励志的名言警句奥运精神
1、关于奥运精神的励志名言
(1)、“强化学生关键能力培养”是新一轮高考内容改革的重点。2019年高考语文命题全面考查考生的信息处理、逻辑思辨、审美鉴赏、探究创新、语言表达等语文学科的关键能力，凸显应用性考查要求，引导考生重视实践，学以致用。
(2)、▶不管在任何时候，遇到任何困难，你一定要相信自己，你觉得你能行，你肯定能行。
(3)、1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……
(4)、将作答要求与人生体验相结合，创设真实的任务情境。全国Ⅰ卷作文试题“热爱劳动，从我做起”要求考生“面向本校同学”写一篇演讲稿，Ⅱ卷作文试题“青春接棒，强国有我”设置五个具体写作任务，要求考生任选其中之准确把握历史背景，在特定的情境中以特定的身份、特定的文体展开想象与思考，完成写作。这些任务要求通过设置与真实生活高度接近的写作情境，对考生的语言文字表达能力提出更高要求，也清晰指示了语文素养提升的具体方向。全国卷三套试卷的第17—19题都是重点考查对词语运用、语篇衔接、语病修改或标点符号的运用，但这种考查并非孤立、简单、直接展开，而是被设置在具体的阅读情境之中，有助于考生结合人生体验进行理解，推动语文关键能力和核心素养考查的落地、落实。
(5)、在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。在枪响的那一刹那，似流星似闪电，如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成绩高下。发奋拚搏，顽强奋斗，即使落后，也顽强不屈，永不退缩！
(6)、军训，会使我们充实独立因为训练的热让我们放下离家的孤独
(7)、加强国防教育，提高国防意识，增强国防观念。
(8)、踢踢腿，弯弯腰，病魔见了逃;打打拳，练练操，寿星见了笑。
(9)、山中猛虎，水中蛟龙，xxxxxx班，卧虎藏龙。
(10)、今天的骄傲将从这诞生，明日的.太阳将从这里升起!
(11)、科学的运动，是爽心悦目的花朵;是诗情浓郁的歌曲。
(12)、充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹秋风羽，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。
(13)、⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
(14)、读书之于精神，恰如运动之于身体。美国发明家爱迪生
(15)、云舒写教育是由北大硕博士创立的国内领先的互联网＋语文教育科技公司。基于读写结合的理念，通过专业的课程和服务，致力于提高中小学的语文核心素养，提升中华民族的阅读素养。曾获高瓴资本、卓砾、雷军旗下顺为资本等投资，目前服务超过15万语文老师和全球超过110个国家和地区的500万学员。
(16)、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉咱们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去发奋，去迎接终点的鲜花与掌声，坚信成功必须是属于你。
(17)、“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。
(18)、迎奥运，五环相绕团结好;讲文明，点头微笑说声早;树新风，积极友好活到老;来里约，看看我家的健儿风采。
(19)、参与比胜负重要，过程比结果重要，超越比得失重要。
(20)、磨炼的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拼搏的是出类拔萃的耐力。把长长的跑道跑成一段漫漫的征途，听！呼啸的风在为你喝彩。看！猎猎的彩旗在为你加油，加油吧！为了到达终点时那一刻的辉煌！
2、励志的名言警句关于奥运
(1)、幸福快乐自己找，想找随时都会找到。忧愁烦恼别人给，无论谁给也不要。
(2)、对奥林匹克运动会来说，参与比取胜更重要。宾夕法尼亚主教
(3)、生活像一只蝴蝶，没有破茧的勇气，哪来飞舞的美丽。生活像一只峰，没有勤劳和努力，怎能尝到花粉的甜蜜。
(4)、只要穿上带有中国的球衣，就是代表祖国出征。每一次比赛，我们的目标都是升国旗，奏国歌。
(5)、吃得杂不用药，心情好百病消；动手动脑抗衰老，生活有度健康保。
(6)、试题向考生展开了从新民主主义革命的开端(1919年)到中华民族实现伟大复兴(2049年)的特定历史时空，从中精心选择五个标志性历史节点：五四运动、新中国成立、改革开放、五四运动100年、新中国成立100年，突出各自的时代主题，启示考生深刻领悟中华民族站起来、富起来、强起来，实现伟大复兴的历史进程，深刻感受中国青年与祖国、民族同呼吸、共命运，在创造青春中国、实现民族复兴的伟业中实现自身价值的历史，坚定理想信念，增强四个自信，厚植家国情怀。
(7)、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。——列夫·托尔斯泰
(8)、凡事有其自然，遇事处之泰然，得意之时淡然，失意之时坦然。越忙越要抽空练，练好身体常保健;决心信心加恒心，修炼身心意志坚。——庄炎林
(9)、“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。
(10)、静中有动，均衡适度，宜修身养性；动中有静，劳逸结合，利健康人生。
(11)、年级班：三一三齐心协力，我们一起，勇夺第一。
(12)、再出发，每一份蓄力，都将成为赛场上的光！东京奥运会，拭目以待！
(13)、这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤！
(14)、借着奥运的东风迎着观众的喝彩，咱们户外起来，奔跑在的跑道上，让咱们共同发奋，奔跑奔跑，冲向胜利的终点。
(15)、英明神武，勇冠江山，史上强，xxxxxx班。
(16)、美国滑冰冠军佩吉弗莱明：真心热爱你的运动，取悦别人不是目的，你的运动应是自身灵魂的一部分。
(17)、英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。
(18)、有何可惧？神复活又怎么样？当那万军之战开始时，我将亲自迎战——江南《龙族》
(19)、2019年高考语文命题落实立德树人根本任务，适应新时代高素质人才需求，紧密衔接高中课程标准，精准落实基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求，持续深化考试内容改革，增长考生知识见识，提高考生能力素养，凸显语文学科的应用导向，突出试题命制的情境设计。在服务高校人才选拔的同时，引导基础语文教育的改革方向，促进素质教育的全面发展。
(20)、感受奋斗喜悦，增强奋斗意识。全国Ⅱ卷实用类文本阅读选用1954年《人民日报》社论《努力修好武汉长江大桥》、2018年的报道《港珠澳大桥背后的科技支撑》和研究报告《港珠澳大桥岛隧工程智能建造探索与实践》三则材料，无论新中国修建的长江第一桥，还是新时代竣工的港珠澳大桥，都是新中国在不同历史时期的国家工程、国之重器，代表着不同时期的“中国速度”与“中国技术”，从中可以感受到我国桥梁建设由技术落后、依靠外国援助到技术领先、完全自主设计建造的历史巨变，使考生在阅读材料过程中为新中国建设的伟大成就感到自豪和喜悦，自觉增强奋斗意识。
3、奥运会励志名言警句
(1)、奥林匹克会精神：公平竞争、相互理解、团结友爱。
(2)、人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。中国近现代著名的民主革命家和教育家蔡元培
(3)、汗水，泪水；笑声，歌声；咱们尽情挥洒。开幕式上，户外场上，咱们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，咱们勇敢承担。正因年轻，正因张扬，正因咱们知道：用这天的汗水换来明天的微笑。
(4)、短暂的一瞬间，显示出你惊人的速度，铿锵有力的一声吼叫，把你全身的力量都凝聚在这一刻上。发奋吧！加油啊！时刻短暂并不代表你激情短暂，距离不长却表示你成功不远，坚信自我，冲啊！胜利就在眼前，失去不会再现！
(5)、家长的任何成功，都无法弥补孩子教育的失败！(家长必读)
(6)、场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向重点。
(7)、如果你有无法解决的烦恼，去参加体育运动吧。
(8)、人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不一样于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选取，无法抗拒，人生要自我去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。
(9)、美国网球冠军安德烈阿加西：没有什么能够替代辛勤的汗水。
(10)、博采古今艺术，丰富审美体验，彰显美育化人功能
(11)、第全人类需要携手共创未来。当前，新冠肺炎疫情凸显了全球面临的种种挑战，这些挑战是全球性的，谁也不能独善其身。唯有同舟共济、守望相助，携手构建人类命运共同体，方能共渡难关，共迎美好未来。希望能用“一起向未来”这个口号，反映在当前疫情挑战下，世界渴望携手走向美好明天的共同心声。
(12)、6月7日，全国高考拉开序幕，首科语文试题引起热议。
(13)、尽管我踢过多年的后卫和前锋，但我更喜欢拖后中卫的位置，因为它可以使人清楚地了解前面所发生的一切，尤其是当我想进攻时更是这样。——帕萨雷拉
(14)、浙江卷简答题材料《孟子•滕文公上》中的孟子关爱社会、心忧天下；江苏卷文言文阅读材料《临川汤先生传》中的汤显祖持身端洁、不慕权贵，上海卷文言文阅读材料《项经传》中的项经爱护百姓、敢于担当，都是当代青年品德修行的榜样。命题充分发挥优秀文化的浸润功能，利用传统的优秀品格感染学生、影响学生。
(15)、以美育人、以美化人是语文学科的特色和优势。语文命题突出美育导向，遴选艺术经典，培养审美能力，以美启真、以美向善，充分发挥美育促进素质教育的功能，引领考生培养健康情趣，涵养浩然正气，升华人生境界。
(16)、“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
(17)、守门员是全队的后一道防线，决不能有不合理的过失。他在一场球赛中表演出色，就会给队友带来很大的鼓舞。守门员应尽力利用身躯作掩护来挡住球，以免脱漏。必须牢记“安全第一”，而切勿卖弄技巧。——雅辛
(18)、如全国Ⅱ卷作文试题“青春接棒，强国有我”：
(19)、苦不苦，想想长征二万五;累不累，比比革命老前辈。
(20)、飞扬着青春，燃烧着热血，在百米赛道上向前冲吧！
4、奥运励志箴言
(1)、生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源于拼搏。
(2)、军训虽然苦，但它让我们更加懂得了要珍惜现在的幸福生活;军训虽然累，但它让我们体验到了超出体力极限快感;军训虽然严，但它让我们更加地严格要求自己。
(3)、强化信息处理的实用能力，对接社会发展要求。信息处理能力是21世纪人才的核心竞争力。适应社会信息化发展趋势，高考语文加大了对考生实用信息处理能力的考查力度。全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷均在论述类文本、实用类文本、文学类文本及文言文阅读部分专门设题，重点考查考生面对不同问题情境时的信息处理能力。不管是面对文学审美还是实用求知，不管是对材料进行信息筛选还是逻辑推理，都与社会发展的能力要求密切相关。此外，全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷在语言文字运用部分第21题统一创新题型，要求考生对一则真实新闻报道进行关键信息提炼。这一创新题型引导考生在真实的生活情境中进行信息的获取、筛选、提炼和表达，有助于进一步强化信息处理能力的实用导向。
(4)、“如果你有梦想并为之努力的话，你就会得到相应的回报。”——阿联酋射击运动员艾哈迈德
(5)、爱国主义是我们民族精神的核心，五四以来中国青年的百年奋斗史书写了无数爱国青年的青春风采。2019高考语文命题充分发挥语文学科的特点，将深厚的家国情怀以贴近现实、贴近考生的方式，生动地呈现在试题之中，营造极富时代特点和青春色彩的语境，彰显高考育人功能。
(6)、科学的运动，是爽心悦目的花朵;是诗情浓郁的歌曲。
(7)、面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。
(8)、请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
(9)、徜徉艺术经典，享受审美愉悦。2019年语文试题注重引导考生在艺术经典的审美熏陶中感受美、体悟美。
(10)、今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。相信自己，你是棒的!不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。米运动员啊!加油啊
(11)、漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得后的掌声。
(12)、提倡尊师重教，优秀品德感染人。全国Ⅲ卷作文试题“画里话外，师生情长”倡导尊师重教，引导学生品格修行。作文试题选取一则漫画，通过特定情景的引入，拉近教育主题，使考生在感受师生情谊、体验情感温度的同时，产生强烈共鸣。漫画中老师的神情和言语饱含对即将毕业的学生的期待与希望、眷恋与不舍，考生可以从中解读出老师对学生的关爱、期待与祝福，领悟老师的奉献精神、园丁品格和责任意识，教师作为榜样人物的品德示范将在学生成长历程中留下深深的烙印。
(13)、军歌嘹亮，唱响山川风雨彩虹；英姿飒爽，踏破日月雾霭惊雷。
(14)、某一天，醒在梦的旁边；手指间，光线有些个性；我能看得见，看见光在变，变成七彩的寓言，飞向梦的起点。某一天，飞奔在跑道间；两腮间，汗水不断流出；我能感觉到，感觉你在变，变成生活的强者，奔向成功的边缘！
(15)、涓涓细流，汇滔滔江海;天天运动，铸强健体魄。
(16)、长期的身体毛病使光明的前途蒙上阴暗，而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。——斯宾塞
(17)、作为一个出色的前锋，必须具有非凡的洞察力，能够迅速判断出同伴和对手的意图。我的原则是，先猜中对方后卫的意图，再采取行动。现在的运动员喜欢在5米左右的距离上传来传去，真是不可思议。我认为应该“冒险”点。比赛中失败一次又有什么不好呢？应该在训练中、比赛中做一些冒险的尝试，这才是正确的训练方法。——克鲁伊夫
(18)、得不到的就是伤，忘不了的就是痛，过不去的就是坎，没行动的就是梦。
(19)、我在场上的任务是，不仅是把握住同伴给我的机会射门破门，而且还要不断地为同伴射门创造良机。应给同伴以安全可靠的。这对整体战术的实施起着重要的作用。——鲁梅尼格
(20)、一把青菜一把豆，一杯牛奶二两肉，五谷杂粮要吃够。
5、奥运会精神的名言警句
(1)、思想大门洞开，情绪轻松愉快，锻炼、营养、药物，健康恢复快哉！臧克家
(2)、我觉得重要的一点是，一场球要踢得漂亮，球员个人也好，球队集体也好，都得发挥独到性，随机应变，各显神通。而这一切就只有采取进攻型的打法，经常控制球才能表现出来。控制球对我来说特别重要。——贝利
(3)、当风翻动起安详的绿叶，当飞燕叫的清晨的一片天空一片苍凉，训练场上有我们口号喊的嘹亮;当月光照的大地一片皎洁，当星上微微露出笑脸，校园里有我们军歌不断飞扬。这就是我们的军训，这其中有苦也有甜，也有人说它就是个炼钢炉，炼出来的都是铮铮铁骨的男子汉，是不让须眉的巾帼英雄!
(4)、此外，全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷在语言文字运用部分第21题统一创新题型，要求考生对一则真实新闻报道进行关键信息提炼。这一创新题型引导考生在真实的生活情境中进行信息的获取、筛选、提炼和表达，有助于进一步强化信息处理能力的实用导向。
(5)、发展体育运动，增强人民体质。体育于吾人占第一之位置。体育之效，在于强筋骨，增知识，调感情，强意志。体育者，人类自养生之道，是身体平均发达，而有规则次序之可言者也。德志皆寄予体，无体是无德志也。文明其精神，野蛮其体魄。
(6)、借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点。
(7)、试题向考生展开了从新民主主义革命的开端(1919年)到中华民族实现伟大复兴(2049年)的特定历史时空，从中精心选择五个标志性历史节点：五四运动、新中国成立、改革开放、五四运动100年、新中国成立100年，突出各自的时代主题，启示考生深刻领悟中华民族站起来、富起来、强起来，实现伟大复兴的历史进程，深刻感受中国青年与祖国、民族同呼吸、共命运，在创造青春中国、实现民族复兴的伟业中实现自身价值的历史，坚定理想信念，增强四个自信，厚植家国情怀。写作任务设置五种身份，意在引导考生以参与者的身份设身处地体验历史，思考未来，激励他们自觉接续奋斗，勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，勇立时代潮头，争做时代先锋，将个人的理想追求与国家、民族的发展融为一体，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。天津卷作文以“爱国情怀”为主题，选择方志敏、陶行知、黄大年的三则材料，分别表达对祖国光明前途的坚定信念，个人对国家、民族的责任，献身人类历史发展的人生观、价值观。命题主题鲜明，启迪考生体悟爱国主义精神内涵，深入思考个人与国家、民族、人类的关系，感受理想信念对引领新时代青年接续奋斗的重大意义。北京卷作文试题“2019的色彩”引导考生在时代发展的宏大背景下，将个人的成长置于国家发展的历史进程中，激发考生的时代责任感和使命感。
(8)、坚持不懈，每句口号回荡天际;令行禁止，每个动作如臂使手，金石可镂，每次落脚铿锵有力，人生在勤，每个同学牢记在心。
(9)、晚霞诚可贵，健康价更高，欲图享老福，运动要抓牢。
(10)、▶你把低谷当成一块跳板，你蹲得低了，你才能跳得更高，如果你一帆风顺，你多也就是全国冠军。
(11)、没有永远的冠军，因为冠军总会被下一个冠军给打下去。但是可以有永远的英雄，我要做自己内心永远的英雄。
(12)、相信自己、永不言弃，就是中国女足能胜利的原因。
(13)、病痛叫人吃到了苦头，运动使人尝到了甜头，健康让人看到了奔头。
(14)、2019高考语文命题立足高考评价体系，坚持立德树人价值导向，结合语文学科特点，通过科学设计命题，厚植家国情怀，倡导品德修养，讲述奋斗故事，引导考生传承爱国精神，接续时代奋斗，谱写新时代中国青年的奋进之歌。
(15)、是军训，让我们拥有战胜困难的勇气;是军训，让我们懂得团结互助;是军训，开启了我们辉煌的青春。
(16)、军训是地狱，但是是那种让人去了还想去的地狱。
(17)、⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
(18)、借口腾不出时间去健身的人，迟早会腾出时间去看病!
(19)、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！咱们坚信你们必须能行，加油吧，户外员！终点就在眼前！
(20)、时刻在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现。心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们！
(1)、思想大门洞开，情绪轻松愉快，锻炼、营养、药物，健康恢复快哉！臧克家
(2)、养成好的习惯就是储存健康，放纵不良陋习无疑是透支生命。
(3)、写作任务设置五种身份，意在引导考生以参与者的身份设身处地体验历史，思考未来，激励他们自觉接续奋斗，勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，勇立时代潮头，争做时代先锋，将个人的理想追求与国家、民族的发展融为一体，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。
(4)、走路对脑力劳动者，特别是对创造性的人来说，是一种生理活动的好方式。——哈拉里德
(5)、点点滴滴都将汇入彩虹，人生的跑道，我们在起点紧紧拥抱。
(6)、为了使他有坚强的心，就需要使他有结实的肌肉;使他养成劳动的习惯，才能使他养成忍受痛苦的习惯;为了使他将来受得住关节脱落、腹痛和疾病的折磨，就必须使他历尽体育锻炼的种种艰苦。——卢棱
(7)、常去体育场，吃饭甜又香；多进健身房，睡觉到天亮。
(8)、人不能做到相互理解，即使能洞悉人心，也不能。崇拜力量，恐惧未知，才终于有人创造了神和神存在的传说。我的生命早已决定和英灵们一样。你不明白，你永远也不会懂，我能明白你，揣测你的一切，而你却不能明白我。憎恨令心脏都几乎承受不住，有一种想法，血lingling～的想法，想用自己手插入心脏，血琳琳的把心掏出来，仿佛那么做心理的痛苦就会减轻一小会儿，月，千年后复活的我，无论是父母，妻子，朋友，都死了。你言词，说教，憎恨，咒骂，对我没有任何作用。鱼怪真的专水底去了，好在绳索很长，他钻水底也不会立刻把船拉沉，韦天韩连忙飞身发了十几道风刃割断绳索，然后飞回甲板。对于自己冰一样的冷漠和乏味，那个男人一定觉得失望，他终于溜走了——影无痕《玫瑰骑士》
(9)、在黄文仪励志报告会上，首先是由她的教练赵娥花为大家讲述黄文仪的划艇生涯。
(10)、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹
(11)、樱花如果没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星。
(12)、牵手东京奥运会，传递奥运之火；一分耕耘，才有一分收获；看得是比赛，比得是风采，有实力才更豪迈；愿你体会奥运精神，激励自我开拓幸福人生！
(13)、美国田径运动冠军威尔玛鲁道尔夫：永远不要低估梦想和精神的力量，人人如此，伟大的种子藏于我们心间。
(14)、看！运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。
(15)、思想大门洞开，情绪轻松愉快，锻炼营养药物，健康恢复快哉!
(16)、做个真的汉子人终归都要死一次无谓要我说道理豪杰也许本疯子同做个血性男儿愿到世间闯一次强调给我两手创动人故事成败也不再犹豫用我的真心真意怀着斗志向竞争的圈里追人生有特殊意义(人生有特殊意义)能改变我的际遇(人生有大意义)能演变动人故事(一生也让你记住)——林子祥《真的汉子》
(17)、人不学习少知识，会成为次品；人不锻炼缺健康，成为废品。
(18)、你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的佳水平。
(19)、长期的身体毛病使光明的前途蒙上阴暗，而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。——斯宾塞
(20)、青年的形象应该是纯洁、热情、有正确批评能力的。——池田大作
(1)、健全的精神，寓于健全的体魄；国家的富强，寓于全民的健身。
(2)、磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质。
(3)、虽然你们在场上的时刻很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，正因你们是赛场上可爱的人。
(4)、静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔
(5)、全国Ⅲ卷作文试题“画里话外，师生情长”虽未明确规定文体，但漫画材料直接取材于每个考生都深有感触的场景，有助于激发考生写作热情，抒发真实情感。三套试卷的作文试题对中学写作教学释放出强烈信号：写作要立足实际生活需求，强调实际应用，避免言之无物、大而无当。
(6)、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，性命中也有一道彩虹，那就是户外，他让性命丰富多彩。充满了生机青春的咱们，青春的性命，青春的户外，使咱们的心放飞年轻，没有失败，无论成败，户外的咱们就是生活的彩虹。
(7)、新时代领路人在全国教育大会上强调教育“要在增长知识见识上下功夫”，要教育引导学生“增长见识，丰富学识，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进”。2019年高考语文命题选取丰富素材，寓基础性考查要求于知识、能力与素养的融会贯通，引导考生增长知识见识。
(8)、我们力求使学生深信，由于经常的体育锻炼，不仅能发展身体的美和动作的和谐，而且能形成人的性格，锻炼意志力。——苏霍姆林斯基
(9)、何谓光辉？在生命无奈时，迸发出强大的力量。何谓光辉？在身体承受重大力量下，仍然向前。何谓光辉？用上自己全部力量，创出一个新的纪录。何谓光辉？拼搏就是光辉，努力就是光辉。何谓光辉？运动员们就是光辉！为什么？因为他们努力过，奋斗过，付出过！运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们的拼搏身影，面对漫漫的征途，你没有畏惧和退缩。任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然奋力追赶。只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉。拼搏吧！我为你们呐喊！加油，加油！我们招的不是做炮灰的士兵，军官必须志愿入伍，战斗学院里面毕业的，差的也能在本土防御舰队里做上舰队司令，那也是极高的荣誉了。青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的**，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！要锻炼听力能力的话，其实是要听了以后马上跟读。换言之，以“跟读”为中心学习，才是相对大脑构造正确的。漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得后的掌声。一个盼望出发，一个盼望到达。烈日骄阳下的奔驰，蓝天白云下的拚搏，总想为你高声呐喊，却怕被天空误解。总想为你放声歌唱，却又怕惊动了白云。把内心美的祝愿挂在跑道线上，微风中每一次振动是又一次的衷心祝愿。加油吧！胜利源于希望，胜利就在眼前！说税金、养老金、医疗保险制度等福利体系，全部都是头脑好的人故意弄的很难明白，设下的从什么都不知道的、头脑不好的人那里大笔捞钱的圈套。也就是说，不用脑子，光是抱怨麻烦的家伙，就会一辈子被骗，被迫付出很多的钱。你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。所谓的考试题目，不是从天上掉下来的。是为了解题的人由人出的。反过来说，想要什么样的人，这点看了题目就知道了。磨炼的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拼搏的是出类拔萃的耐力。把长长的跑道跑成一段漫漫的征途，听！呼啸的风在为你喝彩。看！猎猎的彩旗在为你加油，加油吧！为了到达终点时那一刻的辉煌！伴着枪声和秋风，你们冲了出去，带着信心和力量，奔了起来。不管成功与否，你做了，做了就是胜利。赛场上的你，是否听到台上的呼声？台上的我们为你鼓掌、呐喊、助威！为生命喝彩，冲吧！跳吧！拼出你顽强的毅力，展现你矫健的身姿。慢慢征程就在脚下，胜利歌声属于拼搏不息的生命。为生命喝彩，向青春举杯。这儿——杭电体育场，我们——新世纪的大学生。共通向胜利进军，向人类极限挑战，人类生命之念因之而永远向前。为生命喝彩，更为年轻的生命喝彩！我们可以不美丽，但我们可以健康，我们可以不伟大，但我们可以庄重，我们可以不永恒，但我们可以真诚，我们可以不胜利，但我们可以赛出水平，让生活超脱自然，让生活的每一个符号，每一个细胞都快乐起来，我要对失败者说只要你不曾放弃努力，不曾放弃自我，成功的彼岸就会在前方等你。也许你心里忐忑不安，我们的心里早已热血沸腾。昔日，长长的跑道上，留下了你深深的足迹。抹不去你渗出的汗水，拉不动你沉重的双脚。你为了班级，不在乎自己疲惫，不在乎泪水和汗水，因为你心里有一种坚定的信念。为了班级，我能行。短暂的一瞬间，显示出你惊人的速度，铿锵有力的一声吼叫，把你全身的力量都凝聚在这一刻上。努力吧！加油啊！时间短暂并不代表你**短暂，距离不长却表示你成功不远，相信自己，冲啊！胜利就在眼前，失去不会再现！在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在远点是你们——让我们知道了什么是拼搏，是们是**是们是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲。手里紧握那沉重的铅球，那铅球上凝集了你的希望，你的理想，汇集全身的力量，推出理想，推出希望，铅球在空中闪亮，理想在空中发光！聪明的人能不被骗，战胜规则。笨蛋就会一直被欺骗吃亏输下去。这就是现在社会的体系。所以你们要是不想被骗的话，不想吃亏输下去的话，就去学习~！抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。在枪响的那一刹那，似流星、似闪电，如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成绩高下。努力拚搏，顽强奋斗，即使落后，也顽强不屈，永不退缩！某一天，醒在梦的旁边；手指间，光线有些特别；我能看得见，看见光在变，变成七彩的寓言，飞向梦的起点。某一天，飞奔在跑道间；两腮间，汗水不断流出；我能感觉到，感觉你在变，变成生活的强者，奔向成功的边缘！一滴滴汗水，飘洒在绿茵场上，伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。一种种信念，放在蔚蓝的天空，伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。人生能有几回搏？千百双眼睛注视着你，为了希望、为了胜利，跑出青春的梦想。汗水，泪水；笑声，歌声；我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录/，起立吧，歌唱吧！为我们的勇士加油！超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初秋，在喧嚣的田径场上。你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲。无论结局是好是坏，无怨无悔是我们的选择！运动员们，我们为你们祝福，为你们喝彩！不到后一刻决不轻易放弃。加油，我们的骄傲！站在雪白的起跑线上，纵有千言万语，纵有千思万想，此刻，无声无语，所有的一切都化为前进的动力！拚搏，拚搏！一百米，一瞬间，宛如昙花一现，宛如流行一刹，却留下了美的弧线，留下了美的风景线。胜不骄，败不馁，拚搏了，努力了，永不言悔！借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点。心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧！天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹。
(10)、军训，会使我们充实独立因为训练的热让我们放下离家的孤独
(11)、顶层设计，追求语文知识、能力与素养的融会贯通。2019年全国高考语文命题继承以往成功经验，并不直接设置单独的知识考查试题。全国卷统一遵循顶层设计原则，分别设置现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用、写作四大模块，以对语文学科为核心的阅读素养、表达素养及语文关键能力的考查为导向，将对语文必备知识的考查融会其中。命题引导考生系统掌握扎实的必备知识，诸如词汇、语法、文化常识、标点符号用法，各种文体及相关的修辞、表现手法、论证手法等，并将这些知识融会贯通，形成优秀的语文能力和素养。
(12)、不言体育而空言道德，空言智识，言者暗矣，听者心厌矣，究于事实何俾之有?——恽代英
(13)、朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二班的我要高喊一声：“这里无限精彩
(14)、全国Ⅲ卷默写题要求默写《论语•子罕》中的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，喻示的是青少年要有坚定的理想，要有百折不回的意志。全国Ⅱ卷古代诗歌阅读选取唐代诗人杜荀鹤的《投长沙裴侍郎》，诗歌表达了诗人立身刚直、不卑不亢、高洁耿介的品格。
(15)、体育工作很重要问题就是要增强人民体质，这是一个国家富强、文明的标志。
(16)、东京奥运会，为中国加油，为你鼓气，祝你勇往直前，成功顺利。祝福奥运！
(17)、年级(x)班：五(x)五(x)英姿飒爽放飞梦想。
(18)、忧虑是奇特的染发水，经常使用能使黑发变白发。
(19)、试题向考生展开了从新民主主义革命的开端(1919年)到中华民族实现伟大复兴(2049年)的特定历史时空，从中精心选择五个标志性历史节点：五四运动、新中国成立、改革开放、五四运动100年、新中国成立100年，突出各自的时代主题，启示考生深刻领悟中华民族站起来、富起来、强起来，实现伟大复兴的历史进程，深刻感受中国青年与祖国、民族同呼吸、共命运，在创造青春中国、实现民族复兴的伟业中实现自身价值的历史，坚定理想信念，增强四个自信，厚植家国情怀。写作任务设置五种身份，意在引导考生以参与者的身份设身处地体验历史，思考未来，激励他们自觉接续奋斗，勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，勇立时代潮头，争做时代先锋，将个人的理想追求与国家、民族的发展融为一体，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。天津卷作文以“爱国情怀”为主题，选择方志敏、陶行知、黄大年的三则材料，分别表达对祖国光明前途的坚定信念，个人对国家、民族的责任，献身人类历史发展的人生观、价值观。命题主题鲜明，启迪考生体悟爱国主义精神内涵，深入思考个人与国家、民族、人类的关系，感受理想信念对引领新时代青年接续奋斗的重大意义。北京卷作文试题“2019的色彩”引导考生在时代发展的宏大背景下，将个人的成长置于国家发展的历史进程中，激发考生的时代责任感和使命感。
(20)、全国Ⅲ卷的语言文字运用题以第55届世乒赛这一热点赛事为素材，在命题设计上突出中国队包揽5枚金牌、马龙成为50多年来首位实现男单三连冠的选手等关键信息，意在展示国球的骄人成绩，激扬刚健有为的体育精神，激发青年学子的民族自豪感和爱国情怀。全国Ⅲ卷的实用类文本阅读材料呼应奥运精神，从志愿服务的角度鼓励青年关注奥运、关注体育，增强参与意识，使体育精神落到实地。