二十句宽容的名人简短事例100字精选
1、一个被迫背景离乡的人带走的只有自己祖国的一盒泥土，客死他乡后，将自己的骨灰放在那盒盛有祖国泥土的盒子里，并将心脏运回了祖国。在他离乡的日子里又创作了一首首激动人心的乐章，将他的满腔爱国热血用一个个激昂的音符展现在世人的面前。于是，肖邦，这个名字也便留在了风雨大地之中，刻在了每一个爱国志士的心中。就像雨果所说，他的生活不知何时已如不能没有面包一样没有他的祖国。祖国，应在每一个她的儿女们的心中，无论天涯海角，无论时光匆匆，也不能因此磨灭，因此停止对她的思念和爱戴。要铭记，每一个人都要热爱自己的祖国，更要铭记，热爱祖国大好山川是每一个人都要也必须做到的！
2、心中的明灯，那盏引导我的灯，熄灭了．
3、现在，心情不好的时候，我还会去那片海滩。向大海诉说我的秘密。小澈哥哥，大海说过会把我的思念捎向你所在的地方。你听到了吗？
4、(解析)前面有一段提示性语段，很容易让考生打开思路，写作方向可大可小，可以跨越时空，使用一些夸张或者联想手法，写一些未来的事件．
5、过去，家乡附近没有超市，只有一两个小商店，人们要买东西都必须走好远的路，上街赶集。现在变了，家乡的小镇上开了几个超市，商场里商品琳琅满目，让人目不暇接，人们买东西方便多了。家乡的购物环境，和以前真的不一样了。
6、(技法点拨)本文适合写作记叙文或记叙散文。注意要选取自己熟悉的生活，在记述的时候，要以记叙为主，同时要用抒情、议论、描写的表达方式，使文章的内容更加丰满，有血有肉，读后令人难以忘怀。
7、自信为你导航，勇气实现理想
8、那要怎么样自律呢？作为一名小学生，应该平时注意自己的一举一动。动作要规范，行为要正确文明，要遵守小学生日常行为规范。我相信，有不少贪玩的同学被罚抄过小学生日常行为规范。可是，大多数同学都只是为了敷衍老师，胡乱抄几句，根本没有认真地静下心来看一看其中的含义。抄完后又继续犯错。这样一来，老师的目的没达到，浪费的只能是笔水。实在不知道如何自律的话，就去看看小学生日常行为规范，它会告诉你，作为一名小学生，自律该遵守哪些条件。
9、三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。
10、第二年，我坐在3的窗边，你们看见我都陪我坐到了窗边。慢慢的我成为了彼此的好闺蜜好朋友。我们一起哭过，一起笑过。我这个人很敏感，对有些事很容易生气但你们都在无限的包容我原谅我。记得那次，我们四个人吵架了，虽然现在已经忘了我们为什么吵架，但我还记得之前买的闺蜜项链被我扔掉了。现在我充满了后悔。那时我们每天下学都在那个路口停下聊过天后才离开。在那个路口，我们留下了笑声，留下了秘密…有时我还时不时的因为瑶瑶和你们生气、吃醋。但是现在一想那也是我们彼此之间宝贵的回忆。如果以后还能和你们在一个班我依旧愿意这样。
11、6月10日，济宁中考首日，恰逢阴雨天气。在济宁市育才中学考点，临近上午场考试结束前半小时突然下起大雨，8名特警队员冒雨在考点外站岗维持现场秩序。雨越下越大，看到被雨水淋透的特警队员，等候孩子的考生家长们自发轮流为他们撑伞挡雨。考试结束后，一些家长们依然撑着伞，直到11点30分特警队员们执勤完毕才离开。家长轮流为执勤特警撑伞，使人感到温暖，也构成了社会温馨图景的一部分。
12、(文体选择)本文无论是记叙文还是议论文都可以选择。
13、事例二：宰相肚里能撑船(古代宽容的事例)
14、第二天早上起来后，打开作业，上面有你的提示，我两边嘴角笑了笑，把不会做的题目做了出来．然后，我把一瓶牛奶、一个煮熟的鸡蛋，放在餐桌上．望了望你睡觉时的面容，我的心也愉悦了起来，之后欣慰地远远离去．
15、明代的张居正在京城做大官，有一次收到家里一封信，原来自己家和邻居为一堵墙发生争执。他当即回信：“来信只为一堵墙，让他三尺又何妨。长城今犹在，不见当年秦始皇。”家里收到他的回信，就让出了三尺，邻居也让出了三尺，就成了六尺巷。
16、(2)不少于600字，记叙文。
17、(思路点拨)以论题或论点做为题目。首段用一个名人事例或一句名人名言来引出论点，并激发读者的阅读兴趣。文中部分论证说理，可采用层进式或并列式来组织结构。后一段总结全文，得出结论。
18、一个艺术家能否真正称得上是“德艺双磬”，不仅要看他在艺术上的造诣，更要看他在德行上的境界，毕加索无疑是有艺又有德之人。宽容的名人故事3汉武帝刘彻，是个胸怀大度、思贤如渴的皇帝。他刚一即位，就发出了一个很不平常的求贤诏书，指出不管一个人出身贵贱，只要有特殊才能，就可封为将相。他说到做到，破格录用了许多下层出身的人才。
19、当那位说他坏话的商人发现他就在旁边时，感到十分难堪，正想从人丛中溜走，卡耐基的脸上仍然带着笑容，走上前去亲热地跟他握手，好像碰到了自己的老朋友。就这样，那个商人之后成了卡耐基的好朋友。
20、“不能再写了，去睡觉！几点了！”他的声音比我高出了两倍．
四十句宽容的名人简短事例100字精选
1、”那么你宁愿要朋友还是要敌人呢？“
2、人在成长历程中，会遇到种种阻碍，只有突破这些阻碍，才能不断成长。当我们不够自信时，要突破自卑的阻碍；当我们不够勇敢时，要突破怯懦的阻碍；当需要沟通、需要理解时，要突破隔阂的阻碍……
3、本文紧扣题目中的“一群少年”，表现了自己从这些少年身上学到的教益。第一段开篇点题，并总领全文。文首则以杜小康为重点，先叙述杜小康的生活经历，然后表述自己从中得到的道理。后一段收束全文，并与首段相呼应，使文章成为一个统一的整体。
4、宽容是一种良好的心理品质；宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀；宽容是一种高贵的品质、崇高的境界；宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分；宽容是一种生存的智慧、生活的艺术。它不仅包含着理解和原谅，更显示着气质和胸襟、坚强和力量。
5、历朝年代，许多仁人志士都具有强烈的忧民思想，以国事为己任，前赴后继，临难不屈，保卫祖国，关注民生，就是这种精神，使中华民族历经劫难而不衰。他们是上帝的“宠儿”，虽与世长辞，但却名垂青史，为后人所尊崇。
6、人生路上有我们成长的足迹、拼搏的汗水、追梦的艰辛、成功的喜悦……这一路虽有风吹雨打，但更多的是阳光普照：父母师友的鼓励关怀、战胜挫折的自信勇气、读书赏景的美好感悟，一句叮咛、一个眼神、一篇好文、一次顿悟……这一切如阳光一样洒满了生活的每一个角落。
7、带着满怀的好心情，我回了一趟家乡。五六年没回老家，我发现家乡变了，变得越来越美了，和以前真的不一样了！过去，通往家乡的小路凹凸怀平，处处尘土飞扬，旁边就是田野。现在，小路变得宽阔平坦，两旁还栽下了许多花草呢！
8、爱因斯坦的父母都是犹太人，父亲赫尔曼·爱因斯坦和叔叔雅各布·爱因斯坦合开了一个为电站和照明系统生产电机、弧光灯和电工仪表的电器工厂。母亲玻琳是受过中等教育的家庭妇女，喜欢音乐，在爱因斯坦六岁时就教他拉小提琴。
9、当年刘邦入咸阳，“缓刑弛禁，以慰其望”，采取的是“有所不为”。若干年后刘备入蜀，诸葛亮则“威之以法”“限之以爵”，采取的是“有所为”。“为”与“不为”殊途同归，都深得人心，实现大治。原因就在于审时度势：秦朝苛政，百姓苦不堪言，不为而治，顺应人民的意愿；而蜀中刘璋长期暗弱，豪强专权自恣，必须严刑峻法。古往今来，大道相通，“为”与“不为”皆审时度势使然。
10、(细节描写)在表现一种情感对我的影响时时，可以使用语言、外貌、动作、心理等细节描写，使文章有血有肉，十分生动。
11、韩信仗剑仰天大笑：“我当时若杀死了你，我能有今天吗？”
12、引导和促使孩子通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料。生活是写作的源泉，要让孩子多体验生活。
13、“但是，我的作业，怎么办？”
14、自诩作为一名中学生的我，面对前途一片茫，我的梦想是什么？初中毕业后，我该何去何去何从？面对他人在描述闲情闲致时，引用陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，我却只能支吾出一句“我们应该以悠闲的心态，看待世事情”；当别人在领奖台上领奖时，我只能当绿叶，为他们鼓掌。我不甘，为什么我们的时间一样，他人却比自己学习更好，更优秀？母亲的一句话点醒了我：“他们都很有志向，在挥洒汗水，描绘出自己的励志人生。”
15、宿老师：请如花般绽放自信
16、原来今天是她的生日，她只是想来和我一起过生日！
17、“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”纵观历史，哪一个在事业上取得成功的人不是通过勤奋学习、刻苦努力才实现了自己人生目标的呢？司马迁从42岁开始写史记，到60岁完成，历经18载。李时珍花了30多年的时间参阅了800多类书籍，抄写读书笔记上万份，他深入大山，先后游历了七个省收集了上万个药方，后终于写出了医学史著《本草纲目》．可见，一个人要想在事业上取得成功，首先要有刻苦勤奋的精神。
18、④文中请回避与你相关的人名、校名、地名等有关信息。
19、那年我们都还是初那年和你们一起走过！
20、(审题立意)“遇见你”人人都有体验，“萍水相逢”，“他乡遇故知”，“相逢何必曾相识”等等或缠绵洒脱，或浪漫现实，或惆怅落寞，或慷慨激昂．正因遇见，人生才色彩斑斓．你是怎样理解“遇见你”的，写出理解是本次写作的核心，写出自己的真情是关键．
六十句宽容的名人简短事例100字精选
1、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”，却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声后成就霸业;有宰相肚里撑船的;也有被人逼着走完二万五千里长征路的。
2、先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励我的目光”“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写，做到内容具体，语句通顺，表达真情实感。
3、在上学的路上，妈妈不停地提醒我：“记住了，上课一定要听讲哟！认真完成作业！上课别讲话……”哎！这话老妈至少也说了十遍了，可……(去掉省略号。)她还在不住地唠叨，这唠叨中饱含着关心，它温暖着我的心灵。经过一天的学习，我又回到了那个温馨的房间，开始奋笔疾书。(描写妈妈的篇幅似乎有一点小呢！能不能再加上一点事例，使人物性格更加丰满呢？)
4、班普很生气，他想动物一定是被别人偷走了。于是在纸上画了一张很生气的脸，放在捕兽器上。第二天他又去收捕兽器，发现捕兽器上有一片大树叶，树叶上画着一个圈，圈子里有间房子，房子旁边还有一只狂吠的狗。班普看不懂那是什么意思。
5、结尾3：让我们谨记：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”在风霜雨雪中接受洗礼，在酷暑严寒中苦练意志！让我们一起努力吧，16岁的少年！
6、那一段青春烂漫的时光，是你们，是我亲爱的同学们，留给我这一席阳光的回忆。
7、关于名人宽容的事例有：
8、我记得有一个故事是说，一次，记者询问国际数学大师陈省身为什么当初选择数学。陈省身回答，别的都不会，只好做数学。无独有偶，另一位记者采访著名画家黄永玉，问他当初为什么学画，他的回答，也是别的什么都不会，只好作画。两位大师的话如出一辙，他们的成功证明了，兴趣对自己是多么的重要。
9、请以“奖品”为话题，写一篇文章。
10、我，醒了，就像雄狮在怒吼一声后醒过来一样，我坚信，在以后的学习生活中，我不会辜负老师、家长的期望，奋发，努力
11、(答案)我的青春里有你
12、宰相张廷玉与六尺巷
13、(1)时光就像一个小偷，慢慢地偷走那些曾经的美好，回首过往，有太多珍贵的人事物值得我们去留住。把纯真留住，让这个世界保持简单纯粹的美好；把童年留住，不要让那一抹天真的笑颜逐渐褪色；把那一份绿意留住，不要让生活的诗意随着季节的更替而消泯……
14、面好了，我等不及的冲到面旁边，拿出一小块面学着妈妈以前包饺子的动作把面揉成一个细长条。结果揉的一节粗一节细的还好揉了好长时间终于揉好了。接下来开始把面切成小块，再继续擀皮。擀皮是难的事了，也是重中之重。如果皮薄了饺子容易破，如果皮厚了饺子馅熟了皮没熟。我把一小块一小块的面按成了可爱的小柿饼大小，便准备擀皮了。我一手拿着小饼，一手拿着擀面杖擀饺子皮。哎，像妈妈那样擀皮好难啊，我实在学不会后我就像擀大饼一样擀了饺子皮。虽然方法笨拙但是效果还是不错。
15、继电影《战狼2》后，纪录片《厉害了，我的国》再次引爆了国人的爱国情。
16、(文体选择)写人记事类的记叙文。
17、我现在经常回头来看，在初中和高中的时候，甚至一直我研究生毕业之前，我都是被别人牵着走，父母的一些观念，甚至说小城市里的一些观念，都很难被真正的从脑海里面磨灭掉。所以有时候你不脱离一个环境，你就没有办法真正的走出思想的壁垒。但我很幸运，能够遇到让我产生反思的事，比如我的第一份工作、又比如我参加GI。从而我也能够去遇见恐惧，去创造期待。
18、在参加GI时，我时常会遇到别人反驳我的观点，我却不知如何应对的情况，也无法系统地思考话题以及表达自己的想法。我十分急切地需要突破这些瓶颈。于是在一个辗转难眠的夜晚，我看到了「孤独阅读者」，里面的课程就像是为我量身定制的一样。我知道我终于有机会去解决这些问题。
19、②恰当运用多种表达方式，叙事清楚，结构完整，内容充实。除诗歌外，文体自选。
20、“越困难越有劲”，这是的战略选择；“愈艰难，就愈要做”，这是鲁迅的处世态度。没有艰苦奋斗，哪来波澜壮阔？“登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭矣。”一切不平凡的成就，皆源自不弃涓滴的付出；绚烂的光彩，往往隐匿于困难背后。甘做难事，方能胜任大事。“不畏苦寒，自得其芳。”不懈努力、坚持奋斗，一个人才能成就自我，书写辉煌的业绩。
八十句宽容的名人简短事例100字精选
1、我察觉到她的意图，没等她近身，就冷冷地说了一句：“出去．”
2、落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空飘荡，绘出一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
3、(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
4、如果说，你是一匹赛马，那么对手就是逐鹿场上的另一些赛马，对手之间的公平竞争和精彩对决，成就一个又一个神话；
5、写日记的好处大大超过了教育者的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，每天两句，到每天五行，慢慢提高增长。
6、明代的张居正在京城做大官，有一次收到家里一封信，原来自己家和邻居为一堵墙发生争执。他当即回信：“来信只为一堵墙，让他三尺又何妨。长城今犹在，不见当年秦始皇。”家里收到他的回信，就让出了三尺，邻居也让出了三尺，就成了六尺巷。
7、李斯特要她把演奏的曲子弹给他听，并加以指点，后爽快地说："大胆地上台演奏，你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布，晚会后一个节目，由老师为学生演奏。"李斯特在音乐会上弹了后一曲。宽容的名人故事篇9一天，毕加索的一个学生忍不住问他：“老师，市面上有许多您的假画，严重影响你的声誉，你为何不去制止一下？”
8、李敖每次骂余光中，而余光中都不回应，众人不解，余光中只笑笑：“他一直骂我，我则保持沉默，这说明，他的生活不能没有我，而我的生活可以没有他。”
9、(构思选材)选材上可以通过想象一件同学们事集体合作的事件，从中体现这件事情对自己“成长”起到积极作用。例如，通过想象班级的一次集体合作出游的过程，从中着重刻画同学们面对出现的困难而表现出来的坚强勇敢、团结协作的特点及给自己的心灵成长带来的鼓励和积极影响。
10、这让我知道，你是爱我的．
11、那天，还是你我一同在小院里，不同的是躺在藤椅上的变成了你。我轻摇蒲扇，你依然唱着，只是唱几句就要狠狠地咳嗽，每咳嗽都像一把刀子把心捅得百孔千疮。你说“夭夭啊，俺也没有多少时候了，俺走了千万别哭，一定要学会这曲儿，你一唱就能看见俺了。”我扇扇子的手顿了顿，却如何也说不出话来，泪水堵塞了声音，只能往肚子里咽。
12、(2)不限文体(诗歌要在30行以上)。
13、(例文一点评)写作的话题是“温暖”，小作者用“一颗糖的温暖”为题，将话题具体化，文章的主体部分是用记叙的表达方式，使用了语言、动作、心理等细节描写方式，使文章内容生动具体，文章的后采用议论抒情的表达方式，起到了了点题的作用，又升华了文章的主旨，符合记叙议论相结合的写作初衷．
14、大庆实验中学在线课程2月5日语文课件、导图
15、罗本岛位于离开普敦西北方向7英里的桌湾。岛上布满岩石，到处都是海豹和蛇及其他动物。曼德拉被关在总集中营一个“锌皮房”里，他每天早晨排队到采石场，然后被解开脚镣。
16、半个小时过去了，母亲回到家中。一进门便听到了电视的吵闹声。她顾不得放下雨伞，劈头就说：“你怎么又在看电视，时间全都是你这样浪费了的…”妈妈正欲往下说时，一个女孩敲门走了进来。她大约十八九岁，衣服很简朴。由于下雨的关系，裤子已湿淋淋地贴在大腿上，显得更加狼狈了。“你是？”母亲问。“哦，我是新来的送报纸的，原先那个…”女孩好像有些羞涩，回答得很不自然。“哦，是送报纸的啊！瞧你为了送报纸都淋透了，坐下来喝杯茶再走吧…”由于推不掉母亲的盛情邀请，女孩勉强留下了。
17、还真让何维扬说着了，2000元的东西突然花200元就能买到，能不抢着买吗？于是，一张张汇款单源源不断地落到蔡长生手里。半年后，蔡长生一拨拉算盘，收取的加盟费加上在网上卖秘方的钱，已超过了50万！
18、(文体选择)记叙文或议论文。
19、(文体指导)从体裁上看，可以写记叙文，可以采用一线串珠的方式讲牵手的故事，也可采用片段组合或排比式的结构，列出有关牵手的片段．可以写童话，用拟人的手法写发生在动植物间的牵手故事．当然，还可以写议论文，围绕“牵手”的内涵，谈生活需要牵手等．
20、“…我只在乎，你是否开心，是否健康…”父亲拉低了声音说道，“不要累了自己的心…”
一百句宽容的名人简短事例100字精选
1、不知道是不是因为落选的事影响到了我的学习．下学期的第一次语文考试的分数实在是奇差无比，在班级只是中等分数．这次，我是真的痛了．我似乎感觉到我这一生都要毁在此处了而又是她，在不停的鼓励我．我在作业本中把我当时真切、着急的心情卸载了上面，而她这次的评语是“别灰心，别着急，一次的失败不代表你的学习方法有问题，再好的马也有失足的时候，继续努力，你一定可以做到好！”．当天，她找我谈了话．我记得她放在我肩膀上的手，温暖而有力，二她的眼神，更是满怀希望和鼓励．柔情的眸又忽然变得这般坚定．她让我知道，在困难的时刻，有这样的一双眼睛，在背后支持我，是我坚实的后盾．
2、(文体选择)本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，不适合写诗歌和议论文。
3、本文紧扣题目截取了生活中的多个“瞬间“，采用特写式，从不同角度不同侧面描绘出生活中一些美好的宽容瞬间，热情歌颂了人与人之间淳朴、浓厚的情感，向读者展示了一幅幅极具美感享受的人生画卷。运用小标题，使文章显得思路清晰，形式新颖。
4、父亲骑，有人说父亲太狠心；
5、(3)字数在600字以上。文中不得出现真实的人名、地名等。
6、那眼神，触动我心。那一夜，明白了许多…
7、“没事，没事的，小姑娘肯定饿了，让她先买，我们不急。”我身后的老奶奶笑盈盈的说。其他的叔叔阿姨们也随声附和：“没事，没事的。”老奶奶仿佛看出了我的尴尬，走了过来，摸摸我的头说：“天冷，快回去吧。”“谢谢你们”我逃跑似的离开了。
8、与自己促膝长谈，与孤独握手言欢。(《一禅小和尚》)
9、著名作家汪曾祺曾经这样评价沈从文先生：“他总是用一种善意的、含情的微笑，来看这个世界的一切。到了晚年，喜欢放声大笑，笑得合不拢嘴，且摆动双手作势，真像一个孩子。只有看破一切人事乘除，得失荣辱，全置度外，心地明净无渣滓的人，才能这样畅快地大笑。”
10、2014年我刚接触Coursera上课程的时候，单独完整听一段视频下来，还是有一些难度的，因为老师的并不会因为你是中国学生，就刻意的用简单的词。我当时加了一个Coursera的群，我们群主是上海人，当然现在已经移民瑞士了，他当年就30多依旧没有放弃学习。他给我说，他一天晚上2个小时就能听一个单元，如果是简短的就是一门4周的课程，而且是倍速，在他面前，我自惭形秽。而他给我说的一句话，让我记忆犹新——你得按照自己的进度来。
11、请以“与相约”为话题，写一篇文章
12、爱无处不在，我也无时无刻的补充着爱所给予的力量，他让我在花圃中开的更加灿烂夺目，在天空中闪的更加璀璨耀眼。
13、妈妈是阳光，我是嫩草，阳光关爱着嫩草。
14、除了人格以外，人生大的损失，莫过于失掉自信心了。——培尔辛
15、(例文二点评)此篇文章显然是虚构的，但作者的影子，生活的影子，都清晰可见．想来小作者在构思时是花费了一番功夫，写的有趣，读来也很有趣．事件虽说简单，但意蕴颇深．
16、题目二：有人对种树的老农说：“风调雨顺的年头，树木一定能长好。”老农摇摇头说：“不对。那只会使树的根长在表层土上，大风一吹，树就会立刻倒下。干旱一些，树根才能扎得更深。”
17、钱钟书去世后，杨绛以全家三人的名义，将高达八百多万元的稿费和版税全部捐给母校清华大学，设立了“好读书”奖学金……
18、要求：①先将题目补充完整，如可以填写“旅游、探险、读书、奋斗”等等；②文体不限(诗歌、戏剧除外)；③文中不得出现真实的校名与人名。
19、当我来到这个世界，体重不到十斤，身长仅有一尺。不会说话、不会走路、只能哭泣，用来表达我的心意。是您用无限的爱心、无限的辛劳、无限的心血、无限的期盼来哺育我、教育我、栽培我。
20、我希望我的学习、工作和生活中都有对手，这样会使我变得更强大，使我的学习和工作变得更好，今后的生活变得更美满。