优秀教师教育格言100字(前20句)
1、责任是一份无悔的坚持，在我梦的旅途中，勇往直前。
2、没有爱，就没有教育。
3、多一份赏识，就多一份成功的希望。
4、宽容别人等于祝福自己。
5、教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。
6、经典把灵魂引向更光明处
7、2)语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;
8、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
9、10把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。
10、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运陶行知。
11、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
12、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
13、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念―思考―联系在一起的。教育――首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现(哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现)，而没有发现就谈不上教育工作的创造性。
14、注意每一个人，关怀每个学生，并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。
15、每一个学生都是好学生。
16、爱就是教育，没有爱便没有教育。
17、教师的荣幸是跟世界上充满希望的人在打交道，所以要引导他们。
18、教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。
19、1今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去。
20、1凡是想象丰富的人，当他遭到不幸时也会感到幸福；当他陷于贫困时也会感到快活。所以说，世界上不幸的人就是不善于想象的人。
优秀教师教育格言100字(前40句)
1、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
2、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
3、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
4、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
5、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
6、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的.东西，都具有一种奇特的教育力量。
7、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。――笛卡儿
8、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
9、10教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
10、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
11、教育的领导不是一个凭经验的领导，应该是一个科学的领导。一个大学的校长应该是教育家，至少应该高度重视教育科学的发展，否则很难说是一个成熟的校长。不重视教育科学研究的校长不是成熟的校长，没有先进的教育思想就不可能有高水平的高等教育。
12、24)教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
13、孩子的心灵是块奇妙的土地，用心耕耘它，你时常会收获一些意想不到是惊喜。
14、素质教育应是一种教育观念、教育思想，而不是一种教育模式和分类。通识教育不足以反映我们文化教育或者文化素质教育的深刻内涵和实质。
15、要建设高等教育强国必须有先进的现代化的教育思想。转变教育思想观念，建设现代化教育思想就是建设高等教育强国的重要方面。
16、1教育是艺术，是诗篇，更是哲学。是思想与思想的交流，心灵与心灵的碰撞。
17、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
18、师德是一面镜子。
19、教师就是要敬业爱生。
20、尚自然，展个性。(蔡元培)
优秀教师教育格言100字(前60句)
1、用宽容教育孩子学会自省、学会付出、学会责任，让孩子体会到爱与被爱的伟大。
2、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
3、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。
4、教育是一个逐步发现自己无知的过程。
5、表扬和鼓励是激发学生潜能的佳途径。
6、教师的人格是教育的基石。
7、踏踏实实做人，认认真真做事。
8、16)以德感人，为人师表。
9、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
10、高考改革要以三个“有助于”为指导思想：一要有助于高等学校选拔高质量高素质的人才。二要有助于中学的素质教育，克服应试教育的倾向。三要有助于高等学校办学自主权的扩大。
11、言必行，行必果。
12、高等教育翻天覆地的变化得益于改革。高等教育的各项改革，终都要落实到提高教育质量上。如果说一个改革不是促进发展，那很难说这个改革是成功的。
13、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
14、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
15、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
16、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
17、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
18、责任为基，质朴土壤托起参天树木；清白为底，无华纸上绘出绚烂华章——教书育人，以身范之。
19、网址：http://www.hie.edu.cn/
20、10)谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
优秀教师教育格言100字(前80句)
1、养不教，父之过;教不严，师之惰。
2、教师，是太阳底下光辉的职业。教师，是培养学生的专门人员。他把人类社会所积累的生产劳动经验、科学文化知识、以及一定的思想观点和行为规范，传递给年轻一代，使他们成为能继承老一辈的事业、延续社会发展的新一代。
3、坚持学生利益第集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
4、以心育心，以德育德，以人格育人格。
5、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育!
6、心系学生进步路，情系学生身边事。
7、 以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。从教以来，敏而好学，专业理论在教学实践得到娴熟的运用与展示。多年如一日，爱岗敬业，为人师表，用心呵护着每一位学生，善于做学生的思想工作，将管理经验融入到日常教学和管理当中。让每个学生成人成材，赢得了学生的爱戴和社会的尊重。用智慧和劳动去创造一个更加理想的境界。”作为一位教师的格言，实现了自己的人生价值。
8、生命正因为风雨而变得精彩。
9、词语：学而不厌,夜以继日,手不释卷。 句子：
10、一位好老师，胜过万卷书。
11、10孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种美妙的格局中：这便是众星拱月。
12、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
13、11)教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
14、教师的大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
15、独物之教风，以尽匹夫之责。
16、说理是对儿童的真正办法。
17、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
18、目标的坚定是性格中必要的力量源泉之也是成功的武器之一。
19、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
20、通过调查研究，我们提出了教学方面的六个问题：一是专业设置过窄。二是教学内容偏旧。三是外语水平偏低。四是人才培养模式单一。五是教学方法偏死。六是人文教育过弱。
优秀教师教育格言100字(前100句)
1、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
2、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出数学课堂生命。
3、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
4、三尺讲台，汇聚知识、情感、理想、信念；言行举止，影响人生、家庭、社会、国家。
5、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。蒙台梭利
6、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
7、诚信——做人之本，责任——教育之本；当诚信与责任握手，必赢得鲜花与掌声；当诚信与责任相拥，亦收获尊重与真诚。
8、等到孩子们读三年级时，我会跟他们讲“此心光明”的重要性。我和孩子们一起分享王阳明的智慧，尽可能用他们听得懂的语言诠释“天命”。对这些不到十岁的孩子，需要一个让灵魂长翅膀的助力，我就用“神仙本是凡人做，只怕凡人心不坚”这样充满鼓励的语言点燃他们心中的那盏灯，让昨日的懵懂少年从此敢有鲲鹏之志。
9、育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。
10、爱是走进学生心灵近的路
11、7)愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
12、4)芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
13、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
14、1用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。
15、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
16、要想得到一年收获，就种谷子；希望得到十年收获，就去栽树；要想得到一生收获，就去育人。
17、给学生一粒种子，条件具备，它定会发芽。——张桂秋
18、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
19、再过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
20、21)培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。