爱的教育思维导图
1、教学目的：通过学习，掌握通过观察和感知自己周围的事物写日记的方法。
2、外婆是个生意人，年轻的时候天天出去摆摊做生意。她的手很粗糙，像砂纸一样不平滑且磨人。风吹日晒使她脸变得黝黑，与脖子上的肤色形成了强烈的色差对比。她脸上有了许多皱纹，每一道都是岁月走过时留下的痕迹。鼻梁上尤为明显，她不眯眼的时候，那里就有几道晃眼的白痕。虽然她的头发中已夹杂了许些银丝，可她的眼睛总是那样明亮透彻，当你与她对视时，你会认为她不是一个商人，更不是一个农民，你可以看出她心中的愿望和对美好生活的向往与追求。
3、(4)浏览本书，再找几处外貌描写的片段，品味，写批注，并朗读给同桌听。
4、②以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。
5、除了每月故事中的人物，还有哪些人，哪些事，也触动了你的心灵，选择有代表性的人物来交流。
6、他们会回答你：如果你爱我，我就可以在暴雨里看见阳光；如果你不爱我，你就永远得不到答案。
7、生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到后失败的过程。特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明的表现了“官逼民反”的主题。
8、①儿子在取得巨大成功时，告诫儿子应怀有赤子之心
9、②鲁智深(花和尚)：疾恶如仇，侠肝义胆、粗中有细、豁达明理，且脾气火爆。
10、②冬尼娅：天真、淳朴，醉心于爱情，后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。
11、爱，就好像一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗心感染另一个颗心。《爱的教育》就是茫茫黑夜中闪烁着璀璨光芒的星星，带领我们去日出的地方。
12、①既是科普著作，同时也是文学经典②全文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
13、江苏省海安市曲塘镇中心小学六(3)班陈彧阳
14、①挖独木桥②制作瓦罐③开导“星期五”④自封总督。
15、讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭和社会的所见所闻
16、②虎姐：具有二重性。一是有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者，支配者。
17、——江苏省海安市曲塘镇中心小学六(3)班赵怡如
18、曹操：“宁教我负天下人，休教天下人负我”、“煮酒论英雄”。
19、“全国小学创意写作实验学校·实验”名单公示
20、书中有许多孩子，真正的能做到用无私的爱回馈父母，像吉里欧，为了减轻父亲工作压力，即使被人曲解也要每日深夜偷偷起床替父亲做完工作。让如今一些总爱抱怨父母、忤逆父母又只能靠父母供养的孩子看来自惭形秽。
21、教育家李镇西：“《爱的教育》成了我历届学生的必读材料，课堂上我和学生轮流朗读‘安利柯’的日记，成了我班激动人心的时刻，一也成了学生们中学时代难忘的记忆。”
22、讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭和社会的所见所闻。
23、《爱的教育》光在意大利就印行一百多版，销量达一千多万册，并被译成多种文字。这部作品还被多次改编成动画片和故事片，绘成精美的画报。
24、老实、健壮、坚忍的祥子经历了三起三落后，变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉，由此可见，当时的社会是一个吃人的社会，它不让好人生存。
25、教学目的：通过学习，初步学会朗读小古文，感受乡间之美。
26、老科列帝说：“好同学万岁！学校万岁！是学校让你们那些有钱的和那些没钱的都变成了一个大家庭！”
27、①游小人国时对“高跟”、“低跟”d的斗争，
28、②常常穿插一些人物的议论来补充，突出人物性格。
29、作者：傅雷(著名的翻译家)、严厉尽责的父亲
30、读《红楼梦》便认识到地主阶级贵族集团的腐朽、没落。他们走向衰败是必然的。
31、由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧师徒四人西天取经，三部分组成。他们一路上降妖除魔历尽艰险，取得真经，修成正果。
32、③运用多种艺术手法，加强了艺术感染力，如格言、内心独白、日记、回忆。
33、②全文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣