20句自相矛盾告诉我们什么道理精选
1、(2)以子之矛，陷子之盾，何如？
2、自相矛盾的典故出自《韩非子·难一》，原文为“楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：’吾盾之坚，物莫能陷也。’又誉其矛曰：’吾矛之利，于物无不陷也。’或曰：‘以子之矛陷子之盾，何如？其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。”
3、楚国有个卖盾又卖矛的人，夸耀自己的盾说：“我的盾很坚固，任何武器都无法穿透它。”
4、第12课《清贫》教学视频、知识点同步练习类文阅读
5、“其人弗能应也”的原因是什么?生活中有类似的事情吗?
6、这封家书年代久远，字迹已经(漫灭)了。
7、第11课《军神》微课图文讲解
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9、千里之堤，毁于蚁穴。《韩非子·喻老》
10、(4)卖盾又卖矛的人(5)的。
11、本文写了一个卖盾和矛的人自夸他的盾任何武器都穿不透，又自夺他的矛什么东西都能穿透。当别人问用他的矛刺他的盾结果会如何时他便无法回答了。这个故事告诉我们，说话做事要实事求是，不能过分夸大其词，更不能自相矛盾。
12、楚人是怎么叫卖的？他为什么这样叫卖？
13、(5)以子之矛，陷子之盾之：
14、学习这则寓言后，你得到什么启示？
15、湛蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，(消失)得无影无踪。
16、自相矛盾告诉我们，世上不可能共同存在牢不可破的盾和没有无坚不摧的矛，楚国人片面地夸大了矛和盾的作用，就会出现无法自圆其说的局面。告诫我们说话做事都应该三思而后行。这个成语出自《韩非子》，讲的是一个楚国人卖矛又卖盾，说他的盾特别坚固，随便用什么矛都戳不穿。又说他的矛特别锐利，随便用什么盾都戳的穿。有个围观的人问道，用你的矛刺你的盾会怎么样时，这个人就说不出来话了。
17、(3)同伙间不要相互争吵或冲突。
18、口语交际一《走进他们的童年岁月》交际指导、范文同步练习
19、部编版五年级下册第14课《刷子李》
20、释义：比喻说话做事前后抵触，不能自圆其说。
40句自相矛盾告诉我们什么道理精选
1、他十分得意，便又大声吆喝起来：“快来看呀，快来买呀，世界上坚固的盾和锋利的矛!”
2、第2课《祖父的园子》朗读+知识精讲
3、扩展：从哲学角度来看，人类社会的实践和全部科学发展的历史，证明各种运动形式都包含着矛盾,任何事物都是对立面的统矛盾是一切事物的共性。每一事物的发展过程存在着自始至终的矛盾运动，矛盾的存在是普遍的的。观念和概念中的矛盾是对客观世界普遍存在着的矛盾的反映。人们认识事物就是认识事物的矛盾，科学的认识在于研究客观对象所固有的矛盾。否认矛盾，就谈不到有真正科学的认识。坚持矛盾普遍性原理，用对立统一观点观察一切问题，是一切科学认识的基本前提，是唯物辩证法宇宙观的根本要求之一。
4、集中—(疏散)重叠—(分散)整齐—(凌乱)
5、假如你是那个楚国人，你会怎么推销自己的矛和盾？
6、(8)“誉之曰”的之：代词，指代盾。
7、自相矛盾告诉我们的道理是，做事情要想好对策，不要自己有漏洞，拿着自己的矛去戳自己的盾。这个故事告诉我吗？在日常生活中也要想好对策，分析好事物的前因后果。运用科学的方法，把事情做好。
8、解释下列加粗字的意思。
9、用合适的词语填空。
10、能联系上下文，猜测词语意思。
11、你觉得楚国人说的话有什么不对的地方吗？他为什么“弗能应”？
12、(自相矛盾的故事)
13、第13课《人物描写一组》教学视频、知识点同步练习类文阅读
14、(拼音)：zìxiāngmáodùn
15、自相矛盾告诉我们说话做事要实事求是,不能自相矛盾。画蛇添足高武我们不要骄傲自大，目中无人
16、第5单元《习作例文》微课精讲
17、誉：称誉赞誉荣誉美誉誉不绝口
18、那个卖兵器的人听了，脸涨得通红，一句话也答不上来，只好收拾起矛和盾，灰溜溜地走了。自相矛盾告诉我们的道理是：我们平时说话做事要三思而后行，不要前后矛盾，否则可能会无法自圆其说。还告诉我们做事情要实事求是，不要像故事中的楚国人一样片面地夸大了矛与盾的作用，结果出现无法自圆其说的局面自相矛盾告诉了我们什么道理——答案：自相矛盾这则故事告诉我们的道理是，无论是说话还是做事，我们都要实事求是，三思而后行，不能过于讲事实夸张化。
19、(英文)：paradox
20、第8课《红楼春趣》教学视频、知识点同步练习类文阅读
60句自相矛盾告诉我们什么道理精选
1、近义词：相互抵触、前后抵触。
2、楚国有一个卖兵器的人，到市场上去卖矛和盾。 好多人都来看，他就举起他的盾，向大家夸口说：“我的盾，是世界上坚固的，无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!”
3、世上不可能共同存在牢不可破的盾和无坚不摧的矛，这个楚国人片面地夸大了矛与盾的作用，结果出现无法自圆其说的局面。比喻说话做事前后抵触，不能自圆其说。
4、部编五年级语文下册各单元知识点总结
5、(1)楚人有鬻盾与矛者
6、语文园地二教学视频、知识点、图文讲解同步练习
7、部编版五年级下册第7课《猴王出世》
8、yùdùnmáowúxiànfú
9、快乐读书吧《读古典名著，品百味人生》教学视频、图文讲解同步练习
10、简要概况这则寓言故事。
11、第7课《猴王出世》朗读+知识精讲
12、楚人有鬻()盾与矛者，誉之曰：“吾盾()之坚，物莫能陷也。”又誉其矛()曰：“吾()矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷()子之盾，何如？”其人弗()能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
13、第14课《刷子李》微课精讲
14、(2)不要自己夸要自己。
15、接着，这个卖兵器的人又拿起一支矛，大言不惭地夸起来：“我的矛，是世界上尖利的，无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳，只要一碰上，嘿嘿，马上就会被它刺穿!” 他十分得意，便又大声吆喝起来：“快来看呀，快来买呀，世界上坚固的盾和锋利的矛!”
16、部编版语文五年级下册第10课《青山处处埋忠骨》
17、部编版五年级下册第12课《清贫》
18、第11课《军神》教学视频、知识点同步练习类文阅读
19、誉：称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。
20、(2)所讲故事要符合事物的客观规律，符合常理。
80句自相矛盾告诉我们什么道理精选
1、自相矛盾告诉我们什么道理 寓言自相矛盾告诉我们什么道理
2、这时，一个看客上前拿起一支矛，又拿起一面盾牌问道：“如果用这矛去戳这盾，会怎样呢?” “这——” 围观的人先都一楞，突然爆发出一阵大笑，便都散了。 那个卖兵器的人，灰溜溜地扛着矛和盾走了。
3、自相矛盾告诉我们，世上不可能共同存在牢不可破的盾和没有无坚不摧的矛，楚国人片面地夸大了矛和盾的作用，就会出现无法自圆其说的局面。告诫我们说话做事都应该三思而后行。
4、(近义词)：格格不入、杆格不入
5、●部编五年级语文下册●
6、讲一个既卖矛又卖盾的人说话前后抵触而被人问住无法自圆其说的事。
7、第五单元知识点练习题及答案
8、这时，一个看客上前拿起一支矛，又拿起一面盾牌问道：“如果用这矛去戳这盾，会怎样呢?” “这——” 围观的人先都一楞，突然爆发出一阵大笑，便都散了。
9、部编版五年级语文下册教材课后习题参考答案(全)
10、“自相矛盾”形容那种说话和办事，前后抵触，自相对立的情况。启示：如果不实事求是，过分强调的一面，前后互相抵触，势必造成思维混乱，陷入不能自圆其说的尴尬局面。
11、期中测试卷及答案一期中测试卷及答案二
12、原因：在既然卖矛是说无坚不摧，卖盾时又说什么都摧毁不了，前后自相矛盾，实为可笑之极。违背了事物的客观规律，自己说话做事前后矛盾或抵触
13、好多人都来看，他就举起他的盾，向大家夸口说：“我的盾，是世界上坚固的，无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!”
14、面对围观者的反问，楚人为何张口结舌？
15、第3课《月是故乡明》朗读+知识精讲
16、寓言是用比喻性的故事来寄托深刻的道理，给人以启示的文学体裁。本课就通过一个小故事，阐明了说话、办事要实事求是的道理。故事浅显易懂，充满趣味，但道理却很深刻。
17、第2课《祖父的园子》教学视频、知识点同步练习类文阅读
18、部编版五年级下册第1课《古诗三首》
19、欲速则不达。《韩非子·外储说左上》
20、更懂唐山娃的教育资讯平台
100句自相矛盾告诉我们什么道理精选
1、(灯谜)：类；开封；尺短寸长
2、部编版五年级下册第4课《梅花魂》
3、楚人是一个为了自己的利益不顾诚信，自吹自擂，使自己陷入自相矛盾的尴尬境地的人。
4、世上不大可能共同存在牢不可破的盾和没有无坚不摧的矛，这个楚国人片面地夸大了矛与盾的作用，结果出现无法自圆其说的局面。比喻说话做事前后抵触，不能自圆其说。
5、第二单元知识点练习题及答案一
6、第5课《草船借箭》教学视频、知识点同步练习类文阅读
7、他卖盾时说：“吾盾之坚，物莫能陷也。”卖矛时说：“吾矛之利，于物无不陷也。”他这样叫卖是为了炫耀自己的盾和矛，吸引人们来购买。
8、(黑色)的墨水瓶(静静)地交叉(灿烂)的阳光
9、部编版五年级语文下册课堂笔记
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11、(拼音代码)：zxmd
12、矛:古代用来刺杀敌人的长柄兵器，矛的基本形制有狭叶、阔叶、长叶、叶刃带系和凹口骹式等。
13、示例：我的同学看到别人带了个足球踢，嫉妒了，因此，说：“我讨厌踢足球了。”第二天，我带了个足球，我们玩的时候，他说：“带我一个，我喜欢踢足球了。”同学都说：“你不是讨厌踢足球吗？”他张口结舌，什么也说不出来了。
14、告诉我们说话做事要三思而后行。
15、用现代汉语说说下列句子的意思。
16、原文：楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。译文：在很久以前，楚国有一个人既卖矛又卖盾。有一次他夸耀自己的盾说：“我的盾是世界上坚固的，什么东西也刺不破它。”然后又夸耀自己的矛说：“我的矛是世界上锐利的，任何东西都能刺破。”一个人问：“那如果用你的矛去刺你的盾，结果会如何呢？”听了此话后，周围的人都笑了，这个楚国人不知道该说什么才好。揭示道理告诉我们说话做事要实事求是，不能自己与自己矛盾的道理。
17、《语文园地四》教学视频、知识点
18、这个故事告诉我们说话办事要说实话，办实事，不要违背了事物的客观规律，自己先说服不了自己。一个人在同一判断中，对同一问题，是不能做出截然相反的判断来的。若是这样做了，那就是犯了逻辑上的错误。
19、正确、流利地朗读课文。背诵课文。
20、盾:盾牌,古代作战时遮挡刀剑用。