柳永的词有什么特点和作用【文案113句摘抄】

admin 句子大全 2023-04-22 02:04:13

柳永的词有什么特点

1、柳永的词有什么特点?

(1)、作为第一位对宋词进行全面革新的词人,柳永对后来词人沾溉甚深,许多大家都受惠于他,柳词不仅促进了宋代俗文学的发展,也为金元曲子开启了先河,以至有人称他为“曲祖”。柳永《乐章集》存词虽只有213首,却有133调,全宋词八分之一的曲调首见于《乐章集》,这是柳永突出的贡献。

(2)、初名三变,字耆卿,福建崇安人晚年任屯田员外郎,世称柳屯田,排行第也称柳七郎他出身书香仕宦之家,但个人前途坎坷,多次应进士试,不第生活落拓,长期出入歌楼舞馆,与歌伎们相处密切,靠为他们填词作曲维持生活正由于这样的生活遭遇,使他成为我国历史上第一个专业词人他的词不仅开拓了词的题材,而且制作了大量的慢词,柳永是词史上第一个大量创制慢词(长调)的词人他的词发展了铺叙手法,促进了词的通俗化、口语化,在词史上产生了较大的影响,形成了“凡有井水饮处即能歌柳词”的局面据说,柳永因生活窘迫,死之日,家无余财,群伎合金葬之于襄阳南门外作品有《乐章集》

(3)、柳永词在内容上主要有哪几类?其主要的代表作是什么?

(4)、柳永善用“领字”,用一个字“领”出一段话,一段段有层次地抒写。其领字多是思绪动词,如“念”、“想”等。柳词与辞赋的表现相似,多咏物,多写都邑。柳永汲取前人文学成果,融汇在词中。

(5)、师:第二句的三个分句是按怎样的顺序描写的?

(6)、多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?

(7)、所谓倒叙,就是把事件的结局或某一突出的片段提到前面来写,然后再从事件的开头进行叙述的方法。而在词作之中,后景前述,前事后描,也应该视为倒叙。毕竟,词作的文字容量太小,不可能有许多衔接转换的文字出现。

(8)、“羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃”——百姓的游乐四季皆美的西湖,从早到晚都有游兴颇浓的人群,他们或“羌管弄晴”,或“菱歌泛夜”,无不祥和欢乐(互文见义)

(9)、这首词主要以冷落凄凉的秋景来衬托情人难以割舍的离情,可以看出,作者当时在仕途上失意,不得已离京远行,这种抑郁的心情和失去爱情慰藉的痛苦交织在一起,便谱成了这首词的主旋律。其成功之处在于写出了他的真情实感,但格调较低沉,情调未免太伤感了些。另外在表现手法上,这首词以铺叙为主,白描见长,勾勒环境,描摹情态,惟妙惟肖。写景则近景远景相连,虚景实景结合;写情则极尽渲染衬托,层层推进。情随景生,景随情移,情景交融,感人至深。

(10)、“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。”秋后的蝉叫得是那样地凄凉而急促,面对着长亭,正是傍晚时分,一阵急雨刚停住。

(11)、⑴这首词一反柳永惯常的风格,以大开大阖、波澜起伏的笔法,浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象,可谓“承平气象,形容曲尽”。

(12)、明确:极写饯别时的心情,委婉曲折,欲饮无绪,欲留不能,依依不舍,难舍难分。

(13)、东园岑寂,渐蒙笼暗碧。静绕珍丛底,成叹息。长条故惹行客,似牵衣待话,别情无极。残英小、强簪巾帻。终不似一朵,钗头颤袅,向人欹侧。漂流处、莫趁潮汐。恐断红、尚有相思字,何由见得?

(14)、写景时情景交融,而且开阔博大,在写景叙事中加插抒情,使词生机盎然,《八声甘州》一词有代表性,把秋士易感的悲慨,跟大自然景物完全融合在一起,景物形象开阔高远,声音气势雄浑矫健,特具感染力,可与唐诗相比。

(15)、他频繁援引前代作品,如《雨霖铃》援引及借鉴了许多前人作品,大量使用文学史上种种抒写离别的意象。

(16)、“毕竟不成眠,一夜长如岁。”这两句是对前两句含义的补充,是说,反复折腾终究不能入睡,一夜如同一年那样漫长。“毕竟”二字有“终于”“到底”“无论如何”的意思。“一夜长如岁”说明作者对长夜的感受。

(17)、明确:这句写什么?(写景)“念”字后“去去”二字连用,则愈益显示出激越的声情,读时一字一顿,遂觉去路茫茫,道路修远。“千里”以下,声调和谐,景色如绘。既曰“烟波”,又曰“暮霭”,更曰“沉沉”,着色可谓浓矣;既日“千里”,又曰“阔”,空间可谓广矣。这样的画面给人怎样的感觉——压抑、苦闷。诗人想到前路茫茫,自己将越走越远,离心爱的人越来越远,心越来越苦,愁思也越来越深。全句写景,又全句写情。

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(19)、寒蝉凄切(季节),对长亭晚(地点并暗指别离、具体时间),骤雨初歇(周边环境及刚发生的事情)。都门帐饮无绪(具体地点、事件、心绪状态),留恋处(还是心绪),兰舟催发(加快事件发展节奏,增强心绪发展)。执手相看泪眼(形体语言),竟无语凝噎(事件过程及心绪高潮,同时暗示结果)。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔(心里话,不敢言说,怕更添悲情)。

(20)、柳永,他不仅从音乐体制上改变、发掘词的声腔模式,他还从创作方向把握上改变了词的审美含意和审美趣味,用现在的话来说,就是变“雅”为“俗”,雅俗共赏。

2、柳永的词有什么特点和作用

(1)、⑶语言,音律,词调也与词的内容结合得恰到好处。《望海潮》也是柳永的,词牌与词的内容以及地域性特点密切结合。

(2)、“张三中”得名是因写“               ,            ,                  ”;“张三影”得名是因写“               ”、“                  ”和“                  ”。

(3)、柳词主要是写歌妓的生活.思想.感情,以及他与歌妓的关系。温庭均与韦庄都写歌妓,但是乎是当做一件风流韵事来写,把与歌妓的爱情的回忆当做一件乐事来写。

(4)、副主编:陈玉蓉刘苏梅杨丽丽潘彤彤邱利群吉红艳李少卿陈海峰 马洪根 张建东 

(5)、通观全篇,柳永该词的叙述特点顺序,就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述。

(6)、“今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。”

(7)、柳永还丰富了词的表现手法,他的词讲究章法结构,词风真率明朗,语言自然流畅,有鲜明的个性特色。他上承敦煌曲,用民间口语写作大量“俚词”,下开金元曲。柳词又多用新腔、美腔,旖旎近情,富于音乐美。他的词不仅在当时流播极广,对后世影响也十分深巨,他是北宋前期有成就的词家,有《乐章集》。

(8)、“钗钿堕处遗香泽。乱点桃蹊,轻翻柳陌。多情为谁追惜?但蜂媒蝶使,时叩窗隔。”

(9)、落花好像西施头上佩戴的钗钿一样,堕落在地,飘散出淡淡的香气。这一片零落景象让我怎能想象它们曾有过桃溪柳陌的艳丽时光。春去花残,谁还会为此多情惋惜呢?只有蜂蝶无知,还像媒人、信使一样,时不时来叩击窗户,提醒屋里的人去看看春光啊。

(10)、柳永的词大都是在“偎红倚翠”生活中“浅斟低唱”的产物。前人说他“工于羁旅行役”(《直斋书录解题》卷二十一),这是他的词在题材内容上不同于前人的一个重要方面。

(11)、(2)“羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃”表现了怎样的生活情景?

(12)、“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”握着手互相凝望,泪水满目,不知道说啥是好,直到后也是默默相望,未出一言。心中的万语千言都梗噎在喉咙之间。

(13)、下片“也拟待,却回征辔;又争奈,已成行计。”下片前四句是说,也曾打算勒马再返回,无奈,为了生计功名已动身上路,又怎能就这样无功而回呢?

(14)、他所用词牌比当时士大夫所用的丰富,有些是未见别人使用过的,这类僻调词牌现存59调73首,其曲调可能是柳永独创的,或是来自民间的俗曲。柳永笔下,同一慢词词牌,却有不同的词律与字数。

(15)、寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

(16)、所谓雅词,主要是内容多写男女恋情,但语言比较典雅,表现含蓄,表现了文人士大夫的审美情趣。

(17)、柳词的语言发扬了民间词的传统,面向市民大众,通俗、生动,自成一体。他还创造性地发展了词中的铺叙和白描的手法;并自创出独特的结构方式。

(18)、花已无影,但花蔓还在。花蔓故意用刺挂住了词人的衣服,好像与其牵衣话别,情意无限。

(19)、夜里的风吹雨打,美丽的花朵都埋葬在楚宫之地了。“倾国”,代指美人,而美人,又代指落花。韩偓《哭花》诗:“若是有情争不哭,夜来风雨葬西施。”用“西施”代指了“落花”。按说西施应该葬在吴宫,但为词律所限,只得借用“楚宫”。周邦彦为了严守词律,到了不惜改“吴宫”为“楚宫”,可能导致误读的地步。这在苏东坡笔下是不可能出现的。

(20)、后,以诗解诗的比较联读,也是抓住了诗词文本特点的教学。诗词的比较联读,可以联系此前学过的诗词,可以联系未曾学过的新诗词,意在以旧悟新、温故知新或延伸扩展、内外联通,从而达到归纳共性、同中见异、形成系统等不同目标。本课教学中引导学生联读白居易的《钱塘湖春行》,是为了引出由写景到写人的层次转换,用以旧悟新的方式促使学生归纳词作的结构特点,强化对由绘景转到写人的构思方法的认识。联读孟浩然的《临洞庭湖赠张丞相》,意在引导学生梳理、归纳投赠诗的内容,通过课内外诗词的联读综合,使学生对投赠诗的写作内容有了全面的了解,整体的把握。而“体会他们的不同处境与心境”的阅读指向,又使文本阅读自然达成了向课外延伸拓展的效果。这样的教学生成,当得上与开头“凤头”相应的“豹尾”。

3、柳永的词有什么特点和风格

(1)、柳永是北宋一大词家,在词史上有重要地位。他扩大了词境,佳作极多,许多篇章用凄切的曲调唱出了盛世中部分落魄文人的痛苦,真实感人。他还描绘了都市的繁华景象及四时节物风光,另有游仙、咏史、咏物等题材。柳永发展了词体,留存二百多首词,所用词调竟有一百五十个之多,并大部分为前所未见的、以旧腔改造或自制的新调,又十之七八为长调慢词,对词的解放与进步作出了巨大贡献。

(2)、“霜雪”喻浪花,“怒涛卷霜雪”表现了钱塘江潮来时波滚浪翻,排山倒海的气势,用“推”字显得比较平板,力度和气势都没有“卷”强,对浪花飞溅的情态描写也不如“卷”形象逼真(来源:学&科&网)

(3)、词作的下片在叙述方法上,基本上都是顺叙。从出门到园子里,词人在园子找寻落花踪迹,碰到花蔓“牵衣待话”,并收到残留小花作礼,簪插在巾。后到词人眼看落花飘零,殷殷叮咛了“莫趁潮汐”,别让我看不到相思二字。整个事件叙述都是顺着找花、遇花、赠花、别花的过程展开的。但是,其间穿插了倒叙,在结束时,词人化用了一个典故,起到了补叙的作用。

(4)、“北宋倚声家初祖”是            ,其“情中有思”的代表作是               。

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(6)、小结柳永作为写慢词之人,把简短的小令推向长调慢词。于词而言,充实内容涵量,发挥表现能力,深化细腻情感,开一代词风,有“屯田家法”之称,对后世词人创作影响颇大。而这首《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)无论是从内容景物、思维结构上,还是音韵美感、情感内涵上,都具有十分重要的意义与深远影响,值得推敲琢磨。透过柳永的吟唱之词,跨越千年,我们仍可以从他身上看到无数游子楼头悲叹愁的缩影。

(7)、“残英小、强簪巾帻。终不似一朵,钗头颤袅,向人欹侧。”

(8)、“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。”这三句说,在深秋时节的一个黄昏,阵雨刚停,一对恋人到长亭告别。这里不仅交代了时间、地点,而且就所闻所见烘托出一种浓重的凄凉气氛。

(9)、在“长条”之上,有一朵残留的小花。词人觉得这是蔷薇送给自己的礼物。词人十分感动,摘下来,簪插在头巾之上。然而毕竟是残花,这哪里比得上它当初盛开时插在美人头上之妩媚动人呢?

(10)、词从哪几个方面来表现“钱塘”的繁华?(来源:学,科,网)

(11)、所以“万种思量,多方开解,只恁寂寞厌厌地。”是说,千万次的思念,总是想尽办法加以开导解释,后只能就这样寂寞无聊地不了了之。

(12)、二点语言明白如话,较少粉饰。如《声声慢》,连用几组谁都看得明白的迭字,借用平易的口语,宣洩了一个漂泊落拓而又失爱情的人的内心苦闷。

(13)、柳永是一个浪漫词人,一个江湖词人,也是一个与词共着生命的专业词人。他一生混迹于乐工歌妓间,这些人都跟当时主要供歌唱的词有着血缘关系,这种生活决定了他以毕生精力来写词。

(14)、善用赋的手法,层层铺叙,恣意渲染。柳永词以铺叙见长,且能把写景、叙事、抒情融成一片,极大地增强了词的表现力。如《雨霖铃》。

(15)、这是神来之笔,一下子把读者从春光已去的惆怅中拉了回来,点题,开路,带着读者去寻找落花。

(16)、明确:关于酒:常言借酒消愁,酩酊大醉后,把一切苦恼抛诸脑后,依依惜别时,“飞蓬各自远,且尽手中杯”,就痛快地一醉而别。自欺欺人也好,逃避现实也罢,“醉翁之意”已不在酒了。(学生自主讨论)(来源:Zxxk.Com)

(17)、其次,教学的中间环节,步步推进,环环相扣,引导学生细读精细描写的词句,又是根据柳永词“以赋写词”写法特点组织教学的体现。且看师生的互动:

(18)、此词具体创作年份暂不可考。然柳永词的大特点在于写实,此词词牌名为“忆帝京”,大概是因为回忆在汴京的妻子而命名的,词中又说“乍觉别离滋味”,这个“乍”字,说明柳永离开汴京不久,而“薄衾小枕凉天气”则说明作词时间是初秋。柳永因“觉别离滋味”,从而写下这首词。

(19)、柳永与周邦彦都是宋朝的杰出词人,也都是婉约词的代表人物。但是,从柳永开始进行大力变革创新,至周邦彦对宋词婉约词进行全面规范升华,并集大成,宋词婉约词基本上经历了一个完整的发展过程。因此,婉约词的创作手法也有了很大的变化。本文试对柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》和周邦彦《六丑·正单衣试酒》在叙述方式上的特点进行一点分析。

(20)、    是词史上第一个大量创制慢词(长调)的词人

4、柳永的词有哪些特点

(1)、柳永是宋词婉约派的代表词人,在宋词的发展史上极值得重视。他对词的发展贡献很大,创制了很多新曲,完成了慢词形式,扩展了题材,引入了民间文学的手法和口语语汇。他是慢词这种长篇词的开创者,在慢词方面他开拓了词的形式,是首位刻意锤炼慢词的大家。

(2)、无言胜过有言,正因为气结声阻,就更能见出内心的悲伤。

(3)、第二类着重表现羁旅行役之苦。这一类可以《八声甘州》为代表。

(4)、柳永词在内容上主要有哪几类?其主要的代表作是什么?

(5)、 “寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。”(来源:学科网)

(6)、近代著名学者夏敬观说:“耆卿词当分雅俚二类。雅词用六朝小文赋作法,层层铺叙,情景交融,一笔到底,始终不懈。俚词袭五代淫波之风,开金元曲子之先声,比于里巷歌谣,亦复自成一格。”(《手评乐章集》)指出了柳永词两种不同风格的词的特点。

(7)、所谓插叙,就是在叙述主要事件的过程中,根据表达的需要,暂时中断主线而插入的另一些与中心事件有关的内容的叙述。这里插入是“乱点桃蹊,轻翻柳陌”两个典故所营造出的艳丽气氛,与落花凄凉作对比,更添凄凉。

(8)、“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”这两句描写握手告别时的情状,感情深挚,出语凄苦。临别之际,一对恋人该有千言万语要倾诉、叮嘱,可是手拉着手,泪眼朦胧,你看着我,我看着你,却连一句话也说不出来。

(9)、2)“此去”二字,遥应上片“念去去”。“经年”二字,近应“今宵”。在时间与思绪上均是环环相扣,步步推进。“便纵有千种风情,更与何人说”,益见钟情之殷,离愁之深。其以问句做结,更留有无穷意味。如此归纳全词,犹如奔马收缰,有住而不住之势;又如众流归海,有尽而未尽之致。

(10)、柳永尊崇杜甫,作品多番借用杜甫诗句,袭用杜诗意境及杜诗句法。柳词又引述古代名士的故事,现存作品六次提及宋玉,对宋玉特有共鸣,句子多有借自或脱胎自宋玉作品。清代周济认为柳词“森秀幽淡之趣在骨”,有凄凉的韵味,平淡幽微的感触。

(11)、1)“此去经年”四句,构成另一种情境。因为上面是用景浯,此处则改用情语。他们相聚之日,每逢良辰好景,总感到欢娱;可是别后非止一日,年复一年,纵有良辰好景,也引不起欣赏的兴致,只能徒增怅触而已。

(12)、词作下片着意刻画人惜花、花恋人的生动情景。

(13)、至于下片,都是此人自己想象的没有实际发生的事情。但是,还是按照上片的叙述方法顺序写作的,并与上片衔接呼应。

(14)、“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?”

(15)、这其实抓住了柳永“以赋为词”,用铺陈的方法展开精细描写的特点。清人刘熙载在《艺概•词曲概》中说:“耆卿词,细密而妥溜,明白而家常,善于叙事,有过前人。”

(16)、(2)工于羁旅行役,他把这些本来多入于诗的言志抒情内容一并移入词中,用来描写江湖流落的索寞,抒发别离相思的况味,此类作品达到了比较的艺术境界。如《八声甘州》中“关河冷落,残照当楼”一句,被苏轼称为“不减唐人高处”。

(17)、高牙:原指军前大旗,因旗杆以象牙为饰而得名词中指高官孙何

(18)、他精通音律,变旧声为新声,在唐五代小令的基础上创制了大量适合于歌唱的慢词,这首词调名《雨霖铃》,就是取唐时旧曲翻制。这支曲本来就是寄托相思的,词调极尽哀怨。柳永此词当为词人从汴京南下时与一位恋人的惜别之作。

(19)、柳永把六朝小赋的作法移植于词,创造了铺叙展衍、恣意渲染的艺术手法,写景状物备足无余,叙事抒情淋漓尽致;与铺叙相配合,他还长于白描,不加藻饰而又生动传神;此外,构思细密,布局完整,章法委婉,层次分明也是柳词的重要艺术特征。如《雨霖铃》中,柳永用铺叙衍情法,整个送别的场景、过程,别前、别时、别后的环境氛围以及人物的动作、情态、心绪,都有细致的描绘和具体的刻画。该词是即事言情,情由事生,抒情中含有叙事性和隐约的情节性。

(20)、扩大了词的题材。他把词从小庭深院引向市井都会、山程水驿。柳永词中虽然女子相思之作占很大比重,但毕竟出现了一些新的内容。如《望海潮》表现都市的繁华,山川秀丽,呈现出较为宽阔的画面,为后来词人的创作开拓了新的领域。

5、柳永写的词有哪些特点

(1)、柳永是慢词的完成者,对其后词人影响很大。柳永首先描写行踪所及广大的关塞山河,而不限于闺阁园亭,首先用自己的语言写自己的感受,鲜明真切,而不用相袭的陈言。他也开始在羁旅行役之词中,正式抒发个人志意。

(2)、“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯”——东南形胜钱塘江岸,绿树如云,钱塘江水,汹涌壮观,不愧为自然“形胜”之地

(3)、发展了词体。柳永“变旧声,作新声”,大量创制慢词,为后来词家提供了可以容纳更多内容的新形式。自柳永以后,写长调作慢词蔚然成风,为宋词的繁荣奠定了基础。

(4)、从风格来说,柳永的词可分为两类:一类是雅词,一类为俗词。

(5)、第三类是描写城市风光。《望海潮》(东南形胜)是这一类的代表作。

(6)、“千骑拥高牙,乘醉听萧鼓,吟赏烟霞”——官员的游乐词作后直接赞美孙何的执政能力和与民同乐的作风,并预祝他能早日被召回京城词的后两句虽然有粉饰太平的味道,却也部分程度的反映了北宋初年繁华奢靡的社会现实

(7)、钗钿堕处遗香泽(顺叙)。乱点桃蹊,轻翻柳陌(插叙)。多情为谁追惜?但蜂媒蝶使,时叩窗隔(补叙)。

(8)、柳永《雨霖铃》(寒蝉凄切)、《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天),张先《天仙子》(水调数声持酒听),晏殊《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)、欧阳修《蝶恋花》(庭院深深深几许),晏几道《临江仙》(梦后楼台高锁)、《鹧鸪天》(彩袖殷勤捧玉钟)、苏轼《念奴娇》(赤壁怀古)、《水调歌头》(明月几时有)、秦观《满庭芳》(山抹微云)、《踏莎行》(郴州旅舍),贺铸《青玉案》(凌波不过横塘路),周邦彦《兰陵王》(柳),李清照《一剪梅》(红藕香残玉簟秋)、《声声慢》(寻寻觅觅)、辛弃疾《鹧鸪天》(壮岁旌旗拥万夫)、《水龙吟》(登建康赏心亭)、《青玉案》(元夕)、《摸鱼儿》(更能消几番风雨)、姜夔《扬州慢》(淮左名都)

(9)、柳永词注意表现自我独特的人生体验和心态,采用“代言”的抒情模式,注重自我的情感体验。

(10)、这三句,一句跟一句,后句补前句。可谓补叙。“愿春暂留”,表示词人不忍“虚掷”春光。可是,“春归如过翼”,春光非但没有暂留,反而逝如飞鸟,竟成“虚掷”。不但快如飞鸟,而且“一去无迹”,干脆无影无踪了。

(11)、2)恋人在都门外长亭摆下酒筵给他送别,然而面对美酒佳肴,词人毫无心思。为什么?

(12)、(古代文学)考研《通关秘籍》(现代文学)考研《通关秘籍》(当代文学)考研《通关秘籍》(外国文学)考研《通关秘籍》(文学理论)考研《通关秘籍》(古代汉语)考研《通关秘籍》(现代汉语)考研《通关秘籍》(语言学纲要)考研《通关秘籍》(比较文学)考研《通关秘籍》(中国古典文献学)考研《通关秘籍》(中国文学批评史)考研《通关秘籍》(西方文论史)考研《通关秘籍》(民间文学)考研《通关秘籍》

(13)、北宋初中期的词沿袭了唐五代词的特点,在形式上以小令为主,内容多写男女爱情、离愁别恨,艺术上多用白描手法。代表词人主要有柳永、张先、欧阳修、晏殊、晏几道等,其中成就高的是柳永。北宋后期的词,大的特色是词的诗化,主要词人有苏轼、秦观、周邦彦、贺铸等。

(14)、这里仅仅是对场景的描绘,是对后面事件发生的铺垫,是把读者带进一个氛围之中。他描绘了一个令人容易产生愁绪的氛围,同时,也点明了事件发生的时间、地点、环境。寒蝉,指时间在秋天;长亭,指地点在送别的地方;骤雨初歇,指刚刚下了一场大雨,枯枝落叶落满泥泞的湿地。

(15)、郑振铎先生生说他“除词外没有著作,除词外没有爱好,除词外没有学问”(《中国插图本文学史》)。这虽然说得有些,但确能概括初他作为一个专注于词的创作的词人的基本特点。  

(16)、柳永精通音律,或利用民间原有的曲调,或把小令扩展为慢词,或旧曲新翻,或自创新调,使慢词的曲牌大为丰富,词的体式至此相当完备,这样就增加了词的表现容量,扩大了词的表现能力。长调蔚然成为一代风气,倡导之功不能不归于柳永。

(17)、在这里,事件的叙述从心绪发展到形体,再用形体反映心绪。顺序描述,层层递进。

(18)、妙在词人不写情而写景,寓情于景中。他不直接说自己酒醒之后如何寂寞孤凄,只是拈出在飘流的孤舟中所见所感的三种物象:岸边的杨柳,黎明时的冷风,空中的残月,心中那种凄哀悲苦的感情便充分地表现出来了。

(19)、细化知识,可结合课件通读教材,根据历年真题的出题重点,把章节中的重点知识点提炼、记忆;

(20)、首先,引领学生辨析主旨句到底是“钱塘自古繁华”,还是“异日图将好景,归去凤池夸”,这是根据文本结构“勾勒提摄”特点组织教学的体现。诗词教学若能“先声夺人”“摄人魂魄”,自然会让学生快速亢奋起来,“欲罢不能”,为此要求教学的起始处必须抓住诗词的关键点、紧要处设疑激趣。周济《宋四家词选》:“柳词总以平叙见长,或发端,或结尾,或换头,以一二语勾勒提摄,有千钧之力。”就本词而言,“勾勒提摄”到底是哪一句的辨析,其实就是抓住了柳永慢词的章法结构来组织教学的。而以辨析式的语文活动开启教学,又使本课开始就有了“凤头”的效果。这种“凤头”是一种平地起风波的先声,自能激起学生的探究欲。“在以柳永所代表的早期慢词之中,领字的作用从句法层次扩展到结构层次,每个领字和所领部分横向地构成一个主谓句群或题评节段,而所有领字又纵向地紧紧连成一串,一种立体的连环式迭加结构便应运而生。这种结构前所未有、后无来者,堪称中国诗歌史上的一朵奇葩。”(《领字与慢词节奏、句法、结构的创新》《北京大学学报(哲学社会科学版)》2017年第4期)

(1)、音韵美感《八声甘州》在声情上展现出“激楚苍凉”的特色,既有整齐和谐的六字句,也有上三下四的七言句等特殊句法,句子长短相错,跌宕起伏。在韵位安排上,全词以平声韵收,且基本是较为规律的隔句押韵,平添和婉之致。龙榆生先生曾评价说“《八声甘州》这一长调是能使人感到回肠荡气的”,“极参差错落之致,借以显示摇筋转骨、刚柔相济的声容之美”。情感分析词牌名奠定词的基调,《新唐书》云“天宝后,诗人多忧苦流寓之思,寄兴于江湖僧寺,乐曲亦多以边地为名,有《伊州》、《甘州》、《凉州》等”我们便知,“八声甘州”蕴含着诗人的悲愁。伤春悲秋、时光匆匆的哀叹。上片所写暮秋之景,清寂孤冷,以景寓情,文人骚客有叹老悲秋的情怀。范仲淹《岳阳楼记》写有“若夫淫雨霏霏……薄暮冥冥……满目萧然,感极而悲者矣”之句,自然之景的四季更迭使诗人想起自我人生的年岁流逝,且秋季肃杀,万物凋零,都说“夕阳无限好,只是近黄昏”。而此词“残照当楼”中“残照”,是黄昏时走向衰亡的日光,垂垂老矣之人不忍联想到生命的终点,内心惶恐不安而凄凉悲苦,无限惋惜。“惟有长江水,无语东流”让人联想到苏轼“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷”一句,诗人情思心境或有相通之处,柳永亦感人生之于天地万物而所表现出渺小短暂,寄托韶华易逝的感慨。

(2)、东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华,烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。

(3)、明确:正专注于恋人,所以词中接下去说“留恋处、兰舟催发”。这七个字以精炼之笔刻画了典型环境与典型心理:一边是留恋情浓,一边是兰舟催发,这样的矛盾冲突何其尖锐。

(4)、柳永词从风格上分为哪几类?其主要的特点是什么?

(5)、教师总结:柳有“留”意,残月西挂,伊人不再,晓风侵人,徒添冷意,借酒消愁愁更愁。“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。”作者组合了能触动离愁的景物入词,酿造意境,增添了抒情色彩,渲染了浓烈的气氛,更能展现出微妙的心理活动,挑动读者的心弦。这两句叙述全篇本意,是词的主文,“今宵酒醒何处”两句烘染本意,将诗人的立意渲染为—幅深秋羁旅图。“杨柳岸”、“晓风”、“残月”三个典型意象“列锦”式的组合在一起,引起读者无尽的想象和遐思。

(6)、词人在蜂蝶“时叩窗隔”的吸引之下,走出客舍,来到东园。园内碧叶茂盛,光色阴暗,一片花事已过的孤寂冷清景象。

(7)、我们之前在讲《诗词两首》的时候说过,词可以分为几个流派?

(8)、(如意摄影)(2)“凄紧”:王国维在《人间词话》写道,“以我观物,故物皆着我之色彩”,诗人心境忧愁,所写景象亦带凄苦、落寞色彩。“渐霜风凄紧”中“凄紧”一词,“凄”字妆点“紧”,暗示词人内心悲苦;“紧”字言风,道出雨后又风,秋风急厉,秋意徒增而诗人心头同样一紧。一语双意,平常字眼增添无限韵味。(3)“颙望”:“颙,凝视。”关于“颙望”一词,解释纷纭。有“凝望”、“仰望”、”盼望”等含义。相较于“盼望”等词,“颙望”更为典雅端正。不论何种解释,都有期盼之义,寄托一种望眼欲穿的相思之情,且隐约之中仍有担忧。一个动作、一种眼神,蕴含千头万绪。

(9)、2)“清秋节”一词,照应前面哪句?(寒蝉凄切)

(10)、柳永的词题材较为广泛,内容主要有以下几方面:

(11)、忆帝京:词牌名,柳永制曲,盖因忆在汴京之妻而命名,《乐章集》注“南吕调”。双调七十二字,上片六句四仄韵,下片七句四仄韵。

(12)、词作极力赞扬了杭州自然环境之秀美、城市经济之繁荣、百姓生活之富裕安宁作者从地理位置、历史传统、自然景观、市井面貌、百姓生活等方面表现了“钱塘”的繁华

(13)、正单衣试酒,恨客里、光阴虚掷。愿春暂留,春归如过翼,一去无迹。为问花何在?夜来风雨,葬楚宫倾国。钗钿堕处遗香泽,乱点桃蹊,轻翻柳陌。多情为谁追惜?但蜂媒蝶使,时叩窗隔。

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