绩出来了，小名垂头丧气的走回家。看着他垂头丧气的样子，我突然觉得他其实也需要多鼓励。
(5)、不论…还是…无论刮风下雨，我还是要去上学。无论是语文，还是数学我都学得很好。
(6)、释义：效，仿效，跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。
(7)、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。
(8)、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。
(9)、今天小编整理了小学阶段孩子常遇到的一些词语造句，家长可以辅导孩子练习一下！
(10)、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
(11)、造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。
(12)、我走在茂密的树林下，呼吸着新鲜的空气，总会憧憬自己将来美好的生活。
(13)、人们会产生种种憧憬，但是种种挫折也会随之而来。
(14)、五彩缤纷：六一儿童节到了,广场上被装饰一新,到处彩旗飘飘,五彩缤纷。前面有很多五彩缤纷的旗帜,不知在举行什么活动。
(15)、没有希望，生活不会有光明;没有希望，未来不会有憧憬;没有希望，人生不会有色彩。
(16)、造句：上课的时候，我总是倾听老师的每一句话，目不转睛地看着老师的每一个动作。
(17)、造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，辛苦。
(18)、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。
(19)、天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。
(20)、造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。
4、用憧憬造句子三年级
(1)、有梦想，就有幸福；有幸福，就有憧憬；有，就有未来！
(2)、看着他垂头丧气的样子，我突然觉得他其实也需要多鼓励。
(3)、梦想是对未来的憧憬和设想，是一种虚拟的预期安排。梦想的实现，有待于坚持和努力。需要挥洒汗水甚至泪水。
(4)、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
(5)、造句：一个人即使犯下再大错误，只要能悬崖勒马，我们都应该给他重新改过的机会。
(6)、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
(7)、伟大的人物善于憧憬未来，这就使得他能够以长远的观点看待眼前的障碍。
(8)、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。
(9)、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
(10)、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。
(11)、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
(12)、他不假思索地答应了朋友的请求，借给朋友一笔钱．
(13)、我的同桌很有想像力，他一直憧憬着未来的世界很美好。
(14)、其实我一直都很憧憬惊涛骇浪的大海，能够给我带来奋斗的冲击。
(15)、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。
(16)、有的…有的…还有的下课了，有的同学在打篮球，有的在跑步，有的在唱歌，有的在跳绳。体育课来了，有的同学在打篮球，有的在打棒球，有的在打保龄球，有的在跳绳。
(17)、释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。
(18)、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
(19)、释义：倾盆，倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。
(20)、向往。茅盾《创造》二：“君实在二十岁时，满脑子装着未来生活的憧憬。”魏巍《东方》第六部第四章：“悲苦的回忆与幸福的憧憬交织在一起，真是苦辣酸甜一齐兜上心头。”
5、用憧憬造句子5个字
(1)、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
(2)、造句：一个人即使犯下再大错误只要能悬崖勒马，的我们都应该给他重新改过的机会。
(3)、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
(4)、劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!
(5)、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。
(6)、造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
(7)、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
(8)、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
(9)、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
(10)、造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。
(11)、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
(12)、造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。
(13)、他是一名家庭顾问，然而他自己的家庭生活却一团糟。
(14)、我憧憬着开学，我憧憬着领奖，我憧憬的一天来到了。
(15)、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。
(16)、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
(17)、于是在这个人生中这如画，如诗的季节里，我抱着对美好人生的憧憬，昂首向前。
(18)、3)人的理想志向往往和他的能力成正比。约翰逊
(19)、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
(20)、造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。
(1)、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。
(2)、一…就…你一进来，我就知道你想要说什么了！他一紧张就结巴。他一起床就去看书。
(3)、造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。
(4)、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。
(5)、造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。
(6)、释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
(7)、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
(8)、月亮的美丽让我憧憬，憧憬那属于自己的宁静，憧憬那一轮明月，有了这份憧憬，我也不想再奢求什么了。
(9)、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
(10)、释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻忙碌。
(11)、释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
(12)、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
(13)、就像所有的小女生一样，我也喜欢趴在窗边数星星，憧憬未来，憧憬以后的人生，憧憬无法憧憬的事物。就像是一朵花，在憧憬着永远绽放的美丽一样。
(14)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
(15)、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
(16)、尽管在商业上注定是一个失败，但它点燃了许多人对于微型计算机工业的憧憬和想像。
(17)、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
(18)、一会儿…一会儿老师一会儿检查张三的作业；一会儿检查李四的作业；一会儿帮助同学讲解出现的错误，很是辛苦。动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
(19)、天上的云像一只只洁白的小绵羊大雪像仙女洒下的花瓣，带给人们美好的憧憬。
(20)、期望(qīwàng)，解释：对人或事物的未来有所等待和希望。
(1)、有…有…还有…运动项目真多，有跑步，有跳绳，有踢毽子，还有踢足球。爷爷家有电视机，有照相机，有空调，有电脑。
(2)、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
(3)、只要…就…只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。只要我一开口，他就会答应我的任何请求。
(4)、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
(5)、无产阶级憧憬的是共产主义社会，而没落阶级向往的是就生活社会。
(6)、川流不息:这条路的交通位置重要,第天的车辆川流不息。
(7)、乔治被自己所憧憬的一切弄得坐在那心迷意醉。
(8)、一会儿…一会儿老师一会儿检查张三的作业；一会儿检查李四的作业；一会儿帮助同学讲解出现的错误，很是辛苦。动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
(9)、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
(10)、玩游戏是容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。
(11)、造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。
(12)、记得小学一年级开学那天我怀着对学校的憧憬踏进校园。
(13)、有的…有的…还有的下课了，有的同学在打篮球，有的在跑步，有的在唱歌，有的在跳绳。体育课来了，有的同学在打篮球，有的在打棒球，有的在打保龄球，有的在跳绳。
(14)、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
(15)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
(16)、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。
(17)、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。
(18)、玩游戏是容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。
(19)、只要…就…只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。只要我一开口，他就会答应我的任何请求。