比喻句是什么意思(其一)
1、第七句，虽然抓住了事物的特点，可是拿猴、猪来比喻同学是不礼貌的。这告诉我们比喻还要注意思想性。
2、那么，它到底是不是拟人句呢？书上着重阐述了比拟与比喻的区别(因为拟人是比拟的一种类型，所以我们认为这种区别也存在于比喻与拟人之间)。比喻的重点是“喻”，是拿一种事物来打比方，两个事物有相似点。本体和喻体有主有从。比拟的重点是“拟”，是把甲事物当作作乙事物来描写，甲乙两者彼此交融。拟人是把事物人格化，拟物则把物的特征、动作移植于人或另一物。书上还特别举了这样一个例子：
3、我的家乡什么是什么也是什么比喻句我的家乡令我魂牵梦绕,是我童年的摇篮,也是我梦中的福地。比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物
4、(9)宝塔高高地耸立在苍翠的群山上，它多像一名威武的卫兵，日夜守卫着天堂的明珠。它又像一枚正待发射的火箭，要带着我们的理想和决心，飞向宇宙。
5、(示例)远远的街灯明了，/好像闪着无数的明星。/天上的明星现了，/好像点着无数的街灯。(郭沫若《天上的街市》)
6、从“五彩海”可以感受到花的品种多，颜色多，种花的地方大。
7、读音：chūnhuáqiūshí
8、一问：本体和喻体分别是什么？
9、也有老师认为，书上所说的理论只能说明刚才我们所讨论的句子是一个比喻句，但并不能说明它不是一个拟人句。一个句子同时具有两种修辞手法也是有可能的。我们假设这个句子有比喻和拟人两种修辞手法，那是不是可以做这样的推论，把一种事物比作人的比喻句，它一般也是拟人句。如果再进一步推论，是否可以说，把一种物或人比作另一种物的比喻句，它一般也是拟物句。如“他就像一只披着羊皮的狼，凶殘、狡诈。”而拟人与拟物是比拟的两种类型。那么，比喻与比拟之间到底是交叉关系，还是并列关系？这样的区分是否会让人思路混乱？我认为比喻和比拟应该是并列关系。在这句话中，它只有一种语言现象，你不能说它既是比喻，也是拟人。
10、啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。
11、危楼高百尺，手可摘星辰。
12、坐在校园里，迎面扑来春的气息，空气里酝酿着芬芳的青草味。一大片绿色的草地映入我的眼帘，那是生命的绿色。大榕树像一把绿色的大伞，一片片新绿的嫩叶，充满朝气与活力，小鸟儿在枝头奏着欢快的乐曲，我的思绪也不禁飘到融融春色之中……春天来了，春天总算来了，春天终于来了！
13、明明跌倒了像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。
14、我喜欢春天，喜欢万物复苏的春天，喜欢充满希望的春天，喜欢朝气蓬勃的春天，喜欢绿意盎然的春天，也喜欢人生的春天。
15、(1)花儿在风中笑弯了腰。
16、春天的脚步渐渐近了，我却在梦境的回廊中才能嗅到她的清香，醒来，我决定去外面的世界寻找春天的芳迹。
17、天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。比喻是修辞格的一种。即用跟甲事物有某种相似之处的乙事物来说明甲事物。比喻一般包括本体(被比喻的事物)、喻体(作比喻的事物)、比喻词(连接本体和喻体的词语)三个部分。如“儿童(本体)像(比喻词)春天的花朵(喻体)。”忽如一夜春风来,千树万树梨花开.——唐·岑参《白雪歌送武判官归京》
18、例如“教室里静得连根针掉在地上也听得到。”就是缩小夸张的使用。
19、(1)比喻说理浅显易懂，使人容易接受。
20、(1)晚上，猫的眼睛就像两颗绿宝石。
比喻句是什么意思(其二)
1、雨滴在雨伞上尽情地跳舞。
2、一眨眼，我们马上就要小学毕业了。
3、那个巷子里的酒香飘十里。
4、顽皮的雨滴爱在雨伞上尽情的跳舞。
5、(18)小树摆动着枝叶，向我们点头笑。
6、出处：出自宋•朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：光庭在春风中坐了一月。”
7、西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。
8、对比下面二句话，你读懂了什么？
9、构成比喻内容上有三个要素：一是思想的对象，即本意；二是另外的事物，喻意；三是两事物的类似点，(共同处和相似处)。文辞上分为三个成份，即：本体(被比喻的事物或情境)、喻词(表示比喻关系的词语)、喻体(打比方的事物或情境)。有的辞书又将其构成增释到四个成份，即：本体、喻体、喻词和喻解。
10、小溪唱着欢快的歌向前奔去。
11、是本体和喻体同时出现，它们之间在形式上是相合的关系，说甲(本体)是(喻词)乙(喻体)。喻词常由：是、就是、成了、成为、变成等表判断的词语来充当喻词。
12、第八句比得不恰当。小树的摇晃不会像秋千晃荡。
13、(11)翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。
14、(2)星星像一双双明亮的眼睛在夜空中闪烁。
15、声名狼藉易如反掌切肤之痛亲如手足人面兽心如虎添翼
16、(4)起到修饰文章的作用。
17、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
18、那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。
19、(10)山上叮叮冬冬的泉水，犹如一首美妙的乐曲，怎能不令人陶醉？
20、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
比喻句是什么意思(其三)
1、比喻可使事物生动形象具体可感，引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使文章中的语言形象生动，文采斐然，富有感染力。
2、(示例)岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起来；连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。(《三峡之秋》)
3、比喻一种常用修辞手法，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。
4、树像一朵绿色的云，从大地上升起。
5、比喻句，拼音是bǐyùjù，是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
6、第一板块“讲”解理解比喻句的方法
7、比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。
8、出处：宋•苏轼《锦被亭》词：“烟红露绿晓风香，燕舞莺啼春日长。”
9、春姑娘用她嫩嫩的小手，把柳枝抚摸;春雨用她那点点高兴的泪，为花儿洗澡。
10、我们高兴得一蹦三尺高。
11、(5)巨浪伸出双臂把我猛地托起。
12、(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。
13、释义：春天的景色引起人们的兴致。撩，撩拔、招惹。
14、常见的三种比喻：明喻、暗喻、借喻。
15、他家穷得揭不开锅了。
16、c.把一般的事物拟人：
17、拿到新课本，该怎么预习？(附1~6年级预习资料)
18、(17)弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
19、李医生医术高明，药方还没开，病就好了三分。
20、读音：rìhéfēngnuǎn
比喻句是什么意思(其四)
1、释义：形容百花齐放，色彩艳丽，也比喻事物丰富多彩。
2、出处：唐•杜甫《春日忆李白》诗：“渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文？”
3、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
4、春天来了，她仿佛是一位慈爱的母亲，她用温暖的手轻轻地抚摸种子的头顶，让种子从舒适的被窝里探出小脑袋
5、(3)水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。
6、出处：宋·朱熹《春日》诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
7、③皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
8、小树摆动着枝叶,向我们点头笑
9、释义：风很平静，阳光暖人。
10、看看我们语文书里每一课的课题，用了那种修辞手法？
11、比喻句是把一种事物比喻成另一种事物，作用是使句子更容易懂，拟人句是把一种事物比拟成人的感觉，使句子更加活灵活现
12、分析了两个词之间的关系我们不难发现，原来，大雾的范围很广才可以达到“笼罩”的地步。接下来就是需要你想一想，什么东西可以大到把大地都包裹住了呢？我们来个头脑风暴：被子很大，大雾像不像被子？大伞很大，大雾像不像一把大伞？聪明的你，还能想出什么来比喻大雾呢？
13、长城的作用是什么？这样比有什么好处？
14、用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。
15、西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
16、比喻句的意思是打比方。
17、本体：是被用来作比喻的东西，被比喻的事物。喻体：是根据本体延伸出来的东西，打比方的事物。例如：父爱如山，母爱如海。父亲的爱和母亲的爱是本体，山和海分别是父爱和母爱的喻体。扩展资料：比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。比喻句常有比喻词，如“像······似的”“像······一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”“真像”·····等。一般有本体、喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、借喻之分。明喻:是常用as或like等词将具有
18、比喻句，是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
19、老师是什么我们是什么成比喻句：老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。老师是春风，我们是小草。
20、如：兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
比喻句是什么意思(其五)
1、出处：晋•王羲之《兰亭集序》：“是日也，天朗气清，惠风和畅。”
2、要透彻地理解比喻句，我们应当做到三问。
3、出处：《后汉书•崔骃传》：“春发其华，秋收其实，有始有极，爰登其质。”
4、你们怎么能破坏环境呢？
5、(1)带有比喻的成语恩重如山冷若冰霜成竹在胸胸有成竹呆若木鸡风烛残年
6、夸张要合乎实际情况。
7、我家的电脑已经替我们工作了八年了，近经常生病。(拟人)
8、请用刚才学过的方法理解比喻句的好处。
9、读音：chūnhéjǐngmíng
10、(3)小姑娘的心灵像雪花一样纯洁。
11、小学生如何区别比喻句和拟人句
12、出处：宋•朱熹的诗《春日》：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
13、比喻句是用简单、具体、生动的事物来代替抽象、难懂的隐喻，使要描述的事物更加生动、具体。
14、伸手取弓，那箭早已呼啸着射中目标。
15、③不要带着思想包袱去工作。——词的比喻义
16、借喻。不出现本体，直接叙述喻体。借喻的典型形式为甲代乙。
17、像水晶那么透明的小露珠。
18、例如：独有英雄驱虎豹，更元豪杰怕熊婴～傅喻。
19、你应该觉得这样做不对。
20、例如：李医生给人看病，药房没开，病就好了三分。强调了李医生的医术高明。