幼师格言座右铭100字
1、18)一切学科本质上应该从心智启迪时开始。(罗素)
2、座右铭本指古人写出来放在座位右边的格言，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。历史上，许多中外名人都有自己的“座右铭”。古今中外的成功人士几乎都有自己的人生格言——座右铭。以下是我整理的幼儿园老师励志座右铭，希望这些座右铭能够给你一点激励。
3、要记住，你不仅仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
4、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子
5、让我们一起为幼儿撑起一片纯净的蓝天，为幼儿开辟一块快乐的土地。
6、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！(幼师格言座右铭100字)。
7、打动童心的佳方法是慷慨而诚恳地赞扬他们的每一次进步.
8、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
9、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。
10、18)师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
11、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
12、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下初等种子。——居里夫人
13、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。
14、12)九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
15、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
16、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
17、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给可爱的孩子们！
18、在知识的舞台上，渊博的教师也是谦虚的学生。
19、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。
20、 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
21、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下伟大，高洁。
22、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
23、8)青春，意味着活力;青春，意味着拼搏;青春，意味着希望!。(张楠)
24、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
25、对于儿童，做父母，做教师的职责，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好表现的现代中国儿童，现代中国人。
26、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
27、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——(美国)布鲁纳...
28、 教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
29、不如人处，吾自叹，需知天外有天，胜于人处，吾自傲，需知人外有人。
30、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
31、让每一朵花儿都能尽情的绽放，用美的心态去面对学生。
32、 在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
33、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。 ——卢梭
34、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
35、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子可谴责的行为。
36、 教师的大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
37、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
38、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
39、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
40、只有收获，才能检验耕耘的意义;只有贡献，方可衡量人生的价值。
41、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
42、用语言播种文明。用粉笔耕种心灵;用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。
43、观察—是了解学生们的重要途径，一百个学生就有一百种教育方法。
44、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
45、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
46、19)唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
47、要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的`小事做得好就行了。
48、在知识的舞台上，渊博的教师也是谦虚的学生。
49、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
50、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。 ——李贽
51、16)精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
52、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
53、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。下文是为大家精选的幼师经典座右铭，欢迎大家阅读欣赏。
54、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
55、把爱心和智慧传播给一个学生，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。
56、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
57、4)带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子适当的方式。——张石平
58、 我的学生让我发现了世界上伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
59、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人 ——车尔尼雪夫斯基
60、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
61、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。
62、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子可谴责的行为。
63、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
64、兴趣爱好及自己特长入手。兴趣才是好的老师。德国一直到现在，都有高的比例选择学技术。
65、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
66、一个会心的微笑，一个赞许的目光，会给学生带来别样的心境。
67、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。
68、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
69、1)我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。