高中文言文大全必背50篇
1、高中文言文大全必背72篇
(1)、襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
(2)、且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
(3)、青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
(4)、哎~也有极少情况出现像今年江苏高考这样，没有课外名句……
(5)、滕王阁序(“时维九月，…声断衡阳之浦”)——王勃P29
(6)、《蜀道难》是中国唐代大诗人李白的代表诗作。此诗袭用乐府旧题，以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，借以歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟壮丽。
(7)、李存审出身贫穷没有地位，他常常训诫他的孩子们说：“你们的父亲年轻时只带一柄剑离开家乡，四十年了，地位到达将相之高，其中在非死不可的情况下获救不只一次，被利箭射进骨头又取出的情况上百次.”于是，把所取出的箭头拿出给孩子们，吩咐他们贮藏起来，说：“父们这一辈出身于富贵，应该知道你们的父亲是这样起家的。”
(8)、⑴被捕入狱，谪居黄州，对他的打击是巨大的。在他看来是怀才不遇，遭人陷害，并使他壮志难酬。
(9)、诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。
(10)、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
(11)、一共64篇，没错的云南省是新课标全国卷，我是吉林的，也是新课标全国卷的。我的回答很准啊。求悬赏~
(12)、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
(13)、五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。李白《梦游天姥吟留别》：海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。
(14)、赤壁之战时出现了许多英雄豪杰。⑶“小乔初嫁了，雄姿英发。”
(15)、③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
(16)、一般每首八句(十句以上者称为排律或长律)。③中间两联必须对仗。
(17)、曹操《短歌行》：对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。
(18)、故不登高山，不知天之高也；不临深溪(xi)，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
(19)、(10)负剑：背剑，即把剑推到背上，以便拔出。《鸿门宴》课文注释：注音旦日飨士卒(飨，xiǎng，用酒食款待)鲰(鲰，zōu，卑微，浅陋)生说(读“shuì“劝告，劝诫)我曰奉卮酒为寿(卮zhī，酒器)戮(戮，lù联合，一同)力瞋(瞋，chēn发怒时睁大眼睛)目目眦(眦，zì眼角)尽裂按剑而跽(跽，jì，挺直上身，两腿跪着)彘(彘，zhì，猪)肩刀俎(俎，zǔ切肉用的砧板)不胜桮杓(胜shèng，桮bēi，杓sháo，桮，同“杯”。
(20)、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
2、高一文言文必背篇目
(1)、燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(2)、岑夫子、丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
(3)、景物形象：诗中的景物形象是景中情。抒情诗往往是借助客观物象(山川草木等)表象出来的主观的感情形象，也就是含有“意”的形象，即“意象”。
(4)、孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如?”
(5)、包括句中停顿和句间停顿。能正确划分句中停顿和句间停顿，表明了对语句层次和大意的正确理解，这要在对词句含义理解的训练中，通过诵读来实现。
(6)、离骚(长太息以掩涕兮……岂余心之可惩)屈原
(7)、第二章追述恋爱生活。女主人公“送子涉淇”，又劝氓“无怒”；“既见复关，载笑载言”，是一个热情、温柔的姑娘。
(8)、教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准》，建议7~9年级必背的古诗文有50篇。
(9)、今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”
(10)、窈窕淑女，钟鼓乐之。氓匪我愆期，子无良媒。
(11)、>(节选)-司马迁.(廉颇者....刎颈之交).
(12)、嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。
(13)、臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。
(14)、故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣！信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。
(15)、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
(16)、寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
(17)、主旨理解：有人说：“苏轼的一生是不屈不挠、努力进取、不懈奋斗的一生”，也有人说：“苏轼的一生是悲惨而不得志的一生。”结合词中“人生如梦”谈谈你的看法？看法自由，但得说出理由，自圆其说。
(18)、女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
(19)、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
(20)、及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。
3、高中语文必背古诗文72篇
(1)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(杨花落尽子规啼)李白
(2)、荆轲刺秦王(“太子及宾客知其事者，…终已不顾”)——《战国策》P38
(3)、教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准》，建议7~9年级必背的古诗文有50篇。
(4)、如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
(5)、过秦论(“及至始皇，…仁义不施而攻守之势异也”)——贾宜P59
(6)、寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
(7)、幸甚至哉！歌以咏志。观沧海东临碣石，以观沧海。
(8)、李氏子蟠，年好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。
(9)、呈贡县村民养了一只狗.一天一位母亲上山打柴，小女跟不上，一下子落后了母亲几里.突然大雪，母亲在傍晚担柴回来的时候，女儿和狗都不见了.母亲惊恐在村中，来回奔走大声呼叫，始终见不到女儿.附近的村子协助找寻，还是无济于事.晚上父母伤心极了，认为女儿可能被水淹死了，可能掉进井里了，也可能被狼狗吃了，天刚刚亮，父母又请附近的村子帮助找.终于见到女孩卧在一棵树下，狗依偎在旁边，居然还没有死.这是雍正十一年十一月的事，同县的人没有不感到惊奇的.
(10)、虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
(11)、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
(12)、雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。
(13)、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
(14)、一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。
(15)、君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
(16)、盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。
(17)、臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻！王勃《滕王阁序(并诗)》：豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。
(18)、与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。
(19)、词中用典：⑴孙权：他曾经在京口建立吴都，并曾打败来自北方的曹操的军队，保卫了家园。⑵刘裕：刘裕的祖先由北方移居京口，刘裕曾经在这里起事，后建立政权。
(20)、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人以弱天下之民。
4、初中文言文大全必背
(1)、鱼，所欲也;熊掌，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。生，我所欲也;义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲也，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶也，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶于甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
(2)、《游山西村》我们小学四年级就已经学过了。。
(3)、祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
(4)、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。
(5)、明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
(6)、燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(7)、旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
(8)、青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
(9)、希望我的解答能帮到你：高中课标必背14篇1劝学2逍遥游3师说4阿房宫赋5赤壁赋6氓7离骚8蜀道难9登高10琵琶行11锦瑟12虞美人13念奴娇·赤壁怀古14永遇乐·京口北固亭怀古初中课标必背50篇1《论语》十则2鱼我所欲也3生于忧患，死于安乐4曹刿论战5邹忌讽齐王纳谏6出师表7桃花源记8三峡9马说10陋室铭11小石潭记12岳阳楼记13醉翁亭记14爱莲说15记承天寺夜游16送东阳马生序17关雎18蒹葭19观沧海20饮酒(其五)21送杜少府之任蜀州22次北固山下23使至塞上24闻王昌龄左迁龙标遥有此寄25行路难(其一)26望岳27春望28茅屋为秋风所破歌29白雪歌送武判官归京30早春呈水部张十八员外31酬乐天扬州初逢席上见赠32观刈麦33钱塘湖春行34雁门太守行35赤壁36泊秦淮37夜雨寄北38无题39相见欢40渔家傲·秋思41浣溪沙42登飞来峰43江城子·密州出猎44水调歌头45游山西村46破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之47过零丁洋48天净沙·秋思49山坡羊·潼关怀古50己亥杂诗。
(10)、全句意为：而今才听到(您的)指教。(5)函封之：函，盒子。
(11)、乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。
(12)、反是不思，亦已焉哉！蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
(13)、六王毕，四海蜀山兀，阿房出六国灭亡，天下统一。蜀山树木被砍伐一空，阿房宫才得以建成。
(14)、第六章表示“躬自悼矣”后的感受和决心：“反是不思，亦已焉哉！”
(15)、分为五言和七言(简称五律、七律)。②规定诗句数量。
(16)、诵读、理解、背诵，诵读是核心、是关键、是文言文学习的立足点。所谓诵读，朱自清先生曾说：“诵读是一种教学过程，目的在培养学生的了解和写作能力，教学的时候先由老师范读，后由学生跟着读，再由学生练着读，有时还得背诵，除背诵以外都可以看着书。”
(17)、青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
(18)、士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”
(19)、臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
(20)、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
5、初中语文必背古诗文61篇
(1)、是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
(2)、廉颇蔺相如列传(“既罢，…为刎颈之交)——司马迁P69
(3)、过去私塾读书讲究“复背”，就是每熟读一文后，都要再把前面所学拿来复诵一次，即，读第2文，要1--2文复读，读第3文。
(4)、臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
(5)、狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。
(6)、斥鷃笑之曰：‘彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？’”此小大之辩也。
(7)、以下的这些都是高考要求的背诵篇目，希望可以帮到你！《战国策*邹忌讽齐王纳谏》《荀子*劝学》《师说》《阿房宫赋》《诗经*氓》《离骚》《古诗十九首*迢迢牵牛星》《短歌行》《归园田居》《梦游天姥吟留别》《山居秋明》《登高》《蜀相》《石头城》《客至》《锦瑟》《书愤》《虞美人》《雨霖铃》《念奴娇*赤壁怀古》《鹊桥仙》《声声慢》《永遇乐*京口北固亭怀古》《扬州慢》《六国论》《游褒禅山记》《陈情表》《赤壁赋》《滕王阁序》《蜀道难》《将进酒》《兵车行》《登岳阳楼》《屈原列传》
(8)、过华清官(长安回望绣成堆)、锦瑟、菩萨蛮(小山重叠金明灭)、虞美人(春花秋月何时了)、雨霖铃(寒蝉凄切)、桂枝香(登临送目)、念奴娇(大江东去)、鹊桥仙(纤云弄巧)。
(9)、能有所作为；这一切表现到脸色上，抒发到言语中，然后才被人了解。在一个国内如果没有坚持法度的世臣和辅佐君主的贤士，在国外如果没有敌对国家和外患，便经常导致灭亡。
(10)、任何高效率记忆方式的核心，都是将抽象的内容形象化、场景化、图片化。这是因为，人的大脑分为左右脑，左脑主要负责抽象记忆，而右脑主要负责画面记忆。相比之下，右脑的记忆能力比左脑要强数万倍。这是因为，图片所能包含的信息，是同篇幅文字的无数倍。
(11)、这样的一个学习过程，诵读、识记、理解是同步进行的。我们所说的对文言文的理解，主要是指对文章内容上的整体的领会、把握。
(12)、★高中文言文背诵技巧,现代文阅读题答题技巧
(13)、将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。
(14)、出自高考大纲，可靠，因为我从事这方面工作。
(15)、李氏子蟠，年好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作师说以贻之。
(16)、对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”
(17)、歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气侯不齐。
(18)、子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”子曰：“三人行，必有我师焉。
(19)、汉魏晋五言诗三首、《梦游天姥吟留别》、近体诗八首、词七首、《陈情表》、《赤壁赋》要背。诗经》，《离骚》，《孔雀东南飞》，《琵琶行》。。高中语文第三册
(20)、祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
(1)、背诵当然还要讲究方法。我过去曾总结过的组块性记忆法就是其中的一种。
(2)、氓离骚(节选)迢迢牵牛得短歌行(对酒当歌)归园田居(少无适俗韵)山居秋暝蜀道难梦游天姥吟留别将进酒兵车行蜀相客至登高登岳阳楼石头城琵琶行并序李凭箜篌引过华清宫(长安回望绣成堆)锦瑟菩萨蛮(小山重叠金明灭)虞美人(春花秋月何时了)雨霖铃(寒蝉凄切)桂枝香(登临送目)念奴娇(大江东去)鹊桥仙(纤云弄巧)声声慢(寻寻觅觅)书愤(早岁那知世事艰)永遇乐(千古江山)扬州慢并序长亭送别(节选)逍遥游(节选)劝学(节选)屈原列传(节选)陈情表腾王阁序(节选)师说阿房宫赋六国论游褒禅山记前赤壁赋。
(3)、希望我的解答能帮到你：高中课标必背14篇1劝学2逍遥游3师说4阿房宫赋5赤壁赋6氓7离骚8蜀道难9登高10琵琶行11锦瑟12虞美人13念奴娇·赤壁怀古14永遇乐·京口北固亭怀古初中课标必背50篇1《论语》十则2鱼我所欲也3生于忧患，死于安乐4曹刿论战5邹忌讽齐王纳谏6出师表7桃花源记8三峡9马说10陋室铭11小石潭记12岳阳楼记13醉翁亭记14爱莲说15记承天寺夜游16送东阳马生序17关雎18蒹葭19观沧海20饮酒(其五)21送杜少府之任蜀州22次北固山下23使至塞上24闻王昌龄左迁龙标遥有此寄25行路难(其一)26望岳27春望28茅屋为秋风所破歌29白雪歌送武判官归京30早春呈水部张十八员外31酬乐天扬州初逢席上见赠32观刈麦33钱塘湖春行34雁门太守行35赤壁36泊秦淮37夜雨寄北38无题39相见欢40渔家傲·秋思41浣溪沙42登飞来峰43江城子·密州出猎44水调歌头45游山西村46破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之47过零丁洋48天净沙·秋思49山坡羊·潼关怀古50己亥杂诗。
(4)、臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。
(5)、虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
(6)、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
(7)、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
(8)、其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。
(9)、山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。
(10)、逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。
(11)、榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。
(12)、天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。
(13)、此外，还要注意读出语气、读出语势，等等。实际上，诵读就是在初步理解的基础上，反复熟读课文，逐步加深理解，直至可以背诵的学习过程。