二十条精选小学古诗必背70首
1、(原文)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风；南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
2、王翰《凉州词》：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
3、吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。
4、18古朗月行(节选)(唐)李白
5、⑶词:又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点:调有定格，句有定数，字有定声。字数不同可分为长调(91字以上)、中调(59~90字)、小令(58字以内)。词有单调和双调之分，双调就是分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致相等的，单调只有一段。词的一段叫一阕或一片，第一段叫前阕、上阕、上片，第二段叫后阕、下阕、下片。
6、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
7、六月二十七日望湖楼醉书
8、白日依山尽，黄河入海流。
9、(原文)京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
10、(原文)黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
11、谁言寸草心，报得三春晖。
12、(理解)好雨像适应了季节变化，到了春天就降临。伴随着春风悄悄地飘洒在夜里，滋润着万物，细微而没有声音。田野里的小路、乌云，全部乌黑，只有江中船上的灯火明亮。到天亮时，再看那红色的湿漉漉的地方，春花沉甸甸的，汝点着锦官城。
13、(原文)胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
14、(原文)碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
15、夕阳无限好，只是近黄昏。
16、(理解)绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早，一个个借着东风愉快地放起了风筝。
17、(理解)慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？
18、诗词是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。诗按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念，是从诗的音律角度来划分的。按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、悼亡诗，咏物诗，军旅诗等。古体诗有《诗经》《楚辞》《乐府》《汉赋》《南北朝民歌》等。近体诗一般是绝句，律诗，排律(长律)。
19、教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准》明确提出小学生必须背诵70首优秀古代诗词。这些古诗词都是历代传诵的名篇佳作，是中国五千年诗歌史上的精华，同时也是考试必考的项目。但是，背诗对于孩子们来说，真不那么容易。
20、好雨知时节，当春乃发生。
四十条精选小学古诗必背70首
1、当然，以上的途径并不能囊括所有的诗歌创作，也不能使诗作不朽，于是有人搜集诗人们的已发表和未发表的作品，将它们分类整理，或按个人专集，或按朝代、风格、题材、体载等结集出版发行，因此古代的诗歌得以流传至今。
2、《将进酒》是唐代大诗人李白沿用乐府古题创作的一首诗。此诗思想内容深沉，艺术表现成熟，在同题作品中影响大。
3、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
4、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
5、渭(wèi)城朝雨浥(yì)轻尘，
6、②一种称"律诗"，每首八句，五言的简称"五律"，七言的简称"七律"，超过八句的称为"排律"(或"长律")。
7、(理解)我家小池边的梅树，花朵盛开，朵朵梅花都像是用淡淡的墨水点染而成的。它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。
8、(原文)锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
9、一个暑假，让孩子轻松学会！
10、(唐)杜甫好雨知时节，当春乃发生。
11、忧来其如何？凄怆摧心肝。
12、山川奇景：《望庐山瀑布》《望天门山》《江畔独步寻花》《山行》《浪淘沙》《敕勒歌》《题西林壁》《鹿柴》《望洞庭》
13、《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
14、渭城曲 / 送元二使安西
15、诗人在绘画作品上题诗，画旁有诗，诗旁有画，诗画相映相趣，是以画以诗名，诗以画传。如黄庭坚的《题王居士所藏王友画桃杏花二首》、苏轼的《书王主薄所画折技》、杨的《题刘高士看云图》等。
16、这首诗在内容上集中表现了诗人热爱国家、眷恋家人的美好情操，诗风意脉贯通而不平直深沉含蓄而不浅露。
17、13芙蓉楼送辛渐(唐)王昌龄
18、这首诗不但通篇写景，且独具一格，堪称中国山水诗的早佳作，特别受到文学史家的厚爱。这首诗写秋天的大海，能够一洗悲秋的感伤情调，写得沉雄健爽，气象壮阔，这与曹操的气度、品格乃至美学情趣都是紧密相关的。
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20、(原文)绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
六十条精选小学古诗必背70首
1、山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。——《秋词二首》
2、春花秋月何时了，往事知多少。——《虞美人》
3、(宋)范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。
4、千里黄云白日曛(xūn)，
5、敕勒歌北朝民歌(斛律金)
6、孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。——《天净沙·秋》
7、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
8、(原文)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。芦蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
9、描写秋天的古诗和描写秋天的名句
10、(宋)陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
11、黄鹤楼送孟浩然之广陵
12、66观书有感(宋)朱熹
13、(唐)刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
14、(理解)一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
15、(理解)一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。遇到有人问路他老远就招着小手，唯恐怕鱼儿被吓跑他不敢大声应答。
16、(唐)李商隐向晚意不适，驱车登古原。
17、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
18、小学生必背七十首古诗江南敕勒歌咏鹅风咏柳凉州词登鹳雀楼春晓凉州词出塞芙蓉楼送辛渐鹿柴送元二使安西九月九日忆山东兄弟静夜思古朗月行(节选)望庐山瀑布赠汪伦黄鹤楼送孟浩然之广陵早发白帝城望天门山别董大绝句春夜喜雨绝句江畔独步寻花枫桥夜泊游子吟江雪渔歌子塞下曲望洞庭浪淘沙赋得古原草送别池上忆江南小儿垂钓悯农悯农寻隐者不遇山行清明江南春乐游原蜂江上渔者元日泊船瓜洲书湖阴先生壁六月二十七日望湖楼醉书饮湖上初晴后雨惠崇《春江晓景》题西林壁夏日绝句示儿秋夜将晓，出篱门迎凉有感四时田园杂兴四时田园杂兴小池晓出净慈寺送林子方春日题临安邸游园不值乡村四月墨梅石灰吟竹石所见村居己亥杂诗
19、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
20、33渔歌子(唐)张志和
八十条精选小学古诗必背70首
1、32早春呈水部张十八员外(唐)韩愈
2、海内存知己，天涯若比邻。
3、你将每天进步多一点，不知不觉，超越身边的人全文共8458字，阅读需9分钟，建议收藏
4、造化钟神秀，阴阳割昏晓。
5、前不见古人，后不见来者。
6、近体诗:绝句:4句4句后一字押韵音律，一句五个字称"五绝"，七字称"七绝"
7、一般是怀念古代的人物和事迹。咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，感慨个人遭遇，理想和现实的矛盾，年过半百，功业无成。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满，抨击社会现实。也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价，或仅是客观的叙述，诗人自身的遭遇不在其中，诗人的感慨只是画外之音而已。如，刘禹锡的《乌衣巷》，今昔对比，表达了诗人的历史沧桑之感。
8、白毛浮绿水，红掌拨清波
9、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
10、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。唐?杜甫《茅屋为秋风所破歌》
11、胜日寻芳泗(sì)水滨，
12、直把杭州做汴(biàn)州。
13、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
14、士大夫对艰危时事极端忧虑，出于关心统治秩序的安定，于是写成诗向高统治者进献，以引起注意，如《大雅》、《小雅》中的诗歌。当然也有人歌功颂德，统治者认为可以用来示后人，也就留了下来。
15、鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
16、解落三秋叶，能开二月花。
17、家长们快为孩子收藏吧！
18、⑷曲:又称为词余、乐府。元曲包括散曲和杂剧。散曲兴起于金，兴盛于元，体式与词相近。特点:可以在字数定格外加衬字，较多使用口语。散曲包括有小令、套数(套曲)两种。套数是连贯成套的曲子，至少是两曲，多则几十曲。每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套的曲牌名，全套必须同一宫调。它无宾白科介，只供清唱。
19、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
20、《风》《咏柳》《春晓》《春夜喜雨》《惠崇春江晚景》《春日》《游园不值》
一百条精选小学古诗必背70首
1、(唐)王维空山不见人，但闻人语响。
2、自《诗经》以来，诗歌创作薪火不绝，虽然在流传过程中难免遗金漏玉，但是留下来的仍然汗牛充栋。在古代并没有文学期刊刊发当下的诗作，那么这些诗歌初是通过何种途径发表的呢?又是如何得以流传的呢?
3、四时风光之秋：《山行》《长安秋望》《秋夕》《赠刘景文》
4、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
5、(理解)月亮落下去了，乌鸦不时地啼叫，茫茫夜色中似乎弥漫着满天的霜华，面对岩上隐约的枫树和江中闪烁的渔火，愁绪使我难以入眠。夜半时分，苏州城外的寒山寺凄冷的钟声，悠悠然飘荡到了客船。
6、浪淘沙(其六)唐刘禹锡
7、75己亥杂诗(清)龚自珍
8、诗人干谒求仕，向当权者呈上诗作，显露自己的才华，渴望被重用。如孟浩然《送丁大风进士赴举呈张九龄》、《望洞庭湖赠张丞相》。孟浩然希望政治抱负得以施展，但苦于"欲济无舟楫"，所以先后呈上两首诗以求得到张丞相的援引。骆宾王《咏怀古意上裴侍郎》、李白《玉真公主馆苦雨》等都有这种目的。
9、独怆(chuàng)然而涕下.
10、古人或久宦在外，或长期流离漂泊，或久戍边关，总会引起浓浓的思乡怀人之情，所以这类诗文就特别多，它们或写羁旅之思，或写思念亲友，或写征人思乡，或写闺中怀人。写作上或触景伤情，或感时生情，或托物传情，或因梦寄情，或妙喻传情。
11、53六月二十七日望湖楼醉书(宋)苏轼
12、人烟寒橘柚，秋色老梧桐。——《秋登宣城谢朓北楼》
13、借代。就是借此事物代替彼事物。它与比拟有相似之处，但又有所不同，不同之处在于:比拟一般是比的和被比的事物都是具体的、可见的;而借代却是一方具体，一方较为抽象，在具体与抽象之间架起桥梁，使诗歌的形象更为鲜明、突出，以引发读者的联想。这也就是艾青所说的"给思想以翅膀，给感情以衣裳，给声音以彩色，使流逝变幻者凝形。"
14、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
15、所谓伊人，在水之湄(méi)。
16、(原文)故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
17、(理解)经过千万次的锤打才从深山里开采出来，把熊熊烈火的焚烧当做很平常的一件事。只要能把一片清白长留人间，就算粉身碎骨也无所畏惧。
18、渔歌子(张志和)
19、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
20、两山排闼(tà)送青来。