用不是而是造句子四年级
1、不是而是造句大全好四年级
(1)、练习：___________________________
(2)、★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。
(3)、(1)分析法：先把题目按词拆开，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。
(4)、周总理德高望重，深受人民群众的尊敬和爱戴。
(5)、这件礼物不是昂贵的，也不是美的，但是对我来说却是好的。
(6)、这里几乎所有的鸟都不怕人，一见有人喂食就飞来讨要。
(7)、他低下头，看看愁眉苦脸的蒲公英，关心地问：“蒲公英，这么晚了，怎么还没睡啊？为什么叹气了？”
(8)、不是老师不管你,而是你自己太让老师失望了
(9)、想不到这件不同凡响的时装,是一位不满20岁的小姑娘设计的。
(10)、(2)激光不但可用于科研、军事、医学方面，而且可用于通讯、教育、宣传等方面。
(11)、只有真正的艺术才能雅俗共赏，使人们深入懂得其中的奥秘。
(12)、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。
(13)、只有平时积累好词好句好短，才能写出好作文。
(14)、A、四合院的房子与房子之间，不是相互连接，就是各自分开，有分有合。
(15)、下课了，同学们有的唱歌，有的画画，还有的在做运动。
(16)、改为设问句：
(17)、释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。
(18)、正月初一是新年，家家户户都拜年。这一天又称懒人节，早饭是头天晚上包好的饺子，十二点之前不能倒水，什么活都不能干。家家户户都准备好了瓜子糖果等着串门的过去，这叫邻里拜年。初二开始带着礼品走亲戚拜年，小孩子喜欢的就是走亲戚了，可以得到压岁钱了。
(19)、考试成绩出来了，小名垂头丧气的走回家。看着他垂头丧气的样子，我突然觉得他其实也需要多鼓励。
(20)、点评：习作以“简单”的念头开始，到“不简单”的过程，条理清晰，用词生动。“从这次打羽毛球的经历中，“我”也明白了一个道理：有志者事竟成。拥有坚定的信念，胜利就在前方。”结尾总结收获，升华了主题。
2、用不是而是造个句子四年级
(1)、常用的关联词语有：不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……
(2)、天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。
(3)、A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(4)、常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……
(5)、这条路的交通位置重要,第天的车辆川流不息。
(6)、从小到大，妈妈一直是我们身边亲爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。
(7)、这支笔不是精致的，也不是昂贵的，但是对我说来，它却是值得回忆的。
(8)、造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。
(9)、我不是翱翔天空的雄鹰，也不是弱不禁风的羔羊，而是自由飞翔在天空中的一只小鸟。
(10)、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
(11)、
(12)、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
(13)、是水，就要回归大海；是白云，就要拥抱蓝天；有知识，就要回报人民。是种子，就要冲出土层；是鲜花，就要散发芳香；有才华，就要报效祖国。
(14)、风乍起，吹皱一池的春水，也吹开了我的心房。“怦怦怦……”你听见我的心儿正在不停地“打鼓”吗？那是既紧张又害怕的跳动声，因为今天是我们足球队比赛的日子。
(15)、 ①选一件令自己心儿怦怦跳(紧张、惊喜、害怕、激动等)的事情写下来。②写清楚事情的经过和当时的感受。
(16)、B、此时的南国，椰风飘香，海鸥低翔，人们怎能不热爱这风光旖旎的地方？
(17)、老师意味深长地对我说：“孩子，努力必会成功的。”
(18)、★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。
(19)、过了正月外出打工的外出了，学生们陆陆续续开学了，春节正式结束了。
(20)、6战斗打响了，我军的炮火十分( )，敌军像乌龟似的缩了回去。
3、用不是而是造句子四年级上册
(1)、
(2)、(无论)工作量有多大，总理(总是)那样一丝不苟。
(3)、面对敌人，士兵们奋力抵抗。这次考试虽然没有把握考第但我也要奋力一拼。
(4)、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。
(5)、C、嘴里天天说要职工提意见，职工真的提起意见来又害怕的要死，这和叶公好龙有什么两样？
(6)、责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁，死而后已"写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
(7)、比如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难题。
(8)、时间伴随它留下的痕迹而飞逝。它从你的指缝中流过；从你的话语中掠过；从你的眼前溜过；从你的脚边划过。就这样它在你无意中飞走了。在这无意中，你又何曾知道你做了些什么？
(9)、今天来接我的不是爸爸，也不是妈妈，而是年过花甲的奶奶。
(10)、造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。
(11)、渔人做在船尾，优然地吸着烟，鸬鹚好像列队的士兵。
(12)、终于，来到了医院，老爸帮我匆匆挂了号，我一直在心里祈祷：老天爷啊，希望您让牙科医生们赶紧放假回家吧！这样我就不用去那个该死的牙科诊室了……
(13)、(因为)他热情地为同学们服务，(所以)受到同学们的好评。
(14)、A、既然他对你的批评是正确的，你就应该虚心接受。
(15)、我一天天地长大，学的知识一天天多起来。我了解了“唐太宗、刘备、康熙”这些伟大的人物，学会了许多做人的道理。成功，是努力、坚持、天赋组成的，所以我又创出这样一条公式：实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想，有从小培训的天赋，努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。
(16)、在国民d的统治下，人民过着暗无天日的生活。
(17)、六月的雨下得很安静，有点夏天的味道，来的没有一丝声响，玻璃窗上便缀满了水珠，那不是整合的珍珠，而是散落的精灵。
(18)、不是老师不管你，而是你自己太让老师失望了。
(19)、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。
(20)、造句是小学语文常见的题目，句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。张老师准备了新一年级语文造句100句讲解及练习题，给孩子收藏看看！
4、就是不是造句四年级
(1)、这个问题不是很困难，也不是很复杂，而是很简单滴。
(2)、2, 高明的老师不是把知识直接灌输给学生，而是引导和指点学生自己去学习。
(3)、凡卡( )在城里受罪，( )回到乡下爷爷那儿去。
(4)、7)不是我不喜欢你，而是我们年龄都太小了，我们没有什么未来的。
(5)、这支铅笔不是你的，而是我的。因而你要还给我。
(6)、这位作家大胆打破规矩，不拘一格地创作新体裁小说。
(7)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。
(8)、B.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
(9)、不是…而是…：_____________________________________
(10)、正月十五元宵节，春节的又一个小高潮。这一天家家户户都要吃汤圆，寓意团团圆圆。放烟花是元宵节的保留节目，各式各样的烟花在空中结成彩，此起彼伏要持续到夜里十二点多才结束。
(11)、显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，而不是只会干巴巴的地写“某某说”。
(12)、是的，停止抱怨生活、工作或是身边的人吧，当你真正怀揣着感恩的心去生活，你会发现一切都是那么美好：感谢亲爱的父母给你做的早餐，感谢大自然给予的阳光和雨露，感谢老师教会了你知识，甚至感谢你的对手让你克服了又一个困难，在逆境中怀揣着感恩的心，明天就会更加美好。
(13)、国王先把松脆的松仁儿撒到烤鱼身上，再将红艳艳的玫瑰花瓣撒上去。啊，就像一条装扮美丽的鱼新娘坐在船里等着出嫁呢！
(14)、虽然…可是...______________________________________
(15)、他充足的证据证实我的错误，我顿时无言以对了。
(16)、鲁迅先生"俯首甘为孺子牛"；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献给阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地付出，献出自己的力量。
(17)、挫折不是高不可攀的高山，而是我们前进的动力!
(18)、这支铅笔不是你的，也不是他的，而是我的。
(19)、用夸张手法：
(20)、这是部编版六年级上册第八单元的习作训练，写好此类作文的关键是捕捉典型事例中的具体场景，并将情感融入到具体场景中。由此，同学们可以从以下几点入手：
5、四年级用既不是......也不是......造句
(1)、１.选出对下列各句运用的修辞方法依次正确判断的一项：( )
(2)、学习不是为老师学的，也不是为父母学得，而是为自己学的。
(3)、(1)我们( )走到哪里，( )不能忘记人民的嘱托。
(4)、我不是拱架在苍穹中的彩虹，也不是沉没于柔波中的浮藻，而是浩瀚海洋中的一点水滴。
(5)、B、每天上学，要么小丽来找我，要么我去找她，我俩总是结伴去学校。
(6)、★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。
(7)、四年级语文上册成语大全，收藏好，复习可以用
(8)、对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“”想一想。看过无数学生习作，发现出现频率高的字眼包括“很，”，请提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔。
(9)、你赶紧回家，先让乡亲们登高避灾，然后再去斩妖除魔。
(10)、填入下列横线处的句子，表达效果好的一句是：
(11)、那是我第一次上台讲故事，至今都能感受到那时的心跳，真庆幸我当时战胜了自己。
(12)、虽然…但...:_______________________________________
(13)、你不要不假思索地做决定，要慎重考虑一下．他不假思索地答应了朋友的请求，借给朋友一笔钱．