幼儿园教师的格言座右铭(一)
1、教师的爱心是学生健康成长的催化剂。
2、 天空迹，鸟儿却已飞远。
3、教师是太阳底下光辉的职业,教师是灵魂的工程师。
4、一个现代人应十分注重心理方面的健康。只有保持一个良好的心态，才能奋发向上，不被困难和烦恼所压倒。
5、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。
6、上联：修身治学，吾辈潜心领略
7、8)表扬用喇叭，批评用电话。
8、1希望在我们心中，未来是靠双手去创造。2为学生的一切，一切为学生。3多一份赏识，就多一份的希望。4学如逆水行舟，不进则退。
9、上联：多读书读好书书阶通往成功路
10、无论是在从事代教的五年里还是正式成为幼教工作者的这一年，我都很热爱我的工作，更爱那些孩子们！我从孩子们身上获得了许多快乐，也伴随着孩子们的成长，让自己逐渐成熟起来。工作中，我喜欢和孩子们一起游戏，细心的照顾班里的每一名幼儿。
11、不如人处，吾自叹，需知天外有天，胜于人处，吾自傲，需知人外有人。
12、身教重于言传。 ——王夫之
13、在上考场的时候，我在想我能写到几张呢？我很好奇。后，还是写了两张，我希望不要扣这么多分就好。
14、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
15、热爱幼教事业，对工作表现出浓厚的兴趣，有强烈的求知欲和进取心，积极主动、一丝不苟地做好各项工作。
16、爱是好的教育，而表达爱的好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
17、下联：忆往昔峥嵘岁月稠
18、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。
19、倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。
20、不是没有用，而是没去用。
幼儿园教师的格言座右铭(二)
1、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长
2、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给可爱的孩子们!。
3、博学、耐心、宽容，是教师基本的素质。
4、学生的需求，我们不懈的追求
5、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
6、以自己为中心来定义成功，别以外在的东西(比如金钱)来定义成功。
7、2016年9月被评为县优秀幼儿教师
8、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
9、落红本非无情物,化作春泥更护花。
10、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
11、学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。
12、为人父母，须多了解子女；为人子女，须多体谅父母。
13、专家曾经指出：现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。
14、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
15、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
16、◆孩子入园，给家长的几点建议
17、2007年－2008年太原市贝贝阳光幼儿园教师
18、◆致家长！同样上学，不一样的家长，不一样的结局！
19、2)教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而 深刻的感情。
20、读过不少书让我受益匪浅，我听到了《一个中国孩子的呼声》，听懂了他向往和平不要战争的心声；看见了《生命生命》，知道了人的生命是有限的，我们要用有限的生命去创造无限的价值；了解了一个《渔夫和金鱼的故事》，明白了拥有智慧的人是强大的；认识了《普罗米修斯》，被他那悲天悯人的情怀，不畏强权的精神感动着；跟《小英雄雨来》交上了朋友，我很佩服他那宁死不屈的精神，勇斗鬼子的表现，我觉得新时代的我们应该向他好好学习。
幼儿园教师的格言座右铭(三)
1、只要你的心是向善的，总有一天能感动人;只要你的心是火热的，总有一天能成功。
2、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
3、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。
4、有一次我考试时，因为一时想不起一首诗的作者是谁。我心中突起一个念头，偷看。可我要行动时，我想到了星座书上的一句座右铭：宝石虽然落到泥土里，仍是宝石；沙砾虽然被吹到天空中，还是沙砾。
5、1是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
6、毕业院校：太原师范学院
7、蜡烛选择其物固能光芒四射。
8、学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。
9、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
10、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下初等种子。——居里夫人
11、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
12、2008年－2009年交城县第一幼儿园教师
13、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
14、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
15、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
16、下联：智仁雅乐山水同深
17、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
18、我的学生让我发现了世界上伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
19、2) 普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
20、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。
幼儿园教师的格言座右铭(四)
1、教师要用心去爱，去教育学生。
2、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
3、要让同学们知道，研究性学习才是获取知识的真正手段。只有学会研究学习，培养自觉的研究学习习惯，才能在今后的大学学习和工作中有所创新，有所作为。
4、教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——(德)卡尔·雅斯贝斯
5、我成功因为我志在成功！
6、没错啊！时间就像海绵里的水，只要挤，总还是有的。
7、允许孩子玩各种废弃物。
8、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
9、记得刚开始来幼儿园工作时，我感觉有点晕头转向，手忙脚乱的，天天围着孩子转，而不是孩子围着我转，但在这两年多的工作中，我懂得了许多以前不懂的事情，学会了怎样处理好同事之间的关系，也学会了做孩子心目中的好老师，让孩子更加喜欢你。记得前不久有位朋友问我，你天天带小孩辛苦吗？小孩哭闹了，你怎么办？我当时就面带微笑的告诉她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的，虽然累，但是我觉得我的生活很充实很满足，我的笑容来自于这群活泼可爱的小孩子，因为这群孩子我的笑容从没有离开过，只有你真正付出的才会得到别人的认可与赞赏。
10、鸟需巢，蛛需网，人需友谊。
11、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。
12、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
13、培养人才是很难，埋没人才则很容易，有时只要一句话就够了。
14、2000年撰写论文《谈农村幼儿教育中的因地制宜与因材施教》被评为幼教改革二十年征文“优秀论文奖”
15、上联：送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩
16、关爱每一个孩子，他们的成长是我大的快乐！
17、学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。
18、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
19、2009年获县级优秀幼儿教师
20、非学无以立身，非教无以立国。
幼儿园教师的格言座右铭(五)
1、记问之学，不足以为人师。
2、下联：志士清高独占世上八斗才
3、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。
4、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
5、1) 用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。
6、因为我体力不好，一跑步就容易喘气，所以每年的运动会我都只能在观众席上喝彩。可是今年我却跃跃欲试，报名参加了接力赛。我知道自己跑得慢，所以就笨鸟先飞—天天练习。终于，大家期待已久的运动会开始了，我被安排在第五棒，一二三第四棒结束时，我迅速接过接力棒，奋力向前冲。后，我们班得了第二名，就有人说是我拖了后腿，虽然有点难过，但我的确跑得很慢，可转念一想，我至少努力了呀！至少没有留下遗憾呀！
7、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
8、关爱每一个孩子，他们的成长是我大的快乐!——李艳
9、我是一名年轻教师，责任心强、喜欢钻研孩子，热爱生活。我愿自己永远做一个明媚的女子，柔儿不娇、坚而不厉，以优雅的姿态在自己专业领域摸爬滚打！
10、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
11、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
12、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。——法拉第
13、长的助跑才可以跳得更高更远。
14、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。
15、累了，蹲下来抱抱自己，依旧倔强的说：也不过如此。
16、我是园丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，来浇灌着希望的幼苗。
17、以德感人，为人师表。
18、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
19、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功!作为老师，幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
20、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于 作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。