蒹葭名句赏析
1、蒹葭著名句子
(1)、窕：幽美，喻女子仪表美。淑：好，善良。好逑：好的配偶。参差：长短不齐的样子。
(2)、高远的苍天啊，是谁把国家害成这样？青青子衿，悠悠我心。《诗经·国风·郑风·子衿》译：我衣领颜色青青，日日思念在我心！投我以木瓜，报之以琼琚。
(3)、译：汉水滔滔深又阔，水阔游泳力不接。汉水汤汤长又长，纵有木排渡不得。
(4)、《诗经》是周代社会的一面镜子，而《诗经》的语言是研究公元前11世纪到公元前6世纪汉语概貌的重要的资料。
(5)、赏析：这句话运用比喻的手法写星星传神，把繁星比作百合，突出它的干净纯洁，把夜空比作湖面，写出它的平静美好。然而这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔。
(6)、汉之广矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。《诗经·国风·周南·汉广》
(7)、1露泫低珠佩，云移荐锦衣。任希古《和长孙秘监七夕》
(8)、Ｃ.“海内存知己，天涯若比邻”富于哲理，隐含好男儿志在四方的意思。
(9)、 这四句诗出自《诗经·国风·秦风·蒹葭》。《诗经》是我国文学史上第一部诗歌总集，是西周初至春秋中叶约1500年间的民间诗歌选集，原名叫做《诗》，共有305篇，所以也称为《诗三百》，汉代将其列入“五经”，就被称为《诗经》，成为儒家经典之一。《诗经》分为风、雅、颂三个部分。“风”指“国风”，其中收录的是各地的民歌，共160篇。“国风”有15个，其中的“秦风”中有一篇叫做“蒹葭”，“蒹葭”的前四句就是：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”
(10)、逆流而上去追寻她，那道路坎坷又艰难。顺流而下寻寻觅觅，她仿佛在水中小洲。河畔芦苇繁茂连绵，清晨露滴尚未被蒸发完毕。我那苦苦追求的人她就在河岸一边。逆流而上去追寻她，那道路弯曲又艰险。顺流而下寻寻觅觅，她仿佛在水中的沙滩。
(11)、1抛梭振镊动明?，为有秋期眠不足。王建《七夕曲》
(12)、诗以母爱，童真，自然著称.母爱的至高无上，每一首小诗中母亲无处不在，她用每一首小诗，把母亲的美很真实的呈现在读者眼中.如文中写“母亲呵！敞开你的忧愁，容我沉醉在你的怀里，只有你的怀里，只有你是我灵魂的安顿.”深刻的表现作者的母爱之情，而从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑.”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想.以及她现在对童年的无比怀念“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵.”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊.这些是冰心充满童稚的渴望与幸福.繁星》之十六：青年人呵！为着未来的回忆，小心着意的描你现在图画.(赏析)这首诗很通俗，一读就懂.诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作.只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广.在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的.一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背.《繁星》之九十八：青年人！相信自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能创造自己.(赏析)这首诗重在劝诫青年人要树立自信心.要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪.不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉，不要遭到一点打击就萎靡不振.还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主，全靠我们自己”.朋友，“相信自己罢”，“只有你能创造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采，展现一个全新的自我.《繁星》之一一零：青年人啊！你要和老年人比起来，就知道你的烦闷，是温柔的.(赏析)这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗.青年人要正确对待困难和挫折，也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”.人生在世，要生活，要学习，要工作，就必定要与人相处.在与人相处中，就一定会遭遇困难和挫折，因此，就一定会产生“烦闷”.我们不能回避，也无法回避.只有从容豁达地去面对，勇敢乐观地去迎接.古人就曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，就是讲的这个道理.只有在困难和挫折中你才能增长智慧，增长才干.有圣人说：“困难是人生的一笔财富.”真是精辟精彩.青年人不像老年人那样饱经沧桑，饱经忧患，有时一回想往事，就难免心有余悸，痛苦不堪.青年人面对的每一天都是崭新的.青年人没有生活负担，没有家庭拖累，没有太多的杂事羁绊，一般来说，不会有太大的生存危机.因此，即使有一点“烦闷”，比起老年人来，也是“温柔的”.《春水》之三：青年人！你不能像风般飞扬，便应当像山般静止，浮云似的，无力的生涯，只做了诗人的资料呵！(赏析)这是一首精彩的哲理诗.诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻，对比比照，告诉我们立身养性的真谛.诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身，俭以养德.非澹泊无以明志，非宁静无以致远.夫学须静也，才须学也.”可见神静气定，戒除浮躁，对于我们修身养性是多么重要啊！《春水》之三十四：青年人！从白茫茫的地上，找出同情来罢.(赏析)这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗.言简意赅，情深意长.诗人要青年人“从白茫茫的地上找出同情来”，就是要青年人对别人充满关爱，对社会充满爱心.罗曼·罗兰说：“爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑暗”.说得多么好啊！可见同情和关爱对别人、对社会是多么重要.正如那首歌所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”.《春水》之八十七：青年人！只是回顾么？这世界是不住的前进呵.(赏析)什么是诗？艾青说：“诗是一个心灵的活的雕塑”，什么是好诗？艾青说：它“不仅使人从那里感触了它所包含的，同时还可以由它而想起一些更深更远的东西”.冰心的这首小诗就是这样的一首好诗.她将自己“心灵的活的雕塑”栩栩如生地展现在青年人面前，她不但让我们从诗中“感触了它所包含的”，而且还让我们“由它而想起一些更深更远的东西”.诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩，有了一点进步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“回顾”中，要戒骄戒躁，不断创新，不断前进，因为“这世界是不住的前进呵”.诗歌真具有催人奋进的力量！《春水》之一三一：青年人！觉悟后的悲哀，只深深的将自己葬了.原也是微小的人类呵！(赏析)这首诗和《繁星》之一一零一样，也是告诫青年人要正确对待错误和挫折的抒情诗.这首诗写得稍微难于理解些.但只要我们懂得了读诗要注意其跳跃和省略的特点，那么这首诗就容易理解了.这里，我们只要稍稍将诗人的思路作一个梳理，它就成了：青年人！要正确对待错误和挫折，觉悟后还悲哀，就只会深深地将自己葬了.这原本是微小的人类的致命弱点呵！诗歌精短而警策，如醍醐灌顶，足以使那些昏聩的头颅猛醒.。
(13)、有的人本来很幸福，看起来却很烦恼；有的人本来该烦恼，看起来却很幸福。活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。
(14)、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。《诗经·国风·秦风·蒹葭》
(15)、比喻以形象化的语言,写出了仕途的艰难,蕴含着无限悲愤。
(16)、赵瑟初停凤凰柱，蜀琴欲奏鸳鸯弦。李白《长相思其二》
(17)、这首诗三章都用秋水岸边凄清的秋景起兴，所谓“蒹葭苍苍，白露为霜”，“蒹葭凄凄，白露未晞”，“蒹葭采采，白露未已”，刻划的是一片水乡清秋的景色，既明写了主人此时所见的客观景色，又暗寓了他此时的心情和感受，与诗人困于愁思苦想之中的凄惋心境是相一致的。
(18)、窈窕淑女，君子好逑。”(国风.周南.关雎)这是《诗经》中第一首诗的第一章节.开头两句是借眼见之景物起兴，然后引出诗人要说的事物，如朱熹所说，“兴者，先言它物以引起所咏之词也”。
(19)、(课文第一节)“盼望”连用，对春天的渴望之情呼之欲出。春天未来，先写春风与脚步，未见其人，先闻其声，夺人心魄。
(20)、逆着流水去找她，道路险阻又太长。 顺着流水去找她，仿佛在那水中央。
2、蒹葭的名句
(1)、这句诗交代了诗人所追慕的对象和伊人所在地点，表现出诗人的思见心切，诗人早已望穿秋水，一个劲地张望和寻求。“在水一方”，语气肯定，说明诗人确信他的存在，并充满信心去追求，只是河水隔绝，相会不易。
(2)、衡门之下，可以栖迟。泌之扬扬，可以乐饥。《诗经·陈风·衡门》
(3)、以上是通用解释，草根参阅其它译文，试着翻译一下，大约是这个样子的：
(4)、溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
(5)、1宫漏未央，当时钿钗遗恨。吴文英《惜秋华七夕》
(6)、1陌上花已开，妾待君归来，君曾许我素手描眉妆红颜陌上花已开，妾待君归来，君曾许我花下携手定誓言陌上花已开，妾待君归来，君曾许我月下挥剑舞江山陌上花已开，妾待君归来，君曾许我琴瑟和鸣引仙羡陌上花已开，妾待君归来，君曾许我身骑白马走天涯陌上花已开，妾待君归来，君曾许我花开花落不相散陌上花已开，妾待君归来，君曾许我归田缷甲话桑田陌上花已开，妾待君归来，君曾许我倾尽天下娉红颜陌上花已开，君怎不回来？浅陶
(7)、知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？----《诗经·王风·黍离》
(8)、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。《诗经·小雅·采薇》
(9)、唯有相思似春色，江南江北送君归。王维《送沈子归江东》
(10)、诗的颔联，刘禹锡运用了两个典故。一是“闻笛赋”，指曹魏后期向秀的《思旧赋》。另一是“烂柯人”，诗人以王质自比。既表达了诗人对受害的战友王叔文等的悼念，又意在说明自己被贬时间太久，恍如隔世，人事全非，无限悲痛怅惘。
(11)、译：大老鼠啊大老鼠，别再吃我种的黍。多年辛苦养活你，我的生活你不顾。发誓从此离开你，到那理想的新乐土。(这里把剥削阶级比作老鼠)
(12)、四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。范仲淹《渔家傲秋思》
(13)、草靴很硬，芦花绳也粗糙，大舅做的都大，为的是让我们带鞋穿，草靴穿外面。每当隆冬，大地寒凝，我们坐在草屋泥墙的教室里，浑身如堕冰窖，脚已经不是冷，而是疼，是“猫咬一样疼”。这时，跺脚是抗拒寒冷的办法，每当有谁忍不住跺几下，大家便不由自主地跟着跺，教室里便是一片跺脚声，有时连老师也跟着跺，这时脚穿两双鞋的我们就稍好过一些，那“猫咬一样的疼”就轻一些。多年后，看《鞭打芦花》，为闵子骞的遭遇和孝心流泪不已，芦花当然比不上棉花的柔软暖和，但我记忆中的芦花靴却有着特别的温暖。
(14)、河边芦苇青苍苍，秋深露水结成霜。意中之人在何处？就在河水那一方。逆着流水去找她，道路险阻又太长。顺着流水去找她，仿佛在那水中央。
(15)、也许有一天，当时间流逝，早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩，淡却了当年的铁胆铮铮之情，笑傲江湖，乘风破浪。
(16)、恋爱是很美的，但老天在上.....要是为了爱而死，那就是爱得过分了。
(17)、靡不有初，鲜克有终。---《诗经·大雅·荡》
(18)、1露蛩初响，机杼还催织。吴文英《六么令夷则宫七夕》
(19)、战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。《诗经·小雅·小旻》
(20)、“自经自经丧乱少睡眠”一句中“丧乱”指安史之乱事件。
3、蒹葭中的名句
(1)、《国风.周南.关雎》：关关雎鸠，在河之舟，窈窕淑女，君子好求。
(2)、贾平凹名言语录经典名句赏析1乞巧双蛾加意画。晏几道《蝶恋花喜鹊桥成催凤驾》
(3)、有朝一日你动了情，千万得先守秘密。在没弄清楚对方底细之前，千万别掏出你的心。
(4)、“我送舅氏，曰至渭阳”。辛劳一生的大舅、二舅，都已长眠在故乡的泥土中了，那里，有悠长的贾鲁河，有青青的芦苇。他们没有儿女，每年的清明，我都记着，去看他们。
(5)、读这首诗，仿佛参加了一场没有司仪主持的盛大婚礼，聆听了一首无声的爱情宣言，这样一种喜悦而感动的心情，在今年的春天，是何等的珍贵！
(6)、1芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。王昌龄《西宫秋怨》
(7)、我所怀念的心上人啊。她(他)就在河水对岸。逆流而上去追寻她(他)，那道路坎坷又艰难。顺流而下寻寻觅觅，她(他)仿佛在水中小洲。
(8)、河边芦苇密又繁，清晨露水未曾干。意中之人在何处？就在河岸那一边。逆着流水去找她，道路险阻攀登难。顺着流水去找她，仿佛就在水中滩。
(9)、逃之夭夭，灼灼其华。----《诗经·周南·桃夭》
(10)、 “宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思，写出了老人的无可奈何和百般不舍。
(11)、窈窕(yǎotiǎo)淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐(wùmèi)思服。
(12)、银烛冷秋光画屏，碧天晴夜静闲亭。卢挚《沉醉东风七夕》
(13)、人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。(左传)
(14)、我从“我看得呆了，自己的牙齿也动起来”体会到，林海音对骆驼十分感兴趣，并且之喜爱，深深地被骆驼吸引住了；也让我看到了梳着两个麻花辫的小林海音看着骆驼，眼睛直直的，牙齿有节奏地磨着。再来看看“大鼻孔里冒着热气”这半句，也充分说明了作者对骆驼的喜爱，如果她不喜欢骆驼，她会观察那么仔细吗？这就是林海音高明之处——一整段没用一个“爱”，却通过自己的动作和骆驼的动作表现出自己的喜爱之情。
(15)、1君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐？曹植《明月上高楼》
(16)、周建好以一种独特的视角，对诗经中的传说进行了全新的改写和诠释。显然，对于围绕着伊人的传说和疑问并没有给出任何答案，相反却让作为读者的我更觉惆怅和困惑——以往我只是思念着在水一方的那位伊人，而从今夜起，让我牵挂的对象又多了一个蒹葭。
(17)、10人生自是有情痴，此恨不关风与月。欧阳修《玉楼春》
(18)、周建好所作桃花诗的特别之处，是使桃花从背景走向了前台，从以往的配角华丽转身成为了主角。诗人放弃了普通的比兴手法，而用拟人手法使桃花成了一个“农家女孩”，桃花的盛开，则是桃花嫁与春风的一场盛大的婚礼。桃花与春风是前生早定的姻缘，因此省却了羞怯的恋爱过程，也无需交换庚帖的繁琐程序，直奔主题——洞房花烛夜！各路野花们成了“七大姑八大姨”，初春的江南大地，就是桃花与春风的热闹新房。这场婚礼简单、质朴，而又华美、浓烈，是典型的农家风格，也是诗人心中美好的一幅春色美景。唢呐声的回响，是桃花与春风的浪漫誓言，也宣告了春天在人间的降临——春暖，花开，就从今天开始！
(19)、——张抗抗《牡丹的拒绝》赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。5桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。
(20)、示例一:在处于困境或遭遇挫折时。因为这两句诗可以用来激励自己或别人,战胜困难,坚定信心,鼓起前行的勇气。
4、蒹葭里的名句
(1)、在寒冷的冬天，雪是一件非凡的礼物。自然用造化之功赋予雪的身体，诗人用生花之笔赋予雪的灵魂，顽皮的孩子们则按照自己的形象，用雪堆成一个个雪人——就像很久以前上帝做的事情一样。上帝造的人是有生命的，孩子们堆的雪人也有，他们会呐喊，也会痛，即使他的呐喊声只有风能听见。
(2)、10人到情多情转薄，而今真个不多情。纳兰性德《摊破浣溪沙》
(3)、200、度金针、漫牵方寸。吴文英《惜秋华七夕》
(4)、《诗经.卫风.硕人》与天地兮比寿，与日月兮齐光。屈原《涉江》君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
(5)、巧笑倩兮，美目盼兮。-----《诗经·卫风·硕人》
(6)、李商隐《无题》荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。苏轼《赠刘景文》天生一个仙人洞，无限风光在险峰。
(7)、A.这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。
(8)、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。《诗经·国风·秦风·蒹葭》
(9)、10却扇藏娇，牵衣索笑，今夜差凉。刘镇《柳梢青七夕》
(10)、1平生不会相思，才会相思，便害相思。徐再思《折桂令春情》
(11)、一片雪花，是何等的轻盈，以至于听不见它落下的声音；一片雪花，又是何等的沉重，以至于撞出了警钟的长鸣。一座山，是何等的巍峨，在蝼蚁的面前足可以遮天蔽日；一座山，又是何等的渺小，在上天的眼底不过如一粒尘埃。于是，雪压垮了山，压垮了房子，也压垮了“我”。
(12)、汉之广矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。《诗经·国风·周南·汉广》
(13)、战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。---《诗经·小雅·小旻》
(14)、这是一首送别诗。朋友将远赴蜀州，离别之际，诗人以两人共同的境遇“ ①宦游人 ”宽解友人，并以“无为在歧路，儿女共沾巾”劝慰鼓励友人。全诗既抒发了诗人送别友人的 ② 不舍、依依惜别 之情，也表现了诗人 ③乐观豁达 的人生态度。
(15)、入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。李白《三五七言》
(16)、1琵琶弦上说相思。晏几道《临江仙梦后楼台高锁》
(17)、宗旨：传承和发扬传统文化，弘扬真善美，鞭笞假丑恶，传播正能量。
(18)、嘤其鸣矣，求其友声。--《诗经·小雅·伐木》
(19)、《风》出自各地的民歌，是《诗经》中的精华部分有对爱情、劳动等美好事物的吟唱，也有怀故土、思征人及反压迫、反欺凌的怨叹与愤怒，常用复沓的手法来反复咏叹，一首诗中的各章往往只有几个字不同，表现了民歌的特色。
(20)、溯洄：逆流而上。下文“溯游”指顺流而下。一说“洄”指弯曲的水道，“游”指直流的水道。