列夫托尔斯泰简介100字
1、列夫托尔斯泰简介简单
(1)、来了！2020上海中考作文题出炉，浙江各地中考作文(附有点评)
(2)、B.鬈(quán)发 穹(qiónɡ)顶 禁锢(ɡù) 酒肆(sì)
(3)、暑假里语文学习需要做的事情：阅读、背诵、日记、生活与作文
(4)、(名师名卷)2020学年中考语文第二次模拟考试试题(附有答案)
(5)、作者对托尔斯泰的外貌进行描写时，运用了大量的比喻、夸张等修辞手法，有时刻意使用带有夸张色彩的比喻。例如作者描写托尔斯泰的目光，形容“它像枪弹穿透了伪装的甲胃，它像金刚刀切开的玻璃”。这种夸张的比喻，把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表现得极为生动形象，而且能引起读者丰富的联想和想象。
(6)、《哥萨克》描述贵族青年奥列宁厌弃上流社会的空虚和虚伪而来到高加索，在高加索奇伟的大自然和纯朴的哥萨克中间，认识到幸福的真谛在于爱、自我牺牲和为别人而生活，但他未能摆脱贵族的习性，这个理想以破灭告终。在这篇小说里，作者第一次尖锐地提出从自己的阶级“出走”，跟贵族社会脱离关系的问题。
(7)、入木三分：形容书法笔力强劲；也用来比喻分析问题深刻。
(8)、八年级上册语文7课《回忆我的母亲》预习+教案+课件
(9)、引用。本段引用高尔基的话作结，干脆有力，含蓄隽永，夸张的修辞很好地表现了托尔斯泰眼睛的观察力、敏锐性和丰富性。
(10)、但是，我们并没有因此而在追索托尔斯泰的思想时，忘却我们潸然泪下的感动。我们被托尔斯泰在八十二岁高龄之时不得不离家的固执，以及托尔斯泰的思想极点中彻底的厌世主义所打动。而且，与托尔斯泰所生存时代的俄国，在本质上没有多大差异的我们所生活的现代，人们有太多受托尔斯泰思想所感动的机会。
(11)、作者在描绘托尔斯泰的外貌时，并不因传主是伟大的作家而盲目拔高美化，而是如实甚至刻意地描绘托尔斯泰外貌粗鄙、丑陋、普通的一面。这体现了传记真实性的特点。
(12)、因为托尔斯泰看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人间重重罪恶的原因，他总想尽大的努力去改变这种现状，结果总是事与愿违，所以他又是不幸的。
(13)、请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且，懈怠的害处也就愈大。列夫托尔斯泰
(14)、英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲自己。 ——托尔斯泰
(15)、根据第①段内容简要概括作者对托尔斯泰的感情变化过程。。
(16)、(每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。列夫托尔斯泰)
(17)、1855年11月托尔斯泰离开军队回到圣彼得堡，重新投入娱乐圈，酗酒好赌。偏激的个性导致他与屠格涅夫长达17年的决裂。
(18)、面部轮廓的总体特征：多毛，浓密的胡须(反复描写)
(19)、1855年11月托尔斯泰离开军队回到圣彼得堡，重新投入娱乐圈，酗酒好赌。偏激的个性导致他与屠格涅夫长达17年的决裂。
(20)、“精神世界的高处”指人性真善美的至高精神境界，“阴暗的灵魂深处”指人性假恶丑的肮脏境地。
2、列夫托尔斯泰简介100字
(1)、生动描写来访者亲眼见到托尔斯泰时的心理、神态，突出来访者的失望，侧面写出托尔斯泰容貌的平常，为下文的“扬”蓄势。
(2)、滞(zhì)留 禁锢(gù) 颔(hàn)首低眉 锃(zèng)亮
(3)、八年级语文(上)第1-5课微课+知识点+同步练习
(4)、托尔斯泰妻子的妹妹塔吉娜，每年总带一家人来姐姐家的庄园避暑。塔见托总拿个本子写着什么，不解地问：“你往小本子上写些什么东西？”托________说：“记的就是你们。”“我们有什么可记的呢？”托耸耸肩，________回答：“这就是我的事情了，真实总是有趣的。你认为你在我这儿是白住的吗？我把你们的行动全都记下来了。”这就是从不离开笔记本的托尔斯泰。他在家里，散步的路上，和客人喝茶聊天，在孩子们中间……总之，无论在什么地方，他都________注视着一切，观察着、记录着一切有意义有趣味的东西，为自己的创作提炼了思想，积累了素材。
(5)、(一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。)
(6)、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。列夫托尔斯泰
(7)、“这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。”这句话生动描写了来访者的心理、神态，有怎样的作用？
(8)、1863～1869年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》。
(9)、第9段为什么说他缺少“属于自己的那一份幸福”？
(10)、教育部新通知：开学延至3月中旬后！从今天起，为了孩子，请家长每天朗读三遍！
(11)、“托尔斯泰这对眼睛有一百只眼珠。”这段结尾句用了什么手法？有什么作用？
(12)、(竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。列夫托尔斯泰)
(13)、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。
(14)、⑵词语的精心选用。文中在进行肖像描写时使用的词语丰富，感情色彩鲜明，使文章形成了一种独特的语言风格。
(15)、(名师密卷)2019年中考语文第二次模拟考试(试题及答案)
(16)、托尔斯泰的作品、见解、教条，与其派系之中的矛盾，实在是相当地明显。托尔斯泰用其不凡的笔触来描写俄罗斯人的生活，并提供了世界文学第一级的作品，实是属于天才型的艺术家。但是另一方面，托尔斯泰却是个狂信基督教的地主。
(17)、在1884年，托尔斯泰写了一本名叫《什么是我的信仰》的书，在书中他公开地承认了他的基督教信仰。他声称自己信仰耶稣的教诲，特别是深受山上宝训的影响，以及有关非暴力和和平主义的教条。美国贵格会介绍过托尔斯泰的非暴力主义思想给它的成员。
(18)、托尔斯泰在社会经济生活方面的改良实践主要表现在：他信奉美国政治经济学家亨利·乔治创立的地理主义学说，视国家资源为少数人垄断为恶之渊薮，长期致力于农奴解放与启蒙教育运动。他在法国无政府主义者彼埃尔-约瑟夫·普鲁东的影响下在雅斯纳雅·波良纳开办农奴子弟脱盲学校13所，亲自捉刀编写《识字课本》，为社会文明尚处于蒙昧阶段、国民素质与欧美发达国家有天壤之别的俄罗斯带来了一缕黎明的曙光。
(19)、集体朗读第一部分(1－5)，思考：作者从那些方面来刻画托尔斯泰的外貌特征？
(20)、这句话是对上文托尔斯泰外貌描写的总结、升华。托尔斯泰相貌平平，拥有一张俄国普通大众的脸，他出生在贵族家庭，却心系平民，已经和俄国人民融为一体了，是俄国人民的杰出代表。表达了作者对托尔斯泰的喜爱与敬佩之情。
3、列夫托尔斯泰简介300字
(1)、《教育的果实》(1891)以贵族和农民的不同生活方式为冲突的基础，讽刺前者的游手好闲和精神空虚，表达后者因缺乏土地而产生的强烈愤慨。
(2)、“直到生命的后十年……俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。”这句话有什么深刻含义？
(3)、托尔斯泰从1856年开始想写关于十二月d人的小说，在1860至1861年间写了开头3章(1884年发表；1877至1879年曾再用这个题材写了一些片断，但与原来的构思毫无联系)。他的注意力渐渐转移到关于1812年卫国战争的《战争与和平》(1866～1869)。
(4)、《塞瓦斯托波尔故事》是关于克里米亚战争的短篇小说集，一方面在对比中揭露贵族军官的道德低下，歌颂下级军官和普通士兵的英勇牺牲精神；另一方面继续致力于道德完善的探索和心理内涵的挖掘；更重要的是通过对战争生活的描写，为其日后创作《战争与和平》奠定了必要的基础。
(5)、(不应是为了自己的需要，而应是为了真理而活着。列夫托尔斯泰)
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(7)、这句话是对上文托尔斯泰外貌描写的总结、升华。托尔斯泰相貌平平，拥有一张俄国普通大众的脸，他出生在贵族家庭，却心系平民，已经和俄国人民融为一体，是俄国人民的杰出代表。表达了作者对托尔斯泰的喜爱与敬佩之情。
(8)、C.侏(zhū)儒 尴尬(ɡà) 犀(xī)利 锃(chénɡ)亮
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(10)、“给人的印象：失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙。
(11)、(嫉妒是一种可耻的感情，人是应当信赖的。列夫托尔斯泰)
(12)、(重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道有用的东西。)
(13)、1889～1899年创作长篇小说《复活》作为他长期思想、艺术探索的总结；
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(15)、⑤我们有时会觉得托尔斯泰太像一位“教主”。然而他的劝谕总是通过“真正的小说”来实现的。小说就是小说，小说不是哲学，小说是入俗而不是说教。和托尔斯泰比较一下，萨特的小说是不是太“非小说化”了？托翁总是不动声色地通过人物达到他的目的。真理从来都是浅近的，就像太阳，悬在你的头上，就那么一个圆，带给你光和热。读《复活》或《安娜·卡列尼娜》，你感觉到的是手法？语言？结构？全不是。这一切那么地综合着，任何一面都不特别突出，一切均水乳交融，以求突出人物来传达作家所要传达的“教谕”。这才是大师，自然、大方、有力。在托翁面前，现代许多“实验性小说”是不是太喜欢花样百出，因而太有些小气？
(16)、A、“托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已。”——先抑后仰
(17)、(对于人生，理想是不可缺少的。但，理想，只有当它完整无缺时，才是理想。它的方向，只有当它指着在现实中并不存在的数学的直线时，才能表示出来。列夫托尔斯泰)
(18)、了解托尔斯泰的生平和作品，包括思想变化和人生追求。
(19)、列夫托尔斯泰名言_列夫托尔斯泰的名言99句
(20)、茨威格(1881一1942)，奥地利著名作家。他出身富裕犹太家庭，青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学，日后周游世界，结交罗曼·罗兰和弗洛伊德等人并深受影响。代表作有短篇小说《象棋的故事》《一个陌生女人的来信》，长篇小说《心灵的焦灼》，回忆录《昨日的世界》，传记《三大师》等。
4、列夫托尔斯泰简介20字
(1)、3)第8段：写托尔斯泰眼睛的威力。(关键语句的分析)
(2)、(3)本文作者是如何运用比喻和夸张的修辞手法来描写刻画托尔斯泰这一形象的?
(3)、这个决定引起举世的抗议，托尔斯泰却处之泰然。同年他因沙皇政府镇压学生运动而写《致沙皇及其助手们一文》；次年致函尼古拉二世要求给人民自由并废除土地私有制；1904年撰文反对日俄战争。他同情革命者，也曾对革命的到来表示欢迎，但却不了解并回避1905年革命。而在革命失败后，他又反对沙皇政府残酷杀害革命者，写出《我不能沉默》一文。
(4)、托尔斯泰主义简单地说，就是以道德的自我完成与不要以暴力制恶为基础的教谕。一直到今天为止，关于托尔斯泰主义的评论，仍然有如过江之鲫。至今尚未失却其意义的作品之中，有列宁于一九。八年所作的《托尔斯泰俄罗斯革命的明镜》。
(5)、“托尔斯泰这对眼睛有一百只眼珠。”这段结尾句用了什么手法？有什么作用？
(6)、列夫·托尔斯泰是一个带有贵族气息的文学家，在很多事情上面都有着十分鲜明的贵族气息，面对着民众的疾苦，列夫·托尔斯泰心中是十分厌恶的，列夫·托尔斯泰认为民众应该觉醒，应该自己尽量地走出不幸中。与此同时，列夫·托尔斯泰也是一个十分平凡朴实的人，列夫·托尔斯泰对于文学创作的投入可以说是付出了很大的热情，列夫·托尔斯泰基本上是白天的时候都是投身于文学创作中的。
(7)、本文节选自《三作家》。1928年茨威格访问俄国，正值列夫·托尔斯泰100周年诞辰。他怀着无比崇敬的心情拜访了托尔斯泰的故居和坟墓。他领会到托尔斯泰的出类拔萃，也领会到托尔斯泰超越自身、超越了人类一切平庸的伟大，并将其坟墓称为世间美的坟墓，回国后，他写成了传记《三作家》，其一即为《列夫·托尔斯泰》。
(8)、成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的欲望。
(9)、第6段作者浓墨重彩地描绘托尔斯泰的目光目的是什么？
(10)、(一个人必须把他的全部力量用于努力改良自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。列夫托尔斯泰)
(11)、第9段为什么说他缺少“属于自己的那一份幸福”？
(12)、(切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。)
(13)、简介 列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰是19世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家，哲学家。世袭伯爵，曾参加克里米亚战争。返回雅斯纳·亚波利亚纳的农庄后致力于农民教育。1862年结婚后，创作了俄罗斯文学史上的巨著《战争与和平》(1859～1869)、《安娜·卡列尼娜》(1875～1877)。1879年经历了一次信仰危机后信奉和平主义，主张以勿抗恶的方式对社会进行改革。并否定自己以前的作品。因执着于自己的信念使家庭关系恶化，死于出奔途中。其作品多达45卷。名著还有长篇小说《复活》(1899)、戏剧《黑暗的势力》(1886)和若干短篇小说和评论。
(14)、朗读课文,用一句话概括本文表达的思想感情。
(15)、1857年托尔斯泰出国，看到资本主义社会重重矛盾，但找不到消灭社会罪恶的途径，只好呼吁人们按照“永恒的宗教真理”生活。1860～1861年，为考察欧洲教育，托尔斯泰再度出国，结识赫尔岑，听狄更斯演讲，会见普鲁东。1863～1869年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》。1873～1877年他经12次修改，完成其第二部里程碑式巨著《安娜·卡列尼娜》。
(16)、(人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。列夫托尔斯泰)
(17)、1853年托尔斯泰读到了屠格涅夫的《猎人笔记》，钦佩。1854年托尔斯泰被调往多瑙河战线，并参与了克里米亚战争中的塞瓦斯托波尔围城战，写成《少年》、《青年》和《塞瓦斯托波尔故事集》。
(18)、部编版七年级语文(上)第1-5课微课+知识点+同步练习
(19)、表明托尔斯泰具有敏锐的观察力。“精神世界的高处”指人性真善美的至高精神境界，“阴暗的灵魂深处”指人性假恶丑的肮脏境地。
(20)、(人生并非游戏，因此我们没有权利随意放弃它。列夫托尔斯泰)
5、列夫托尔斯泰主要内容50字
(1)、第9段为什么说他缺少“属于自己的那一份幸福”？
(2)、⑴它像枪弹穿透了伪装的甲胃，它像金刚刀切开了玻璃。
(3)、纯粹的、完全的哀愁和纯粹的、完全的欢乐一样都是不可能的。